竞聘管理组长演讲稿

时间:2025-01-08 作者:找句库

竞聘管理组长演讲稿(通用7篇)。

组长通常是指在组织或团队中担任领导角色的人,负责领导和管理一组人员。以下是小编为大家整理的组长竞聘演讲稿(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

竞聘管理组长演讲稿 篇1

各位领导、同事们:

大家好!

在这里我以平常人的心态,参与公司小组长岗位的竞聘。首先应感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘是为了响应公司人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。我现年24岁,在公司工作已经一年多了,在这一年的工作中我从一点一滴开始慢慢学会了做预结算和审计工作。经过一年多工作的锻炼,使自己各方面素质得以提高,使我充分有了竞聘组长的实力。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在工作竞争中完善自己。下面我针对组长工作阐述自己的看法:

(一)努力完成领导布置的工作,在有效的时间内完成,尽量做到不加班。

(二)协调组员间关系使他们精诚合作,把工作搞好。

(三)在预算中,分析研究图纸内容,把工作分配合理快捷,减少反复的翻阅,提高工作进度。

(四)提高激励制度充分调动组员的工作积极性,使工作内容与奖金挂钩,做到多做多得。

(五)努力培养新来的同事,从简单的工作着手培养其工作兴趣。使他早日能独立工作。

(六)组织学习建筑行业新的规范提高自己和同事的业务水品。

(七)每周六或日组织大家总结一周工作并对工作中的问题提出来共同解决,在工作发现的好方法提出来大家学习。

努力学习、协调合作、拼搏向上、工作创新是我对组长工作的认识,如若我能当选,一定加倍努力吧工作搞好。不辜负领导和同事对我的期望。

竞聘管理组长演讲稿 篇2

各位领导,各位同事:

大家好!

我叫xxx,在xx部门从事xxx岗位。今日竞聘的是人力资源部培训主管岗位!

下面我简单介绍一下我自我。20xx年参加工作,20xx年进入电视台,先在电视台技术口工作x年,随后在修改口工作x年至今。我如果说这几年我在工作中还算取得了一点微不足道的成绩的话,首先要归功于领导的大力支持和同事们的热心帮忙。在此请各位理解我的谢意!

首先,我勤奋、好学、乐于理解新鲜事物,使得我能够以全新的理念为指导,采用科学的方法做好人力资源工作。

其次,我善于观察,能及时发现问题,积极思考并提出解决办法,工作的针对性强,务实、塌实。

第三,我善于沟通,组织本事较强,具有团队精神,这是做好人力资源工作的重要保障。

尊敬的各位领导、各位评委,如果承蒙大家的信任与厚爱,我赢得了这一岗位,我将按以下思路履职,高效开展工作。

我的具体工作思路是:

在配合部门领导做好部门各项常规管理工作的`基础上,重点抓好以下环节,使我们的人力资源培训工作能够在一个较高的基点上起步,获得迅速的发展:

首先,在配合部门领导进行中心全局管理上,我将做到以下几方面。

一、营造良好用人环境。坚持以人为本的量才标准,把业绩,本事,知识,品德作为衡量人才的主要标准,重学历资历而不唯学历资历,不拘一格选拔人才,创造一个“肯努力,有本事,就必须有机会”的用人环境!

二、绩效挂钩。促进绩效提高,调动全中心积极创造业绩的主动性。经过可行而有效的激励措施,保证让有业绩的员工看到效益,看到实惠。

三、精简,高效,满负荷。对各部门承担的职能和业务流程进行认真梳理,减少中间环节,避免无谓浪费,提高工作效率。

四、善用人才。在人才选拔任用上,坚持“能者上,平者让,庸者下”的原则,建立职位能上能下,培育能进能出,优秀人才脱颖而出的体制。

其次,在员工培训方面,做到以下几点。

第一,建立健全规章制度,确保培训工作有章可寻。

俗话说,无规矩,不成方圆。科学、完善的规章制度体系是做好人力资源管理的先决条件。所以我要结合企业的实际,认真编制、修订和完善各项规章制度,完善我们的人力资源体系。

第二,认真开展调查研究,确保培训工作有的放矢。

我要秉承“培训就是服务”的理念,严格贯彻执行“干什么学什么,缺什么补什么”的培训原则,充分了解业对于员工素质的整体要求,根据需求制订相应的、切实可行的培训计划,实施有针对性的工作,使培训工作真正成为企业发展壮大的“助推器”。

第三,引入目标管理机制,确保培训工作有条不紊。

在培训管理工作中,我不仅仅要根据员工培训需求,确定培训目标,制订年度培训计划,制订培训实施方案和考核措施,并且要进一步细化,制订每月的培训管理的分目标,并加强对目标完成情况的考核,使培训工作真正切合企业的实际,到达务实和可操作性强的目的,扎扎实实地稳步推进我们的培训工作。

第四,强化入职培训。我还要针对企业的具体情况,着力组织好新员工的入职教育,并协助组织安排和办理新招聘员工的培训实习,从源头抓起,保证为企业输送高素质的新员工,为企业的快速发展做出应有的贡献。

第五、人力资源培训管理有着很强的政策性,因而以身作则加强学习。

人力资源管理有着很强的政策性,理论性,如果不加强自身学习,将很难从事这份工作,更不用谈做好管理了。所以,工作中,我首先要加强学习,加强对人事管理、潜能挖掘等专业学历的学习力度,使自我真正做一名懂管理,精专业的管理者。

同志们,应对浩瀚的蓝天,雄鹰选择了奋飞;应对汹涌的巨浪,水手选择了搏击;今日,应对至爱的事业,我选择了拼搏和奋进!由衷地期望,我,能够成为大家的选择!多谢!

竞聘管理组长演讲稿 篇3

亲爱的领导、同事们:

大家好!

今天我怀着无比激动的心情,来竞聘xx队班组长一职。首先我为我能够工作在xx煤矿的大家庭里感到十分荣幸,同时要感谢领导给予我们这次锻炼和提高自己的机会。此次竞聘,我主要是为了响应制度改革的召唤,积极实现自己的人生价值,为xx的发展奉献自己的能力和热情。

来竞聘之前,我在xx队工作,担任经采队骨干,掌握了基本的管理知识和经验,得到了大家的信任和好评。良好的思想政治素质和职业道德,是指导我们工作的动力和指南。作为一名管理人员,工作中,我尽心尽力,尽职尽责,及时将发现的问题积极主动地与上级领导沟通,确保采面安全生产。我在工作中与职工打成一片,不粗口白话,视矿工为兄弟,经常与职工做思想工作。

俗话说:“没有落后的员工,只有落后的领导。”班组是企业最小的细胞,班组长也是企业最小的“领导”。班组长是班组的代言人。一个班组没有一个好班组长,就形成不了团结、和谐的战斗集体;上级的各项指令、任务就不会有力地贯彻执行;在工作、生活中的疑难问题就无人去解决。班组长是班组建设的组织者。要带出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍,就要靠班组长来组织实施。针对当前班组管理存在的问题和不足,要实现由过去的“被动型、滞后型、服从型、应付型、矛盾型”向“安全型、学习型、创新型、效益型、和谐型”的转变。

首先,深入开展“百日安全无事故”活动。其次,以“提高岗位技能、礼貌用语”为口号,争当岗位技术能手。最后,以“创建标准化工程”为主线,把班组力量凝聚起来,把队伍素质强化起来,把单位形象树立起来,把班组长职能、作用发挥起来。任何工作都需要班组长与班员周密协调、密切配合,才能凝心聚力、整体推进。因而班组长必须具备良好的组织协调能力,该管的事情要切实负起责任,该及时处理的事情决不拖延,该本班组管的事情决不拖泥带水。

班组长应善于学习,不断提高。小事不让领导操心,大事做好领导助手。要做到“一专多能”,在管理上敢说敢管敢当,在业务上又很精通。这样才能发挥班组长的表率作用和做好领头人。做为一名班组长,只有通过交流才能了解班员更多真实的想法,多去关注、关心他们的困难。用实际行动关爱班组成员,不仅要关心班员的工作,更要关心她们的生活。

要让班员感受到班组长的作用,就是要让班员认识你,感受到你的存在,感受到你作为一名班组长在为她们解决困难。这样,班组长的作用才能发挥出来,班员有什么困难也会想到你。当然,在班组管理过程中,时不时也会发生一些矛盾,这时需要班组长用公平、公正和真诚的态度去沟通、交流,最终化解矛盾,拉近班组长与班员的距离。

俗话说,没有规矩,不成方圆。一个班组没有规章制度,就没有约束机制,就形成不了班组文化。要建立一套科学、完善、与时俱进的职能、岗位职责分工、工作流程以及班组工作标准和奖罚制度。同时,要确保制度和标准是规范的,实施过程是可行的,班组成员是认可的。只有这样,才能保证整个管理制度体系运作规范。在班组长日常管理中,首先要严格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。不反思工作中的疏漏,就不能创新发展。不总结教训,就不能发展前进。

无论这次竞聘的结果如何,我都将坦然面对,扬长补短,全面履行好岗位职责,决不辜负领导的信任和同事们的厚爱!

谢谢大家!

竞聘管理组长演讲稿 篇4

尊敬的学校领导、各位老师:

大家中午好!

今天能站在这个竞聘的舞台上,我感到十分荣幸。今天我要聘的岗位是年级组长。下面我从四个方面向各位汇报我对级组工作的一些想法。

一、切实起到模范带头作用。

年级组长是级组工作的领头人,他的职位决定了他必须起到模范带头作用。我会在遵守学校纪律,完成学校工作,维护学校形象方面带好头;我会在教学、管理、教育方面带好头;我会在平等待人,公正处事方面带好头。我会身先士卒,吃苦在前;绝不碌碌无为、先己后人。

二、认认真真做好服务工作。

年级组长首先要做好服务工作。他既要为学校校长室、教导处、德育处、总务处做好优质服务,又要为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务。我会不折不扣地完成学校布置的各项工作,主动帮助各处室多做些事、做些实事,让领导们对级组工作省心、放心。我会多做级组工作,尽量减轻班主任的负担,让他们多抽出一些时间去搞班级内务。我会与级组教师多交流,多沟通,倾听他们的心声、呼声,并如实向相关领导反映,配合学校做好相关工作。我还会与班主任一起充分利用“家校通信息平台”,密切学校与学生家长间地联系,让家长感受到我们的贴心服务。

三、平等待人,公正处事。

从事教育工作许多年,我深知平等待人、公正处事对普通教师的重要意义。老师们努力工作取得了成绩,都渴望得到回报。作为年级组长应责无旁贷、公正无私的向校主管部门反映,并竭尽所能的为他们争取荣誉、奖励。如果稍失公正,就会伤害这些教师,不利于调动他们工作的积极性。如果严重不公,就可能会破坏级组的和谐,也不利于整个级组的教育教学工作。如果做级组长,我将会根据的学校评价制度择优推荐。让制度替代主观评价,力争做到最大可能的公平公正。当然对部分工作认真、成绩不太突出而又急需评优的教师,我也会恳请级组教师、校领导予以关照。

四、狠抓教学质量。

年级组工作要一手抓教育,一手抓教学。两手抓,两手都重要,这是共识。随着市重点中学地不断扩招,我校生源越来越不理想。要想在竞争激烈的高考赛场取得让镇政府、家长、群众较为满意的成绩,级组工作在两手抓的同时,必须要花大力气狠抓教学。我会从四个方面去做。

1、多与各备课组长交流。我会与下级行政一起多与各备课组长沟通,请各备课组平时多做些有利于教学的事。比如,多搞些有实际意义的教研活动。教学要有针对性,讲实效。周六补课要有计划、统一、成系列。期末复习要紧扣考试说明,资料要精选。等等。

2、在教学上带好头。我除了做好服务、管理等工作以外,还要多花精力去搞教学。教学成绩不突出很难带好头,老师们也不会信服我。

3、为优秀教师争荣誉,为教学成绩优异的教师争机会。学校的评优时,级组长要根据学校的评价制度,择优推荐相关工作突出的教师。学校新学年的工作安排时,级组长要优先推荐管理绩效突出的班主任和教学成绩优异的教师担任重要工作。

4、加强与班主任、科任教师的合作。我要请班主任、科任教师做好尖子生的学习跟踪、思想教育工作。对全级前60名和特长班前30名的学生,以及学科前15名的学生要建立学习跟踪档案,请班主任和科任教师每次月考后都与他们面对面交流,每次月考后都要要求这些学生做一次书面总结。

谢谢大家!

竞聘管理组长演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我叫xxx,今年xx岁,20xx年xx月毕业于xx大学师范学院数学教育专业,同年分配到我校从事计算机课程教学工作至今,现技术职称为中教一级。今天是我平生第一次参加竞职演讲。首先,我要衷心感谢学校领导给了我这次锻炼、培养自己的机会,同时也要感谢各位老师前来聆听、批评指正。决定参加这次竞聘前,我思虑再三。我为自己年纪轻,资力浅,能否挑得起重担而犹豫,但宝剑锋自磨砺出,一个年轻人,只有把自己放到艰苦的岗位上,接受锻炼和考验,自我加压,自我鞭策,自我奋进,才能使自己磨掉惰性,才能更好地成就事业。于是,我鼓足了勇气,迈上了这一充满挑战和竞争的讲台。

我竞聘的职位是计算机专业组组长,我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下优势:

一、我具有良好的政治思想素质,道德品格修养。能坚持正确的理想、信念;有较强的事业心和责任感;有谦让、容人的胸襟和诚实、豁达的性格;有不贪不占,淡泊名利的操守。

二、专业知识扎实。参加工作十多年来,我始终不忘要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己,20xx年参加北京大学计算机专业硕士研究生进修班的学习并结业,20xx年又考取了xxx大学计算机系在职硕士研究生,去年成为太原市导师团第四批徒弟。

三、教学经验丰富。从教12年来,我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,一直满负荷、甚至超负荷工作,先后从事过计算机专业所设置的包括数据库管理、程序设计、硬件维护、网络基础、办公软件、图形图象处理等十多个学科的教学工作,从一个新手逐渐成长为一名教学骨干。除担任本校的教学任务外,我还担任校内外各种计算机培训工作,且受到学员的一致好评。比如,在太原市教师信息技术培训中被评为优秀教师。20xx年被评为省、市教学能手,20xx年被评为市骨干教师。多次辅导学生参加省、市计算机技能大赛获得各种获项,我也同时被评为优秀指导教师。

四、有一定的工作能力和组织管理能力。在20xx年至20xx年担任xx班班主任工作期间,带领班级不断进取,创文明班风,使自己的管理水平和教学水平跨上了一个新台阶,我的工作成绩也得到了领导的充分肯定。班级在校运会、文艺汇演等各项活动中取得了诸多荣誉。

如果我能够有幸成为计算机专业组组长,我将不负众望,不辱使命。首先,我想向大家谈谈我的工作总目标:牢固树立专业的品牌意识,在各级部门的领导下,认真地履行专业组长的工作职责,带领本组成员共同组织、实施专业组建设,创造性地开展教科研工作。组织教师扎扎实实地进行课程改革,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,力争取得实实在在的成绩。

接下来我想谈谈具体的工作思路:

一、计算机专业办学宗旨要符合四个同步:专业设置与社会需求同步、课程开设与科技发展同步、教学设备与硬件换代同步、运行机制与市场运作同步。专业课程的`开发与设置,是专业建设的核心问题。它关系到专业质量、专业生存与发展。只有合理开设必修课,选修课和活动课,并将他们有机组合,才能既实现专业培养目标,全面提高学生素质,又能调动学生的积极性,发挥特长,开发潜质。设置时既要充分关注要求继续升学学生的具体要求,又要保证学生掌握足够的专业理论和技能,取得相应职业技术证书,在社会上立足有岗。因此文化课应采用分层教学、分类推进,专业课教法更要五彩缤纷。针对不同水平的学生,课程内容的深度广度、教学的时长,都可有所区别,可通过年级分班教学来实现。这样做是非常必要的,尤其是面对目前生源下降的局面。教师也不仅仅满足于完成课堂教学,而是自觉地将校外的广阔天地作为拓展自己专业知识和技能的领地。比如,建立一定的奖励机制鼓励教师对校本课程的开发,开设灵活多样、适应市场需求和学生兴趣的选修课程。

二、树立研发意识。可组织专业教师根据市场调查结果开发一些应用软件,可以充分结合教育行业的需求开发教育教学软件(比如随机抽题组合试卷系统、评分合分系统、多媒体教学软件等等),这也有利于研发成果的推广运用,从而产生可观的经济效益和社会效益,也给老师们带来物质收益和精神收益。

三、帮助本组教师和学生树立营销意识。一个专业的发展就象一个企业一样要有销售得旺的产品,而我们的产品就是学生,把学生营销出去专业才会有长足的发展。计算机专业是我校的拳头专业,要让全体师生都建立营销意识,进行全方位的宣传。我们首先要超前了解社会的需求,学生的培养周期较长,所以至少要超前一到两年,再培养出满足这种需求的产品——学生,通过“市场”的验证,靠学生在工作岗位上做出成绩的无形的宣传,让社会了解职业教育,了解计算机专业的培养目标,得到社会和用人单位对职业教育的认可。以便我们今后能招收到更高质量的学生,创造更高的升学率和就业率,从而带来专业的发展,进入一个良性循环的轨道。

比如,可以通过广播、电视、报刊、网络等现代传媒渠道提高我校计算机专业的知名度:在互联网上强化我校网站,及时发布招生就业信息,展示学校建设动态、校园文化风采,充分体现我校计算机专业的优势强势;并通过积极鼓励教师在网上参加论文交流、社区论坛、教师风采展示等活动提高我校计算机专业教师的知名度和职业能力。在条件许可的情况下,还可开设远程教育教学,既能增强我们的品牌优势,又能带来经济效益,还能让我们的教育教学不断地与时俱进。

同时,网站的日常维护可以选拔部分优秀学生参加,这样既能调动学生的专业学习兴趣,又能体现我校计算机专业学生的素质和能力。

另外,可以让学生自己组织、策划、参与有关计算机在行业中应用的现状调查以及我校计算机专业毕业生工作业绩调查、展示,既能锻炼学生的社会实践能力,又有助于培养学生的团队合作精神。更重要的是,让学生及时了解行业信息,帮助学生为自己定位,为今后成为适应现代社会需求的职业人打好基础。

四、使职业教育为社会和经济发展服务。加强培训,利用师资雄厚、设备精良的专业优势,进行计算机各模块的培训和考试,实现教育、培训、服务一体化,充分利用先进设备实现生产与教学的密切结合,为社会提供更多更优质的服务。使职业教育有更强的生命力。同时也为学校和本组教师带来更大的经济效益。

五、天时不如地利,地利不如人和。只有团结,工作才能形成合力。作为一名专业组长,很重要的一点就是能够组织组里的全体教师齐心协力搞好工作。而这就意味着要凡事多为别人想,困难多让自己担,委屈多由自己受,从而化解矛盾,协调关系,努力让每位老师都心情愉快地工作。我要倡导民主的作风,专业组的事情要和大家商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境。共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。

六、挖掘每一位教师的潜力。计算机组年轻教师多,有活力。他们缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。希望通过多种形式,引导每一位老师,让他们发现自己的长处,给他们提供展示自己的舞台,让我们组充满进取的朝气和创新的激情。

专业组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。

学校这次实行专业组长竞聘制,我觉得我完全有能力担任本专业组长的工作,不是因为专业组长是个什么“官”,而是当专业组长必然要组织教师开展专业建设,进行教学探讨,这就需要你要比教师先学一步,要掌握更多的教育教学的理论和实践经验,要更加努力的丰富自己,逼着自己多学习、多实践,否则就当不好专业组长。我当然希望在竞争中获得成功,但我也绝不回避失败,不管结果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢业业做事。我深知在具体实践中会遇到许多困难和问题,但我相信,只要有领导和同事们的支持,我们的计算机专业就一定能更上一层楼!感谢大家耐心地听我陈述,更感谢大家对我的支持和厚爱!

竞聘管理组长演讲稿 篇6

尊敬的各位领导:

您好!

我是一名来自童装部的员工,我叫xxx,目前担任童装科科值班一职,此次申请竞聘店内管理层干部一职。9月1号从裕华店转调加入到卧龙店至今,已有一个多月的时间,期间也经历了很多,感触了很多,也收获了很多。之所以竞聘这个职位主要缘于以下几点:

第一,年轻的优势给我带来了更多的自信。我今年20岁,正因为年轻,所以对生活充满了热爱,对工作充满了激情。有着年轻朝气的我,更愿意多学习,多积累,多充实自己,把热情和朝气带给更多的人。同时,我还有一个农村孩子个性能吃苦、个性能耐劳,朴实无华的品格;有不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲和敢于竞争、拼搏进取、不计成败的秉性。而最重要的一点是,我目前单身,有家人的全力支持,让我全身心地投入到我所热爱的工作当中。这些,都使我对工作充满激情与自信、对未来充满憧憬和期望。

第二,坎坷的成长让我不断的走向成熟。在同龄人还在校园里读书的时候,我已经踏入社会,步入到工作当中,走向我生命中的另一段旅程。我出身农村,虽然没有很高的`学历与令人眩目的资本,以及什么非凡的阅历。但是从我09年毕业,刚步入到工作当中时,我就暗暗发誓:无论主角如何变换,我都要干一行、爱一行、专一行、精一行,3年的工作时间,让我在零售服务行业积累了更多的专业知识与技能。我常这样想,是公司的理念,店内的培养、领导的关爱以及同事们的关心与帮忙,我才能在零售服务这个行业走到这天,我只有将心中这份感激之情常存于心,使之成为工作不懈追求的动力,才能报答领导和同事们多年的培养,关爱与支持。

第三,3年的工作实践,使我积累了必须的管理经验。从20xx年5月开始加入到一家刚起步的小型生活超市开始接触到零售行业,从装修到组装货架以及上货整个流程的艰辛有深刻体会。期间也曾对各部门,各个岗位进行了解,使自己更加的熟悉,也坚定要在这一行干下去。在此期间性格也有了很大的转变,也为今后的零售服务行业之路建立了较好的心态。10年3月出远门到外地打工,有来自全国各地的朋友,遇到各种形形色色的人,让我深刻的体会到与人沟通,为人处事的原则,也给我的远方之旅带来了的乐趣。10年六月底从xx店加入到xx公司至12年9月1日已有两年多的时间,期间,秉承公司核心理念,做到爱,关怀,感恩,喜舍,原谅。遇事抱吃亏态度,不是自己的坚决不要。被课内选为核心员工,也多次在处内选为优秀员工。12年9月1日加入卧龙店至今担任童装科科值班一职,工作中坚守岗位职责:上传下达,做到尽善尽美,让员工高兴,领导满意。同时也在继续加强学习和锻炼。

第四,多年的工作当中也健全了我的品格,提高了我对团队协调潜力和组织潜力。在实践历练中,我深知作为一名合格的管理干部,不仅仅要有较强的职责感、专业的工作潜力,更要有用心健康的心态、良好的品德和品格,以及强烈的团队意识。做事务必先学会做人。参加工作后,我时常告诫自己:对公司对工作要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋,并把忠于公司、勤于工作作为自己的座佑铭。坦诚地说,通过几年的磨练,我真切的感受到零售服务行业包括我现任的科值班一职确实是一个锻炼和提高综合素质的岗位,也是一个干事的岗位,要想真正做好这项工作,务必付出艰辛的努力。在科值班岗位上,尤其在这一个多月的科值班岗位上我基本上掌握了一些工作方法和处事分寸。在“王婆卖瓜、自卖自夸”的同时,扪心自问,我也存在一些不足之处。一是工作的预见性还不够。二是创新潜力不是很强。三是在加强沟通方面还做得比较欠缺。

各位领导、尽管我具备了必须的条件,但我深知,自己还有许多不足之处,因此,我是“一颗红心、两手准备”,若成功,恪尽职守,尽快进入主角,多学习,多进步。若失败,我不气馁,老老实实地做人,踏踏实实地做事。尽自己的最大一份力量把我们团队做的更好,更加优秀!

竞聘管理组长演讲稿 篇7

尊敬的楼院长、舒主任以及各位亲爱的护士长们:

晚上好!

为了更好地锻炼自己,展示自己,实现自己的人生价值,今天,我又一次站上这个熟悉的演讲台,请允许我做一个简短的自我介绍。

本人,潘阳青,32岁,本科学历,护师,现任一病区责任护士以及实习生总带教。十四年的临床护理工作,培养了我的从业能力,历练了我的人格素养,积累了厚重的护理经验,无论是在个人素质、工作能力、人际沟通方面都有了大幅的提升。当然,本人成长的每一点每一滴都离不开领导以及同事们的关心、帮助、培养和支持。感谢医院领导提供这次难得的机会,让我有幸站在这里,接受诸位的点评,考核,我,不紧张!因为,我自信!ZjK4.coM

我有以下的优点:

一。组织管理能力:去年下半年我担任护理组长,能协助护士长进行病房管理;经常积极主持科室护理查房、业务学习及三基考核工作;能做好新同志的带教,做好危重病人、抢救药品、基础护理质控。

二。协调组织交流沟通能力:待人热情,乐于助人,为人诚恳,亲和力强,在姐妹科室合作上,具有较好的协调沟通能力,多次受到同事们的赞扬,与同事之间能相互团结紧密合作,具有良好的交流沟通技巧,而且多次获得病人及同事们的好评。

三。乐于奉献:热爱护理专业,乐于奉献,曾在XX年参与一星期的东阳白云抗甲流工作。

以上是我的竞聘演讲,我希望各位领导能给我这个锻炼的机会。我将会一如既往脚踏实地的做好自己的本职工作!

谢谢大家!

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