评论歌词
时间:2025-06-18 作者:找句库2025评论歌词（集合十篇）。
评论歌词 篇1
01【IbelieveIcanfly】---(R.Kelly)
R.Kelly为篮球上帝迈克尔·乔丹(MichaelJordan)的电影《SpaceJam》录制的单曲
《IBelieveICanFly》成为了他最伟大的单曲之一，在1997年度第40届格莱美颁奖中，R.Kelly 凭借着这首单曲，而一举获得了最佳影视歌曲(BestSongWritten SpecificallyForAMotionPictureOrForTelevision)，最佳R&B男歌手(BestMaleR&BVocalPerformance)，最佳R&B歌曲(BestRhythm&BluesSong)三项大奖。
02【Carryontilltomorrow】---(Badfinger)
Badfinger是悲情的，在一切都过去后我们应该记得这不仅是一首歌曲，更是一种对生命的坚持， 就象歌词说的那样，坚持到明天。
03【Breakaway】---(KellyClarkson)
艾薇儿最新创作—电影《麻雀变公主2：皇家有约》冠军主题曲《Breakaway》。凯莉在这张专辑中不但展示更多 元丰富的声音表情，同时也参与其中六首歌曲创作。
专辑同名单曲《Breakaway》一推出就获得全美单曲榜第六名(流行点播榜冠军)，这首歌 曲加入摇滚酷妹艾薇儿的创作协力，歌词中亟欲破茧而出的心情，透过凯莉层次分明的诠释方式，搭配着逡游穿梭的吉他，不愠不火地侃侃流泄
04【BornToTry】---(DeltaGoodrem)
Borntotry一直以来都是电台点播的热门，Delta以她典型的中板抒情风格赢得了听者的心，而中间的高音部分更显示出她坚定的信仰和坚实的唱功。 歌曲歌词激励人心，旋律奔放昂扬。
05【Youraisemeup】---(Westlife)
这是一首十分立志的歌曲,曾被多名歌手翻唱,但我更喜欢Westlife Youraisemeup,soIcanstandonmountains;你鼓舞了我，所以我能站在群山顶端;Youraisemeup,towalkonstormyseas;你鼓舞了我，让我能走过狂风暴雨的海;
06【Hero】---(MariahCarey)
MariahCarey超级天后，实力不容怀疑，她是我心中的Hero
07【I will survive】---(GloriaGaynor)
德国世界杯比赛现场响起1978年美国黑人女歌手GloriaGaynor主唱的的士高名曲《I Will Survive》，寄意比赛球队在最后阶段survive。这歌已成为跳舞经典，在1979年蝉连3周冠军白金曲，成为当时70年代Disco必备歌曲，最重要的是，此曲也被滚石评为100首最伟大的作品之一。
08【Startmeup】---(RollingStones)
对于滚石乐队，我还能说什么呢，他们本身就代表着经典。
09【HereIam】---(BryanAdams)
这首使人抒情励志的歌,以大气的配乐 加上演唱者独特的沙哑声线，为球迷带来了足球和音 乐的完美结合。豪迈自信的″HereIAm″同时也是《小马精灵》的主题曲，歌曲把小马王斯比瑞特追求自由绝不屈服的英勇形象表现 的淋漓尽至!与球星们在足球场上的表现和这首歌要传达的精神是如此的契合!!
10【Wearethechampion】---(QUEEN皇后乐队)
弘扬体育精神和奥运冠军的经典庆贺曲目，直到现在在各种体育盛会上我们还能时常听到这首歌。 它很容易让人产生共鸣，特别是对于身处激烈竞争的环境，经过艰苦努力历尽艰辛而豁然开朗达到顶峰的人，能感受到那种摄人魂魄的巨大冲击力。同时反复咀嚼，这首歌还带着淡淡的忧伤，因为 光荣与梦想之后其实伴随着是无尽的伤痛和失落。
评论歌词 篇2
1.歌声里的回忆-庄心妍
2.带着梦想去旅行-庄心妍
3.我在这-张杰
4.梦断情殇-陈瑞
5.最后一次流泪-陈瑞
6.爱情毛毛雨-慕容晓晓
7.那个人不是我-慕容晓晓
8.别理我烦着呢-慕容晓晓
9.再爱我好不好-慕容晓晓
10.天使在人间-慕容晓晓
11.思念-慕容晓晓
12.困在原点的爱-慕容晓晓
13.今生情-慕容晓晓
14.对的人错的.时候-金池
15.天下有情人-徐千雅
评论歌词 篇3
在这节音乐课后，让我受益匪浅。这节课充分渗透了生本教育的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合。在教学中采用了丰富的'教学方法和教学手段，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。
总之，这两节课都有很多的闪光点供我学习、借鉴。所以我会吸取其中的精华，并尝试运用到以后的课堂教学过程中，来逐步提高和完善自己的音乐教学。
评论歌词 篇4
1、like u like- Aggro Santos
2、Taylor Swift-back to december
3、Lady Antebellum-Need You Now
4、(Miyamura Yuko)-it's only the fairy tale
5、Justin Bieber-Baby
6、Eminem&rihanna-love the way you lie
7、Ke$ha-TiK ToK
8、Jodie Connor – Now Or Never
9、Jennifer Lopez-On the Floor
10、written in the stars-Tinie Tempah&Eric Turner
11、stereo love-Edward Maya&Vika Jigulina
12、Tinie Tempah&Ellie goulding-wonderman
13、britney spears-Till The World Ends
14、Avril Lavigne-What The Hell
15、Jessie J-Price Tag
16、Katy Perry-ET
17、Nelly-Just A Dream
18、who says-selena gomez
19、Katy Perry-Teenage Dream
20、Taylor Swift-Mine
21、martin solveig&dragonette-hello
22、Mike Posner-Bow Chicka Wow Wow
23、Enrique Iglesias-Tonight
24、Enrique Iglesias Ft. Pitbull-I Like it
25、Cheryl Cole-the flood
评论歌词 篇5
杨培安《我相信》
这首歌是学生们非常熟悉并喜爱的歌曲，百听不厌。它的旋律奔放有力，歌词积极向上，放佛能够把力量注入学生的内心，充满斗志。
TFboys《想唱就唱》
这也是一首老歌，想唱就唱。关键是三个青春阳光的少年来唱，效果就天翻地覆!初中生更适合一些，高中生也很容易嗨起来呀!
汪峰《怒放的生命》
"我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之颠......"旋律激动人心，铿锵有力，让人激情澎湃，感受到生命的力量，鼓舞人心。
曲婉婷《没有什么不同》
同学之间的情谊就是如此，适合作为班歌，一起共勉，旋律优美，声音动听。是啊，没有追求和付出哪来的成功呢，怎么能不引起共鸣，共同努力。
张杰《年轻的`战场》
激情飞扬的青春，年轻就是资本，奋斗吧，少年!
五月天《倔强》
歌词一如他们的形象，清新健康、青春活力，相信会带来不错的效果，歌词也不错哦。
评论歌词 篇6
1、《朋友》(周华健)
[推荐理由]：大合唱的必选曲目，“朋友”这个称呼包含了太多太多东西，当唱到那句“朋友一生一起走，那些日子不再有”的时候，可能再坚强的人也会掉泪。
[经典歌词]：“朋友一生一起走，那些日子不再有”，“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂”。
2、《祝你一路顺风》(吴奇隆)
[推荐理由]：唱给那些即将为理想而远行的好友，无奈、寂寞、悲凉背后是深深的祝福。列车进站，它将把带走同窗好友，并将带走我们共同拥有的岁月。
[经典歌词]：“当你踏上月台，从此一个人走，我只能深深地祝福你，深深地祝福你，最亲爱的朋友，祝你一路顺风。”
3、《那些花儿》(朴树)
[推荐理由]：唱给自己心里的那朵“花”再合适不过了，或一起追忆逝去的岁月，中间那断“啦啦啦……”需要全体同学的配合哦。
[经典歌词]：“她们都老了吧，她们在哪里呀，我们就这样，各自奔天涯”。
4、《有多少爱可以重来》(迪克牛仔)
[推荐理由]：四年的感情生活也许有遗憾，用这首情歌吼出来吧。当唱过那句“有多少爱可以重来”后，伤感地发现，有多少个四年可以重来?
[经典歌词]：“有多少爱可以重来，有多少人愿意等待”。
5、《祝福》(张学友)
[推荐理由]：哭过唱过之后，给彼此真挚的祝福吧，很多离别聚会都把这首歌作为压轴曲目来唱。
[经典歌词]：“不要问，不要说，一切尽在不言中”，“伤离别，离别虽然在眼前，说再见，再见不会太遥远”。
6、《大约在冬季》(齐秦)
[推荐理由]：这首歌被很多人评为青春岁月的纯真寄托，分别前必唱，太经典了。
[经典歌词]：“没有你的日子里，我会更加珍惜自己。没有我的岁月里，你要保重你自己。”
7、《同桌的你》(老狼)
[推荐理由]：这首歌现在被演绎到不仅仅是唱给同桌的她，也是唱给同班自己喜欢的女孩，是最有潜台词的表白之歌 。Zjk4.coM
[经典歌词]：“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你。谁看了我给你写的信，谁把它丢在风里。”
8、《再见》(小虎队)
[推荐理由]：这首歌虽然很积极地告诉大家“明天我们会再见”，可每当唱到这句时，更让大家想到眼前的分别。
[经典歌词]：“请相信我会再次回到你面前，唱起我们无悔的青春，请相信此刻虽然就要说ByeBye，明天我们会再见。 ”
9、《我的未来不是梦》(张雨生)
[推荐理由]：有些同学毕业前可能有些迷茫，或找工作不顺心等烦恼，唱这首歌给自己励志吧，只要有梦想，就有希望。
[经典歌词]： “我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”
10、《睡在我上铺的兄弟》(老狼)
[推荐理由]：唱给在一个寝室住了四年，感情深厚的室友们，歌词可以稍改一下，比如：“睡在我上铺的姐妹”。
[经典歌词]：“分给我烟抽的兄弟，分给我快乐的往昔”，“从那时候起就没有人能擦去，睡在我上铺的兄弟，睡在我寂寞的回忆”。
评论歌词 篇7
这次音乐课给我留下了深刻的印象。老师的教学风格生动活泼，充分展现了音乐的魅力。课堂上，老师通过丰富的.音乐素材和多样的教学方法，成功激发了学生的学习兴趣。学生对音乐的感知和理解能力得到了显著提升。特别是在音乐鉴赏部分，老师对作品的分析深入浅出，使学生能够轻松掌握音乐的精髓。同时，老师还注重培养学生的实践能力，让学生在课堂上能够亲自体验音乐的魅力，进一步加深了学生对音乐的理解和喜爱。
评论歌词 篇8
音乐学科全员性活动到目前，有五个年级的音乐教师分别展示了不同类型的课。大家都在课前做了充分准备工作，所以此次全员性听课任务完成的非常好，质量高。教师们通过对本次案例的学习与探讨，提出了一些看法和见解，评课如下。
一、五年级音乐课《小鸟，请到这里来》：老师做了精心的准备，让学生在快乐的歌曲接龙游戏中开始了音乐课，五年级的音乐《小鸟，请到这里来》创设了音乐情境，课堂气氛活跃，老师驾驭课堂能力很强，达到了预期的目的，但如果把节奏训练作为铺垫，那样效果会更好。在处理声音的问题上，老师还应该做的更仔细点。
二、在四年级音乐课万利华教师《踩雨》通过层次清晰，让学生随着雨的节奏感受音乐，采用比赛的方式调动了学生的积极性。
三、在三年级音乐课黄蕾教师《在祖国怀抱里》上，上课方式教学单一，老师带唱能引导学生用声势动作感受音高变化达到唱好唱准的目的，课过程严谨，学生配合，教态亲切。
四、在二年级音乐课范岚教师《我的家在日喀则》运用了对比的方式引导学生感受歌舞情绪，并用游戏的方式巩固柯尔文手势，达到学会歌谱的目的，让学生学的轻松愉快。
五、在一年级音乐课刘梅老师《动物说话》课堂上，老师从动物的角度出发，形象的生动的带孩子认识动物。教师语言组织能力很好，课堂常规教学到位，寓教于乐，基本功扎实，很好的`掌握了学生的兴趣，课堂气氛活跃，学生在玩中学，学中玩。
从这些课例中可看出教师们都花了时间认真专研，并能结合自身教学实际，课后真正以一种新的角色认真地参与讨论评课，让我们充分感受到了我校音乐教师的水平和投身课改的态度。
总之，希望今后教师们要一如既往的坚持、参与，不仅要互相学习，取长补短，更要以提出自己的创新观点，在交流中不断提升，使每一次案例研究都对自己的教学发挥实际的效应。
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