学校安全工作汇报材料

时间:2024-03-09 作者:找句库

[报告]学校安全工作总结材料1500字。

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时光匆匆,转眼间已又是一个学年将尽。偶然窥镜,见鬓间白发,常不免感叹岁月无情;但,每每于这样一个时候,回顾一年的人生历程,又不觉心生丝丝缕缕的欣慰。因为,在回头试着看清自己走过的路做过的事的同时,更多的不再是仅仅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越来越增加了对自己沉甸甸地认知、反省和修正。下面,我就从三个方面向在座的领导和同仁们作以简要汇报。

一、明确自己的岗位职责,树立服务意识,强化职责意识。

校园办公室作为校园的综合协调处室和综合管理部门,综合承接上级部门的指示,综合协调处理校园行政事务,是上传下达,联结校园与上级、领导与教职员工的信息桥梁和纽带,也是校园对外的窗口和中介。

一年来,在校园党政直接领导下,在各处室部门的协助下,在各位同仁的大力支持和配合下,围绕校园的中心工作和重点工作,在不断加强作风建设,强化组织协调,增强内部职能和规范公文处理等方面得到了进一步的提高,为保障校园工作的正常运转发挥了应有的作用。

首先,克服人少文多的实际困难,认真完成了市教育局和校园要求的各类工作计划、总结、活动方案、职责制度及汇报材料、宣传材料等超多的文字材料工作,并进行了及时的上报。据不完全统计,仅“创先争优活动”和精神礼貌建设的资料就达十几万字之多,而因为日常工作和教学任务,很多的文字材料只能是加班加点地在灯下完成。

其次,在做好办公室日常工作和文字材料撰写的同时,克服困难,精心筹划,尽心尽力地协调组织安排好每一次会议、每一次活动、每一次接待,事无巨细,始终如一。因为办公室的每件工作几乎都和其他处室的工作、活动紧密相连,所以,自己更有幸加强了和同事们的相处,收获了相互的支持,当然,有时也会因一些细节的疏漏而给同事造成麻烦和遗憾,在那里,我真诚地送上我的感激和抱歉!再次,及时传达领导指示,及时反馈各种信息,及时将老师们的想法、意见和意愿上达给校园领导,耐心细致地做好服务和稳定工作。

二、用心学习和思考,不断淬炼和修正自己。

工作中,有时真的会有力不从心的压抑感、无奈感,以及思绪纷乱的无措感,越做越觉得自己似乎已经江郎才尽,需要学的东西太多太多,但是又感觉平时繁杂的行政和教学工作,使自己几乎抽不出安静的时间,安心地学习、冷静的思考。于是,每晚睡前静静地读上一篇哪怕只是一段的美文哲语,对当日和次日的工作状况和思想心态进行细心地梳理和检视……渐渐成为一种习惯和享受。在古典中觅得心的宁静祥和,在哲语中启发工作的智慧和方法,在阅读和思考中修炼从容大度细致的品质,不断地发现自己的不足,不断地修正和提升……我发现,原先,再繁杂琐碎甚至苦恼劳累的人生,也能够很美!很幸福!

三、这一方面也是自己一向以来坚持的主角定位,那就是始终要求自己:做一名德高身正的好老师。

这一年,除校园办公室的工作外,还兼高二、高三两个文科班的历史课教学工作。一个面临会考,一个面临高考,学生底子薄、兴趣小、用心性不高,备课时所下的功夫和学生的进步很多时候都很难用正比来衡量。一堂课下来,胸闷气短,哀其不幸怒其不争,但是,作为一个已有二十二年教龄的教师,我深知哀叹气愤都但是只能是私下里短暂的情绪宣泄,自己更就应做的依然是勤勤恳恳,兢兢业业,任何时候都不能懈怠地继续求索,针对学生的弱点不断地调整、巩固和加强。看着学生们依靠和信任间或有些难为情的眼神,母爱的温情常激荡着我的心灵和情绪,我爱我的学生,就像爱我的儿子,可能我对学生们付出的不是金钱的多少,但心血和精力的付出有时甚至超过了自己的儿子。我既然无悔自己的职业选取,那我就理应做到无愧自己的职责和使命,更何况,有爱和幸福融在其中呢我荣幸,一路坚持不曾迷失。

新的学年即将开始,我和诸位同仁一齐不仅仅仅见证着校园在艰难中的探索和跋涉,也将一齐迎之后校园重建后的振兴和辉煌。征程漫漫,更多更重的工作等待着我们去完成,校园的腾飞需要我们同心协力并肩托举,传统文化滋养着我们的心灵,主人翁精神鼓舞着我们的斗志,拔地而起的蓝图美景激励着我们的决心和信心,我愿倾尽全力,与诸君一齐,为校园的不断进步和发展,努力奋斗!谢谢大家!

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[总结]九年级物理期末工作总结1500字


文章写作让很多人感到头痛,遇到各种问题,在遇上写作难题时可以借鉴范文。希望参考文章能够提供一些帮助和启发,你对范文的写作掌握多少呢?小编现在向你推荐[总结]九年级物理期末工作总结1500字,仅供参考,欢迎阅读。

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一学年来,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学年的工作做简要的汇报总结。

一、 师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况

在教学工作方面,本学年我担任了九年级(2)、(4)、(5)班,一共三个班级的物理课程,教学任务比较繁重。但不管怎样,为了提高自己的教学水平,我坚持经常看有关专业书籍,经常上网找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听经验比较丰富的老师的公开课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,平时虚心请教有经验的老师。本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在毕业班的教学中,认真做好复习工作,制订有关备考中考方案,有计划的进行复习,争取今年中考中取得好成绩。在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学期平均每周听课一到二节,这对自己的教学促进很大,使我了解了现在教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了物理教学。

三、学校工作

本学年我校开展了一系列的比较大型的文体活动,如文艺晚会、田径运动会、法律讲座等;其中涉及到广播宣传工作,对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效。我严格要求自己,努力完成学校给予的各项任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。按时上下班和按要求参加各种学习和会议。处理好学校工作与个人之间的关系,无论是上课还是晚自习辅导,坚持出全勤,没有耽误一节课。圆满地完成本年度的各项工作。

五、工作业绩

本年度中,本人参加市教育局教研室举行的物理论文评比活动,本人的《物理教学如何开展STS教育》荣获二等奖。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如实践经验不足等,在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力,争取取得更好的成绩。

学校年度工作总结之五


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20xx年,xx社区市民学校在街道办事处的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以塑造高素质的市民群体,推进和谐社会建设为目的,以建设学习型、创新型、文明社区为抓手,坚持以人为本,坚持科学发展观,充分发挥基层市民文明学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高市民思想道德观念和文化素质。具体工作如下:

一、加强领导,建立健全组织机构。

社区党总支、居委会高度重视市民学校建设,把市民学校建设摆上了重要位置。加大领导力度,由社区书记=担任学校校长,社区主任主管市民学校工作,成立了校务委员会,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员,共同商议工作事项,制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区市民文明学校工作有章可循,教学有据可依,为市民学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。

二、广泛宣传,增强居民参与意识。

市民学校参与对象是社区居民,只有发动广大居民积极主动参与,才能取得实效。我们充分利用社区宣传专栏、横幅等阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识和积极性。利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座,提高社区居民和青少年的社会知识。利用图书馆青少年活动中心开展网络教育等。把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地,把市民学校作为居民素质教育的第二课堂。

三、全面教育,切实提高居民素质。

围绕办出特色、办出成效的目标,社区市民学校充分发挥阵地优势,抓住有利时机,围绕不同主题,开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。

一是开展思想政治教育。重点开展中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、街道社区政策等教育,使广大市民建立起社会主义核心价值体系。组织社区党员、居民集中收看“十七大新党章解读”等,关心街道建设和社区发展。

二是开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德,在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年,在创建和谐社区的热潮中,我们特别开展“和谐家庭”、“和谐邻里”评创活动,制订评比标准,积极动员居民投投身和谐社区创建,为构建和谐社会添砖加瓦。

三是开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围。开展健康教育,如“青少年保护法”、“安全用电、用气知识讲座”等知识;开展科普教育,通过科学文化教育,进一步提高居民的科学文化素养。

四是开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育,努力使社区居民学会正确地行使民主权利,形成守法、有序、安定、和谐的局面,让居民及时掌握新的法律条例,能够正确使用法律武器维护自身合法权益。

五是开展创业技能教育。重点开展就业政策信息宣传、市场竞争意识教育着力提高市民创业致富、自我发展能力。充分发挥社区各种资源,积极推荐社区下岗职工进行再就业培训,增强居民的就业能力。

以上是我社区市民学校所做的一些工作,虽然取得了一些成效,但要实现“全民学习、终身学习,达到人和自然和谐相处”的目标还很远,在今后的工作中,我们会继续努力,扩大市民学习的普及程度,开展更多的活动,能够把居民吸引到学习中来,让市民学校发挥更大的作用,最终达到全民素质普遍提高的目的。

幼儿培训总结1500字


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幼儿培训总结【篇1】

今年9月份,我有幸参加了骨干老师“远程”培训学习。回忆近半年的培训那真是收获颇多,这次培训使我在思想上、业务理论上、工作理论上都获益匪浅。通过学习,让我在专业理论知识上有了进一步的学习与进步,老师精彩的讲座和耐心的讲解,使本来枯燥无趣的理论变得深化浅出,而通过专题讲座等形式又让我更多的汲取其他幼儿园的理论经历,以到达自我进步。我在学习专业理论的同时,老师们的敬业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质,深深地感染了我。本次培训我主要有以下几方面收获。

一、思想、观念上得到了更新,更深化地体会了素质教育的'内涵。这次培训,我们有幸听了好多精彩的讲座,我的思想又一次更新,教育观念又一次得到了转变。

二、学习之后,我更加明确了骨干老师应该具备的素质及应发挥的作用,明确了今后的努力方向。

一名骨干老师,更要有高尚的师德,较高的专业素质,相对的学科知识;要有一定的示范作用,即骨干老师要做到:有思想、有智慧;有风格、有特色;能研究、善考虑;勤学习、能创造。这样才称得上是骨干老师,比照之下我有很多差距,我会积极发挥自己的作用,不断地努力,真正成为一名优秀的骨干老师。通过学习,我也明确了自己今后的开展方向,我要通过培训,通过努力,成为一名优秀的幼儿老师。

三、通过学习,更坚决了我对幼儿老师这个职业的热爱,我要努力工作,成为一名合格的幼儿老师。

四、一名骨干老师要有精湛的教学艺术,形成自己的教学风格。作为一名骨干老师,要在教学方面深化研究,有独到的教学风格。

五、通过这次培训,我感觉到作为骨干老师要树立终身学习的理念。

通过学习,我才知道,我们一天不学习,就会被时代淘汰。所以我们要树立终身学习的思想,制定学习方案,不断地更新自己,超越自己,使自己站在教育教学的最前沿。使自己永远充实。我要扎扎实实地学习,每年要看两本杂志,虚心地向专家、同行学习,使自己不断上进,成为学识渊博、教学理论丰富的骨干老师。积极在教育教学工作中,做出自己的奉献。

这次骨干老师岗位培训,我更进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的,反思了以往工作中的缺乏。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学程度进一步得到更新,真是受益匪浅。

幼儿培训总结【篇2】

培训中,我的心情一直是激动的,或许是因为之前太久的等待,又或许是因为对工作过多的期待与向往。一直很享受这个培训的过程,因为在我的心中,教师这个职业是崇高的、神圣的,它呵护着每一颗幼小的心灵,滋润着每一棵渴望知识的幼苗。在没有充分的心理准备以及足够的知识储备之前,是没有资格去从事这份工作的。所以对于这次培训,我格外的认真,听好每一节课、做好每一次笔记,用心去学习,用心去消化,为成为教师的最后一步画上圆满的句号。、

在培训过程中,我深刻理解了幼儿教育,也更加明白了作为幼儿教师所需掌握的技能、所肩负的使命。也转变了很多不合理的教学理念。

首先,幼儿教师必须要有爱心、耐心、责任心。

每个小朋友都是一个小天使,也是一个小恶魔。我们有足够的理由去爱小天使,但是也要有足够的耐心去感化小恶魔,更要有强大的责任心去呵护每一个需要我们的学生。用一颗充满爱的心去对待每一个小朋友,在他们犯错误的时候,包容他们、纠正他们,让他们在快乐中健康的成长;在他们遇到困难的时候,帮助他们、爱护他们,让他们感受到来自老师的爱。让孩子们拥有一个没有伤痕的金色童年,就是我们最大的光荣,最高的荣耀。

其次,幼儿教师必须具备一定的职业道德与职业素养。

教师在人们的心中是非常神圣的职业,人们经常用春蚕,园丁这样具备奉献精神的事物来象征老师的教育教学工作,这让即将成为教师的我感到无比的光荣与自豪。近年来,教师的高大形象在有偿家教以及过节红包中变得不再高大,少数同行有违教师职业道德的行为受到了社会舆论的谴责,同时也让所有从事教育行业的工作者蒙羞,所以,了解了教师工作的特殊性,在日后的工作中,必须要严格要求自己,要有自己的原则,无怨无悔的为学生传授知识,为教育事业做出自己最大的贡献。

第三,幼儿教师应与时俱进,随时更新知识,提高自己的专业知识,树立终身学习的思想。

这是一个竞争日趋激烈地社会,也是一个变化日新月异的社会,作为人类灵魂工程师的教师也必须更新自己的知识,在业余时间多参加职业培训、进修,更新自己的教学观念以及教学方法,才能不断适应新的学生、新的时代,才能成为一名合格的人民教师。

十天的培训结束了,我也即将迎来新的旅途,在这十天里,我学习到了所有需要掌握的作为一名幼教所必须得品质,我感到由衷的喜悦,也为自己即将上岗而感到由衷的骄傲。

感谢这十天里所有授课老师,谢谢你们,让我在这短短的十天里,拥有了应该有的过渡、转变、以及成长!

幼儿教师岗前培训心得体会2

首先,我们要转变教育观念。身为幼儿教师和家长的我们,在幼儿园安全重于一切的压力下,一定程度上对孩子的限制和包办过多。祝老师有几句话值得我们好好地反思自己,那就是“过高的期望带来孩子的无望,过度的保护带来孩子的无能,过度的溺爱带来孩子的无情,过多的干涉带来孩子的无奈,过多的职责带来孩子的无措”,我们在教育孩子时候,处处都是一个“过”,我们的孩子如何才能独立,如何才能长大?

其次,我们要认真学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》。特别是《指南》,对我们幼教工作有着重要的指引和导向作用。我们要充分认识到学习和实施《指南》的重要意义,关注幼儿学习和发展的整体性,注重各个领域的相互渗透和整合;理解幼儿的学习方式,以游戏的形式让孩子在做中学、玩中学、生活中学习。同时,尊重幼儿的个体差异,在活动和游戏中,多提供一些不同层次的游戏材料和方式,促进幼儿在原有基础上获得提高和发展。

最后,作为幼儿教师,一定要加强自身专业素质的提高。包括相关文件、专业理论的学习,观察、分析、反思能力的提高,教学研究能力的提升等等。在实际工作中多与同事交流、研讨,促进自己保教能力的提升。

幼儿教师岗前培训心得体会3

转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

一、读书,幼师生命成长的必须

在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,特别是__X老师,年纪轻轻就已是学校的骨干教师,这与他的勤奋好学是分不开的,所以,我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、,从而也能进步自己的写作水平,语言能力,不断提升自己的业务理论素质,日日学习,终身学习。

二、教师应具备良好的师德和职业道德

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。

三、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能

甘老师笼统的为我们解读新教材,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。

幼儿培训总结【篇3】

幼儿球类培训总结


随着社会的发展和竞争的加剧,越来越多的家长开始关注幼儿的全面发展。作为一项重要的体育活动,球类运动在幼儿的成长中扮演着不可忽视的角色。幼儿球类培训旨在通过让幼儿参与球类运动,促进他们身心健康的发展。经过一段时间的观察和实践,我总结了一些幼儿球类培训的经验和体会。


幼儿球类培训的目的是培养孩子们对球类运动的兴趣。在培训中,我们要注重鼓励和引导,让孩子们感受到参与球类运动的乐趣。通过丰富多样的球类游戏和活动,培养幼儿对球类运动的兴趣,从而激发他们主动参与的积极性。同时,我们还要根据幼儿的特点和兴趣,选择适合他们年龄段的球类项目,给予他们充分的时间去探索和体验。


在幼儿球类培训中,我们要注重培养幼儿的协作意识和团队精神。在训练过程中,我们鼓励幼儿之间互相合作、互相帮助,在游戏和比赛中培养团队意识和集体荣誉感。通过组织小组活动和团队比赛,让幼儿体验到合作的乐趣和胜利的喜悦,从而激发他们对球类运动的热爱和参与的积极性。


在幼儿球类培训中,我们要注重培养幼儿的基本动作能力和技术技能。幼儿的身体发育阶段,特别适合培养各种基本动作的能力,如跑、跳、投、接、控制和传球等。通过游戏和练习,可以提高幼儿的平衡、协调、柔韧性和动作反应能力,培养他们的基本技术技能。同时,要注意给予幼儿足够的操作空间和时间,在保证安全的前提下,鼓励他们自由发挥和探索。


在幼儿球类培训中,我们要注重培养幼儿的自信心和毅力。幼儿的自我认知和自尊心正在形成,我们要给予他们积极的评价和鼓励,让他们体验到成功和成就感。对于困难和挫折,我们要引导幼儿积极应对和坚持,培养他们的毅力和耐力。通过球类运动,幼儿可以逐渐认识到自己的潜力和能力,建立起自信心和自豪感,从而更加积极地参与到球类运动中。


幼儿球类培训是一项既富有挑战又充满乐趣的活动。通过培养幼儿对球类运动的兴趣、协作意识和团队精神,提高他们的基本动作能力和技术技能,培养他们的自信心和毅力,可以促进他们身心健康的全面发展。在幼儿球类培训中,我们要注重激发幼儿的主动性和参与性,尊重幼儿的个性和特点,创造良好的培训环境,让他们在游戏和竞技中享受快乐、收获成长。

幼儿培训总结【篇4】

中国古代著名的思想家、教育家荀子曾说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。因此,在幼儿心理与行为发展的关键时期,就开始注重幼儿的礼仪教育,对幼儿形成健全的人格有巨大的作用,让幼儿精彩人生从礼仪开始。

幼儿期是进行思想品德教育的启蒙时期,幼儿的生理、心理、道德等方面会随着成长发生很大的变化,礼仪教育就是思想品德教育的重要部分。由于幼儿期的儿童可塑性强,容易养成各种习惯,使得幼儿期成为儿童认知、发展的最佳时期,也是培养幼儿文明礼仪的最佳时期。成人如果注意从小培养幼儿的文明礼仪,幼儿将受益终身。反之,假如在这个关键时期忽视了对幼儿礼仪教育,长大要改就很困难了。然而,对幼儿礼仪的培养是一个长期的潜移默化的过程,不是一朝一夕就能形成的,要从基础抓起,让幼儿上在一点一滴的小事里和平时熟悉的行为习惯中耳濡目染,自然而然成为一个知礼守礼的好孩子。因此,根据儿童心理,做好幼儿文明礼仪的养成教育训练工作是极其重要的。

一、严格训练

幼儿养成良好的行为习惯训练方式可不拘一格,如通过儿歌、游戏、表演等,让幼儿形成正确的动作定式,养成良好的习惯。例如要求幼儿集合排队做到“静、齐、快”,首先要说明排队过程中的规则,然后经过多次严格训练,循环往复。熟练到幼儿听到口令,就“声落、动止、队形成”,遵守规则的幼儿可以先去区角玩;慢了就解散重做,反复训练。但只“苦练”还不行,毕竟幼儿的年龄还小,他们的天性就是好动好玩,于是我就把“苦练”与“趣练”结合起来,在练习的过程穿插游戏,让幼儿在训练的过程中不觉得单调乏味,注意激发兴趣与严格训练相结合。喜爱游戏是幼儿的天性,幼儿在园生活的每一天中,大部分时间都在做游戏。游戏使孩子们增添快乐,增长知识。在游戏中加强对幼儿的礼仪教育,是较有效的方法。例如,我结合中班游戏《交通安全》——大马路宽又宽,我当司机把车开,红灯亮,停一停,绿灯亮,往前行——开展角色游戏“过交通岗”,让幼儿通过担任司机、交警叔叔、阿姨等角色来学习遵守交通规则:司机开车过交通岗时,应注意看“红、绿灯”,“红灯”亮时停一停,“绿灯”亮时往前行,学到听从指挥、遵守交通规则的良好礼仪教育。

二、具体指导

由于幼儿的年龄较小,他们的认知能力、理解能力较差,抽象思维还未充分发展,因此,对他们提出的要求应明确、具体、详细,同时还应在幼儿具体的行为养成过程中给予具体的指导。如在与人交往中所表现的礼仪:与别人见面时要说声“您好”;离开道别时要说声“再见”;请求别人的帮助时要先说“请”;得到别人关心、帮助、支持时要说“谢谢”;打扰了别人或伤害到他人时要说声“对不起”、“请原谅”;别人向自己道歉时要说声“没关系”、“别客气”。在幼儿园里,要求幼儿在教室内不打闹,上下楼梯靠右行。这些要求非常明确、具体,便于幼儿遵循,既培养了幼儿良好的文明礼仪习惯,又将安全教育融入幼儿日常生活当中。好习惯的培养,这和幼儿园一贯的要求,教师的不懈训练是分不开的。为了明确要求,要从每个细小的动作入手,从站、立、行开始,并因材施教。

三、环境影响

环境的潜移默化是培养幼儿礼仪意识必不可少的渠道。通过美化、净化、绿化教室和校园,幼儿置身于整洁、清新、优美又有文化氛围的环境,教室整洁、幽静,每个角落都成为无声的老师,幼儿在耳濡目染中受到熏陶。幼儿具有很强的可塑性,也很容易受外界的影响。教师是幼儿直接仿效的对象,也是文明礼仪教育的主要实施者。教师的言行举止在很大程度上影响着幼儿幼小的心灵,因此,教师的以身作则、为人师表至关重要。著名作家冰心说:“教师的现在,就是学生的将来。”一个合格的教师,应具有严格的自律精神,幼儿做到的事情首先做到。在平时的工作和生活中,教师要起到良好的示范作用。如:老师对幼儿的入园接待、离园接送,对于幼儿的.问好,都是微笑点头,碰到内向的幼儿则先跟他们打招呼。如果教师做错了,就要敢于向幼儿道歉。教师以良好的师德表率给幼儿树立榜样,以深厚的思想情感、庄重大方的仪表、和蔼可亲的仪容、彬彬有礼的语言给幼儿做示范,令幼儿在潜移默化中受到教育,营造良好的教育氛围。

四、家园配合

针对幼儿在园、家庭和社会生活中所必须遵守的简单的行为规范,我们及时与家长联系,在每周一开展“升旗”仪式上提要求,周五降旗仪式作总结,把文明礼仪渗透到一日常规活动中,工作虽然琐碎,但对幼儿养成良好的行为习惯起到了促进作用。同时召开家长会宣传正确的礼仪教育方法,做到老师和家长对幼儿的礼仪教育一致,使幼儿的文明礼仪习惯得到巩固发展。在幼儿园、家庭、社会中,老师和父母严格要求孩子,教师和家长经常沟通联系,做到齐抓共管。例如举办亲子活动,给孩子和家长提出具体的要求,让家长进一步了解礼仪教育的意义和具体方法,自己做孩子的榜样,强化幼儿礼仪行为。又如通过教育幼儿在家如何接待客人,如何跟人打招呼,如何接打电话等,最终让幼儿认识到自己的行为正确与否。文明礼貌的养成是让幼儿在认识和实践的循环往复中由被动变为主动,最终内化为自身素质的教育。只要持之以恒,一抓到底,就一定会养成文明礼仪的好习惯。

总之,培养幼儿良好的文明礼仪习惯,是为幼儿的后续学习、生活和未来走向社会奠定良好的基础,只有抓好每一环节,灵活机动地培养幼儿各种的良好习惯,才能使他们健康、快乐地成长起来,才能给予他们一个完美精彩的人生。

[总结]新进员工个人工作总结900字


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掰指头一数来到单位已经半年多了,在这期间,我得到了领导的精心教导和同事们的热情帮助,在此表示衷心感谢。下面,将这半年工作情况以个人工作总结的形式汇报

一、虚心学习,努力进步

我清楚地认识到自己的专业与工作不是很相符,且毕业后这些年主要从事行政、市场营销等工作,缺少人力资源管理方面的知识。要适应新的工作要求,必须加快更新和补充知识,并认真向部门老员工虚心求教,这样才能更好更快的融入到这个新的工作岗位上,适应并适合这份新的工作。

二、恪守本职,扎实工作

我深知,人力资源岗位职责的要求要比其他工作更加严格,来不得半点马虎,只有兢兢业业、扎扎实实,才能做到优质高效。

为此,我把履行岗位职责、完成领导布置的工作作为自己最核心的任务,无论是紧急工作还是常规事务,都认真对待,不打半点折扣。注重准确领会领导的指示精神,认真思考问题,努力发挥好自己在团队中的作用,全力以赴贯彻执行工作任务,注意讲究工作的方式方法以便取得良好效果。

三、朴实诚恳,严格自律

在工作作风方面,不怕吃苦,不怕困难。尽管有时候工作紧张阶段加班很多,但也没有丝毫怨言;对难度大的工作,敢于迎难而上;属于多个部门配合来做的工作,争取自己多做一点;以自己诚恳的态度和务实的行动赢得领导和同事的信任。

在生活作风方面,平时注意严格约束自己,不乱讲瞎说,平等待人,热情友善,保持艰苦朴素的本色。生活上有规律、有节制,积极锻炼身体,保持了比较健康的生活方式。

总的来说,由于这个行业的工作经验不多,能力还有所欠缺。为此,在今后的工作中,需要进一步增强开拓创新精神,磨练意志,提高执行力,生活上更严格自律,学习上加强专业素养,在上级的领导下,更好的做好本职工作,把工作当成事业,把事业当成修行,为公司做出应有的贡献。

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