[报告]学生会个人工作汇报。
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尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家好！
新千年的钟声已经敲响，我们又迈进了一个崭新的世纪，在这个科技、信息迅速发展的时代，我们济南三职专迎来了第十四届学生代表大会的召开，学生会主席个人工作报告。本次大会得到了各位领导、老师们的关心和全校同学的大力支持，在此，我谨代表第十三届学生会的全体成员向大会的召开表示热烈的祝贺！
春天，是万物复苏的时节，在这春天刚刚来临的时候，我们第十三届学生会圆满地完成了校领导、老师及全体同学赋于我们的重任。这也将成为三职专的历史。今天，我们将选举产生新一届学生会成员，他们将会踏着往届学生会的步伐，为老师、为同学们服务。
回顾一年来的工作情况，学生会的全体成员在学校党支部、校长室的领导下，在校团委、教育处等部门的指导下开展各项工作，促进同学们德、智、体、美、劳全面发展。我们本着“全心全意为同学服务”的态度，通过自己的努力，尽职尽责，任劳任怨的工作作风，使学生会工作开展的井井有条，繁而不锁，多而不乱，并得到了广大师生的认可。
在此期间，学生会在老师及全体同学的协助下，开展了许多健康有益、丰富多彩的课余活动，促进同学们的身心健康，并与教育处、教务处和老师紧密配合，帮助和督促同学们学好各门课程，提高专业实践能力。去年三、四月间，学校开设跨专业选修，吸纳众多生源活动，使广大同学可以选修本专业以外的课程，丰富课外知识；20xx年招生时开设了综合高中部，使生源更强大，素质更高。学校也成为第一所德育教育挂牌职业学校。上学期，学校实行导师制，让更多的老师和同学间有了更深入的了解，也使许多同学各方面有了大幅度的提高。
学生会主席作为校长助理，将同学们好的意见与建议加以汇总，并及时反映给校领导，让老师能更真实深入了解同学们的心声，并有效的协助校长管理好在校同学的学习与生活，更好地起到师生间桥梁与纽带的作用，为加强校园文明建设，定时召开师生间心声座谈会，使校领导、同学们相互交流，同学们将思想、工作中存在的问题向老师请教，对自成教育的开展起了促进的作用。
我们本着严肃、认真、团结、进取的宗旨，以饱满的热情，高度负责的主人翁意识，积极组织同学完成学校交给的各项任务，认真贯彻校党委的方针政策和我校的一系列措施，提高同学自我教育、自我管理、自我服务的水平。在工作中及时发现、解决问题，协助学校搞好校风、校训等各方面的建设，努力为师生创造一个良好的工作学习、生活环境。
学生会共分为五部一处，各部处都在其部长带领下各尽其责，认真完成学校交给的各项工作，并积极开展各种有意义的活动，受到老师、同学的好评。
现将各部处工作情况向大家做一汇报：
一、 权益联谊部：
该部能够维护全体同学的正当合法权益，配合教育处老师检查学校的德育工作，搞好各项评比情况。该部每周一带领全体学生会成员7：10分上岗，检查升旗仪式过程中各班出勤、队列、纪律等各项情况；每周二—周五7：15分值勤，由当天组长带领检查各班校服、仪表、出勤、校徽等情况。在学校集合会、运动会、联欢会的召开之际，协助教育处、保卫科老师维持会场纪律，会后疏散同学离开。周末能够将本周评比情况加以汇总，成绩公布较及时。但由于上学期上课时间提前，该部没能很好的完成其职责，检查力度大大降低。关于加强与其他校际间的联系与合作，该部也做的不够到位，望今后加以注意与改正。
二、 学习宣传部：
该部能够积极、主动的完成学校交给的工作，组织好学校的日常学习、宣传工作，并协助文艺部、体育部搞好文艺汇演，体育比赛的宣传发动工作，每月更换不同的手抄报，定时检查各班黑板报，其内容更是丰富多彩，如“保护母亲河”、“体育节”、“自成教育”、“让自信撑起成功的风帆”等等，其主题贴进同学生活，开拓了眼界，更起到美化校园的作用，使大家对爱国主义教育和思想道德教育有了更深入的了解。广播站在搁置了一段时间后又重新建立起来，其内容播报国内外重大时事，讲述同学自己的故事，了解校内外新闻，传达精神，反映现象，它的播出受到了广大师生的一致好评，也成为校园内一条亮丽的风景线。在“崇尚科学，反对邪教”的活动中，该部通过黑板报、手抄报、漫画等活动，揭露功邪教本质，认清李x志的罪恶行径，让校园远离功。
三、 劳卫生活部：
该部工作总起来说算是井井有条，一天三扫的制度已成为规矩。每天早自习前，组织各班卫生委员定时，定人清查各班卫生区，课间检查眼操情况，并严格按照各种规定记分，并每周总结各班情况，一日一总，一周一结，做到各班得分登记汇总，评比优秀清洁班级。每周一下午进行全校大扫除，并组织人员全面检查，随时发现问题，即时提出并解决。这样，既保证了质量，又清洁了校园环境，使师生有一个良好的工作、学习环境。
延伸阅读
司机个人工作总结其一
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一年来，在校长及科室领导的关怀支持下，在其他同事的配合与帮助下，我立足本职，顺利地完成了自己所承担的工作任务，在思想和本职工作方面取得了一定的进步。
一、爱岗敬业，干好本职工作
做为一名驾驶员，为各级领导和同志们服务，促进着单位工作的正常开展，在后勤工作中起着重要作用。
1、遵循职业道德，保持强烈的工作责任感。干一行就要爱一行。我首先明确自己的工作职责，坚持个人利益服从全局利益，增强时间观念，服从领导，随叫随到，牺牲节假日，克服困难，圆满地完成任务，确保不因自己而影响单位工作的正常开展。
2、时刻铭记“安全第一”的原则，确保行车存车安全。为了保证车辆行驶中的安全，我严格遵守办公室里的《驾驶员管理制度》，不开快车，不酒后驾车，不私自出车等。当天不出车时，立即入库存放，下车后上好方向盘锁，锁好车门，开启防盗报警等。认真做好安全防范措施，消除安全隐患，时刻提高警惕，严格遵守规章制度，杜绝了任何安全事故的发生。
3、爱车如己，注意保养，定期检查，及时维修。定期对汽车进行保养，保持车身光洁。每天下班收车后，把车辆彻底打扫一遍，保持卫生。严格按照保养日程表的项目，对车辆进行正规的定期检查和维修，以确保车辆在行驶中不出现故障，增强安全性。在行车中发现异常，尽量找出故障并及时排除。
4、节约油料。为了节约燃油，行车前搞清地形路线，少跑冤枉路，行车中做到不急加速，不急刹车，不强行超车。避免不必要的高速行车和在高档位上的低速驾驶，充分保证了行车的经济性。
二、20xx年，结合岗位实际，树立为领导服务、为职教事业发展服务的思想，较好地完成了领导交给自己的各项工作任务。
下面将我一年来的工作情况总结如下：做好本职工作，认真完成各项工作任务，积极学校组织的各项活动，努力学习，不断提高自身素质。自己作为驾驶员，努力做到马达一响，集中思想，车轮一转，注意安全，车行万里路，开好每一步，十分把握七分开，留下三分防意外。平时总有一种责任感和安全感，在工作中始终保持一个清醒的头脑，虽然驾驶员的工作很单调，但是它确实让我有一种自豪感，这种工作要求有很强的责任心，驾车当中不得有半点马虎，集中精力，按章操作，“十次事故九次快，思想麻痹事故来”，因此自己能够时时把安全二字放心间，爱岗敬业，吃苦耐劳，行车时处处想到安全，工作中做好服务，重点突出为机关服务，以服务为本，决不让人等车，做到车在哪里人就要在哪里。行车中做到安全第一，中速行驶不开英雄车、不酒后驾车、疲劳驾车、赌气驾车，不抢超、抢汇，集中思想行驶不闲谈，按章驾驶，做到礼让“三先”，牢记自己的责任，树立安全第一的思想，精心操作，谨慎驾驶，防止任何事故的发生，保证安全行车。行车中做到遇有情况不明，雨雪雾天气视线不清，以及通过交叉路口弯道，险道和繁华路段时，减速缓慢通行，避免事故发生和人身安全。爱护车辆，勤俭节约。在20xx年的车辆维修方面，自己做到了先请示后修理，做到维修和配件讲质量、比价格，到单位指定的汽车维修厂去修理，力争做到能小修决不大修，能自己修理的决不到修理厂去修理，勤俭节约降低费用，保证完成出车任务，全年安全行驶5万8千多公里。平时能够保持车辆整洁，卫生、干净，让领导有舒适感和亲切感。能够熟练撑握自己所驾车辆的性能，按章办事，搞好服务，随叫随到，不分时间、地点和休息日。因为驾驶员的工作很特殊，所以干一行爱一行，对外树立司机形象，文明做人，老实办事，优质服务，不怕吃苦，兢兢业业干好工作。
在以后的工作中，我将不断加强学习，提高自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上下班，不早退、不迟到，诚心实意接受批评。工作中要和同事搞好团结，协调工作，强化安全意识和服务意识，把安全责任落到实处，爱岗敬业，一丝不苟，尽职尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的驾驶员。
上半年以来，在同事们的热情帮助和大力支持下，我尊敬领导、团结同事、努力学习、勤奋工作、严格遵守各项规章制度和工作纪律，不断提高自己的服务质量和工作效率，较好的完成了领导交办的各项工作任务。现将我这半年的工作情况总结如下：
一 、立足本职，确保行车安全
回顾这一年来的工作，自已能够努力工作，认真完成组织上、领导交办的各项工作任务，积极参加单位组织的各项学习和劳动，不断提高自己的政治素质和思想觉悟。 我做为一名汽车驾驶员，在行车中必须要集中思想，确保生命财产的安全。多年的驾驶经历，让我更加坚信“车行万里路，开好每一步，十分把握七分开，留下三分防意外”。驾车中来不得半点马虎，必须要集中精力，按章操作，常言道：十次事故九次快，思想麻痹事故来。因此自己能够时时把安全二字放心间，行车时处处想到安全，多年来确保安全行车。
二 、突出重点，做好出行保障
驾驶员的工作本质就是为单位做好服务，以服务为本，决不让领导等车，做到车在哪里人就要在哪里，平时能够保持车辆整洁、卫生、干净，让领导有一种舒适感和亲切感，多年来不分时间、地点，我能做到随叫随到，以自身行动，来树立起能吃苦耐劳的形象。
三、爱护车辆，确保保障畅通
在车辆维修方面，自己做到了先请示后修理，先报告再执行，做到维修和配件讲质量、比价格，到单位指定的汽车维修厂去修理，力争做到能小修决不大修，能自己修理的决不到修理厂去修理，勤俭节约降低维修和保养费用，确保车辆始终处于最佳状态，在出行任务途中，没有出现过抛锚等事故，没有因为车辆故障而影响领导的工作开展，确保了各项出行任务的顺利完成。
四、加强团结，服从管理
在日常工作中我能够团结同志，帮助、善待他人，求真务实、埋头苦干、自觉做到个人利益服从集体利益、局部利益服从全局利益。求真务实，埋头苦干，不折不扣的贯彻落实好各项规章制度，勤奋工作，热情服务，步调一致，圆满完成行车的工作任务。
总之，半年来，我能认认真真学习，踏踏实实工作，使所从事的工作一年一个台阶，不断向前发展，取得了一定的成绩。但我深知，取得的一点成绩，是在领导们的正确领导下，在老同志的精心指导下，在同志们的帮助下取得的，我只是做了我应该做的事。在今后的工作中，我将进一步加大工作力度，改进工作方法，更加努力地做好本职工作。
高校学生个人工作计划精选11篇
为了提高自己的工作效率，完善工作的内容，我们需要一份工作计划来指明前进道路。好的工作计划“围绕目标”是核心，“支撑目标”是其中的关键。编辑为大家整理的“高校学生个人工作计划”或许能够为您带来新的启示，如果您认为本网页有用请不要忘记将其收藏起来！
高校学生个人工作计划【篇1】
按照中央和省市关于新冠肺炎疫情防控工作要求，结合我校工作实际，经学校研究，特制订20XX年春季学期我校在籍本科生、研究生返校报到工作方案。
一、返校批次安排
所有学生未经批准不得提前返校。
（一）暂缓返校批次
近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的学生暂不返川返校。近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的学生，未返校的暂缓返校；已返校的应立即再次进行核酸检测，检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的学生及时向学校报告，治愈后返校。所在地风险解除后，须持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返（川）入校，到校后第一时间再次进行核酸检测。
（二）境外学生批次
境外学生（含香港、澳门、台湾地区）所在地如属于疫情高发区，暂缓返校，如不是疫情高发区，应提前14天返回成都，按照中国海关和学校所在社区疫情防控要求办理，入境后按疫情防控管理规定，落实“14+7”隔离管控及各项防控措施。
（三）第一批返校学生
第一批返校学生为有中高风险地区所在地市其他县（市、区、旗）旅居史的来（返）川学生（按照实时发布的《成都市新冠肺炎疫情防控重点人员社区分类管理措施一览表》判定），于2月17日返校报到。按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返（川）入校，到校后24小时内再进行1次核酸检测。公布本土新增确诊病例或无症状感染者但未划定中高风险地区的，相关来（返）川学生参照上述规定执行。
（四）第二批返校学生
第二批返校学生为除第一批之外的省外低风险地区学生和寒假期间有川外低风险区旅居史的川籍学生，持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码返（川）入校。到校后，学校组织返校进行核酸检测，于2月18日报到。
（五）第三批返校学生
第三批返校学生为省内低风险地区学生，含返校前14天内均身处四川省的学生，持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码入校，于2月19、20日报到。省内学生近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的学生暂不返校。黄码、红码转为绿码后，持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码入校。
二、学生返校前准备
（一）上报健康信息
学生从即日起每日通过“掌上川师”平台如实上报本人健康信息。
（二）预填返校信息
按照返川行程、返校行程、交通工具提前做好返程规划，分行程分阶段预填《学生返校途中使用交通工具信息采集表》（另附）。
（三）进行核酸检测并发辅导员查验备案，返校前进行核酸检测，提前发48小时内核酸检测阴性证明（电子档截图）给辅导员查验备案。
（四）准备“一码两卡一表”和校园一卡通
准备全国防疫健康信息码（当地健康码）或天府健康码、四川师范大学健康卡、国务院客户端小程序通信大数据行程卡、学生返校途中使用交通工具信息采集表（预填）、一卡通，均准备齐全且信息完备，符合学校要求，得到辅导员通知后，才可返校。具体要求如下：
1.注册个人健康码。学生应于返校前注册个人实名健康码，持健康绿码的学生方可返校。健康码为红色的学生及时向辅导员报备。如自驾车返校还需提供随行人员健康码。省内学生可通过支付宝、微信扫码抗疫情小程序申请注册天府健康码；省外学生可于国家政务服务平台申请全国防疫健康信息码，并于返校后第一时间申请注册天府健康码。
2.提交学生健康卡。学生居家隔离观察14天期间须如实填写《四川师范大学健康卡》，并请家长签名确认，返校时交辅导员存档。
3.通信大数据行程卡。学生返校前应通过微信小程序“国务院客户端”—“通信大数据行程卡”查询14天的行程信息，于返校当日向辅导员出示查询结果，持绿色行程卡的学生方可返校。
4.学生返校途中使用交通工具信息采集表（预填）。学生返校前须以返川行程、返校行程、交通工具作为划分依据提前做好返程规划，分行程分阶段预填每段行程的出发地、目的地、出发时间、到达时间、交通工具等相关信息。如因故不能按时返校可向辅导员报告，履行相关报批、请假手续。
（五）建议学生返校前要做好物品“四自备”
学生自备电子温度计（不提倡水银温度计）、自备个人餐具，自备个人必要生活用品、自备返程口罩。鼓励有条件的学生自备个人防疫物品及一定数量的口罩。
三、返校前有关情况的专项要求
（一）暂缓返校情况
1.返校前14天内被确诊为新冠肺炎或疑似病例的；
2.头痛发热、咳嗽乏力、嗅（味）觉减退和腹泻等异常症状；
3.返校前14天内与疑似、确诊病例有密切接触的；
4.学生或家庭成员有中高风险区及所在县（市、区、旗）旅居史，且被认定为疑似、确诊病例，或与疑似、确诊病例有密切接触的。
以上四类情况学生须居家隔离14天，身体健康且无上述情况，经批准后方可有序返校。
（二）暂不返校情况
1.在境外疫情高风险区的学生及非全日制学生。
2.返校前14天内所在地被定为中风险地区的学生不返校。
（三）对患新型冠状病毒肺炎学生复课实行检诊双证明制度
患病的学生病愈且隔离期满后，经本人申报登记、提供解除隔离证明、诊断病愈证明、核酸检测报告等证明材料返校，并到所在校区校医院复核材料，校医院开具复课证明，经过辅导员审核、学院同意、学校疫情防控领导小组审批后，方可复课。在同意复课之前，在学校指定场所居住，进行隔离观察。
四、返校中的安排
（一）返程交通工具安排
学生需按预填的交通方式返校。有条件的学生可选取家长自驾方式返校。要求学生勿搭乘无牌无证的车辆，不私自包车，不搭乘“黑车”。乘坐公共交通工具返校的学生，尽量减少换乘次数。返校学生必须妥善保存行程票据信息，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。
（二）返校途中注意事项
1.学生乘坐公共交通工具时，全程佩戴口罩。注意与他人保持1米的距离，避免面对面交流。
2.学生应注意保持卫生，减少接触交通工具的公共物品或部位，可携带一次性手套。接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或肥皂在流水下按“七步洗手法”洗手，或者使用免洗洗手液、酒精消毒湿巾擦拭消毒。避免用手接触口、鼻、眼，打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。
3.学生需避免在人员密集、通风不良的场所逗留，应留意周围旅客状况，避免人员近距离接触。发现身边出现可疑症状者应及时报告乘务人员。自己出现可疑症状时及时就医。
五、返校当日报到流程
两校区医院负责省外学生核酸筛查和现场应急情况的医学处置。进行了核酸检测的学生，在检测结果出来之前，做好个人防护，保持社交距离，全程戴口罩，禁止串门聚集。
1.入校时，学生按要求佩戴口罩，不聚集不扎堆，按照规定路线间隔1米以上排队，逐一交验校园一卡通、全国防疫健康信息码或天府健康码，扫学校的场所码，并接受体温检测、手部消毒、行李消毒和症状问询，无异常后方可进入校园。必要时将对体征、旅居史异常的学生进行留观，并按疫情防控应急处置流程处理。保卫处负责体温检测，查验学生校园一卡通和天府健康码、场所码扫码结果。后勤服务管理中心负责清洁消毒、紧急情况的医疗处理。如果学生的校园一卡通遗失，出示居民身份证+学生证；如果校园一卡通及学生证均遗失，学生须提前联系辅导员，由辅导员将其带入校门。
2.入校后流程。辅导员在学院接待点负责查验：
（1）返有家长签字的纸质版四川师范大学健康卡；
（2）国务院客户端小程序通信大数据行程卡动态实时信息；
（3）学生返校途中使用交通工具信息采集表纸质版，并对学生相关信息进行现场问询，填写《学生健康问询表》。
3.家长或其他陪同人员一律不得进入校内。
六、返校后安排
（一）学生日常管理
1.开展联防联控。学校建立学院、年级、班级（专业）、寝室四级联防联控机制，层层落实学生疫情防控责任人、联系人，实行“日报告”“零报告”和异常情况随时报告制度。
2.实行健康管理。学生须每日进行体温检测和健康监测，实行因病缺课缺勤登记与病因追踪报告制度、复课证明查验制度、晚点名制度。
辅导员作为所带年级学生体温检测和健康监测的第一责任人，应确保体温检测和健康监测工作按要求开展、信息真实、报告及时、处置得当。详见《四川师范大学学生体温检测和健康监测管理制度》。
3.实行封闭管理。学生在校期间，实行封闭管理，非必要不外出。学生特殊情况离校离蓉，需提交申请，辅导员严格审批，并经由学院主要领导同意，报学生工作部、研究生工作部审批后，学生方可离校，限时返校。
辅导员需督促学生：进出必须门禁刷卡及体温监测；学生宿舍楼栋之间不得互访；不同寝室之间不得互访。
在学生返校报到后，由院领导带队，辅导员深入到学院全体学生寝室，开展好寝室行为违纪、消防安全、防疫消毒、内务卫生的大检查，督促指导学生认真开展爱国卫生运动。
4.持续做好个人防护。学生按要求在上课、考试及外出活动时佩戴口罩。不聚集、不串门，不去人多的地方凑热闹。注意生活卫生，勤洗手，多喝水。注意规律作息，不过度熬夜，合理饮食，适当运动。如身感不适，学生须第一时间前往校医院就诊，服从相关诊疗安排，并及时向辅导员汇报情况。
5.做好清洁卫生。学生返校后要及时对宿舍进行一次彻底的清洁卫生，保证宿舍干净整洁、安全舒适。宿舍每天持续开窗通风，尤其是中午、晚上在宿舍内休息、睡觉期间必须开窗通风。废弃口罩投入专用垃圾桶。
6.做好心理支持。学生工作部开通心理支持热线和网络心理援助服务。引导师生理性看待疫情，加强心理疏导和干预；开展健康教育。
7.学生违规从快从严处分。学校对在疫情防控期间出现违规行为的学生，将在事实清楚、责任明确的基础上，按照法律法规、校纪校规从严从快给予处分。
8.校园疫情防控应急处理。出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的学生，向学院报备后，至定点发热门诊医院就诊。
9.组织开展爱国卫生运动。组织好“疫情防控、文明有我”寝室卫生大扫除活动。校学生会、研究生会牵头，学院、班级学生组织配合，全体学生广泛参与。
10.返校报到14天之内学生活动、场馆等管控要求。图书馆、体育馆等密闭场所暂停开放，暂停跨校区、跨学院等各类聚集性集体活动和线下社团活动，校园文化活动将尽量利用网络在线上开展。
（二）生活服务
1.学生返校后倡导学生错时错峰就餐，各餐厅延长开放时间。学生进入餐厅前需在入口处洗手、消毒，佩戴口罩并配合体温检测，保持1米排队距离，按照划定线路行进。倡导自带餐具打餐回寝食用，就餐人员每两人相向就坐。
2.国资处、教育发展集团公司对理发店、水果店、超市、自动售货机、饮用水等日常生活服务做出相应安排，保障学生入校后的基本生活需要。
七、辅导员工作安排
（一）核查学生健康信息
提前查验备案学生48小时内核酸检测情况（电子档截图）。督促指导每一位学生真实、准确填报信息，杜绝虚报、漏报、瞒报。核查学生在返校前14天内的健康信息，审核通过后，督促学生预填返校信息。提醒学生提前准备好“一码两卡一表”，为返校做好准备。
（二）确认学生返校批次
在全面摸排学生返校前14天的健康状况及居住地疫情基础上，与学生确认返校批次。
（三）提醒学生做好返校行程中的防护
提醒学生尽量避免搭乘公共交通工具，避免在人员密集和通风不良的场所逗留，做好防护，保持社交距离；妥善保管行程票据和信息，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据；按照预填乘车信息返校，若临时更改行程，需及时了解掌握情况。
（四）加强疫情防控教育
学校封闭管理规定，不得随意进出校园。辅导员要对学生明确疫情期间相关纪律要求，督促学生遵守相关法律法规和校纪校规。通知学生如有出入校园或校外居住等特殊情况，需提前办理审批手续。
为保证此次学生返校工作顺利进行，各学院要认真学习有关防疫规定，严格按照工作要求开展相关工作，认真部署落实本院学生返校工作，做好返校前后学生教育管理工作。
高校学生个人工作计划【篇2】
一、紧紧围绕学校中心工作，以学风建设和学生教育管理为重点。根据学生处要求，开展好以“在创新中茁壮成长”为主题的教育活动。
1、开展好每次的主题班会，主要围绕有关“世博会”知识的演讲，结合学雷锋、祭扫烈士墓、“五四”青年节，国庆节等重大纪念日以及重大事件进行思想政治教育，举办歌咏会等对学生进行革命传统、理想教育，提升学生的爱国、爱校情怀，激发学生的学习热情，树立高尚情操和奉献精神，争做新时期创新型人才。
2、开展综合素质教育，为学生在创新中茁壮成长创造积极健康的校园文化氛围。
（1）参加学校组织的各类有关综合素质教育活动
（2）开展班级板报评比活动。
（3）开展“树典型、找差距、比学赶、同进步”活动，结合团组织推优工作、模范人物、先进事迹、身边人、身边事的宣传。
（4）母亲节，要求每个学生给自己的母亲写一封慰问信（并且在班级上进行交流）；重阳节，为老年人服务；教师节，给教师短信的问候，对班上困难的学生开展帮助等。
通过上述活动，使学生积极向上增强荣誉感、责任心、团队精神，学会尊重人、理解人、关心人。积极营造学先进、赶先进的浓厚氛围，进一步激励学生努力学习、健康成长，推动优良学风、校风及和谐校园建设。
二、对班主任的培养、培训与考核
1、加强对学生的学习过程管理，学生的学习和学生的指导督促，引导学生为争创优良学风班、文明宿舍、平安校园而努力
2、对学生的成绩的及格率、考级、技能证书持有率、将来的职业生涯、就业、创业等进行指导和管理。
3、根据学校的规定，有计划的安排班主任的学习培训，力争在一年内使年轻的班主任获得教师资格证书。
4、探讨和改进大学生思想政治教育工作的新方法、新途径，争取选择3—4个自治能力强的班级进行管理模式的改进，培养学生的“三自”能力，发挥班级干部的作用，并注意总结和指导。
5、对班主任上班时间实行一些灵活的弹性工作制。要求集中与轮流值班制相结合。使班主任有一定的自我提高学习的时间和进行社会、市场调研的机会。
三、做好招生工作。x年的招生对外语系的生存和发展至关重要，要求每个员工各尽所能、各施其力，班主任对南通籍的学生动员和摸底。收集和利用相关信息，促进招生工作。
高校学生个人工作计划【篇3】
一、指导思想：
明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。
二、工作要点：
1、加强自身作风、制度建设。
2、督促配合举办“校园歌手大赛”，“读书节”，“科技节”等
活动，创造活泼、和谐的校园氛围。
3、主持发行一份具有“市四”特色的校刊。
4、协调各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。
5、落实完成学校交办的各项工作。
三、实施战略;
1、组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。
2、发行一份有新意，受喜爱，能代表“市四”广大师生思想的校刊。
(1)利用网络(校园网)与书面形式同步发行。
(2)出售校刊时附赠有特色，有纪念意义的礼品。
高校学生个人工作计划【篇4】
一自我认识
宣传部作为学生会的喉舌部门，同时也是院学生会的一个门面，它就像是对外展示学院风采的一个窗口和平台。它关系到整个学生会对外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。
首先它应该有明确的任务。比如对重大节目的宣传，这是宣传部工作的一个重要组成部分，在这些活动中，宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用。这样的节目有很多，都需要宣传部部内成员的协同策划。对于这种类型的宣传，性质比较严肃、庄重。形式虽然不能拘泥于一格，可以有不同的设计方案，但宣传部所要达到的效果应该是一致的，而不应该是太活泼而忽略了其本质。
其次，宣传部作为学生会众多部门中的一个，应该融入到这个大的集体中来。又因为宣传部本身的功能，决定了它不仅要遵循团总支及学生会的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样，宣传部总是作为一个鼓号手、一个开路先锋的作用。
而今，我们面对着新形式的挑战。宣传部，由于其工作的性质，本身就决定了这是一项重要但完成起来（特别是出色地完成）确实不是件轻而易举的事；而今院学生会一切事务的开展都面临新的挑战。当然，这不只是宣传部、也是整个院学生会所面临的事情。
首先，耐力的重要性是无与伦比的。面对困难，我们只有具备了坚持下去的信念，才能有战胜困难的可能性。如果这个组织缺乏这样的人，它早就运转不下去了，同时，我也相信，我们这些新的部长和即将纳入的新的部员都是非常有耐力的，能够将学生会维系下去。
在注重耐心的同时，我们也不能忽略了策略。就比如说我们如何处理同副部们之间的联系上，我想应该做到两点：一是要用以前建立起来的同事关系及生活中大家的朋友关系来解决各种问题，而绝不能过分依赖行政关系去强制命令。在我们铭记自己是一部之长记住自己责任的同时，我们也不能忘了，所有副部都是要同我们一样经过一年的战友，所以单纯的命令是绝不能解决问题的，我们的当务之急是怎样使得宣传部高效运转。二是我们应该在工作中建立自己的威信。就个人来说就是干各种事情我们一定要走在最前头，对于任务一定不要滥加推脱，从而使部员们能够从内心里接受。
二内部建设
学生会宣传部总出一些关于在规章制度及计划方面的建议，现简明概括如下:
规章制度
遵守学生会总章，在接受量化考核的制度中努力为学生会工作.
所有成员要按时参加宣传部例会，不得无故请假或迟到，有特殊原因要提前通知部长，副部长.
宣传部实行分组轮流工作制度，每个小组接到任务之后要按时高效高质完成任务，由组长负责，部长检查.工作中，各委员不得推脱任务，若没有按要求完成指定任务，由组长负责所有后果.
工作中，每个成员要本着节约的原则，爱惜纸张和颜料，每次工作，要将工具清洗干净，将颜料盖好，摆放整齐，并将工作教室打扫干净，宣传板完成后要及时摆放出来.
做每一次宣传都要精心设计，要计划的工作，不得敷衍塞责.
宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务，做好各项活动的宣传工作.完善宣传部自身的建设，把宣传部建设成一个团积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质，并积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己.
宣传部的具体工作计划由各部所组织的活动而定，所以在这里不便做具体设想.
最后，宣传部郑重:我们将在未来的工作中努力协助学生会各部门做好宣传工作.同时也希望其他各部积极配合我们的工作，提前将宣传任务告知我们！
三活动计划及工作展望
1.负责本学期的学生会各部举办活动以及所有的其它学生工作的具体时间、地点、内容的通知。
2.重大节日的宣传工作。在确定具体日期后，根据需要做好文化节的对外宣传
3.对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来做好重大事件的宣传工作，和各部.院播站以及院报密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。
4.提高自身的工作能力和素质，在提高工作质量的同时提高工作效率，使宣传部的工作开展的更加顺利。
5.配合所有其他兄弟部门的不可预见的活动的宣传，确保我院每项学生活动的顺利开展。由于我院本学期的工作多难免会有我们宣传的冲突，所以为使宣传工作到位，希望其他部门提前通知我部，以便我部有更充分的时间去设计，创作。
6.适时开展书法.板报.绘画等形式灵活的比赛，充分挖掘同学们的宣传才华，加强校园文化氛围，开发出一片新的宣传阵地。如：金秋十月书画展。可以由院团委主办，院宣传部承，全校学生均均可参与的文化活动。它以发掘艺术人才，丰富同学们的课外生活为宗旨，极大地调动了同学们参加活动的积极性。节日贺卡设计比赛。为表达对父母和老师的尊敬和感谢，在父亲节、母亲节和教师节前，在全校征集各类优秀贺卡。这不仅可以提高同学们的创新意识，还可以调起同学们对父母和老师们的感激之情，让他们自己敬一份孝心。
高校学生个人工作计划【篇5】
一、20年我们要明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。
二、工作要点:
1、加强自身作风、制度建设。
2、督促配合举办"校园歌手大赛"，"读书节"，"科技节"等
活动，创造活泼、和谐的校园氛围。
3、主持发行一份具有"市四"特色的校刊。
4、协调各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。
5、落实完成学校交办的各项工作。
三、实施战略;
1、组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。
2、发行一份有新意，受喜爱，能代表"市四"广大师生思想的校刊。
(1)利用网络(校园网)与书面形式同步发行。
(2)出售校刊时附赠有特色，有纪念意义的礼品。
3、在开展的活动中融入更多的元素，使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。
4、进一步挖掘社团潜力，开辟广大同学喜闻乐见的活动，充分利用网络资源，占住这片新阵地。
5、加强与团委的沟通，争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。
6。对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。
任期虽已过半，但我会再接再厉，吸取经验、锐意创新，与时俱进。学生会将在学校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力量的努力下，积极工作，争取在"市四"的历留下值得回味的印迹。
【篇三】
一.学生会作为一个代表学生利益的组织，一定要务实求真，真正做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。我们应以务实做为我们学生会工作的宗旨。务实要落实在以下两个方面。
(一)、首先，要脚踏实地，真正以学生利益为根本，不求声名在外，但求满意在内，切忌空谈与功利。我们做任何一项活动的出发点，不应定在我们的想当然，不应旨在提高学院的名声，而应是真正满足本学院学生的需要。想同学之所想，急同学之的急。不应求政绩，而应求学生的满意。我们要的不是数量，而是质量，一个好的活动胜过多个无聊的活动。
(二)、其次，要真正做到务实，就必须针对各年级学生的特点开展活动。使我们的活动有真正的具体的受众。总的来说，大一应以文艺体育类活动为主，像运动会、文艺比赛之类的;大二应以学术类活动为主，龙谈就是一个非常优秀的活动，大三应以提供实习及就业指导为主，我们可以开展一系列关于公务员的活动。
二.学生会是一个组织，但更重要的是一个平台。我们学院的班级活动一直以来都非常活跃，其活动次数之多，规模之大，是其它学院的班级甚至学生会望尘莫及的。仅以去年05级各班一些活动为例。像政行与社会学的义卖，像国政的消费者知识宣传，像公政的法国文化周，像行管的广州高校行政管理文化节，像社工的清凉爽夏日活动，像公关的颐养园之行等。这些活动可以说都是办得非常成功的。但是做为班级活动，毕竟在资金的筹集，活动的组织方面有一些问题。我觉得在这一点上，我们的学生会可以凭借自己的优势合理地、适当地发挥其作用。简单的说也就是学生会搭台，班级唱戏。这主要体现在以下三个方面。
(一)、积极发挥学生会的规模效应，打造整体品牌，为班级活动提供广阔平台。
(二)、给班级活动提供组织，策划，运作指导，规范班级活动。
(三)、为班级间的沟通提供平台，强化班级合作。
三.学生会是一个大舞台，这个舞台有的人戏份重，有的人戏份轻。但他们都是这个舞台上必不可少的因素。演员没有主次之分，只有表演的优劣之分。每个演员的戏份是事先已经决定了的，但每个演员的表现却是可以改变的。让学生会的每一个成员都做一个好演员，是我们应该尽心达成的目标。
高校学生个人工作计划【篇6】
为深入贯彻上级和学校秋季学期疫情防控和开学工作安排，结合当前疫情发展形势和学校实际，制定本方案。
一、学生返校工作基本原则
（一）严格执行暂不返校学生范围及返校要求。
（二）精准开展学生情况摸排。
（三）实行错时错峰、分类分批返校。未经批准，学生一律不准提前返校。
（四）严格落实核酸检测相关要求。
二、做好学生情况排查和返校审批管理
（一）明确暂不返校学生范围
1、学生所在县（市、区）有中高风险地区的暂不安排返校，待降为低风险地区后再安排返校。
2、20XX年7月以后本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校。
3、有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的学生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校。
（二）进一步开展学生情况排查
学生要在开学前进行连续14天每日体温监测，主动及时向学校报备健康状况和活动轨迹。各团总支组织辅导员逐一登记实行台账式管理，全面摸排、动态掌握学生及共同生活的家庭成员健康状况和行踪情况，确保每名学生返校前14天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。
（三）明确学生返校要求
1、符合条件的省外学生返校，须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、山东省电子健康通行码“绿码”和通信大数据行程卡“绿码”（以下简称“双绿码”）返校。到校后由学校会同属地疾控机构第一时间组织进行核酸检测，结果检出前须在宿舍等待，核酸检测阴性方可正常活动。辅导员要继续做好返校后14天健康监测管理。
2、省内中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、双绿码返校。
3、省内非中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持双绿码返校。
4、要对学生疫苗接种情况进行查验，督促未接种且无禁忌症的学生尽快接种。
（四）严格落实返校审批管理要求
经摸排，属于“暂不返校”的学生不进入审批程序，其他学生严格返校审批。
按照返校时间安排，学生向辅导员提出返校申请，不符合要求的不得审核通过。审核内容包括：
1、山东省电子健康通行码（绿码）
省内学生在通行码申请模块申领，省外学生在来鲁申报模块申领。需审核：
（1）绿码
（2）疫苗接种信息
（3）近14天途径地区
（4）符合返校条件的省外学生、省内中高风险地区所在市的低风险地区学生48小时内有效核酸检测信息。
2、通信大数据行程卡（绿码）
需审核：
（1）绿码
（2）前14天内到达或途径地区。
3、“E路疫情系统”连续14日打卡记录截图。
4、《山东财经大学燕山学院学生返校承诺书》（电子版详见附件1）照片，返校后以辅导员为单位收齐备查。
三、学生返校批次安排及准备工作
20XX-20XX学年第一学期正常开学，除暂不返校学生外，其他学生均须按时返校。毕业年级学生参加实习的，可在实习结束后返校；特殊情况不能到校的，须履行请假手续。全体学生分两个批次错时错峰有序返校，各批次学生一律不准提前返校。学生进入校门须出示“双绿码”（在校生刷脸进入；新生需提供录取通知书），在测温正常且做好个人防护的前提下可正常进入校园。省外学生、省内中高风险地区所在市的低风险地区学生还须提供48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。
（一）在校生返校批次安排
第一批次：9月2日，符合返校条件的省外学生、省内中高风险地区所在市的'低风险地区学生，须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、双绿码返校。省外学生到校后在指定地点第一时间进行核酸检测，结果检出前须在宿舍等待，核酸检测阴性方可正常活动。各辅导员做好相关管理服务工作。
第二批次：9月4日—5日，省内非中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持双绿码返校。
各批次学生在做好个人防护的前提下自行到校，自南门进入。
（二）新生报到批次安排
第一批次：9月8日，符合报到条件的省外学生、省内中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、双绿码报到。省外学生到校后在指定地点第一时间进行核酸检测，结果检出前须在宿舍等待，核酸检测阴性方可正常活动。各辅导员做好相关管理服务工作。
第二批次：9月11日，省内非中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持双绿码返校。
暂不返校学生不能按时报到者，请于规定报到时间前向辅导员请假。
（三）精准掌握学生数据
各团总支要精准掌握各批次返校人数和返校学生的信息,提前对学生具体返校时间、交通方式、车次或航班信息进行统计，返程信息汇总后分别填写《20XX年秋季符合返校条件的省外学生信息汇总表》（详见附件2，须于返校日前1天报24906XXXX@）、《20XX年秋季省内中高风险地区所在市的低风险地区返校学生行程信息汇总表》（详见附件3，须于返校日前1天报24906XXXX@）、《20XX年秋季省内非中高风险地区所在市的低风险地区返校学生行程信息汇总表》（详见附件4，团总支存档备案）。
（四）做好学生的宣传教育工作
学生返校前，各辅导员积极运用新媒体等手段，召开网上班会等多种形式，对学生开展防控法规和制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。及时关注学生的心理状况，加强心理健康教育和疏导。学生出行前，指导学生合理规划返程路线，告知注意事项、返校后的管理制度、相关纪律，指导学生做好返校途中全程防护。
（五）告知学生做好个人防护
引导学生理解和配合防疫工作,确保校内防疫措施实施，告知学生相关事项：
（1）返校前做好口罩、温度计、速干手消毒剂等个人防护用品的准备；
（2）强调返校途中自我防护，全程佩戴口罩，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘者尽量保持距离；
（3）尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理；
（4）如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施，并及时将有关情况报告学校；
（5）妥善保存返程票据信息；
（6）因疫情防控要求，私家车、学生家长一律不得进入校园。
（六）完善疫情处置工作预案，开展辅导员突发疫情应急处置演练，形成第一时间有效处置机制。
四、返校后学生日常管理
（一）学生自觉做好返校后身体状况报告
落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求；学生返校后每日实行晨午晚一日两检，根据要求每天按时在“E路疫情系统”打卡，如实报告身体健康情况；避免出入人流密集的场所；注意用眼卫生，积极参加体育锻炼；保持宿舍卫生清洁，做好个人卫生。
（二）各团总支落实学生健康状况监测和日报制度
建立“学校-团总支-辅导员-班级-宿舍-学生”的全面监测网络，专人专责，确保无疏漏；落实防疫有关工作制度，每日掌握学生动态，做好缺勤、早退、请假记录，要做到每日体温测量和登记、数据准确、信息全面、专门立册；坚持按照要求做好学生返校后的信息报送、山东省教育系统疫情防控平台信息报送及维护，以及“日报告、零报告”、境外回国学生信息报送等工作，严格落实网格化管理责任，坚决预防和杜绝群体性疫情发生。
（三）做好重点人群检测
严格落实上级有关要求，做好“应检尽检”新“三类人群”核酸检测，并及时通过全省教育系统疫情防控平台报送核酸检测信息。新“三类人群”包括：
（1）有发热等可疑症状的；
（2）14天内本人或家庭成员有发生本土疫情地区或境外旅居史、与上述地区来人有接触史的；
（3）21天内所居住社区（村居）发生疫情的。
（四）各团总支协助做好学生异常情况处置工作
各学院要严格落实团总支（副）书记疫情防控第一责任人职责，辅导员按职责落实各项疫情防控要求，严格落实快速报告制度，异常情况要第一时间按照应急处置预案要求执行。要时刻绷紧疫情防控这根弦，把学生的生命安全和身体健康放在首位，慎终如始，再接再厉，不松劲、不松懈、不瞒报、不漏报、不迟报。
（五）各团总支做好学生的日常教育管理工作
1、做好学生的教育引导、信息收集、日常管理和应急处置工作，组织开展开学演习和应急模拟演练，充分做好各项开学准备。
2、逐一审核学生返校申请，落实谁审批谁负责，确保每个学生知晓返校要求，做好防疫准备；对于明确暂不返校学生，不符合返校要求的，一律不予审批。
3、开学后学生外出要按照“非必要不外出”的原则，尽量减少出校，减少与校外人员接触。在校学生当日进出校园，实行检测体温，查验健康绿码；当日不能返回校园或者确有需要离开济南市的，要履行请假手续，报经辅导员审批并按规定时间返回。要严格审批，做好详细登记并进行健康状况回访，确保不漏一人。
4、加强实习实训学生管理。要通过多种方式教育引导在外实习实训的学生严格遵守当地疫情防控要求，与实习单位共同做好学生的安全防护工作。要密切关注学生的身体健康状况，对经学校批准自主实习的学生，及时与家长沟通联络，实时掌握其工作生活动态。
5、上好开学第一课。要结合开展党史的学习教育，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，上好开学第一课，引导学生厚植爱国主义情怀，弘扬伟大抗疫精神。加强生命健康教育，引导学生认清当前疫情防控形势和风险，进一步提高防疫意识和自我防护能力。
五、加强督导检查确保工作落实
学校疫情处置工作领导小组学生工作组将对学生疫情防控工作、学生返校工作进行督导检查和随机抽查。各辅导员要对返校过程中各个环节进行梳理，确保各项措施落实落细落地。对落实疫情防控措施麻痹大意、敷衍塞责，搞形式主义、官僚主义，造成严重后果的，依法依规严肃追责问责。
高校学生个人工作计划【篇7】
一、动员全体成员，扎实做好招新工作
大力宣传我院学生会，让新生们清楚的知道，学生会可以给他们一个锻炼自己的平台，是一个温馨的大家庭。主要宣传手段有：主席团和各部门部长们到新生班上和宿舍大力宣传，宣传部出海报做宣传；在招新面试中，要求各部门部长们把好关，招进优秀学生干部，为我们学生会注入一批新的血液。
二、完善团总支学生会管理制度
学生会各部门必需要对本学期的每一项工作都要进行合理周密的计划和安排，根据院团委的工作计划来制定本部门的相关具体工作.认真贯彻学院有关文件精神，创造有利条件力争把各项工作做到。每两周举行一次例会，保证信息来源的畅通和快捷以及成员之间的定期交流。成员必须参加每次的例会，做好详细的记录，并就部门工作发表自己的看法，提供建议，部员之间互相交流工作经验和心得。
三、奖惩与评比制度
各部门在每学期初做好部门工作计划，详细陈述在本学期内自己所希望达到的目标和高度。在每学期末，将根据每位成员的实际表现、结合他们所定下的目标，为每位部员进行考核。学期末，结合部门工作情况、会议出勤率，由秘书长记录评出“优秀学生会干部”2到3个，提高-干部工作积极性。
四、主席团工作
做好工作带头作用，跟进每个部门的工作，与大家多交流，大家一起学习、进步；维持整个学生会的正常工作运作；积极主动响应院团委的工作，有计划、有策划的做好每一项工作，将学生会每一位成员带动起来，给大家一个舞台，给我们建院一个美好的未来！让我院越走越红火，越走越辉煌！
高校学生个人工作计划【篇8】
——学年度第二学期学生处工作计划 (讨论稿)
在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下，制定本学期学生处的工作计划。如下：
一、 指导思想：紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。
二、 重点工作：
1. 安全教育。
2. 养成教育。
3. 综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。
4. 加强对六、七年级学生的引导和管理。
5. 校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
三、具体说明：
1、 安全工作。
以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在实处：
l 行政干部、大队部加强督导和引导。
l 教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。
l 学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。
l 班级必须成立“安全检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。
l 充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡视和管理。
l 重视主题班会：利用主题班队会时间，进行常规的安全教育。
除了加强督导和管理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，最好没有。
2、养成教育。
针对此项工作，学生处提出如下建议：
l 养成教育，结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育;诚信教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。
l 继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。
l 养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。
3、继续完善“家——校——社区”教育模式，并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。(按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动)：
l 各学年组制定出家长会计划，确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、
中、低学年组分别组织一次综合实践活动，坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。
l 集中居住的小区学生，周末社区组织活动进行实验试点，大队部负责。
l 积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作，对于有具体行动的班级，要给予班主任一定的奖励。
l 积极联系周边教育资源，开发利用。
4、加强对六、七年级学生的引导和管理。
l 六七年级学生以倡导、引导、教育为主，惩戒为辅。
l 依然强化“严格管理，爱浸其中，倡导慎堵，狠抓习惯”的管理策略，加强行为习惯的养成。全体任课教师要形成统一管理策略。
l 尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。
l 以年级组为单位，要形成责任制。对学生出现的问题要随堂解决，追踪到底，抓住不同事件中的教育契机。
l 惩戒学生要适度公开。
5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
l 结合我校精神文化，设立科艺长廊，加强学校空白空间的布置。
l 争取在文化艺术节前布置完毕。
l 集思广益，设立主题。在学生和老师中间积极展开，使这一项活动成为我们全校的建设活动。
四、其他工作：
1、 加强班级建设。
l 强化班级环境卫生以及班级文化建设。
l 重视环境卫生。
l 个人卫生以及仪表。
l 班级物品的摆放。
l 板报、墙壁的布置。
l 班级特色建设。
l 确定每周五下午为大扫除时间。
本学期行政值周人员，学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。
2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会，积极开展各类少先队活动。
l 每一次升旗活动由大队部负责，事先要做好细致的准备工作，多次进行演练。
l 班会要有教案，有主题，学生处每一次都要例行检查，检查结果存档。
l 指导、协助大队部开展各项活动。
l 5月初成立团支部。
3、启用学校校园电视台。
4、特别学生跟踪档案。
5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。争取把心理辅导形式多样化。
6、加强品德社会课、品德生活课，综合实践课的研讨、突出德育功能。
7、加强生活组的组织与管理。
8、配合学校信息化建设，积极上传学生处相关工作内容。
9、规范学生处工作各项流程。
10、制定班主任工作考核条例。
五、每月教育主题和活动安排：
1. 2月21日——3月份。新学期理顺工作，第一周为安全教育周。3月为养成教育月。
2. 4月份倡导高雅言行，文明礼貌月活动。各班开展学习各项礼仪的活动。
3. 5月份“家——校——社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示(班会形式)，文化艺术节。
4. 6月继续综合实践活动成果汇报展示，服务学校各部门，做好收尾工作。
5. 7月9日学生放暑假。
学生处 -2-20
第四篇：--2学生处工作计划
旬阳县职业中等专业学校
--2学期德育、安全工作计划要点
依据学校-学年度第二学期工作计划要点,结合本学期学校德育、安全工作实际，制定--2学期工作计划要点。
一、以优化处室职能为目标，加强办公室管理力度，完善学生处服务职能。
1、进一步加强德育工作队伍的建设与学习。注重政治理论学习，每周定期召开学生处工作人员例会，总结、交流、点评上周工作，规划本周工作，学习先进管理理念、国家政治方针、职业教育发展趋势等。转变工作作风，增强服务意识;培养和关心爱护自己的队伍，着力打造一个会说、能写、善思，团结奋斗、锐意进取的德育工作团队。
2、着力建设“厉行节约”、“作风务实”处室，从小事、细节做起，从节约用电、用纸做起，从节约公物做起，践行学校勤俭节约的工作作风。
3、夯实处室值班工作。严格落实《学生处24小时值班常规工作》，各值班员要善于发现并解决问题;要沉下身子、深入学生活动一线，忌蹲在办公室内搞管理;要规范值班行为，不缺岗、漏岗，不敷衍漂浮;值班记录以记问题、重大事务为主，忌使用通用语言、套话。
4、规范处室工作人员行为。不得在办公室做与工作无关之事，严禁玩游戏，高声喧哗，吵吵闹闹;争做无烟、文明办公室。
二、以强化制度建设为基本，狠抓安全常规落实，加强学生安全、稳定工作。
1、进一步完善制度建设，完善各种安全预案，让完善的安全制度成为学生在校安全稳定的牢固基石。通过学校与班级，班级与学生层层签订安全协议书，明确安全责任，增强安全意识。做好各类活动及安全、卫生、应急突发事件的安全预案，夯实各类预案的演练工作，确保学校在各类活动、应急突发事件中能够安全稳定。
2、进一步夯实安全常规工作，狠抓制度落实。夯实学生处24小时值班工作，规范填写值班日志，严格按照值班日志要求落实值班工作，有记录，有处理。继续加强对班主任早操、午晚休查宿的检查力度，严格遵守签字时间规定，不早签、代签。继续鼓励、号召班主任多跟班，勤下班，深入班级一线，以“勤”管理，用“爱”育人。
3、配合学校行政值班，加强校园关键部位的安全保障工作。一是要加强学生处、护校队、学生会等各类值班巡逻，对校园关键部位及周边环境进行安全监控;二是要继续完善校园的封闭性，杜绝学生私自离校;三是要进一步加强对护校队的培训和管理，增强护校队的工作责任心，确保护校队工作扎实有效，要做到无缝衔接，无盲区，无死 1
角，坚决不允许出现脱岗、缺岗、漏岗现象，坚决杜绝巡逻工作流于形式，敷衍了事;四是要严格夯实周末校外巡逻制度，确保周末学生的安全稳定。
4、进一步加强门房管理。一是学生会纪检部设安全小分队协助门房管理;二是继续建全完善门房管理制度，责任到人，实行责任追究制;三是继续加强对门房工作人员的培训力度，不断提高其工作能力和业务水平，要确保在岗人员要遵纪守法，坚守岗位，严格把关，文明值勤，严禁串岗、脱岗，严禁社会闲杂人员进入校园。
5、进一步夯实各类德育、安全教育活动，加强学生安全意识，增强法制观念，提高自救、逃生能力。定期聘请公安、消防、交通等部门人员到校召开安全、法制教育大会，举行消防、应急疏散演练，定期召开女生会议，走读生会议等。
6、健全安全档案。做好安全会议记录，健全各项安全台账;坚持安全月排查，完善暂办记录;健全问题学生、走读生、留守学生、特异体质学生档案;健立学生回家、返校的乘船过渡、乘车档案。同步建设条理清晰、内容完整的信息档案和文本档案。
7、切实加强班级学生考勤工作。
一是严格规范假条管理，凡请假必须规范填写请假条，严禁口头批假;假条须由班主任统一领取、管理，不得流落学生手中。二是继续实行班级日考勤制度，严抓学生人头数，及时掌握班级学生的动态，做到让学生全天候在管理的视线之内。三是继续做好对班级学生考勤的量化考核工作;将考勤表、每日晨检表合二为一，要求各班据实填写，夯实责任;按规定及时上交考勤晨检表和粘贴页。四是加大对班级学生考勤的检查力度，通过抽查、明察暗访等方式加强对学生考勤工作的检查力度，确保考勤工作落在实处。五是继续做好对班级主管考勤班干部的培训工作，加强对考勤工作重大意义的深刻认识，增强工作责任心。
三、以细化管理为手段，夯实学生常规管理工作。
1、进一步强化学生卫生工作，努力建设干净、整洁、文明、有序的新校园。卫生工作常抓不懈，狠抓落实。一是要求学生从自我做起，从拾起细小的果皮纸屑抓起，教育学生养成良好的卫生习惯;二是适时组织检查量化，及时评比、公布，并对有问题的班级要求立即整改;三是加强各班清洁区督查，确保校园随时随地干净整洁。
2、继续加强文明行为习惯的养成教育，坚持打饭、打水、购物的排队，加强对乱丢乱扔现象的治理，对爱护环境、清洁校园的教育引导和鼓励。
3、加强对上网、吸烟、打架的教育引导。一是要大量宣传，讲清厉害关系，加强对此类违纪现象的正面教育引导。二是要严明纪律，违规必究，加大对屡教不改和严重违纪的处理力度。三是加强对重点时段、重点区域的巡查，力争做到无漏网之鱼，无阴
暗角落。
4、继续加强对早操、自习、课堂迟到、早退现象的治理，继续联合教务处狠抓学生上课睡觉、玩手机、无所事事的治理工作，并及时做好公布、通报。
5、积极鼓励、引导班级兴趣小组，各类活动的开展，合理、有效利用学生课余时间。以活动为载体，将德育内容融入活动中，引导学生自觉主动接受教育。开展形式多样的文体宣传活动和课外活动，举办板报、书画展，开展篮球赛、乒乓球赛、田径运动会等，力争通过活动浓郁校园文化氛围，陶冶学生情操，为各类有专长的学生提供展示的机会。发挥好现有的文学社、篮球社、青蓝环保社，还要鼓励、指导学生成立更多的课外兴趣小组与社团。
6、完善各类先进的评选工作。一是继续完善《班务量化考核细则》、《文明宿舍评选办法》等奖励制度;二是每月初升旗结束后颁发上月先进班集体、文明宿舍流动红旗;三是学年末评选优秀班主任、先进班集体、优秀舍管员和学生三好优干，予以表彰奖励。
四、以完善德育工作机制为切入点，教育引导学生树立理想、确定奋斗目标。
1、联系团委协助做好学生思想教育引导工作，开展多种丰富多彩的课外活动和思想教育活动，做好国旗下演讲工作，共同加强对学生理想目标的引导教育。
2、联合招办、教务处、各专业组做好学生专业思想教育大会。并结合专业思想教育大会深层次思考学生的思想教育问题、巩固问题。
3、加强晨会对学生的教育引导与管理。学生处安排专人利用每周周一晨会对学生一周的学习(更多好文章请关注)、行为习惯等进行总结、点评，列举典型事例，并根据情况不定时利用晨会对学生分阶段进行理想、目标教育引导。
五、以加强班主任培训与管理为抓手，进一步增强班主任对班级管理的责任意识，深化班主任队伍建设。
1、夯实每小周周五第七节课班主任工作例会及培训会，形成制度化，充分利用班主任例会加强对各班班务管理工作的研究、指导与培训，通过互相学习、交流，提高德育工作队伍的整体素质。
2、加强班主任的校内培训与学习。继续做好优秀班主任现身说法，理论联系实际，将优秀班主任好的做法有效的转化到各班的班级管理实践中。组织班主任到部分文明宿舍、文化布置优秀班级进行参观、交流，通过现身说法、身边的榜样等激励活动进一步提高班主任队伍的整体管理水平。
3、夯实班级主题班会。本学期各班要以“安全时刻伴我行”或“做文明守纪学生”为主题，召开主题班会;以此为契机，教育引导学生强化安全意识，做文明职中生。
4、加强班主任队伍的理论学习。学生处继续深化德育工作队伍建设的理论学习与研究，通过对班主任下发班务管理、问题学生转化、特殊案例警示等相关学习材料，以此提高班主任队伍的理论水平。
5、继续做好班级量化考核评比，注重对班主任日常班务工作过程的考核检查，加大班级周、月考核评比力度，做到客观、公平、公正;尽量减少形式主义，实现班级有效管理。对月量化成绩倒数的班级，要提出限期整改意见，并协助班级整改。
六、以学生日常行为点滴细节教育引导为依托，狠抓学生的文明行为习惯养成教育。
1、加强仪容仪表检查力度。一是明确标准，统一认识;各班坚决不允许出现染发、长发，穿奇装异服、拖鞋、短裤等现象。二是定期利用早操集会进行检查，且不定期到班级巡逻抽查。三是加大宣传力度，从学生思想根源处解决仪容仪表问题。四是下大力气，重点解决各班个别爱标新立异学生的仪容仪表问题。
2、加大对学生生活用品“五有”的检查力度。学校不定期组织对全校住宿生毛巾、脸盆、牙具、饭盒、水壶的检查，要求人人达到“五有”标准，培养学生良好的生活习惯。
3、进一步加强对学生“讲普通话、说文明语”的教育引导。一是从学生处工作人员、班主任做起，为学生起好模范带头作用。二是要求学生会成员在校园讲普通话。三是各班开展“讲普通话、说文明语”活动，教育学生见老师、客人主动打招呼，同学间讲普通话、文明用语;教育引导学生帮助他人、与人为善。
4、加强对校园制止乱丢乱扔现象的治理。一是夯实各类值班巡逻，勤观察，严处理;二是充分发挥学生会的作用，加强对校园乱丢乱扔的监管;三是继续加强对乱丢乱扔引导教育、引导并鼓励主动拾垃圾行为。
5、进一步加强对学生打饭、打水、购物自觉排队的引导教育。一是通过晨会、学生教育大会等各种阵地加强对学生文明习惯的教育管理;二是要求各班在班会上专题要求，加强对学生文明习惯的教育引导;三是充分利用学生会队伍对学生文明习惯的监管、督查。
6、对破坏校产行为加大教育、处理力度。一是配合总务处做好校产的清查、赔偿工作;二是通过学生教育大会、班会等各种途径加大对学生爱护校产的教育引导;三是加大对恶意损坏校产的处理、赔偿力度，学生会要做好平时的督查。
7、做好对学生孝亲敬老、感恩师长的教育引导工作。一是各班召开好主题班会，加强教育引导;二是继续号召各班开展向马志芳学习的活动，从身边的感动入手;三是联系团委、文学社，通过广播、展板等加大对学生感恩教育的宣传。
七、以完善宿舍管理机制为突破口，进一步加强宿舍区的各项管理工作。
1、学生宿舍管理办公室继续完善宿舍各类管理制度，进一步强化管理功能，夯实责任，确保学生在宿舍区域安全有序。一是严格执行《宿舍管理员值班管理办法》及《晚休查宿管理办法》，细化过程管理，夯实管理细则，切实让规章制度落在实处。二是制定并完善《宿舍管理办法》、《文明宿舍评选办法》，加强对学生在宿舍区的教育管理。
2、进一步加强宿舍区财产管理工作。一是既要加强对学生爱护宿舍财产的教育引导，又要加大对恶意损坏的处理、赔偿力度;二是学期初做好宿舍财产的清查登记，学期末做好检查与赔偿处理;三是加强对宿舍公共区域的财产管理工作，确保财产无过度损失，损失有赔偿;四是进一步做好学生宿舍的财产服务工作，损耗及时更换，当好学生服务人。
3、进一步夯实午晚休查宿签字、量化制度。严格落实《晚休查宿管理办法》，鼓励班主任午晚休勤跟班、多查宿，以达到共同协管的目的。
4、进一步加强对宿舍管理老师的培训和管理，增强宿舍管理老师对宿舍管理的工作责任意识。各楼宿舍管理老师要切实做好各自宿舍区的安全、纪律、卫生工作，切实承担起教育管理一栋楼的重任。
高校学生个人工作计划【篇9】
为了进一步加强本支部的思想和组织建设，增强支部的凝聚力，提高党员的思想觉悟和政治理论水平，充分发挥本支部党员的先锋模范模范作用和党支部的战斗堡垒作用，建设一支有活力的党员队伍，特制定本支部xx年上学期工作计划。
一、指导思想
以党的xx届四中全会精神为引领，深入贯彻落实科学发展观，践行“xxxx”的重要思想。以创建学习型党组织建设活动为契机，以提高党组织的凝聚力、战斗力和党员队伍整体素质为目标，本着“抓管理、促学习、增活力”的党建工作思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，为支部的长足发展奠定坚实的思想、政治基础。
二、主要工作及措施
(一)思想建设
在本学期的工作中，本支部将始终把思想建设放在首位，将组织支部党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想及科学发展观，牢固树立共产主义远大理想，坚定共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力提高党员的觉悟和理论水平。在思想建设方面着重做好以下几点宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用;
1.组织党员及入党积极分子认真学习新党章，学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，支部内各党员按时向党组织上交思想汇报;
2.定期召开支部民主生活会，组织支部党员交流学习心得或就当前某一个社会热点为主题进行民主讨论;
3.组织支部委员参加党员干部培训，并积极督促预备党员认真参加党员预备期培训课程;
4.督促支部党员端正学习态度，认真学习科学文化知识，提高专业知识水平，在学习上起带动各作用。
(二)组织生活建设
完善支部管理制度，进一步健全支部委员会，做到支部委员分工明确，各司其职;
1.支部工作坚持党的民主集中制，重要工作坚持集体研究，不搞自由主义，集体决定的事情，支委分头落实，各负其责;
2.定期召开支部组织生活会，力求生活会形式多样化、趣味化，以促进党支部内部交流，增强支部凝聚力;
3.积极开展支部实践活动，促进理论联系实际，如开展调研学习，督促支部党员深入实际，深入一线，围绕群众关心关注的热点问题，深入开展调查研究活动;
4.按期收缴党费，及时上交党组织。
(三)党员发展转正工作
本支部将按照上级党组织党员发展的日程安排及流程认真进行本年度的党员发展工作，严格按照要求进行各项活动。发展过程中始终坚持“成熟一个，发展一个”的原则，抓好入党积极分子和预备党员的考察工作，吸收优秀人才加入党的队伍，为党的发展建设做贡献。
为了推优工作的有效进行，密切联系群众，积极了解群众对支部及考察对象的意见和看法，尤其支部委员需在工作中履行好工作职责，积极引导、考察入党积极分子的入党动机，吸收优秀人才加入党员队伍;
及时督促预备党员进行预备党员培训、递交转正申请和思想汇报，并对其进行监督与帮助。
三、工作日程安排
xx年3-4月对xx年下学期支部工作进行总结。
1.开展支部民主生活会，以大学生就业问题为主题进行相关探讨。
2.督促预备党员递交转正申请及思想汇报，召开苏慧、刘泓强两位预备党员的入党转正大会。
3.收缴并及时上交党费。
xx年5-6月整理支部党员相关材料
1.召开关于建党xx周年的支部民主生活会或外出实践活动
2.联合班级团支部开展以“记忆中的xx文管”为主题的毕业告
别会，为四年的大学生涯划下一个圆满的句号
3.总结支部xx年上学期工作，材料归档
高校学生个人工作计划【篇10】
新学期伊始，我们生活部作为系部学生会的一个重要部门，即将开始新的学习工作。我们将继续以“服务同学，建设系部”为宗旨，努力做好分内分外的工作。现将本学期生活部工作计划如下：
一、人员的组织和选拔
人才是一切工作得以开展的基础前提，这一点对生活部尤其重要。要搞好生活部这一年之中的活动，首先就是要选拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉献，而由有一定创新意识的部委成员。基于这一点，我部老部员和部长在选拔同学时要高度认真负责，争取为生活部选拔优秀的成员，组成一只优秀的团队。
二、工作开展
(1)基本工作的开展
1、这一学期，我们准备在全院中开展一次“文明寝室”评比活动，活动对象包括我院在校的大一大二全体同学。我们将在评比时间段内通过定期的查寝与不定期的抽查相合，最后总评选出二十个优秀寝室。我们旨在通过这样的活动来使我们的同学养成一种文明的生活习惯，使学生的身心健康全面发展。
2、配合学院和学生会兄弟部门的相关活动
作为生活部在学生会工作的又一个重点工作，我部还要发扬上届生活部的优良传统，从整个学生会的大局出发，合生活部的特点和优势，积极协作其他兄弟部门的工作。工作重点将放在生活部所负责的安全和后勤方面。总之，希望经过我们一年的努力能够在学生会内部树立“有困难，找生活部”的工作理念。
xx级干事刚刚进入学生会，对于学生会的了解还不够深入，新学期的活动已进入开展阶段。为了加强学生会生活部的凝聚力，提高干事的素质，使学生会的工作取得更好的成效，我们对新干事培训迫在眉睫。
1、充分利用例会时间。每两周一次的例会，除了安排新的工作计划以及总工作外，利用剩余时间对干事进行学校以及学生会相关事宜的介绍和解释，让每个干事树立学生会大集体观念，熟悉学生会工作的大致流程，明确作为学生会成员的责任。
2、定期召开生活部例会，重要会议时做必要的会议记录。
(2)创新方面
1、宣传“自我保护意识”系列活动。举办这次活动的目的是，让大家掌握基本的自我防护知识，让大家尽量避免不必要的人身伤害。本活动，可与宣传部共同开展。
2、做有关食堂的调查问卷。
3、开展以“可怜天下父母心”主题的孝敬活动。可利用母亲节父亲节来宣传。开展以“孝”为题的征文比赛，与编辑部、宣传部共同举办。
4、开展一次“谢你一路相伴”校园故事征集活动。
5、举行以“大学生活”为主题的征文比赛，可以联系自身实际，谈谈大学生活感言、未来规划或者宿舍生活等，诗歌散文等体裁不限。活动初步定在十二月初，参赛对象为各个学院的学生。
以上就是本年度内生活部工作的大致计划，体现了生活部的工作特色和理念，工作的内容十分的丰富，要一一开展实施还需要学院相关领导老师的大力支持和兄弟部门的紧密协作。我们相信，新的一年将是我们生活部崭新一页的见证。
高校学生个人工作计划【篇11】
一、指导思想
学生处将依据教育部《中等职业学校德育大纲(20年)》精神，参照省教育厅、省人民政府教育督导团《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准(试行)》和《省教育厅关于贯彻落实的通知》(苏教职〔20〕25号)要求，坚持以党的十八大精神为指导，坚持“德育为先，育人为本，注重实效”，加强落实《中学生日常行为规范》。本着“成长德育”德育品牌的宗旨，以素养培育为核心，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，同时进一步拓宽德育空间，以促进学生健康成长和终身发展为中心，提高学生综合素养，积极推进学生工作的“规范化”、“精细化”和“制度化”建设，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园氛围。发扬“讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献”的精神，开拓“以育人为根本，以学生安全为底线、以学风建设为主线，以素质教育为长线，促进学生全面发展”的学生工作思路，强化学生教育管理。
二、工作思路
深化培育学生“良好的职业素养”的德育主线，不断深化创建“成长德育”品牌，以“三共三从”精神来不断增强思想教育工作的创新性、实效性和研究性，实现德育工作的新突破。主要从学生日常行为习惯的教育管理、班主任队伍的培训管理、丰富校园文化活动等几个方面来作为抓手，切实加强“孝道”教育、劳动教育、学生安全教育和学生行为规范教育。
三、主要工作
(一)加强队伍建设，提高工作水平
1.明确目标，加强学生处德育干部队伍建设，提高综合素质。学生处坚持“人本、和谐、服务”的工作原则，以“为了每一位学生的健康成长与终身发展”的德育理念为具体工作的行动指南，不断增强忧患意识和发展意识，相信每个学生能够成人成才，帮助每个学生实现成人成才。
2.建设好班主任和学生干部两支队伍，引导学生自我完善，自我管理
(1)构建班主任信息网络，做好班主任培训工作。通过学校网站、学生工作QQ群、微信平台等形式，构建班主任信息网络。学生处将转载德育工作制度、优秀班主任工作经验文章等内容，打造班主任的学习阵地，提高班主任工作的实效性。继续做好每周的班主任工作交流会，请优秀班主任现身说法，开展班级管理方面的讲座，特别是对青年班主任(采用班主任青蓝工程结对的方法)，来指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法。
(2)认真举办班主任基本功大赛、主题班会比赛等活动。将班级平时管理的质量与竞赛相结合，评出大赛的优胜者。不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力，进一步提高学校班主任专业化水平，积极选拔班主任参加省市班主任基本功大赛。
(3)开展特色班级建设活动。本学期将开展“文明教室”“温馨寝室”“个性化的班级文化”等方面的建设和评比。激发学生的集体智慧和力量，展现学生的高尚审美情操。通过良好的班级文化建设，增强班级凝聚力，促进学生之间良性竞争。激励学生个性的全面发展，丰富校园文化的内涵。
(4)坚持班主任每月例会制度，由学生处对班级检查结果进行通报并进行全面总结，找出存在的问题，沟通思想，寻找合适的解决方案;利用例会时间，加强班主任理论学习，适时安排班主任间的交流，总结经验，共同提高。
(5)严格执行班主任工作条例和班级量化考评细则。坚持定性考核和量化考核相结合，通过日常检查、重点抽查，对班主任的工作态度、工作纪律、工作方法和工作情况进行阶段性和综合性考核，及时肯定成绩和指出不足，使教育工作不断改善。
(6)注重德育研究。充分利用学校现有条件，促使班主任共享教育资源，同时加强班主任老师的校际交流。结合我校学生的实际情况，进行大胆的研究和创新，及时总结德育工作，积极撰写教育论文，不断提高自身素质。充分重视围绕省级德育课题，进行子课题分解研究，科学推动我校德育工作的不断发展。组织全校教师认真组织学习新德育大纲。
(7)继续发挥学生干部的主体作用，强化学生自我管理意识。本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。尤其加强班级精细化管理。
3.发掘家庭和社会教育资源，健全社会参与机制。抓好学校、家庭、社会三“结合”教育，促进学生发展。重视家庭、学校、社会的配合，形成教育合力。建立召开家长会制度，经常同家长沟通，和家长一起做好深入细致的工作，努力控制学生逃学、打架、进网吧等不良现象。充分利用好校信通平台，做好与家长的及时沟通。充分挖掘校外的德育资源,通过社会实践活动,组织学生参加校外活动,丰富德育内容。
4.加大学生宿舍管理理员培训、考核力度，提高宿舍管理员的服务意识。作为宿舍管理员和班主任桥梁，对宿舍辅导员坚持教育、管理、指导结合的原则，同时以制度建设、正面引导、检查评比为手段，明确以学生安全为核心，以服务为宗旨的责任服务意识。
(二)强化德育常规，提高学生文明素养。
1.以活动为载体，提高学生思想道德素质。为加强学生思想政治教育工作，学生处和团委协同各校部开展各种活动，将“孝道教育、劳动教育、八礼四仪、养成教育、诚信教育”全面渗透到各主题月活动中。九月份组织开展纪念抗日战争暨世界法西斯战争胜利70周年活动，确定为“感恩爱国月”;十月份组织“法制安全教育月”;十一月份组织“劳动教育月”;十二月份组织“心理健康月”;一月份组织“诚信教育月”活动。
2.落实文明习惯的常规训练。狠抓文明养成教育，在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。具体以“您好”为切入点，从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。特别是新生的基础文明习惯教育，全面提高学生行为习惯的文明程度。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯。各新生班级利用一个月的时间，通过班会、学生活动等形式，对学生进行行为习惯和文明礼仪的教育、理想信念、校史校情、校规校纪、安全、角色转换、心理健康、专业思想、职业生涯规划、文明诚信等方面的教育，规范学生的行为习惯。
3.加强对“问题学生”的预防、教育，及时做好心理帮扶。堵住源头，关注、关心问题学生中存在的思想困惑、心理障碍、行为习惯不良等现象以及家庭情况特殊的学生，对有异常行为的学生要协同家长实行全方位监管，充分发挥“学校心理咨询中心”、“青少年法治教育基地”的预防功能、教育功能，最大限度的预防和减少学生严重违纪、违法行为的发生。
4.开展专项整治活动，主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至开除学籍处理。开展学生购买外卖专项整治活动。
5.加强督促检查，利用校园网、德育工作简报、校园小报、宣传长廊等园地，及时反映全校学生教育和管理工作进展。进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班级、和谐班级”，构建和谐校园。
6.做好困难学生帮扶工作。要认真调查摸清家庭困难学生的情况，分类做好统计工作，做好台账资料的建设，帮他们做好各类资助项目的申报，及时做好关心与关爱工作，确保不因任何一个学生因家庭困难而失学。
(三)加强学生安全教育，维护学校安全稳定。
1.认真做好学生思想政治状况调查。做好学生思想动态调查、影响学生思想稳定的情况分析工作。密切注意各种思潮对学生的影响，把握学生的思想脉搏，建立学生稳定工作的预警机制、沟通和反馈机制，提高稳定工作的有效性。
2.加强安全意识培养。积极开展安全知识讲座，联合消防大队来校进行消防演练和逃身演练，联合大丰红十字会来校给各班开展自救培训，重点是交通安全和食品安全教育，加强学生消防安全知识技能的培训。通过发放安全知识宣传单、张贴安全教育图片等系列安全教育活动，丰富学生防火、防盗、防溺水、防雷击等安全知识，提高学生安全防范意识和自我保护能力。配合相关部门，适时开展应急预案演练，提高预警和有关系统联动处置能力。强化财产安全。维护公共及个人财产安全，，教给学生防范常识，督促学生妥善保管，不要丢失，防患于未然。严格执行学生出入请假条制度并做好询问、登记及报告。
3.加强法制教育，推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求;聘请法制副校长为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育。四是组织观看法制教育资料片和爱国教育影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，拒绝毒品。
4.组织国防教育，通过主题班会、讲座、展板、校园广播等多种形式，在学生中普及国防知识;开展“国防教育月”活动。
总之，学校德育工作要做到“有计划”、“有布置”、“勤检查”、“抓落实”、“促成效”，结合我校实际情况，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。
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时间飞逝，转眼间又是崭新的一个学期。在这学期，我准备在系里建立一个“星探组”，让“星探组”能够协助文体部更多的去发现本系那些在文体方面的佼佼者和可塑性比较强的待发展群体，“星探组”的主要成员现在暂定为文体部成员及各班文艺委员、体育委员。
我们决定从本学期开始，文体部每周召集“星探组”成员召开小组例会，时间定于每周二，晚上六点，地点A304，在小组例会上，我们除了传达院里会议精神之外，还根据本系专业特色讨论和设计适合我系学生的文艺活动，同时进一步沟通交流各自的工作学习心得。
开学筹办在即的是“校园十佳歌手大赛”的选拔，虽然最后尘埃落定只有十人，但是我们的目标但是让本系学生踊跃参赛，同时也希望入闱复赛的选手不再是个位数，组建“星探组”的目的就在于此，他们的任务不仅是善于发现，同时还要适当鼓动大家积极认真的去参加各项文体活动，让数学系在文体方面真正的做出成绩来。
保育老师个人工作计划2024
做好工作计划，能够让自己在下阶段轻松自如的进入工作状态，如何才能写出对自己的工作有用的工作计划呢？栏目小编为您选出的“保育老师个人工作计划2024”让您不容错过，我们会对该领域进行多角度深度分析为您呈现全面的内容！
保育老师个人工作计划2024(篇1)
随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。
做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。
教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作计划：
一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、指导幼儿用正确的方法盥洗幼儿园大班保育员计划幼儿园大班保育员计划。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。
四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。
这个学期是大班孩子在幼儿园的最后一个学期，也是幼儿园加强作风建设的一年，为了进一步加强教师的作风建设，我园提出了一系列的活动计划，我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则，以饱满的热情投入到新一年的工作中去，现提出班组工作计划：
坚持以__理论和“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神为指导，以园部提出的“服务、发展、创新、育人”为目标，进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平，不断提高服务意识、服务水平和服务能力，努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐快乐。
1、加强作风建设、提高服务水平。
认真学习园部关于作风建设活动计划，转变观念、提高认识，深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。认真参加园部组织的各项学习，关心时事、了解时政、理解时局、信任政党，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平。
2、增强专业意识、提高科研水平。
按照园部提出的“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”的师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，将生态式教育观念融会贯通，并且不断总结教育教学心得，撰写论文和教师随想，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。
3、做到保教结合、提高保育水平。
保教结合一直都是幼儿园工作重点，教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同进步。保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上，也多加强学习，了解班级教育工作，书写保育笔记，做到保教在观念、工作上真正的结合，提高保育水平。
（一）认真参加政治业务学习，提高自身素质。
1、认真参加园部组织的各项学习，加强作风建设的意识，完善作风建设的认识，提高作风建设的能力，将提高服务质量做为工作重点，树立正确的服务观。
2、以园部提出的“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”的要求为目标，参加学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教育观念等，树立正确的学习观。
3、认真参加各教研组活动，及时吸收新的信息，谦虚好学、不耻下问、主动思考、善于总结，并学以致用、融会贯通，树立正确的教育观。
（二）切实做好日常教学工作，提高服务质量。
1、继续开展主题活动，各班根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。
2、不断加强《纲要》及“生态式”教育活动的学习，深入开展园本课程的研究，鼓励教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果，每学期撰写一篇论文，每学期出一本主题夹。
3、根据各班特色，开展《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《旋转乐园》、《毕业了》等主题活动，教师注重收集素材，运用灵活多样地教育模式，活动前有计划有准备，活动中有对话有记录，活动后有分析有反思。
4、开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏氛围，丰富区域材料，满足游戏需求，促进幼儿发展。
5、按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。
6、运用家长园地、家长会等方法与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况，更好地配合班级工作。开辟每日教学公布栏，展示班级教学动态。
（三）真正做到保育教育结合，提高保育质量。
1、加强保教结合意识，学习新的教育理念，为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。
2、保育老师严格遵守卫生清洁制度，坚持天天清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境；坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。
3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度，不断提高工作质量，并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围，坚持书写保育笔记，记录心得。
（四）不断增强科研意识水平，提高科研质量。
1、继续开展“生态式”和“蒙式”教育研究，不断增强科研意识和水平，注重学习、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到学以致用。
2、积极探索“生态式”和“蒙式”教育相融合的教育模式，有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合，主题活动和操作活动相结合，主题活动和亲子活动相结合等教育内容。
3、深入地开展园本课程的研究，每周坚持主题研讨，并通过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。
4、要善于积累不断总结，每学期设计主题夹一本，每学期撰写论文一篇，并接受开课、观摩、参观等任务。
大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳善良、主动热情的队伍，在园部加强作风建设，提高各种质量的今年一定会再创佳绩！让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、孩子、社会真正的满意。
保育老师个人工作计划2024(篇2)
这学期，我班幼儿一共41名。其中男生28名，女生13名，男女生比例接近2﹕1。年龄平均在2周岁左右，均为独生子女。
开学这几天，我们与家长进行了交流。初步了解到了幼儿的基本生活习惯，如进餐习惯、午睡习惯、生活自理能力情况等。通过家访，我们还了解到了，韦一冰小朋友开朗大方，动作灵敏，杨惠雪小朋友热情、活泼；申芩桧小朋友喜欢表演。总之，各有特色。
上学期就入托的孩子，经过一个学期的培养在学习、生活、游戏等方面的行为习惯已有所养成，这几位孩子在托班里将会起到示范榜样的作用，新入园的孩子情绪不稳定，他们对新环境不熟悉。有几位幼儿哭闹现象严重；他们之中多数不会自己吃饭，不会用水杯喝水，不认得自己物品的标记，不喜欢用幼儿园杯子和毛巾，但对从家里带来的物品如：毛巾、水杯、玩具、书包等有很强的依恋，大部分幼儿喜欢听故事、听音乐、喜欢参与游戏，喜欢新鲜的玩具。他们对成人有强烈的依恋，喜欢和固定的老师交往，怕见生人，不主动与他人打招呼，他们的情绪易受同伴和环境的影响，所以，他们容易被有趣的事物吸引，注意力容易转移。身体发展的方向处于迅速发展时期，已能随意独立地活动，能完成走、跑、跳、钻爬、攀等基本动作，能串珠子，撕纸，他们还尝试自己动手、吃饭、穿衣裤等。因此，手眼协调能力有了一定发展、但动作仍不协调，由于他们身心发展处于初级阶段，机体易受损伤，易感染多种疾病。他们自我意识开始建立，出现反抗现象，喜欢与熟悉的人交往，不满足时出现攻击性行为。根据幼儿的现状，我们应该注意对幼儿的需要给予满足，使他们生活在一个和睦、相互给予爱的环境之中，促使幼儿形成良好的行为习惯。
本学期，我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培养他们的生活自理能力，让幼儿懂得自己的事情应该自己去做。
保育老师个人工作计划2024(篇3)
上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划：
一、做好幼儿一日生活常规的培养。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
保育老师个人工作计划2024(篇4)
幼儿园大班保育老师新学期工作计划
随着新学期的开始，幼儿园大班的保育老师们迎来了新的挑战和工作任务。作为幼儿园教育的重要一环，保育老师们需要在教学中全面关注幼儿的身心发展，提供优质的保育服务。为了更好地履行自己的职责，我制定了以下新学期的工作计划。
首先，我将继续关注幼儿的个体差异，制定个别化发展方案。每个孩子的个性和特长都不同，他们的成长速度也是各有不同。我将通过观察、了解和记录每个孩子的学习兴趣和进步情况，与家长和教育团队共同制定个别化发展方案，促进他们在认知、语言、社交和情感等各个方面的全面发展。
其次，我将积极营造良好的教学环境，提供有趣、富有挑战性和适应不同学习风格的活动。在大班教学中，幼儿与教师和其他同学的互动交流至关重要。我将通过设计多元化的教学活动，如角色扮演、小组合作、游戏和实践经验等，培养幼儿的沟通能力和合作精神，激发他们对学习的兴趣。
此外，我将注重家校合作，建立良好的沟通桥梁。家长是幼儿成长道路上的重要伙伴。我将定期与家长交流和反馈幼儿的学习和成长情况，分享他们的进步和困惑。通过召开家长会、制作学习手册和定期发送学习情况反馈，我将与家长建立起互信互助的良好关系，形成家校联动的合力，共同为孩子的成长而努力。
此外，我还将关注幼儿的健康和安全问题。幼儿在大班时期，更有可能面临一些挑战和风险。我将加强对幼儿的健康教育和安全知识的培养，并定期进行应急演练，使他们能够正确应对紧急情况。同时，我也将与学校医护人员和家长保持密切联系，及时反馈幼儿的身体状况和相关需求，确保幼儿能够健康、快乐地成长。
最后，我将持续不断地提升自己的专业能力和教育素养。作为一个保育老师，不仅需要关注幼儿的发展，还需要不断学习和更新教育理念和教学方法。我将参加各种培训和学习活动，了解最新的教育研究成果，提高自己的教育敏感性和专业技能。同时，我也将与其他教育工作者和同事交流分享经验，共同成长和进步。
总之，新学期即将开始，我相信通过我的努力和全神贯注的工作，我将能够更好地发挥保育老师的职责和作用。我将致力于为每个幼儿提供优质的保育服务，帮助他们在身心健康、智力发展和社会适应等方面取得快速进步，并为他们的未来打下坚实的基础。同时，我也期待与家长、教育团队和幼儿一起共同成长，共同创造一个美好的学习和成长环境。
保育老师个人工作计划2024(篇5)
今天，我要向大家介绍一下“保育老师带班工作计划”。保育老师是幼儿园中最重要的职业之一。保育老师通过编写计划，为幼儿发展提供有利条件。以下是我为幼儿编写的一份带班计划。
第一步，了解班级情况
在编写计划之前，我们需要了解班级的情况。这包括班级人数、年龄、性别、兴趣爱好、身体健康状况等。只有了解了这些信息，我们才能更好地制定针对性的计划。
第二步，确定目标
通过了解班级情况，我们可以制定目标。我们的目标是什么？我的目标是在保证孩子全面的发展的同时，让孩子们感受到学习的乐趣和成就感。因此，在编写计划的时候，我需要从孩子们的兴趣、身体和心理上进行考虑。
第三步，制定计划
根据目标，我制定了一份详细的计划。在上午，我们会开展各种主题活动，如涂鸦、手工制作、保健体操等。下午，我们会进行音乐游戏和故事讲解等。同时，我们也会根据孩子们的需要进行相应调整。
第四步，执行计划
当计划制定完成之后，下一步就是将计划转化为行动。在执行计划的时候，我会积极调整，确保每个孩子都能够从中受益。我们也会和家长保持沟通，让他们了解孩子们在班级中的表现和进展。
第五步，总结和改进
在计划执行完毕后，我们需要进行总结和改进。问自己有那些进展，有哪些需要改进的地方？我们需要客观地评估计划的实施效果，并根据孩子们的反馈和成长情况来调整计划。
总之，每个保育老师都有责任制定好一份带班计划，为孩子们的全面发展提供有利条件。我们需要了解孩子们、制定目标、制定计划、执行计划，并总结和改进计划。只有这样，才能为孩子们提供更好的教育服务，同时也让我们更好地成长。
保育老师个人工作计划2024(篇6)
一、指导思想：
我们可以将幼儿园的常规理解为“幼儿园保教过程中沿袭下来的、幼儿在日常生活和活动中经常使用权用的标准、法则或习惯，幼儿园大班常规管理计划。”而所谓幼儿园常规教育则是指教师根据社会的要求和幼儿发展的特点、需要，以这些标准、法则或习惯为教育内容对幼儿施行教育的过程。
幼儿对常规的理解和掌握是习得性和生成性的统一。对大多数常规而言，它们往往以预成的方式存在于现成的社会关系或组织之中，是要求幼儿必须适应、内化和遵守的规则，这些规则通常需要由掌握着权威和标准的成人（在幼儿园中主要是指保教人员）按幼儿的特点和发展需要，科学地、有阶段地来告诉幼儿什么是好的或坏的，什么是正确的或错误的，什么是应该的或不应该的，什么是允许的或被禁止的。由此，逐步帮助那些处在他律规则时期的幼儿不断习得这些常规，这也是幼儿园常规教育的必要性所在。但有些常规不是预先就存在的，它们往往一开始就蕴涵在幼儿的交往和实践活动之中，在幼儿的交往和实践活动中生成，并在类似的活动情境中通过反复运用巩固下来，具有自律的性质。而且，在一日生活中，教室常规的'建立，是确保幼儿安全，发展幼儿的自己意识及自己管理能力的关键。
二、具体措施：
1、避免过多的限制和统一的管理。
虽然整齐划一的组织管理方式已被否定，但在一日生活组织中，还是会经常出现类似的情况，如；吃饭时不准说话；幼儿在同一时间午睡、起床；先拿到食物的幼儿也必须等到教师一声令下后才可以开始吃饭等。因此，我们在向幼儿提出要求之前，必须先思考这种规则是真正需要，还是为了自己的方便；提出的要求是否符合幼儿的年龄特点；教师是否站在幼儿的角度来考虑问题等。
2、让幼儿预知一日生活的安排。
有计划的活动时间安排和作息时间表，使幼儿感到生活内容是可以预知和掌握的，从而形成安全感和秩序感。
3、让幼儿参与教室规则的制定。
我们已经是大班的孩子了，可以通过讨论来自己制定各项活动的规则。在出现问题后，教师引导幼儿讨论，选择解决的方法。从而制定新的规则，并用文字记录下来，贴在教室相应的位置。
4、用环境指引幼儿的行为。
通过环境的暗示，可以避免由于幼儿拥挤而引起争执和矛盾，还可以提醒、指引幼儿进行合适的行为。
5、环节过渡紧凑、有序。
环节过渡是较容易引起混乱的时段，教师如组织得当，就会减少幼儿无谓等待的时间。同时教师之间的合理分工也非常重要，这样可避免很多幼儿因为等待而引起的混乱了。
常规是指一日生活中各个环节的安排顺序以及要求孩子在各个环节中必须遵守的行为准则。所以常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长，由此可见，常规教育的重要性。那应该如何培养幼儿的良好的常规呢？
本班存在常规的问题：
1.学生思维比较活跃，活动中都表现出很强的参与热情，自己约束能力还要进一步的提高，从日常的学习生活观察，还不能从始至终地坚持良好的表现，经常出现控制不住自己的现象。如：急跑，不能认真倾听，说话嗓门大等缺点。
2、集体意识不强。由于全班绝大多数的学生是独生子女，家长们都非常地疼爱，许多时候都是自己想做什么就可以做什么，导致孩子不会为别人着想，不考虑自己的行为会对同学或集体带来什么，没有自己约束的动力
3、在区域活动和桌面游戏，规则比较死板。自选游戏中，则要保证给与幼儿充分的自由选择、自由探索、自由思考、自由表达的权利。
常规教育的目标：
发展学习适应能力幼儿入学后，学习成了其主要活动，以读、写、算为主导。我们要尤其注意孩子的学习兴趣、学习热情、学习专注性和持久性的培养，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
1、区域活动常规：能安静地参加活动区活动，能实现同伴间的交流合作，并有次序的收放玩具。
2、坐的常规：
（1）、会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音，知道爱护桌椅。
（2）、上课坐姿：双脚自然并拢平放。双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。
（3）绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。
（4）、避免不正确坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐时翘脚；驼背坐。
3、卫生常规
（1）、正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，会使用勺进餐。中、大班会使用筷子进餐。
（2）、一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、地面的清洁。
（3）、安静、专心地进餐，不东张西望，不大声讲话，不讲长话。
（4）、用餐巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。安静活动，不影响他人进餐、
4、区域活动常规：能安静地参加活动区活动，做好入区记录，能实现同伴间的交流合作，并有次序的收放玩具、
具体措施
1、及时发现及时利用谈话时间对幼儿进行节约用水等勤俭教育，督促幼儿及时关紧水龙。通过与家长交流探讨，家园共同配合教育孩子养成良好的走路习惯，在平时活动中，利用值日生，时常督促幼儿慢走。
2、小桌长监督，组织本组幼儿评选当日吃得好的幼儿，并给表现突出的组加奖红旗，看哪组的红旗多就可得到“流动红旗”。
3、组织幼儿参加年段组织的各种能力竞赛活动，提高幼儿各方面的能力。
4、家园配合，让幼儿形成家园一致的饮食习惯，通过评选“小红花”“小红点”，逐步提高幼儿的饮食速度，改正幼儿的挑食、偏食的不良习惯。
5、每周五组织幼儿评选“本周之星”，激励幼儿遵守班级各项常规。
6、自理能力培养：让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做，并向幼儿进行友爱、谦让的教育。
7、继续进行课堂常规培养：上课积极举手发言，大胆的提出自己的见解，声音响亮；不随意与旁边幼儿说话、
8、让幼儿在限定时间内完成绘画、剪纸、书写等活动，主要是使幼儿集中精力做好一件事，并能够坚持一段时间，以利于孩子以后能适应上课的时间要求。又如，多给幼儿讲一些故事、童话、诗歌等文学作品，养成静坐、倾听的习惯，为入学后进行正规系统的学习打好基础。
我们最终的目的是培养幼儿从他律到自律，使常规成为一种自觉的、需要的、自愿的行为，所以幼儿常规的培养不是一朝一夕的事，而是一项长期的工作，它需要所有教师不断地长期的共同努力。
[计划]个人工作规划(篇五)
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Networking is one of the most common ways to get to know people and interact with them. So how do you connect with the people who are critical to the growth and success of your business in 20xx?
建立人际关系网是认识他人并与之互动的最普遍方式。那么20xx年你应该怎么和那些对你事业发展和成功起关键作用的人打交道呢？
Be Smart and Know Yourself
认识自身，运用五步“聪明”法
First and foremost, knowing yourself is key.
首先，认识自身是关键。
Making connections takes a well-thought-out plan, one that requires you to be SMART. In this case, you need to be:
和人打交道需要一个深思熟虑的计划，这需要你遵照以下五个字母——"SMART"。也就是说，你得：
Specific. You need a specific idea as to whom you want to connect with in 20xx. Not everyone you meet will be beneficial.
明确。你得明确地知道20xx年你想和谁建立联系。不是你见的每一个人都对你有帮助。
Measurable. For the people you want to develop relationships with you must know how often you keep in touch, share information and connect.
精确。对于你想发展关系的人，你必须精确到多长时间打一次交道，多久分享一次信息以及多久联系一次。
Actionable. Once you've determined the kind of connections you want, set actionable goals to reach them.
付诸实施。一旦确定了打交道的方式，你就马上付诸实施吧。
Realistic. Set realistic and achievable connection goals that reflect your potential and strengths.
实际一点。树立一些切实可行的目标，这些目标应该反映你的潜力和实力。
Timely. Every goal must have a time limit. Focus on a specific date, instead of using terms like "sometime soon" or "eventually."
及时。每个目标都应该有一个时间限制。不要总说“很快”或“最终”，而应该标注一个明确的日期。
The Connections You Need to Know
关于打交道，你应该知道的
This is the time to take your contacts database out and closely consider segmenting your list.
是时候把你的联系簿拿出来，仔细将联系人分类了。
First, cull your database for any outdated information.
首先，把过时的联系人信息剔除。
Next, rank your contacts and focus on those with those who already know, like and trust you.
然后，将联系人排名，重点关注那些已经了解、喜欢并信任你的人。
Further, segment this group of people according to the roles they'll play in your career, namely advocates, information providers and connectors.
下一步，把这些人按照在你的事业中扮演的角色，例如支持者、信息提供者和推广者，进行分类。
Take the Lead
带头行动
Now, your next step is to create a plan on how you will learn more about them and stay in helpful communication with them.
现在，如何对你的联系人知晓更多并保持有效的联系，你的下一步就是制定一个相关计划。