急救展策划书11篇。
策划书的类型可分为大型和小型的，策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决。策划书能够指导我们有计划地开展经营管理活动及实施计划，策划书的制定决定你公司的发展，你会为岗位来制定一份策划书吗？以下为小编为大家整理的“急救展策划书”，不要失去信念相信这篇文章会解决您的问题！
急救展策划书 篇1
受伤生病都是人之常情，任何人都有生病的时候，任何人都有可能在不经意间受伤，尤其是我们大学生正是爱动爱跳，活力四射的年纪，一不小心就会磕磕碰碰，所以能够得到及时的治疗与救护是相当重要的。虽然我院红会与其他院红会成员都接受了急救培训，但毕竟人数较少，所以我们经管院红会决定对院学生会生活部的干事及各班级生活委员进行培训，以求能够更好地服务广大同学们。同学们对于此次活动兴趣蛮大的，红会的干事们信心满满要传授学来的急救知识，生活部的干事们和生活委员们也积极参与本次活动，唯一的问题在于我们红会干事们能否把学到的急救知识完美地展现给大家。
本次活动的目的在于 (1)对生活部干事及各班生活委员进行急救培训，使其掌握急救技能，与红会一起共同保障同学们的身体健康;
(2)锻炼红会干事们的学习能力，展现能力，巩固基本的急救技能;
(3)传递爱心火炬，共建和谐美好校园。
1)由于第一次培训时位置不当而导致许多急救技巧演示没有看清与有遗漏，所以需要进行二次培训，以求能够以最好状态来教授生活部干事。
2)由部长团负责与生活部部长团进行联络沟通，协商活动事宜;并向主席团及学校领导汇报。
2、由经管红会官微发放相关微信推送与微博推送，在QQ空间发文推送，各干事积极转发;
3、与院宣传部协商活动前期宣传，活动期间拍照，活动后期宣传的事宜;
4、干事们对急救用品及相关物品进行及时地采购;
1、上午八点，红会成员明德楼集合，签到;
2、8：00-8：30布置教室，空出实践操作的区域，并检测投影，打开电脑PPT待用，可提前模拟一次;
3、8：30-9：00负责讲解的干事熟悉台词及流程，做最后准备，其他成员监督签到与现场维护秩序和现场协调，给每个到场的同学发一个棒棒糖，高兴地学习;
4、9：00-9：30理论知识讲解，对急救理论知识进行讲解，可以设置知识竞猜等小游戏以活跃气氛，答的好的同学再奖励棒棒糖一支，抽点几个同学提问他对于急救知识的了解;
5、9：30-10：00实践技巧示范，对常用CPI、包扎技巧等进行人偶及真人示范，期间进行与参与者的互动;
6、10：00-10：30生活部干事亲手实践，对每一项技能都进行亲手操作，以求熟练，红会成员负责指导，纠正不当之处;
7、10：30-11：00案例讲解及活动总结，通过视频与图片展现案例，让大家明白学会急救技能的重要性，并且抽点几位同学讲述自己的经历;
8、活动结束，合影留念，红会干事清理教室，整理道具。
1、部长团负责总体指挥和和与医院的沟通联络;
2、干事分成六组：第一组：负责与生活部及生活委员的沟通与联络(2人);
第四组：负责培训当日的讲解，本组需负责PPT的制作，并且负责提前占明德楼N115(3人);
1、教室占不到N115的话可以占用N215，必须是大教室;
2、红会所有干事都必须到，如必须请假，须提前向部长团请假;
3、采购物品的价格会有所波动，及时调整。
1、整理新闻稿;
2、返回后各干事每人写一篇活动报告以邮件形式上传至红会指定干部邮箱。
本次活动不仅可以锻炼红会干事们的个人口才和现场展现能力，而且对新干事们的协调组织也是一种锻炼;生活部的干事们与各班生活委员通过此次培训也掌握了急救的技巧，这为我校学子的日常生活更多一层保障。通过本次活动，同学们一定可以体会到生命对于我们每一个人的重要性，明白珍爱生命是对每一个生命最大的尊重。
急救展策划书 篇2
动方案如下：
一、活动主题：主题是“急救与日常及灾难中的危险。
2，时间：xx年9月9日至9月13日
三、活动内容：
1、根据我会 “全民救护工程”， 围绕结合“红十字救护培训进社区”的具体要求，将于9月9日开始广泛开展群众性救护培训普及活动。计划于红十字大讲堂开展一期世界急救日讲座;街道及社区居民卫生救护普及培训;学校新入学学生卫生救护普及培训。
2、开展集中宣传活动：9月9日开始，在我市**密集、繁华整洁的公共场所，通过悬挂横幅、摆放救护知识展板、发放宣传手册、现场咨询、举办救护比赛或演练等多种形式宣传救护培训工作。
3、积极组织各社区参加市红十字会举办的 “急救知识知多少”答题竞赛活动。
答题竞赛时间：9月13日
四、有关要求
1、充分认识开展“世界急救日”纪念宣传活动的重要性和必要性，切实加强宣传活动组织领导。8月27日前向市红十字会报告。要坚持贴近群众、求实效的原则，采取有效措施，积极有序地开展多种形式的宣传活动。
同时，要及时与新闻保持联系，做好宣传报道，不断扩大社会影响。
2、要做好活动资料的留存收集，并将每次活动资料(**)、总结材料、活动**、**报道及时上报市红十字会及我会**。
急救展策划书 篇3
大多数伤害是超负荷运动或者热身活动时间太短所致。
网球肘炎患者会感到手肘外侧疼痛手握力减小及用力较差，打反手球时显得非常困难，主要是肌肉肌腱处发炎所致。不单是网球运动可引发“网球肘”，打羽毛球乒乓球亦可致病。
肩周肌腱劳损的典型症状是打球后出现肩局部肌肉肿痛现象以及将手臂慢慢抬高时感到疼痛甚至困难，如肌腱撕裂会感到软弱无力。
膝关节韧带、半月板损伤及运动中碰撞易引起韧带撕裂，出现关节不稳活动后肿痛等症状。膝关节韧带 半月板损伤后如未及时治疗继续活动时极易反复受伤引起创伤性滑膜炎、关节软骨磨损导致关节提早退化。
肌肉痉挛抽筋是肌肉遇寒冷刺激桔神过度紧张身体过度劳累所引起的过度收缩所致，在一些长时间的运动或游泳中最为常见，热身准备不充分的时候也会出现处理不当时会造成肌肉损伤。
腹部刺痛侧腹痛主要发生在停止运动一段时间，重新开始运动的初期，或偶尔参加户外活动的人。侧腹痛是因为呼吸肌在运动时血流不足而形成的缺氧性疼痛，饭后马上剧烈运动或是肠内积气也可能造成侧腹痛。
现介绍一些运动伤害的急救方法：
1.擦伤：擦伤是运动中最常见的损伤。处理方法：用温水将伤口的脏物和血液擦洗干净即可，不用包扎。只是在受伤较重时才需要给伤口消毒，并贴上药贴或外伤膏药。
2.伤筋：这种伤痛是肌肉负担过重造成的。处理方法.马上给受伤部位降温(最好冰敷30～60分钟)。耽误1个小时的急救意味着多增加1天的伤后处理。伤者至少要停止运动1周。
3.青肿：青肿是撞击、磕碰所致。受伤后皮下血管破裂血液流到周围组织里，从而出现紫斑。处理方法马上给受伤部位降温，可能的话用有弹性的绷带包扎。
4.扭伤：关节面相互碰撞会发生扭伤例如踝关节扭伤。处理方法：给关节降温，通过绷带使关节保持稳定。一定要避免继续负重。严重时需1个月以上才能恢复。
5. 声带破裂：踝关节的外韧带破裂较为常见踝关节扭伤时容易发生韧带破裂。如果只有一条韧带破裂，那么马上给受伤部位降温并扎上绷带就行了。如果所有3条韧带都破裂就只能动手术了。重要提醒必须休息数个星期通常需3个星期以上才能康复。
6.网球肘：这种伤痛是由于肌腱止点负担过重造成的。处理方法.减轻负苟给受伤部位降温，可能的话抹上止痛膏，但是不要进行固定。让手臂在没有负荷的情况下尽可能多地运动，这样疼痛会很快减轻。
7.骨膜炎：跑步者的胫骨棱角比较容易患骨膜炎。症状是局部疼痛难受。鞋不合适，脚变形或者负荷过重都会引起骨膜炎。处理万法降温，涂上消炎软膏，休息数周。此外，到医院照X光，计外科医生检查是否发生骨折。
RICE疗法在运动受伤后48小时内施行十分有效，并且发挥关键作用，可于72小时内减轻痛楚肿胀和恢复有限度的活动能力。
R(rest休息)：受伤后，应立即休息，否则会加剧发炎或出血症状使伤病情恶化。
I(ice冰敷)：可降低局部代谢率及改善肿胀，方法是冰敷15～20分钟，2小时后可再次使用，在急性期(约1～2天)期间使用。
C(compel包扎)：可以减少出血及肿胀，缩短伤害恢复时间，可与冰敷一起使用。
E(elevation抬高)：抬高患部，减少患部的血液量以减少肿胀如受伤在下肢，可用枕头椅子等抬高患部，且一定要高过骨盆;假如怀疑有骨折，则应用夹板固定保护。
注意，RICE疗法只属急救措施，最有效的方法还是到医院诊治。
避免下列“10个锻炼错误”，将运动伤害降到最低。
1.忽略热身：进行锻炼时，肌肉需要时间适应。因此在举重或使用有氧运动器械前需进行几分钟的热身，你可以任意选择慢走或者骑单车等。出出汗，加速血液循环，让肌肉和韧带得到预热从而降低运动受伤的危险，提高锻炼效果。
2.忽略放松：由于时间的限制许多人在做完最后组练习后就直奔浴室。实际上，应该用几分钟的时间将你的心率降至正常水平。
3.不做伸展：在进行大量练习前或练习结束后应做伸展运动。为了降低运动伤害，请不要在没有热身的情况下伸展肌肉。经常性的伸展练习可以大幅度提高你的柔韧性。
4.不要假装自己是阿诺德：最容易受伤的方法就是举过大的重量。要增加肌肉力量，安全的方法是循序渐进。
5.周末斗士：将1周的练习归到一个周六下午做完是非常错误的。对欲减重者来说，更有效的方法是长期坚持练习，而不是集中在短时间内锻炼。
6.行为像骆驼：只有骆驼可以没有水运动，而对我们来讲，水是必需品！不要感觉到渴了再喝水，运动中要及时补充失去的水分。在运动前、运动期间和运动后都要补充足够的水。
7.攀登：如果利用扶手支撑你的体重，那么把跑步机或登山机调到最高的水平还有什么意义？可以轻轻地把手放在扶手上维持平衡从而获得满意的锻炼效果。
8.摆姿势：如果你只在镜子前摆姿势或坐在自行车上聊天不骑，是无法锻炼肌肉或消耗脂肪的。你应该鼓励自己多流些汗，令心跳加快。
9.越多越好：停止像参加世界举重锦标赛那样的超强度训练。当你猛推重物的时候，同时也有可能猛拉到肌肉，造成肌肉损伤。
10.避免饮食过量：做了些练习并不意味着你需要把每天摄入的热量加倍。不要用饮料和广告宣传的“高能量”的食品替代正餐。高能量经常意味着“高热量”，有很多中低脂的正餐可以提供适当的热量、碳水化合物、蛋白质和脂肪。
急救展策划书 篇4
急救培训是一项重要的公益活动，旨在向普通民众传授急救知识和技巧，提高他们在紧急情况下的应急能力，帮助他们救助他人，保护生命。为了使急救培训活动更具吸引力和互动性，我们将以“生命守护者”为主题，组织一场别开生面的急救培训活动。
活动主题：生命守护者
1. 活动目的：
* 提高普通民众的急救意识和应急能力；
* 传授基本的急救知识和技巧；
* 加强社区居民之间的合作和互助精神。
2. 活动策划：
* 主题选定：生命守护者，强调培养参与者自觉行动起来，成为灾难中的守护者。
* 活动时间：选择适宜的季节，避开人们繁忙的阶段，保证更多人能够参与。
* 活动地点：选取社区或学校作为活动场所，方便居民和学生参与。
* 活动形式：结合理论讲解和实地演练，增加互动和参与感。
* 活动资源：邀请专业急救人员和教师参与培训，确保培训内容的专业性和实用性。
3. 活动内容：
* 急救理论知识：参与者将学习心肺复苏、止血、骨折固定、烧伤处理等基本急救知识。
* 实地演练：通过模拟事故现场的演示和参与者之间的角色扮演，培训者将指导参与者正确使用急救器材和施展急救技能。
* 应急救援案例分享：邀请专业救援队员分享真实的救援案例，增加参与者对急救工作的认识和敬意。
* 急救培训认证：参与者完成培训后，将获得急救培训证书，使其成为社区中备受尊重的生命守护者代表。
4. 活动宣传：
* 利用社区通讯、学校通告、社交媒体等多种渠道进行全方位的宣传，吸引更多人参与。
* 制作宣传海报和宣传册，以生动形象的插画和简洁明了的文字，向公众展示本次活动的重要性和吸引力。
5. 活动互动：
* 设立互动环节，邀请参与者分享亲身经历，增加活动的参与感和感染力。
* 设立小组互动游戏，鼓励参与者之间的合作，增强对急救技能的掌握和信心。
通过以上的策划，我们相信“生命守护者”急救培训活动将能够吸引更多社区居民和学生参与，并将其视为一种责任和使命。这样，更多的人将掌握正确的急救知识和技巧，成为生命的守护者，为社会提供更多的帮助和保障。让我们共同行动起来，让“生命守护者”成为一个闪亮的标志，让每个人在紧急情况下能够发挥应有的作用，守护生命的重要任务！
急救展策划书 篇5
5、12月29日下午13:30，进行所有学员的结业仪式，颁发由校青协认证的结业证书，并对评选产生的20%的优秀学员进行颁奖。最后，活动方代表对活动进行了总结。
九、宣传和招募方式
1联系石湖电台，以答疑访谈的形式进行宣传；
2、在食堂门口张贴宣传海报，宣传本次活动的主题和内容，海报上注明此次活动的报名负责人的****，有意者将自己所在学院、班级、姓名、****发于负责人，由负责人进行登记和统计；
3、也可由各院青协协助招募本院学员，统计好各院学院学员的学院、班级、姓名、****，于报名截止日前汇总至校青协或外国语学院青协分会。
十、活动流程
活动宣传 → 报名工作 → 报名情况统计并进行分班→ 联系苏州市红十字会 → 通知报名的同学活动的时间与地点 → 急救知识培训 → 结业仪式
十一、活动经费
优秀学员奖品所用消费若干（以120名学员计，预算为110元左右，具体视报名人数而定）。s("
急救展策划书 篇6
一、活动背景
近年来，学生宿舍安全事故时有发生，为了应对因安全事故造成的轻伤，有必要在楼下设置急救箱。楼栋急救箱原本是南京市红十字协会在本校搞的一次活动，活动只是在一开始时提供了物资，后期便不再进行物资补给。导致很多楼栋学生需要急救药品时出现无药可取的情况，学生宿舍管理科助理团本着全心全意为学生服务的宗旨，理所应当要重新担负起为楼栋急救箱提供物资，为学生服务的责任。
此外，这对宣传我校学生宿舍管理科助理组起到了很大的作用。
二、活动目的及意义
及时处理学生在宿舍突发情况带来的小伤，给予学生方便，并很好的对学生宣传了学生宿舍管理科助理团的全心全意为学生服务的宗旨。
三、活动名称
“爱在箱中，情系学生”
四、活动时间及地点
时间：2014年10月1日~
地点：学生宿舍楼栋——1,2、3,4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17，18、19、20、21、22、23、24、南大山楼栋。
五、活动内容：
负责建筑急救箱的**，定期检查建筑急救箱的短缺情况，并及时与行政部门沟通取的物资。为广大学生服务。
六、活动开展
1.活动准备阶段
（1）统计楼栋急救箱的情况（大部分楼栋都原有急救箱，除新公寓19、20、21
)（2）在楼栋橱窗里宣传急救箱的存在，让大家重视急救箱。
（3） 对急救箱进行改造，在急救箱上贴上宿舍管理部的标语，宣传学生宿舍管理部助理小组。
（4）准备物资，所需物资有：急救箱、创口贴、一次性使用棉棒、弹性绷带、酒精消毒片、温度计、复方倍氯米松樟脑乳膏、碘伏、自粘伤口敷料、医用脱脂棉。
2.活动开展阶段
（1） 楼长每两周统计一次个楼急救箱不足情况，并向宿舍管理部监督部报告。
（2）督察相关负责人对楼长所提供的信息进行整合，汇总出总物资，报到行政处。
（3） 行政主管部门负责人应及时向监察部门提供材料，并做好记录和归档。
（4） 监管部门相关负责人拿到材料后，通知安检大一助理将药品送到相应大楼。相应的建筑物收到后应及时记录。
六、经费预算
1.准备第一批物资
2急救箱包装（宿舍管理科宣传助理组）：100.0
3.后期物资的补给需结合前几次的补给另行算出。
七、活动中应注意的问题及细节
1楼管人员清点遗失物品时，应注意所有药品的保质期，过期药品及时退回学校管理部门。
2运送材料到各建筑物时，注意轻拿轻放，防止损坏。
3.送药品到楼栋时要及时登记（最下附送药品登记表）
八、活动负责人及主要参与者
活动总负责人：常婧、朱玉
物资负责人：张昊玺
主要参与者：各楼栋楼长，督察部大一助理，行政部大一助理。
附：药品登记表
急救展策划书 篇7
第二届急救知识大赛活动总结
第二届急救知识大赛在2012年5月26日在北一楼报告厅圆满落下帷幕，此次活动从一百多人报名参加的初赛，再到面向全校的医疗培训，最后由六个组共24人参加的决赛，总共历时20天，整个大赛圆满的进行得力于红十字会全体成员的努力以及各个部门间的密切配合，这是团队协作的结果。
本次急救知识大赛的内容主要涉及地质灾害、意外创伤以及一些常见病的救治，意在让选手掌握一些简单的急救知识，会一些简单的意外情况操作。而在本次决赛的现场操作环节中，每组选手均能正确的进行止血、包扎、心肺复苏等基本急救操作，评委老师也对他们的做法表示肯定，可以说我们大赛的培训还是有一定的效果的。
这次比赛中我们做得比较好的主要有：
一． 对选手的培训做得很到位，基本每组选手都能正确且快速的进行现场操作与解说，并且得到了评委老师的认可，这对于本来就不太了解这些操作的选手来说，可以说是一个不小的收获，我相信他们每个人也是切实有效的掌握了培训的所有内容。
二． 红会内部成员都非常团结以及积极。本次比赛由于是在上
午举行，所以很多学生都还在睡觉的时候，我们红会成员就已经在7点半到达会场，进行会场布置以及比赛相关准备，并且在比赛进行中也积极进行互动沟通，达到共同进
步以及比赛的顺畅进行，每个会员都各司其职，保证比赛顺利进行！
三． 各组选手很努力以及配合工作。各组的选手都能做到按时
到场并在会场还未开始较为混乱的时候，有序的完成抽签环节，并且在比赛进行过程中能够配合主持人做一些比赛调整，这也是相当难得的！
四． 比赛环节设置恰当。整个比赛不仅仅局限于急救知识的掌
握，更是结合了现场操作的环节，强调了再急救过程中不仅要有理论知识，更重要的是结合现实，能够理论联系实际。
五． 整套题目出题严谨，体现出题者的认真与努力。整个比赛
一共有6套题，一共一百多道题，在整个比赛的题目出来之前，我们还拿给校医院的老师审核，审核通过后才进行比赛，并且出题者自己要做到弄清楚每一道题，可见他们的认真与付出！
比赛结束后，我们总结相关老师、选手以及学生的建议，我们觉得我们还应该在以下方面做出努力：
一、有关急救知识的考点扩展。本次比赛只涉及了一小方面的知识，这相对来说就显得单一了，综合意见后，我们觉得以后我们应该改拓展知识面，普及更多、更全面的医疗知识。
二、扩大比赛影响力。医疗知识对每一个同学都是非常有必要的，掌握一定的急救手段是有益而无一害的，所以我们应该在扩大比赛影响力，加大宣传力度方面做出努力。
三、完善比赛流程。毕竟这个比赛还只是第二届，肯能中间还
有很多不是很完善的地方，这些仍需要我们去努力，同时也是我们下一届急救知识大赛需要去重点关注的地方。总而言之，此次比赛在各方的努力下还是圆满成功，在比 赛中我们收获的不仅仅是急救知识，还有团队协作能力，以及成功举行下一届急救知识大赛的经验，我们相信在这样一次次的比赛中我们能够将这样的一个比赛举办得越来越好，直至将其推广到武汉各大高校，将急救知识普及到每个人心中！
对于推广我们的急救知识大赛，我们主要分为以下几步来逐步实现：
1、在校内扩大影响，加大宣传力度，至少达到急救知识
大赛的观众不再局限于红会内部成员
2、积极联系相关的正规医疗培训，使得整个比赛更加严
谨与专业
3、积极与武汉其他高校联系，邀请他们参加我们的比
赛，达到共同学习的目的4、积极争取区红会的支持，不断完善这个比赛，改变以
往宣传方式，可以尝试拍宣传片来引起关注！并且到周围的社区进行展示以及基本操作指导！
急救展策划书 篇8
在运动的时候我们想要自己的身体不受一点的影响，当然这只是我们想而已，在运动的过程中，我们总会有一些意外会发生，就会给我们的身体带来很多的影响和伤害，我们应该要好好的学习一些关于急救的知识，这样才能给我们的身体带来帮助，那么运动受伤急救常识有哪些呢？我们一起来了解下吧！
包扎有固定夹板或敷料，限制伤肢活动，避免加重伤情；保护创口，预防或减少感染；支持伤肢，使之保持舒适的位置，减轻疼痛和压迫止血，防止或减轻肿胀等多种作用。包扎时，动作要柔和、熟练、包扎的松紧度应适中，过紧会妨碍血液循环，过松则起不到包扎的作用；绷带包扎要从伤部远端开始，包扎结束时，绷带末端要用胶布粘合固定或将绷带末端留下了段，纵形剪开缚结固定，但缚结不要在伤口处。
据研究，健康成人平均每kg体重约有血液75ml，总血量可达4000~5000ml。若急性大出血达到全身总血量的20%，即可出现面色苍白、头晕乏力、口渴等急性盆血的症状；若出血量超过全身血量的30%时，将可能危及生命。因此，对外出血的伤员，尤其是大动脉的出血，必须立即止血；对疑有内脏或颅内出血的伤员，应尽快送医院处理。
呼吸停止和心跳停止，可以单独或同时发生。呼吸停止后则全身缺氧，随即可引起心跳停止；心跳停止后，延髓血流即停止，可迅速引起延髓缺氧及中枢性呼吸衰竭而导致呼吸停止。引起呼吸、心跳骤停的原因较多，较常见的有电击伤，一氧化碳中毒或药物中毒、严重创伤和大出血、溺水和窒息等。
现在我们明白了运动受伤急救常识有哪些，这些急救的知识不仅仅可以帮助我们在运动中受的伤，也能够让我们在平时的时候给一些帮助，我们也许在运动中会受到很多损伤，当然有了这些急救的知识就可以让我们的身体尽早的接受治疗，这样我们更好的得到锻炼。
急救展策划书 篇9
3.26玩中学急救，红心暖万家
提案单位：共青团成都医学院委员会
承办单位：社团联合会急救协会
时间：2017年3月26日
一、活动主题
玩中学急救，红心暖万家
二、活动背景
第一，在目前潜藏危机的社会背景下，有很多孩子会受伤，或者是在紧急情况下，他们不懂得如何求救或保护自己。第二，在家庭中，有很多家长使用了错误的急救方法，从而给孩子造成了不必要的伤害。作为医学生，我们有必要通过游戏来普及每个家庭和儿童的急救知识。
第三，为了让孩子们养成良好的生活习惯，防止疾病进入口腔，我们以歌曲的形式引入七步洗涤技术进行教学和**。急救的普及需要从小孩子开始。
三、活动目的
1参观医学院校，让孩子敬畏生命，从而树立自我保护意识。
2.普及家庭急救常识，让参与的每一个家庭都树立起家庭急救的意识，让孩子们学会在紧急情况下如何呼救和保护自己。让孩子们有一个良好安全的生活环境。
三。丰富医学生的课外生活，提高能力。
四、组织机构
主办单位：共青团成都医学院委员会
主办单位：总会急救协会
五、活动要素
时间：2017年3月26日
地点：成都医学院功能实验室一
研究对象：新都区谕亭小学2.2班和正德实验学校3.5班，共60名学生及其家属。工作人员12位
活动内容：向家长和孩子展示和普及家庭急救知识
六、活动流程
1.（一）前期：活动策划，情景剧的排练，现场教学的***准备工作和现场演示人员的培训，负责人提前沟通场地和沟通青协服装借用问题。
（二）中期：活动实施
活动实施流程表
（三）后期：活动成果展示
1网络展示（微博、微信、贴吧、**）
2.展示活动**
（4） 总结内部员工参加本次活动的经验，并附上建议。
七、物资、经费统计
（活动费用根据实际情况具体估算后，以**的形式列示。如有外联赞助需写明。）
表2.项目经费预算表
八，注意事项
1.注意现场秩序维护。
2.注意我们讲解人员的解说要对小朋友认真负责且有耐心。
三。注意环境安全和儿童人身安全。
急救展策划书 篇10
一、活动名称
人人学急救，人人急救
二、活动举办单位
主办：江苏大学科学技术学会
承办单位：外国语学院计算机科学研究所、食品科学技术协会研究所
三、活动时间、地点及主讲人
时间：12月2日下午3:30
地点：讲堂群201
主讲人：邹圣强
四、活动背景
严寒的冬季即将来临，生活中难免会遇到一些突发事件，不安全隐患存在于每时每刻，这就需要我们具备应对各种紧急事件的能力，而当今大学生安全知识匮乏，自我保护意识薄弱，大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一，也是大学生个人急需正视和重视的问题。同时，近年来，危及大学生生命、财产安全的意外事故和恶性案件时有发生，给家庭、学校和社会蒙上了深深的阴影，令人震惊和痛惜。大学生安全问题已成为社会各界关注的焦点。学习固然重要，但生命更宝贵。
灵活运用多种急救方法，既能救人又能自救，还能为大学生创造良好的环境，使他们能更好地学习和生活。
五、活动内容
本次活动将以讲座作为载体，由急救协会的指导老师讲解和演示，理论结合实际生活，让大家在轻松愉快的氛围里了解急救常识，及一些基本操作，培养同学们对急救的兴趣，帮助同学们更快掌握相关操作，并结合日常生活的需要讲授一些冬季急救需要注意的事，活动期间通过解疑答惑的形式，让指导老师与同学们进行互动交流，从而更加深入的了解救人与自救方法。要强调自救与救人的区别，救助时要注意哪些事项。
六、活动目的
本次学术大讲堂活动以“人人学急救，急救为人人”为主题，旨在帮助大学生发挥其主观能动性，加强自身修养，保持健康心理，养成良好的安全生活习惯，同时帮助大学生提高安全意识，掌握基本的安全知识和防范技能，增强自我防范能力。最为重要的是引导大学生树立良好的安全观念，形成安全意识，掌握自护自救的基本知识， 锻炼自护自救的能力，使大家能够勇敢机智地处理各种危险，果断、正确地进行自救和帮助他人。
七、活动对象及参与人员
活动对象：全体江大在校学生
参与人员：各有关协办学院科协干事
八、活动安排策划
（一）活动的动员与宣传
1活动动员：动员学生参加讲座
2、活动的宣传：
（1）活动前期宣传
1） 通知各班班长或要求班长到各班宣传动员；
2）制作展板并粘贴海报；
（2）活动中后宣传
邀请学院记者团对活动进行拍照及报道；
（二）活动基本流程：
1、活动主题的确定与活动申报；
2、活动前期宣传；
3、活动工作分配与人员安排；
4、讲座的举办：
（1） 主持人宣布活动开始并介绍主讲嘉宾；
（2）讲座开始；
（3） 在互动环节中，讲师与学生相互交流；
（4） 演讲结束时，演讲人和活动负责人合影留念。
（5）恭送主讲人。
（6）工作人员收拾整理会场。
5、活动总结；
6、整理稿与通讯稿的完成和上交；
（三）活动的具体分工
1计算机学校负责邀请教师，撰写计划和申请表，并在活动结束后完成沟通草稿；
2、食品学院负责借教室、贴海报、拿“学术大讲堂”横幅；
三。外国语学院将展示展板，为教师购买礼品，并在活动举行时通知校科协。
九、注意事项
1前期宣传工作到位，海报必须按时张贴，展板必须及时放置在指定位置；
2各主办单位的工作分配和积极配合，个学院2-3名秘书提前半小时到达活动现场进行现场布置；
3、场地布置与场地的整理，和场地管理员做好交流工作，遇到问题及时找场地管理员。
4每各合作学院都要做好签到（双人报到）。
十、预计活动经费
邀请嘉宾的费用预计90元
急救展策划书 篇11
应急救护培训骨干
选拔活动
共青团江西财经大学计划书委员会
江西财经大学红十字会学生分会
二0一一年十一月二十日
应急救援培训骨干选择方案
一、 活动背景及意义
近年来中国内地自然灾害频发，突发事件和安全生产形势严峻，但公众应急救护知识普及率仅有1%，普及紧急救援知识是开展紧急救援工作的基础，是实现救援社会化的基本要求，是提高国家综合灾害风险管理能力的重要组成部分,目前迫切需要开展逃生避险、自救互救等应急安全教育。
在省红十字会、校团委、校医院的指导下，在校园内构建应急救护培训网络， 拟邀请省红十字会救护培训中心对骨干进行培训、考核，颁发《国家初级救护员》证书。组建一支学生应急救护培训骨干，作为我校应急救护培训的中坚力量，则显得十分必要，这样不仅可以加强应急救护培训网络的组织构建，更能帮助活动体系更好地发展。
二、 组织机构
江西财经大学红十字会学生分会
三、 选拔对象
参加过急救培训并取得救护员证的学生大多是大二学生
四、 活动时间
2011年11月19日至2011年11月27日
五、 活动流程
1、活动报名
2、强化训练
3、面试选拔
4、笔试选拔
5、校医院老师最终考核
六、 活动细则
1、活动报名与强化训练
面向校红十字学生分会会员和已经取得《红十字救护员》证书学生选拔表达能力强、富有责任心、爱心的同学建立应急救护培训骨干力量。
并邀请报名的同学参加由省急救中心老师主讲的应急救护培训课程，更进一步提升学员在应急救护培训教学方面的素质。
2、面试选拔
访谈时间：2011年11月23日14:00-16:00，3505教室，三位老师
面试标准：表达能力强，组织能力强，责任心重，热情热爱，必须具备一定的应急救援知识基础。
3、笔试选拔
通过第一轮面试的学生进行了第二轮笔试，并根据他们对紧急救援知识的掌握程度评估了他们的能力。
笔试时间：2011年11月24日14:00-16:00，3505教室，3名教师
4、校医院老师最终考核
我校校医院院长长期在学校开设应急救护培训课程，对于应急救护培训的教学方法见解颇深，另一方面红十字会学生分会与校医院协助开展过多次活动，新生体检、运动会急救点的设立等，有过比较丰富的合作经验。
由校医院的老师来坐最后的考核，学员对培训项目进行试讲，综合学员培训、试讲效果进行选拔，学期结束后，由校团委为开展应急救护培训工作的骨干颁发聘书。
评估时间：2011年11月26日14:00-17:00，地点待定
七、 活动预算（见附表一）
共青团江西财经大学委员会
江西财经大学红十字会学生分会
2011年11月20日
附表一：
江西财经大学学生活动申请表
存档编号：
江西财经大学教室临时使用申请表
教室管理科处理意见
*****=以下借款人填写无效
借用教室按《江西财经大学教室临时借用暂行规定》执行
使用后，设备状况良好，管理员签字