童心二年级作文

时间:2025-06-16 作者:找句库

童心二年级作文(集合15篇)。

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我的童年二年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

童心二年级作文 篇1

每个人都有快乐的时候,都有一天是最欢乐的。我最欢乐的一天是去庞泉沟旅行,那里风景优美,是个好地方。

那天早上,我们一家人收拾好东西,就出发了。道路两旁,小树长得壮壮的。山上的'野花满山遍野。天空万里无云。我们说说笑笑的,为夏天增添了生机。

到了目的地。下了车,我们去售票处买票,妈妈让我和哥哥先进去,随后,他们和其他两家人也进来了。到了更衣室,我换上新泳衣和妈妈下了楼,哥哥他们已经换好了。接着,我们就向游泳池跑去,穿上救生衣套上游泳圈,就下水了。

我们三家人开始了一场“水战”,小儿叔叔向妈妈泼水,我向薛宁澄泼,哥哥VS郑鑫姐……多么激烈的“水战”啊!

可是,还没有决定胜负,浪来了。妈妈把我抱得紧紧的,浪掠过了我的头顶。我憋两秒气,泳池又恢复了平静。

天快黑了,我们恋恋不舍地从泳池出来,洗澡,换上衣服,坐上车回了家。

这就是我最快乐的一天,一次开心的游玩。

童心二年级作文 篇2

上个星期,学校举行了校园集体舞《童心舞动》比赛。 上午是四年级表演,他们每个班带着特色,口号嘹亮的进入了赛场,每个人都表现出了最好的一面。

下午,三年级和一、二年级先表演,我们专心致志的观看他们的表演。三年级,虽然跳的不标准,但可以看出他们已经很努力。一、二年级跳的舞虽然比我们的简单,但是跳得很整齐。

终于该六年级表演了,六(六)班上场后我们班已经在后面准备了。他们班口号嘹亮,跳得整齐,但没有押住我们班的势力,反而使我们更加有信心。六三班和六五班表演后,终于轮到我们班了,上场前,我的心里像有一只小兔子在怦怦的跳,但一想到不能给班级丢脸,为了班级的荣誉,我们都付出了努力,我顿时又充满信心。“稍息,立正。”彭禹菲用响亮的声音是我们做好准备。“发展体育运动,增强人民体质。”我们带着嘹亮的口号进场了。一步步程序做完后。

开始表演了。我努力使自己镇静下来,认真做好每一个动作,可是越紧张反而越是容易出错,我不由得跟不上节拍,就在这时候,我的头脑里突然出现了同学们冒着酷暑在操场上刻苦训练的一幕,我深深地知道,自己的疏忽有可能影响班级的成绩,想到此我立刻缓和了一下紧张的情绪,努力使自己进入状态。当我看到周围的同学在鼓掌时,我知道我又一次战胜了自己。

下场后,我着急的看完一个又一个班的表演当郭主任宣布比赛成绩时:一等奖:“六(七)班……”我们顿时欢呼雀跃。 运动能磨练人的意志,增强人的体质。多运动,运动好。

童心二年级作文 篇3

在一个阳光明媚的早晨,我出门去寻找秋天里的快乐。

我来到了公园,公园一棵棵高大的桂花树,不时飘过一阵阵清香味,桂花在枝头飘荡着,一位位活泼可爱的`小女孩在树下捡着这些香喷喷从树上落下来的桂花,我想这就是秋天里的快乐吧!我继续向前走,发现那草地上有许多小朋友在放风筝,我想火辣辣的夏天过去了迎来了秋天,小朋友也不在热了,我感觉这也是秋天里的快乐。“太好玩了,太好玩了”

我随着这声笑跑了过去,原来是一位小男孩摘了一朵蒲公英,吹了起来,哦!这也是秋天里的快乐。哦!秋天里的快乐真不少。

童心二年级作文 篇4

一天,两个小孩来到我开的宠物店。

他们看到了惹人喜爱的小金鱼。于是,挑了两条黑金鱼。小女孩说:“我们没有那么多钱!”小男孩说:“别急,价钱还不知道是多少呢?也许还够!”

两个孩子给了我十一元钱,眼巴巴地望着我,胆怯地说:“够了吗?”我看了看他们,又看了看金鱼:“够了,还多了呢!”我转身拿了一元钱给了他们。只见他们吃惊地看着我。过了一会儿,他们的脸露出了微笑。

其实,我这样做完全是出于小时候的“那一次”。

小时候,我经常去糖果店。有一次,看见了柜台上那五花八门的`糖果,经不住诱惑的我,贪心地向店主要了一大堆糖果。那店主是个中年妇女,她见我挑了这么多糖果,奇怪地问:“你有那么多钱吗?”我小声地回答:“有。”我给了她十四块钱,小声地问:“够了吗?”她看了看我,又看了看糖果,回答:“够了,还多了呢!”转身给了我两元钱。当时,我就像吃了蜜似的。

我们每一个人都有童年,在童年期间,我们都有一颗天真的童心,这颗童心,需要人们去尊重,去维护。

童心二年级作文 篇5

爸爸这个人,不管是在家中,还是在单位,一向是很严肃的,可是他却在千步沙沙滩重拾了童心,一眨眼变成了一个六岁的孩子。

在千步沙沙滩玩,爸爸显现了一个小孩十足的玩劲。他一见到大海,就手舞足蹈着,“啊!这地儿一定很好玩。可以等潮水退了,去捉跳鱼找乐子哩!”他单位里的同事如果见着他这副小孩模样,一定目瞪口呆。在单位里,他可是很有领导范儿的。面朝大海,春暖花开。感受着袭袭海风,看着脚边的浪花抚摸着沙滩,又不舍地退回,是一件多么享受的事呀!可我那刚刚找回童心的爸爸却不愿仅仅享受这美好的一切,还想着怎么玩开心,怎么玩有趣,他拉起我的手,向我嚷道:“还不快把鞋袜脱了,陪老子玩玩,活动活动筋骨。”他那股玩劲,如头牛似的,直往前冲,一刻也不想停下。我也无奈地脱下鞋袜,陪这“老顽童”好好玩玩。他一个猛子钻入水中,又一口气游回岸边,顺手抄起个游泳板,想显摆一下他自己的泳技。“嘿!还不就是蛙泳吗?”“那你来试试呗!”不知怎么搞的,这话咋被爸爸听见了呢?

后来,海水可算是退潮了,可我爸的心里却涨着潮呢!他望着无际的滩涂,心花怒放,对我们说:“快下去玩玩呗,我陪你们。”这把戏谁不知道,嘴上说是陪我们,实际上心里才不管我们呢!他就像个小孩子见到了新买的玩具似的,兴奋异常,在我们面前,整一个长不大的人。爸爸二话不说,还真走进了这滩涂,浑身全是泥,一个泥猴似的。他“随手”一抓,嘿!竟抓找了一只跳鱼,一边高呼着:“桶!桶!我抓到跳鱼了。”他将跳鱼扔进桶里,又开始了新一轮的搜捕。他兴奋的模样可真比小孩还富有童心。这股玩劲与小孩子气,那时在我身上都找不到,真羡慕他呀!沙滩上,爸爸重拾了童心,身上有一股用不完的玩劲。希望他能一直保持着这颗童心,别一回家就弄丢它!

童心二年级作文 篇6

十岁,是人生的一个重大阶段。是人生的第一个十岁,是一个人从幼稚懵懂的儿童时代进入意气风发的少年。

“是谁风里来雨里去只为我们——是父母,是谁放弃了宝贵的青春抚养我们——是父母,是谁在背后永远支持我们——是父母。”“父母为我们做了这么多,只是为了我们那句简单的“我爱你”。“爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们”。难道我们这也做不到吗?不,只是因为我们有太多太多的理由。现在就让我们一点一点补上对父母的亏欠吧”。教官一说完,同学们个个泪如雨下。我们要学会感恩,也要会去感恩。我们要感恩父母,将我们养大,感恩老师教会我们知识……我们要感恩的人太多太多了,但我们依旧要抱着一颗感恩的心。让我们从今以后,都把感恩的火炬传递下去,让这种精神走进千家万户。

童心二年级作文 篇7

今天是庆六一的节日。上午十点正,我们班开展了庆六一表演活动。我和我的好朋友李雅晴、王妍玉一起担任小主持人的位子。

“首先有请第一位表演的彭菲和她的.同伴朱念雨表演猜谜语!大家掌声欢迎!”王妍玉主持到。

她们在同学们的掌声下走上讲台前。表演完了,老师给他们发了奖品。

“下面有请朱苏浩以及他的同伴姚明宇和章琬晴表演单簧管!大家掌声欢迎!”我兴奋的喊到。

他们兴致勃勃地走上讲台前开始演奏《开心像花开》。

童心二年级作文 篇8

童年,是多姿多彩的,是令人难忘的。它如流水般逝去,给我留下刻骨铭心的美好记忆。

我八岁那年,在一个烈日炎炎的'夏日,我和我的家人一起去小河边野营。那里的河水清澈见底,草地上一片翠绿,岸边的柳树姑娘低垂着她的长发,轻轻地抚摸着河水,风婆婆正帮柳树姑娘梳理着她那秀美的头发呢!

爸爸脱下鞋,卷起裤管,踏进河中,我也不甘示弱,急忙跟去。清凉的河水滋润着我的脚丫,小鱼儿在我的双脚之间来回窜动,弄得我发痒。在不远处,有一头小黄牛正懒洋洋地吃草呢!我蹑手蹑脚地去接近它,心里忐忑不安:如果我抚摸它,它会不会顶我,如果我给它吃草,它会不会踢我。小黄牛听见动静,缓缓抬起头,警惕地看着我,不等我迈出最后一步,它就逃跑了……

大自然的景色让人心旷神怡,这次野营在我的童年中留下了一段难以磨灭的记忆。

童心二年级作文 篇9

人生就像一个五彩河,流动着无数奇幻的色彩。而童年,便是其中最绚烂的色彩。人不可能再返回童年,正如河水不会倒流。尽管如此,我们还是非常想回顾自己的成长历程。六一节就给了我们这样一个回忆的平台,让我们纵情回想,放飞童心。

早在活动开始的几天前,我们就忙得热火朝天了:带物品、挑物品、贴标签……忙得不亦乐乎。最开始我们看着琳琅满目的物品根本不知从何做起,只好请周老师为我们指点迷津。在周老师有序的指挥下,我们有条不紊的准备着。满心期待活动的到来。

在跳蚤市场举行的当天,我们的卖场被围得水泄不通。幸亏前些日子分了公,不然就一定乱作一锅粥了。在卖场中,我担任收银员。这可是个不简单的职位。担任收银员不仅需要具备很好的思维能力,还要做到心细如发,记下每一个销售出去的物品及其成交价。

活动开始后不久,我就赚到了第一桶金。尽管只有5元,可还是令我兴奋不已。当营销小队出去招徕顾客时,售货员也没了踪影。我只好一人分饰两角,一边销售商品,一边找零。活动结束后,我早已大汗淋漓,不过还是很开心。

我们在家里都是父母的心头宝。捧在手上怕碎了,含在嘴里怕化了,根本无法体会父母的艰辛。这次的六一活动不仅让我在童年的记忆长廊中重新漫步了一番、学会变废为宝,还让我初次体验了做生意的艰辛。更体会到了父母工作的劳苦、挣钱的不易。这次六一活动,学校让我们在辛苦中体会快乐,在快乐中成长。给我留下了极其深刻的印象。

让我们一起放飞童年,放飞童心!

童心二年级作文 篇10

我相信每个人都有一个愿望,当然我也有,我的愿望是当一位老师,教导每一位生动活泼的小朋友, 看到她们灿烂的笑容就像一位位动人的小天使。

我觉得当老师能够天天看到可爱的.小朋友,不过有时也会因小朋友不乖而生气,我想当老师因为能够跟学生一起唱歌,玩游戏等,我会让她们变成最快乐的小天使,不会让她们孤单可怜,而且会让她们的成绩进步。

当老师真的很伟大且不容易 ,我很想实现我的愿望,但是首先我必须先要把书读好才能够朝着我的愿望前进。

童心二年级作文 篇11

每当星期六闹钟响时,我都想大发雷霆,但又不敢对妈妈发火,只好忍住了。因为每到星期六和星期日时,各种班都会向我飞来,当上完这些班时,我还要赶快写作业,让我一点自由的时间也没有,所以我的'愿望就是有一个星期八。

有了星期八,一大早,我会早早地起床,下楼一下新鲜的空气,去河边公园跑上几圈,看看美丽的早晨,然后在这天上午和父母带上一些食物一起去郊外野餐。

有了星期八,下午,我就会自由一点,可以多点玩的时间,一提到可以自由玩,我就两眼放光芒,我就会在前两天,把作业写完,剩下的时间,就可以看书,玩……,可以想干什么就干什么,自由支配自己的时间。

要是拥有了星期八的话,那该多自由快乐呀,真希望我的愿望早日实现。

童心二年级作文 篇12

每当我托着下巴,回想起童年的往事时。就会进入童年的.世界。我感觉到,童年象一幅流光溢彩的画页。展现在我眼前。使我仿佛看到了美景,如痴如醉。

我感觉到,童年象一个装着秘密的宝盒。打开它,童年的趣味扑面而来。

总之,童年在我的脑海中留下了鲜明的记忆,使我回味无穷!

童心二年级作文 篇13

我有一个愿望,就是长大以后当一名特警。

我从小就喜欢警察,他们维护社会治安,惩治坏人,为大家创造良好的生活环境。我觉得他们很神气,特警就更威风了,个个是神枪手。可是妈妈说我不好好吃饭,个子又小,又爱看电视,不保护眼 睛,是当不了特警的。我听了很不高兴,再想一想,妈妈说得很对。

     我以后要改变自己,好好吃饭,锻炼身体,多学知识,早日实现我的`愿望,做一个合格的特警。

童心二年级作文 篇14

“在翠湖公园的楠木林里,总有一股浓浓的孩子味在飘荡。”这句话我记忆犹新。

春节里的一天,一个马戏团来到翠湖公园,这个沉寂的冬天终于热闹了起来!可是,马戏团里,没有动物明星,没有空中飞人,亲爱的西瓜小丑也不能登台表演,所有的节目都让孩子们好失望!在我和万年龟的帮助一在楠木林里组建了一个马戏团,从此,楠木林变成了一个永远也属于孩子们的秘密花园。

这个故事告诉我们,最美的是童心,现在的科技越来越发达孩子们只是玩电脑,看见跳皮筋,捉迷藏就喊:“幼稚!”我们必须怀着一颗童真的心,去热爱大自然,如果再不及时阻止,以后的孩子都没有童心了,世界将会多么枯燥啊!

这让我想起了动画片中的小灰灰,它的机智,善良,勇敢,都是因为它有童心。它什么事都用微笑去面对,用童真的`心去抵抗。

有一次,弟弟问我:“姐姐,太阳为什么是圆的?”“太阳是圆的就是圆的,就像星星是亮一样。”我答道。“那星星为什么以是亮的呢?”他打破砂锅问到底。我说:“你睡觉去吧。”从那一刻,我就明白,我缺少童真的心。

我一定要有一个童真的心,充满浓浓的孩子味儿。

童心二年级作文 篇15

童年的我们渴望踏着云朵,在蓝天上飘洒梦想,让风儿为我们捎去祝福。童年,是这般甜蜜。

忆往事,可以让我们重获快乐,可以让我们重新认识生活,可以提醒我们珍惜现在,还可以鞭策我们努力创造明天。

步入青春的舞台,挥手未来,有期待,有不舍。

青春的色彩,无尽的启示,留下内心的最真实的感动!

想着玫瑰寄托的梦境;期盼着岁月带来的祝福;憧憬着未来人生的蓝图;感受着过往时光的流逝……步入花季。青春是彩色的,像风变幻无穷,像雾绚丽迷人,放纵它遗憾终生,驾驭它乘风破浪。

本文来源:http://www.zjk4.com/z/58157.html