大队长竞选演讲稿四年级合集。
勤奋的去做准备，这样才有机会成功，第一次在台上演讲的时候。演讲稿可以帮助演讲者更好地在演讲中提升认知，怎样写一篇优秀的演讲稿？从大量阅读中栏目小编认为“大队长竞选演讲稿四年级”是最有价值的文章之一，如果您能从本文中获得一些收获我将倍感欣慰！
大队长竞选演讲稿四年级 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是14班的谭阳雯。
今天我很荣幸，能站在这里，竞选大队长。
我有一定的管理能力，我想用现在旺盛的精力、清新的头脑为这个集体做点贡献。我知道大队长这个职位并不是那么容易当的，但我还是要坚持竞选，因为我想念自己能够做到。
我竞选大队长的目的是：我希望能够发挥自己的管理能力，为大家服务。
拿破仑说过：不想当将军的士兵，不是一个好士兵。而我正是如此。如果我当上了大队长，我会始终保持着三心.三心是指进取之心、平和之心、宽容之心。因为有了进取,才能使我不断进步、不断完善自我，在保证学习优良的情况下高质高效地完成其他工作。平和之心是指无论成功与失败，都要用一颗平常心来对待。有了宽容之心,才可以使我的胸怀更宽广，更好地接受同学们的意见。
流星的光辉来自天体的磨擦珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，青春的我们，像含苞待放的花朵，像喷薄而出的朝阳，我们必将扬起信念的风帆，把握好船舵，一起驶向无边的大海!而我愿意做一名舵手，和大家一起向大海进军!同学们，让我在童年的宝贵时间里留下为你们服务的美好情景吧!
希望大家能把这票投给我，让我能见证自己的真实成绩，谢谢!
我是来自六一班的娄佳莹，今天我很高兴能够站在这里竞选大队长。
是花，我就要绽放。我会在竞争中磨练自己，让自己成为一朵成功的花！记得四年级时，我刚进入大队部，对所有事一窍不通，但在此时我已经是轻车熟路了，我希望能够展现自己。
我是一个自信的女孩，上课我积极举手，下课我与同学打成一片，就算把我扔在人海里，你还是会看见我那个自信的笑容，我是个喜欢挑战的女孩，因为这能磨练自己，我是个开朗的女孩，我被哪个石头绊倒了，我一定会站起来，不会停滞不前。
想起一年级时，我刚进校门，看见了少年干校的值周同学，我暗下决心，我也要成为他们的一员，我一点一点的实现着，现在，我想成为大队长，如果我当选了，我会抱着热心、诚心、进取心、责任心，心意、创意去为大家服务，让老师满意，让同学满意！
首先，我会让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步，其次我要树立团结意识，少先队组织是个大家庭，队委和队员是平等的，然后，我要虚心听取大家的意见，发扬“众人拾柴火焰高”的精神。
如果我有幸当选，我将以良好的精神状态管理着大队部和同学们的事务，使校园生活更多姿多彩！如果我落选了，我也不会气馁，因为这并不是终点，我还会继续努力的！
最后，衷心的希望大家支持我！谢谢！
大队长竞选演讲稿四年级 篇2
我是四(3)班的虞馨月，很荣幸能站在这个竞选的舞台上，我已经是第二次站在这里竞选大队长了，前年三年级时没有选上，现在想想还有许多地方需要改进，需要加强，需要进步。
我是班中的数学课代表，中队长，我喜欢画画、读书、唱歌……我是一个在书堆中成长的乖巧的女孩，只要一看书可以什么事情都不干。我还有一个特别的生日——9月11日。每到生日，妈妈爸爸总会说：
“当你在快乐时，美国人总在哭泣。”
在学校里，我是老师的好帮手，学生的好搭档。我擅长写作，在上海香港杯的现场写作中获得了二等奖。我在班中的成绩总是名列前茅。不用说，我最喜欢的科目是中文！
在家里，我是父母的好帮手。我总是帮妈妈做一些小家务，给她减轻一些负担。帮爸爸拿报纸，打开电视，别让爸爸多走，让他休息一下。
我觉得就算这次还没有竞选成功，我也不会气馁，努力改进我欠缺的部分。如果我竞选成功，我将不辜负你对我的期望。
我的竞选口号是：加油！做一个完美的少先队员！
大队长竞选演讲稿四年级 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学小明，我很荣幸能够站在这里，参加小学生大队长的竞选，向大家发表演讲。
首先，我想向大家介绍一下我自己。我是四年级的学生，从上幼儿园到现在，我一直是班级的班长。作为班长，我时刻关心同学们的学习和生活，尽力帮助大家解决问题。 我相信，作为大队长，我会更好地服务大家，处理好各类事务，为大家创造更好的学习和生活环境。
作为大队长，我会积极组织各类活动，让大家在快乐中学习。我计划组织一些文艺活动，比如诗歌朗诵比赛、英语演讲比赛等。这样不仅可以锻炼大家的口才和表演能力，还能增强同学们的艺术修养。同时，我还会组织一些班级活动，比如班级拔河比赛、趣味运动会等，让大家在运动中增加友谊和团结。
此外，作为大队长，我会倾听同学们的意见和建议，并及时向老师反馈，以便改进我们的学校。我会组织同学们参加班级会议，邀请大家提出自己的想法和关注的问题。我会与老师们一起努力，解决这些问题，为同学们创造良好的学习和成长环境。
同时，我也会关心同学们的学习情况。我会努力促使大家爱学习，发挥最好的潜能。我会与老师一起制定学习计划，确保每个同学的学习目标得到实现。我会鼓励同学们互相帮助、共同进步，培养良好的学习氛围。
最后，我想借此机会邀请大家给我一个机会，让我成为你们的大队长。我相信，我有足够的能力和责任心，为大家带来一个良好的大队长。我会尽力不辜负大家的期望，发挥好我的职责。
谢谢大家能够聆听我的演讲，也希望大家能够支持我，选我为大队长。让我们共同努力，让我们的学校更加美好！
谢谢！
大队长竞选演讲稿四年级 篇4
大家好，我是五6班的赵艺涵。今天能站在这里竞选队长，是我的荣幸和考验。
我刻苦学习，成绩优异。每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干”。通常，你总能看到我努力学习，帮助我的同学。课余时间，你总能看见我忙碌的穿梭在学校的楼道。
我有很多爱好和特长。我会背诵、唱歌、跳舞和弹钢琴。而且还取得了不错的成绩。钢琴我已经考过10级了，拉丁舞我已经考到了银牌。
6岁的时候，我参加了“美麟小超人”才艺比赛，获得了优秀奖。我还在我校“少儿艺术团”汇演担任了主持人。如果我当上了大队长，我会充分发挥自己的特长，挖掘自己的潜能，积极投入到学校大队部的工作中，尽自己最大的努力，协助老师和同学们。
我还将发挥服务、表率和监督的作用。如果你有什么困难，我会尽力帮助你。如果老师有什么需要，我会积极、认真、愉快地完成。
参选大队干部不仅是一种荣誉，更是一种个人责任的培养。如果我当上大队长我会再接再厉。如果我没有被选中，我不会气馁，这说明我不够优秀，我会继续努力，做的更好。
希望大家投我一票，谢谢！
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爱的教育读书心得四年级作文
爱的教育读书心得四年级作文 篇1
《爱的教育》这本书我已经读完。其中有许多值得我们感动的事和人。我现在就要说一下最令我感动的人。
在《爱的教育》这本书里，最令我感动的就是勇敢的卡隆了。卡隆为人正直，老实。爱打抱不平，学习又好。是我心目中的偶像。
在《纳利的保护人》故事中，驼背的纳利经常受一些同学欺负，而纳利却只能忍气吞声。一天，纳利再次受到了同学的欺负。之后，卡隆实在看不下去，就说：“以后谁再敢欺负纳利，我就给他一个耳光，让他转三圈！”一个同学不信，卡隆真的打了他一耳光，让他转了三圈。从此，卡隆就成了纳利的保护人。这虽然只是一个小事情，体现出的却是卡隆巨大的团结精神和同情心。更体现出了卡隆对弱小同学的善良和关怀。
在《高尚行为》这个故事中，克洛西因为受同学嘲笑，而无意间犯了一个错误。在老师的一再追问下，卡隆挺身而出，代替克洛西接受处罚。接着，老师查清了事实，表扬了卡隆。此时的卡隆，情愿自己这样一个毫无关系的人来受罚，也不愿让克洛西受委屈。这是一种多麼高尚的行为啊！
卡隆他的善良，团结，正直，老实，打抱不平……他身上所有的闪光点都是值得我们所学习的。我们一定要想卡隆那样，团结同学，保护那些弱小的同学，做一个卡隆第二！
爱的教育读书心得四年级作文 篇2
篇一：爱的教育读后感作文
这几天，我在读《爱的教育》。
罗佩蒂他救了一个一年级的小男孩，让全校师生看见了，都夸奖罗佩蒂真勇敢。
第二天，罗佩蒂正在上课，校长从办公室送来了一个小男孩，他的名字叫克拉西。大家都很欢迎克拉西来到这个学校，对克拉西很友好。课间大家都把他最喜欢的礼物送给克拉西。克拉西不停得说：“谢谢！谢谢！”放学了，克拉西拿着大家送给他的礼物出了大门，见到爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，大家送给我好多的礼物。我非常开心！”
第三天，克拉西来到学校，他很好奇的问大家：“老师为什么没有来呢？”大家回答：“老师在办公室，一会儿就上来。”他走进教室，把书包放进柜子，做到自己的座位上。有四位男生在欺负克拉西，开始克拉西没有理他们，但是，那四位男生还是在欺负他，后来克拉西拿起墨水打这几位男生，正好老师进来了，砸在老师的衣服上，老师很生气的问：“是谁弄的？”卡隆站起来说：“是我！是我！”老师看了他一眼，又看了看发呆的同学们说：“不是你扔的。仍的人立刻起立。”克洛西站起来了，哭着说：“有四个男生欺负我。我气坏了，就把墨水扔过去了。”老师说：“欺负他的人立刻起立。”那四个男生占了起来，低着头。“欺负弱者是最无聊、最可耻的事情！”老师说着走到卡隆身边抚摸着他的头说：“你有崇高的同情心，你的行为是高尚的！”不知卡隆悄悄跟老师说了什么，老师对那四位同学说：“我原谅你们了。”
这个故事告诉我们，做人一定要诚实、守信用。
篇二：爱的教育读后感作文
最近我读了《爱的教育》，这本书主要讲的是一个四年级小学生周围发生的事，虽然都是平凡的人物，但他们都有高尚的品质。书里有很多关于爱的故事深深地打动了我。其中，有一个故事《在阁楼上》让我印象特别深刻。
这个故事讲得是一个叫克洛西的小孩，他和妈妈相依为命，原本靠妈妈卖菜为生，可是现在妈妈生病了，不能卖菜了，生活过得很拮据。克洛西的一只手残疾了，做事都很困难，他们住在黑暗的小阁楼里，屋里什么都没有，连一盏小灯都买不起。他没钱买衣服，冬天穿着单薄的衣服；没钱买鞋子，一年到头穿着破鞋，脚趾头都露了出来；没钱付学费，幸好政府资助他，让他有书可读。他买不起书本，政府提供他教科书和笔记本，他十分珍惜，一有空就看书做作业。看，今天放学回家，他又在做作业了，他家没有桌子，他就把写字纸铺在椅子上，黑水瓶摆在地上做作业。虽然他家这样贫穷，但是他是那么刻苦学习。学习之余还照顾生病的妈妈、帮忙做家务。安利柯一家给他们送去了布，安利柯的妈妈还把钱包里的钱都给了他们，安利柯一家心肠真好。
克洛西仅仅十二岁，就那么懂事，不仅刻苦学习，还帮助大人做事，对于玩，他根本想也没有想过，真了不起啊！多么令人感动啊！我和克洛西比，差得太远了！我什么都不缺，条件很优越，还不认真学习，嫌读书苦，真不应该。比如：星期一到星期四，我都先做作业。可是一到星期五、星期六、星期天，就一点也坚持不下去了。我知道，一定要先做作业后才能玩游戏、看、看电视，可是，我就是“心是手非”，管不住自己。唉，真难为情啊……今天看了这个故事，给我的触动很深，我今年已经十一岁了，我一定要以克洛西为榜样，不能老是小孩子气，要把心用在学习和锻炼上，珍惜时间，好好学习，不能怕苦，以优异的成绩来让父母觉得他们的辛苦有所价值
篇三：爱的教育作文
安利柯有一个好妈妈，她很善良。我给大家讲一个故事吧，题目是《畸形儿》。“今天有些不舒服，就请了假在家休息。母亲要去一趟畸形儿学习，帮看门人的儿子办理入学手续。我请求母亲带我一起去，母亲答应了。但是到了那里，她却不让我进去，只是让我在外面等她。”我开始不明白这是为什么？
一直看到后面，妈妈说：“如果你进去了，那些小孩会越发觉得自己不幸。”
我体会到了，做什么事情不能只考虑自己，还更应体会别人的感受，尽量不去伤害别人，哪怕是在不经意间。
篇四：爱的教育作文
暑假里，我再一次读了《爱的教育》。这本书就像一样，记录下主人公安利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。
书中，在每个月的结尾都由爸爸妈妈的话来评价、总结这个月的行为表现。从中，我也明白了故事里蕴涵的深刻道理。
比如，遇见小孩在哭泣，一定要上前问明情况，是不是迷路了，看可不可以帮上忙；路上遇见可怜的乞丐，也应该伸出援助的手，帮帮他们。有一天，我在汽车站，看见两个可怜的乞丐，年纪很大了，也没有力气去赚钱了，我的外婆就给了他们五元钱。还有一个老外，吧口袋里所有的钱都给了他们。
篇五：爱的教育读后感作文
爱，伴随着我们成长。它似一双温柔的手，抚育我们的心灵；爱似纯净的手帕，擦去心中的“黑斑”，让我们拥抱爱，感受爱的温暖。
让《爱的教育》这本书来教导我们，让我们学习，懂得去爱别人。《爱的教育》是意大利的亚米契斯写的，内容虽然没有豪言壮语，以及虚勾的词句，但是，就从这朴素又简洁的话语中，打动了我幼小的心灵，以至我潸然泪下，从此让我树立目标：为爱去奋斗，做一个有爱的学生。“高尚的行为”打动了我。由于克罗西贫困而手又有残疾，所以一些无赖又耻辱的人嘲笑，引得全班哄堂大笑，还看不起他，捉弄克罗西，因此，他的心屡受到了压力，就像身负石块一般难受。在忍元可忍的情况下，克罗西拿起墨水，毫不忧豫地扔了过去，元赖的同学小巧灵活，一闪，墨水打在了老师的身上，卡罗纳知道可怜的克罗西又伤心又自卑，为了不让克罗西受一点儿伤害，卡罗纳勇敢地站了出来，可还是被揭穿了。卡罗纳这种勇敢、舍已救人的表现，让我敬佩不已，他这种高尚的品质使我们赞不绝口，我以此为榜样，学习卡罗纳的高尚口质，让我们用爱创造人间最美好的春天吧！
篇六：爱的教育读后感作文
我读过一部伟大的爱的经典，被全世界公认为是人成长中一部“必读书”。这本书就是《爱的教育》。
读了这本书让我感受到“爱”的力量无穷的。这本书的主人公是一位名叫安利柯的小男孩，他经过他的父亲、母亲、老师的爱的教育后，改掉了那些坏毛病，学会了去“爱”！
读了这本书让我感觉到友谊的力量。安利柯有一位朋友叫克莱蒂，他家是卖柴禾的，家庭条件也不是很好，母亲还得了重病。安利柯从认识克莱蒂的那天起就一直在帮助克莱蒂，克莱蒂感激不尽。为了报答安利柯他便拿出了自己辛辛苦苦挣来的一点钱，虽然这些钱不能买很多东西，可这表达了克莱蒂对安利柯的感谢！安利柯收到东西后非常开心，两行热泪从他的脸颊流过。看到这里，我也被深深的打动，这让我懂得了付出终有回报的道理。
安利柯是我心中的榜样，他把家人和朋友给他的爱，传递给身边的人。在我的生活中，有很多很多的人都在爱我，以后我会向安利柯学习，把爱传达给更多的人。
读了这本书，让我接受了一次真正爱的教育，也明白了爱的真谛——接受爱，传递爱！就像一首歌唱的一样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
爱的教育读书心得四年级作文 篇3
《爱的教育》的精彩之处和在于，每一篇小故事都有一个或几个主人公，把每个故事拆出去也并不影响它的完整性，这尤其是照顾了读者，特别是我们学生的阅读心理和特点，使我们更容易理解作者想要表达的某个道理，使书中的人物更形象，性格特点更易于展现，其中让我印象深刻地是有一篇“可爱的老师”的日记，作者细心地勾勒出每位老师的形象，“性格柔和”的“修女”老师对孩子们“发大声和动怒是绝对没有的”,但孩子们对老师的训诫还是肃然起敬，这让我想起了我们的王老师，还有另一位老师，则截然不同，她“用教鞭击桌用拍手来使他们镇静”,但并没有给孩子们带来恐惧，反而让孩子们依附着她的快乐，一幅幅画面，表明了孩子们对老师真挚的感情，更证明了老师对孩子们的关心和崇高的，无微不至的，这位老师倒像极了我的陈老师，还有一篇“家长”的日记让我印象深刻，它叙述着“学生的父母”他们是与学校教育息息相关的一群特殊的人，他们容貌不同，职业各异，但却都有着一颗“为孩子着想”之心，他们默默地接送孩子，关心着孩子的学习和生活，他们把对自己孩子的爱，迁移到孩子的同学和伙伴身上，他们因为同为父母，而变成“平等的友人”读着这样的描写，记叙“学生的父母”的日记，我的心也会随温暖起来，会被其中浓浓的亲情所感动，作为学生，我们更应该进一步理解，领会天下父母心，把感动和感恩扛在自己的肩上。
[计划]四年级阅读指导教学规划(篇四)
怎样写出清晰易懂的范文呢？现代人必须学会高效地处理文档以适应职场生涯的发展，范文在培养写作素养中的作用越来越被重视，我们为你整理的“[计划]四年级阅读指导教学规划(篇四) ”资料让你少走弯路事半功倍。
四年级阅读指导教学计划
一、教学目的
通过阅读，让学生获得知识，增长经验，提高自己的认知能力和综合素质。本教学计划旨在帮助学生：
1.建立良好的阅读习惯和能力;
2.增强观察和思考能力，提高口头和书面表达能力;
3.学习多种阅读策略，提高阅读速度和水平;
4.为以后的学科学习，特别是语文学习打下坚实的基础。
二、教学内容
1.文学类阅读：学生通过阅读儿童文学、童话故事、寓言等形式的文学，培养自己对文学的理解，感受和领赏能力。
2.普通类阅读：学生通过阅读报纸、杂志、广告、说明书等现实生活的应用文，扩展自己的知识面和阅读能力。
3.信息类阅读：学生通过阅读各种资料、地图上的信息、新闻报道、网上信息等形式，增长自己的知识和阅读技能。
4.阅读策略：学生将学习使用各种阅读策略，学习如何阅读优质文学。他们将学习预测，推测，推崇等策略，以提高阅读速度和水平，使其更易理解和这更多。在学习以后，学生将能够提高自己的阅读能力，使他们在以后的学科学习中更加成功。
三、教学计划
1. 第一学期：阅读练习课程
2. 第二学期：阅读理解课程
3. 第三学期：阅读速度和技巧课程
四、师生互动
1. 教师在教学过程中应该适度引导和帮助学生，鼓励他们提出问题并加以解答。在此基础上，建立一个相互学习的和谐氛围，使学生养成独立思考、积极交流、自主学习的能力。
2.学生应该积极参与课堂教学，认真听讲，提出问题并及时解决，及时纠正自己的错误，发扬团队精神，合作学习。
五、教学评估
1.每节课结束后，教师将对学生的课堂表现以及练习成绩进行评估，且会针对性地指出需要提高的地方。
2.教学结束后，教师将统计每个学生的成绩并进行汇总评估。同时，教师将根据每个学生的综合素质和阅读能力，制定个性化学习计划以及具体的提高策略。
六、教学资料
1. 《美国小学阅读入门教程》
2.《四年级语文读本》
3.各种儿童文学读物，如《安徒生童话》、《格林童话》等
4.《新华字典》、各种工具书
五、教学方法
1. 采用启发式教学法和问题教学法，鼓励学生根据前文猜测和预测后文，继续探究，以加强阅读深度和广度。
2.采用会议式教学法和小组合作学习，鼓励学生发言交流，通过讨论、回答疑问，提高语言表达和沟通能力。
3.采用评价督促法，对学生的阅读习惯、方法、速度等方面及时进行督促和评价，以激励其提高自身阅读水平和兴趣。
总之，四年级阅读指导教学计划的目的是培养学生良好的阅读习惯和能力，提高其自我学习的兴趣和能力，为以后的学科学习打下坚实的基础。
竞选少先队大队委的演讲稿(5篇)
想要在台上演讲时的效果变好。一份高质量演讲稿可以帮助你更好地控制演讲时间，演讲稿写作的过程是综合演讲各种要素于一体并把它们组合成独立、有机和完整的系统，如何写出优秀的主题演讲稿呢？找句库根据您的需求帮您找到了以下相关信息：“竞选少先队大队委的演讲稿”，相信这将是有帮助的。
竞选少先队大队委的演讲稿 篇1
各位老师，各位同学：
大家好！当春天吕埃县轻盈的走来，我们开始了新的学期，同时也迎来了大队干部竞选活动。我是x年x班的班长，叫，相信有很多同学都领悟我！今天我来最终目标应邀参加竞选的目的只有一个：为同学服务，做老师的好帮手。我自信有老师的支持和老师的信任，我一定能够做好这项教育工作。
我认为自己能够胜任大队长这个职务。首先我担任班长工作已经有3年了，我热爱我的工作，积累了很多的管理经验和教训、提高了自己的工作能力。活泼开朗、兴趣广泛的我幼儿园积极推动参加学校开展的各项活动，在活动中尽情施展自己的体育、文艺活动中名次获致了很好的成绩。不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余协助我校大队辅导员老师开展各种活动。
在班级中，我是班主任班主任的'得力助手，工作中，我一点也不会觉得累，为了班集体，为了同学，是值得光荣的、值得骄傲的。每当看见班主任的进步，看到老师开心的脸庞，我总能感觉到天长地久。
假如我当选，我将时时要求自己待人正直、公正办事；要求自己严于律己、宽以待人；要求自己乐于助人、尊重老师总之，我要力争成为一名优秀的学生干部。
是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出与大路；既然是大队干部，转变成我就要成为一名出色的领航员！各位领导、老师，你们所期望的大队干部，不正是敢想敢说敢做的人能么？我十分乐于做你们所期待的公仆、助手。谢谢大家的信任！
我的演讲完了，谢谢大家！
竞选少先队大队委的演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xx。首先祝大家新学期快乐、学习进步。我是个活泼开朗的男孩，我喜欢认真想问题、仔细观察事物，喜欢看书，画画、拉二胡、做实验。我画的画好多次在县里得奖。我还喜欢幻想和写作，我希望长大后像郑渊洁那样成为童话作家，写许多童话故事，希望大家都来看哦！
平时，我乐于助人、关爱同学、也是老师得力的小助手。作为班长，我每天认真管理班级，带领全班同学奋力向前。
今天，我站在这里，竞选大队委员，我认为自己有勇气、有信心、有能力胜任这个职务，如果，我选上了，我将用智慧的泉水、聪明的头脑认真出色的工作。
同学们请给我这个舞台，我会给你们精彩。
同学们，请选择我，我会努力拼搏。我会把你们给我的鼓励化作清泉，让我这棵小芽变成大树，我将结出最丰硕的果实奉献给大家。
诚心能让石头落泪、实意能叫枯木发芽。
我真心希望我的诚心实意能打动大家，希望大家能信任我、支持我，投我宝贵的一票！谢谢大家！
竞选少先队大队委的演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好：我叫许天怡，是四一中队的中队长。首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会！作为中兴小学升旗仪式小主持人的我，早已经是大家的朋友了。今天我参与竞选的是大队委中的学习委员一职。我非常希望能在这个公平、公正的竞争中得到大家的信任与支持！
斗转星移，日月如梭，在老师的培育下，我正踏着坚实地步伐行进在不断地进步中。在团结进取的集体中，我逐渐的成为同学们的知心朋友和老师的小帮手。学习努力、成绩优秀是我努力的`结果；工作负责、乐于助人是我进步的磨练；爱好广泛、多才多艺是我自信与个性的展现。我利用闲余时间磨练书法，书法作品经常得到老师的夸赞；绘画作品《森林医生》、和《快乐中秋》在鲁南晨刊上发表；我酷爱读书，既从书中领略了世界的精彩，同时也大大提高了我的写作能力――在全国“仰望星空”的作文大赛中我获得了山东省金奖的好成绩，正是学校这个大家庭让我快乐并健康的成长着。
今天，我渴望成为大队委中的一员，并且坚持做到严于律己，宽以待人。我真诚的希望能做你们的代表，在少先队大队部的带领下出色地完成工作，和大家一起分享成功与进步的喜悦。我愿做一粒小小的石子，为大家铺路；我愿做一名坚强的旗手，为大家引航。
每一张选票都包含了小伙伴们对我的信任，今天----就现在，我可以信心百倍地告诉大家，我准备好了，我一定能够担当此重任。请大家支持我！
竞选少先队大队委的演讲稿 篇4
大家好！我叫第5中队的张周牧杰。 我很高兴来到这里参加选举。 让我自我介绍一下
,我热爱公益活动无论是班里的事情还是学校少先队的事情或者老师交待的其他事情我都尽最大努力、
我兴趣广泛并且为这些兴趣付出许多努力我从小认真学习唱歌、跳舞现在课余长期参加小提琴学习又参加了学校举办的舞蹈训练班同时对于**、美术这些在人们眼里的“副科”我都及其认真学习、坚持练习；我能正确利用网络但又不沉湎于网络游戏利用网络查阅资料、阅读从xx年开始我已经在网上开了博客把我从小的作文都贴上去留下自己成长的足迹
我还有很多其他爱好，比如滑冰、乒乓球、羽毛球、篮球、自行车等等，这些都对我的成长有好处
我有良好的生活习惯从小不挑食、不偏食从不主动要求参加家长在外面的应酬宴会不追求过分的衣着打扮遇事不使性子、不赌气、不怨天尤人保持轻松愉快所以我身体健康、活泼乐观
我诚实守信无论是有老师监督考试、测验还是没有老师监督的家庭作业听写、默写、背诵、练习乐器我都绝对不作弊、不偷懒对自己负责；更不撒谎
我尊敬我的长辈，不仅仅是礼貌地问候他们；对于已经去世的长辈每到春节、清明节时无论是刮风下雪天气我都自觉跟着家长怀着诚挚、恭敬的心情一起去祭奠他们；更不冒犯长辈
我不是雷锋，也不是圣人，而是一个自觉有道德约束和道德期待的人；我不是天才，但我想成为一个成绩优秀的学生；我不是运动员，但我想成为一个健康、活泼、乐观的人；懂得珍惜自己和尊重他人的人
同时，作为少先队团委委员，我将更加积极地为广大师生服务
希望大家投我一票谢谢！
竞选少先队大队委的演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级五班的潘翔。或许大家还不认识我，但我当上大队委之后大家会渐渐熟悉我的。
虽然我并没有当大队委的经验，但竞选大队委对我来说是一个挑战，是一个难得的机会。我相信，我如果我当选了，我必须会比前几届大队委做得更好！
我，品学兼优，学习成绩在班级里名列前茅，我也擅长写作，多次参加校内外作文比赛并获得了不错的成绩。在班级里，我经常为班级出某献策，尽心尽力做好一切。
我，全面发展，不仅仅功课好，而且兴趣广泛：绘画、游泳、电脑这都是我的强项，也获得了不错的成绩，例如：《中国少儿美术精品大观》一书的征稿活动中获金奖、第八届静鹤斋国际小书画家评选活动中，荣获优秀小国画家称号、校电脑打字比赛二等奖等。
在竞选上副大队长之后我将更加严格要求自我，将努力、认真完成大队交给我的每一项认务。发扬优点，克服缺点，做一个称职的副大队长！如果我当选的话，我必须会言必信，行必果。
相信我，我完全有潜力胜任少先队大队委的职务，请记住，我五年五班的潘翔，别忘了投我一票哦。谢谢大家！