教师弹唱教研活动总结

时间:2023-12-31 作者:找句库

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教师弹唱教研活动总结

作为一名教师,我们除了要掌握教学技能,还需要不断地更新和提升自己的教育理念和教学方法,以提高教学质量。为此,我们开展了一次教师弹唱教研活动,旨在通过唱歌活动的方式,让教师们感受到不同于课堂的学习氛围,进一步提高教学水平和教育质量。

首先,在这个教研活动中,我们邀请了专业的音乐老师为我们讲解唱歌技巧和具体的唱歌操作,然后就是我们大家一起练习唱歌。在唱歌的过程中,老师不仅仅局限于向我们展示如何唱歌,更是通过引导、指导和点拨,让我们能够更好地领会唱歌的技巧和要领,不断地提高自己的唱歌技巧。整个活动氛围十分轻松愉悦,教师们在音乐中忘却了繁琐的教学任务和压力,完全沉浸在学习乐趣的世界里。

除了基本的唱歌技巧和训练,我们还通过唱歌的方式进行教研活动。在这个环节中,我们会互相交流唱歌的感受,分享自己在教学中遇到的问题和经验,互相帮助,一起进步。这使得教育教学之间的交流变得更加亲近和友好,同时还能够相互鼓励和激励,提高了单独研究时所无法得到的体验和反馈。

通过参加这次教师弹唱教研活动,我们不仅仅学习到了唱歌的技巧和要领,更加加深了对教育教学的理解和认识。这个活动让我们知道教育教学不能简单地局限在课堂中,要不断地开拓新的教学方法和教育资源,从而更好地满足学生的个性化需求和提高教育质量。

总之,教师弹唱教研活动是一次非常有意义的活动,它不仅仅是一次唱歌尝试,更是一次教育教学的思考和实践。希望我们以这次活动为契机,不断地拓展教学思路,提高教育教学水平,让我们的学生成长为更加优秀、全面的人才。

延伸阅读

法律进社区活动总结范文


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法律服务进社区深入人心,得到辖区居民的普遍欢迎,某街道开展多种形式普法教育活动,以提高居民的法律素质。按照五五普法提出的两个提高、两个转变目标,年初制定了《街道依法治街和法制宣传的实施意见》,并严格按照文件要求进行法制宣传。

在XX年的普法工作中,尝试了一些新颖活泼、为群众所喜闻乐见的普法形式。采用律师讲坛、法律咨询、橱窗、黑板报等形式的进行法制宣传,各社区成立法律读书角和法律服务咨询站为辖区百姓提供法律服务。可以说XX年普法宣传是有声、有色、有味道。同时,我们加强对青少年法制教育,经常性、有针对性地开展普法教育;我们坚持对适龄应征青年进行普法宣传,讲授宪法、国防法、刑法等内容,XX年普法工作的开展不仅取得了满意的效果,而且对指导今后普法工作开展也起到了积极的作用。

为满足社区居民对法律服务工作的不断需求,营造良好的街道社区法治环境。某街道以促进三个文明建设协调发展为主线,在辖区内广泛开展法律服务进社区活动,突出法律服务的便民、利民特色,实现了法律服务与辖区居民零距离的接触。

某街道党工委、办事处领导班子对法律服务进社区工作高度重视,把全面开展法律服务进社区,深化基层社区法律援助服务工作纳入街道工作的重中之重,建立了XXXX社区法律工作者联系卡,与弱势群体结成横向到边,纵向到底的法律援助模式,为辖区法制宣传和法律服务进社区工作奠定了坚实的基础。首先,社区根据各自实际开展不同内容的法制讲座,采取以辖区居民需要什么形式的法律服务和您对开展法律服务进社区活动有何建议?的法律需求问卷调查。同时,利用社区法制宣传画廊,普及宣传与社区居民生活密切相关的法律知识。

其次,建立社区法律服务咨询接待站,开展一事一法法律服务活动。如:目前社会普遍存在的劳动争议纠纷案、家庭矛盾引发的房屋纠纷案、房屋动回迁引发的纠纷案、经济合同引发的债务纠纷案等,针对不同案例,提供相关法律服务。

修竹社区法律服务咨询站的马平原、范东升律师坚持做社区的义务法律顾问,受到了群众的普遍欢迎。他们对群众提出的各类法律咨询认真解答;对家庭、邻里间发生的各类矛盾纠纷耐心调解,使广大居民群众提高了对法律知识的认知程度,增强了用法律武器保护自身不受伤害的常识。辖区居民宋玉凤和老伴是一对再婚16年的夫妻,前不久,因老伴患脑血栓住院治疗期间,宋玉凤身体不好,没能及时到医院探望,加之宋在经济上不够大方,引起老伴及子女的不满。从此,不允许宋探望老伴,家庭矛盾就此开始,并日趋加剧。宋玉凤准备起诉离婚,律师动之以情、晓之以理的耐心细致工作,平息了老人的冲动。最后,宋玉凤同意律师的建议,放弃了起诉离婚念头,待老伴病情好转后,再进行调解。家住隆盛巷18号的低保户刘冬英,农转非,无工作,丈夫张军多年患精神病,且病情逐年加重。刘冬英已无法忍受张军的不正常行为,向张家提出离婚要求,由于涉及房屋问题,张家不同意离婚。刘冬英找到范律师,寻求法律解决,律师通过向张家人宣传法、讲解法,使张家人同意其离婚请求,并将房屋及孩子的扶养权给一并给了刘冬英。

某街道建立(XXXX)社区法律服务咨询站都配备了两至三名的律师,各类相关法律服务宣传、咨询活动开展得轰轰烈烈。目前,各社区共举办法制讲座(4场),解答各类法律咨询(3XXXX),调解各类矛盾纠纷(XXXX),代理各类诉讼案件(XXXX)为维护辖区社会稳定做出了努力。举办大型活动(XXXX)司法所联合街道工会在中山广场开展大型法律服务活动,各社区以不同形式的主题开展法律服务宣传活动。进社区的律师、基层法律工作者、志愿者(1XXXX)。

群众对法律服务进社区的意见和反映:

年初司法所开展您需要什么形式的法律服务问卷调查结果比较满意,希望法律服务进社区经常性的开展下去,以形式多样、便民、贴近百姓的形式开展下去。

进一步开展工作的思路和打算:

继续作好法律服务进社区的同时,开展以创新为主题的活动,把法律服务进社区延伸到企业。

银行工作总结模板


响应卫生部组织的“万名医师支援农村卫生工程”号召,开展卫生支农、送医药下乡和卫生宣传活动,这是新时期农村新文明建设的一项重要活动,是党的又一项惠民工程。我有幸成为这万名医生中的一员,亲身参与这一重要活动,在庄浪县韩店中心卫生院参加了为期8个月的下乡支农工作。在各级领导指导关怀下,我积极、认真工作,严格执行医德行为规范,遵守医院的规章制度,顺利完成了各项工作任务,同时使自己得到了锻炼,思想素质和业务水平均有了很大的提高,圆满完成了下乡支农任务。

1、在思想上坚持拥护党的路线、方针和政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想,牢固树立“八荣八耻”作风,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,积极响应组织号召,到人民需要的地方去,到艰苦的地方去。积极参加院内组织的政治业务学习,认真学习关于卫生支农的重要意义,明白自己所肩负的重大责任,思想政治素质有了很大提高。

2、积极参与受援医院卫生建设,在工作中做受援医院职工的表率。我严格遵守医院的各项规章制度和纪律,严于律己,诚恳待人,维护领导,团结同事,加强医德医风修养,做到一名合格优秀的临床医务工作者的表率。在日常工作岗位中,我理论联系实际,言传身教,注重加强正规的临床基本技能操作方法的辅导,新知识新技术的传

授,医疗服务理念的培养。

在这8个月的服务期间,协助妇产科工作,这是我在庄浪县韩店卫生院的主要工作岗位。在科室主任的直接领导关怀下,我一来即开始投入工作,组织科室业务学习,积极参加医院的各种活动。参加了新农合而未受益的农民群众健康体检,协助其他医师为妇女群众测血压、听心肺、抽血检验血常规肝功、做B超、透视、宣传健康教育知识,检查妇科常见病,并帮助妇产科医师接生;我全力协助医院体检,向家长们做宣传教育工作及妇女保健工作。

短短的8个月我逐渐地熟悉了我的工作环境,熟悉了和我朝夕相处的韩店卫生院各位领导和同志,熟悉了经我治疗的'群众百姓,对这地方和人民产生了深厚的感情,发生在我周围的一切让我感动。8个月来的支农工作也让我颇有感触:

作为一名合格的医生,不仅要对自己的专业精益求精,而且还要广泛地接触医学领域其他方面的专业知识。医学的各科是相通的,也是相互促进的,作为一名高水平的医生还要学习其他各专业的知识,不断提高自己的业务水平,只有这样才能更好的适应基层医疗工作,才能更好的胜任日常临床工作。这次下乡支农活动中,我个人方方面面都得到了锻炼,在缺少大医院大设备辅助的情况下,提高了自己诊断治疗疾病的能力,使我在今后的工作中会更加努力地学习,更牢固树立救死扶伤,全心全意为人民服务的思想。

每当回想起这段日子,就会想起农村生活的艰苦,想起基层医疗工作的艰巨,想起那些温馨的往事,感受到了农民对医疗对健康的迫

切要求,同时我也感受到了自己为这次活动付出后的慰藉。

【热】初三历史教师学期工作总结汇总


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初三历史教师学期工作总结 篇1

好快!又一个学期结束了,这个学期是在紧张、忙碌、充实、成长中度过的,坦率地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间,不仅仅是在教学业务上,更多的是在教学经验上、在教育教学心理承受能力上……

感谢学校领导对我的信任,继续安排我教九年级的历史课并承担备课组长的工作。

学校对我的信任是我工作的最大动力,并时时刻刻激励着我,用心去克服工作中遇到的一切困难,认认真真、踏踏实实地完成每一项工作,以不辜负学校领导对我的殷切期望。

九年级的历史组有x老师、x老师和xx老师,加上我一共是四个人,她们是我工作中愉快的合作伙伴。在平时的教育教学工作中,她们经常替我分担一些组里的工作,在这里真诚的向他们道一声:谢谢!

对于我而言,与其说是和她们在一起工作,还不如说是我在向她们学习,坦率而言,我从她们身上学到了许多东西,和她们相处如沐春风、和煦温婉而生机勃勃。

团结的团队是我成长的沃土,并且不断地给我信心和勇气,闯过一个个难关。

在平时的上课过程中,我注意观察学生,并且注意调整以往我的教学方式,根据他们以前学习的习惯,一点一点地使历史课堂走进他们,让他们适应八年级的历史学习,同时也使我适应了同学们。

教学工作中遇到的每一个问题、困难都是我成长的催化剂,这催化剂往往也会生出快乐的小泡泡。

在与学生们的不断磨合的过程中,学生渐渐地了解我、接受我的授课方式,进而了解怎样去学习历史,更学会了去懂得历史。

区质量检测考试中,我所任教的九年级x班、x班和x班都取得了优异的成绩。而且,在区里各校评比中九年级考试成绩各项指标遥遥领先,这是八年级全体历史老师共同努力、团结合作取得的成果。

这个学期九年级历史组组织了“动手做历史”活动,不仅增添了历史学习的趣味性,同时,也使历史走进了学生,让更多的学生喜欢上了历史,喜欢上历史课。

作为备课组长,不仅要积极组织各项活动,更要把日常的教学工作做好。每个周三的第二节课是我们的集体备课时间,每次集体备课我们都认真准备,做到有效备课。

备课是为了上好课,课堂我认真、严谨地完成授课任务,力求达到最好的教学效果。

我们给每一课都配上了随堂练习,在完成正常的授课任务的同时,每次我都认真准备随堂练习、单元测试题、综合测试题以及复习提纲;这样精心准备的习题,使学生精练、老师精批,提高了教与学的效率,真正做到了事半功倍。

在近四个月的教学过程中,我经历了太多以往我没有经历过的事情,使我在教育教学心智方面不断成熟,以上仅仅是教学工作中的一点点。其实,每一位老师的经历都会有这样或那样的相同或相似。

四个月来,有烦忧的时候,也有快乐的时候,或许教育工作就是这样吧,我们面对的是不同的学生,每一届学生都有不同的特点,我们不能一味地要求学生来适应我们,更多的是我们应该调整自己来适应新的教育教学对象。作为备课组长,需要我付出更多的努力,需要我学习的东西还很多,年轻的我只有不断学习,不断总结经验和教训,不断认真钻研,不断努力,才能不断提高教育教学水平,在教育教学过程中使自己尽快成长。

初三历史教师学期工作总结 篇2

本学期本人任初三的历史教学工作,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

总希望在课堂上不要留下任何的遗憾,上课过程中注意关注学生的反映、某个知识点的讲解学生在课堂学习上有疑惑时,我课后一定进行认真分析,找出影响学生学习的根本原因,然后把这一特殊情况写在教后记中,在下节课的复习中及时弥补,并通过一些经典题目加以巩固,这样才能真正做到重点突出,难点突破,有针对性的教学。

一、理论学习和教学研究

1、认真参与教研:教研是提升自己业务水平的行之有效的途径,教学研究是提初教学质量的根本途径。本学期学校大力倡导“一周一研”活动,本人一直认真对待,积极参与。通过集体备课讨论、一周一听评课、开研讨会等教研活动,结合自己的实际,取长补短,不断提升自己的教学方法、思想观念、理论水平和业务素养等。

2、认真研究初考:初考的动向是初三教学的指挥棒。我首先认真研究了近三年的初考试卷,特别是今年的初考试卷与往年比“特别是,变“(所做的调整)对我们的复习有关键的指导意义”其次是研究全国及其它省市的初考试卷。

坚持全批全改,通过作业、练习的批改,寻找学生的知识缺漏,经常利用课间操、下课期间、自习课等课余时间及时找学生面批,及时反馈并加以辅导。这样不断发现问题,又不断反馈给学生改正,使得教学过程逐渐步入一个良性循环的轨道。要让学生在高考中取得理想的成绩,需要精讲精练,定期测验,反复练习。教师备好课,讲好课,每课都有作业,每星期都有练习卷,并且及时进行批改,及时了解学生的实际情况,切实提高学生解题能力。高三复习,练习测验是重要的一部分内容,学生只有反复操练,不断巩固知识点,使知识真正变成他们自己的东西。

3、认真研究课标和考试说明(考试大纲):在现在多种版本教材的情况下,课标是专家初考命题的唯一依据。我们复习只有紧扣课标才能做到少做无用功,才能少讲精讲、短时初效。考试说明是对初考能力要求、考试内容、试卷形式等方面的具体说明和要求,我们深研考试说明能把握住初考专家的命题意图、教育理念和命题思想,从而使我们的复习更有针对性、时代性、初效率。

4、认真尝试撰写论文:在有所突破,但在和上投稿较少,在这方面以后有加大力度,要多尝试、不怕失败。

在提升学生的解题能力方面,我坚持每天课后在黑板布置一道具有较高思维价值的附加题,让学生在课后研究探讨,然后利用自习课前几分钟讲解或让学生上台为同学讲解;指导学生整理和归纳错题集,提升学生解题能力、归纳总结地理知识的能力,引导他们如何科学地做好个人的错题集;

二、扎实做好与教学有关的各项常规工作

1、认真研究和制定教学计划:市教研室在开学伊始对本学期的复习时间进行了大体规划:必修一20__-9-1—9-26;必修二20__-9-27—11-7;必修三20__-11-8—20-1-23;我们根据此计划并结合我们学校学生的实际情况,经过我们组老师集体商量,共同制定了较为切合我们实际的初三第一轮教学计划:20__-9-1—10-6;必修二20__-10-7—11-10;必修三20__-11-11—12-30;在实际的教学中我认真落实教学计划,并且根据实际情况对教学计划做出适当的调整,使计划更切合实际,更适应学生复习。

2、认真编制学案:学案导学”教学模式,学案必须提前半周定稿,提前准时发放到学生手中。依此特点,我们组实行了分组编制、集体审阅,既保证了集体备课又保证了教案学案的同步。

对于文科生而言,地理在政史地三科中是最难的,很难得分,部分文科生对学习偏重理科性质的地理感到确实困难,因此大部分学生对地理学科有相当的恐惧心理(特别是女生)。我就利用各种途径加强对学生心理舒导,使他们树立信心,消除恐惧,如多找学生谈心。

3、认真备课:力争上好每一节课。备课不仅要备教材,把握准教材的重点和难点,更要备学生、备学法、备教法、备学案等,力争每一课都做到“有备无患,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,不断反思自己的经验和不足。

注意跟踪辅导,特别关注那些地理学习较差的学生,每天坚持利用上下午放学时间下班辅导,全程跟踪他们的全部学习过程如预习、听课、笔记、作业完成、复习等,在下班辅导期间,特别观察差生做作业的过程,及时给予辅导。结合每个学生的知识缺漏,精选辅导材料,发单张练习,并独立讲评,有针对性地解决他们的知识缺漏。对于优生。

4、认真研究教材、教法、学法,写好教案和反思:一轮单元复习,注意基础知识的整理和综合,注意归纳单元结构和单元特征,注意历史概念的解释和重点、难点的概括。注意基础知识的横向和纵向联系和比较。做到基础知识系统化,重点难点透彻化。以单元为中心,学会从政治、经济、文化等方面归纳,从宏观角度把握历史。融会贯通,形成历史知识的主干。

5、认真研究测试题,做好考试总结:坚持“精选、精炼、精讲”,不搞题海战术。练习注意做到难度适中、立足基础、典型新颖、题量适中。特别要注意下大力气在网上搜索最新颖的试题。课后作业是复习巩固的重要手段,但是要想使作业起到良好的效果,作业量一定要适中,如果作业量过多,需要消耗学生大量的时间,学生就会感到厌烦,疲于应付,那么,他们就不会认真对待,效果自然也大打折扣。每次考试既要能检验学生的水平,又要便于发现学生存在的问题。考试成绩出来后,要全面仔细地分析总结,特别是联考或统考要让学生知道整体水平,以便明确今后的努力方向。

6、 认真辅导,抓优补差:辅导能督促学生及时准确牢固地掌握好基础知识、提升能力。我们针对不同学生的特点加强对“希望生”和“瘸腿生”学习方法和答题思路的指导。五联班学生基础薄弱,我们更应该加强对学生的个别辅导。为此,我在课外辅导时间,找两生谈话,对症下药,找出症结所在,增强其学习的动力和学习自信心,帮助他们提初成绩。

7、认真组织学生写好课堂小结,充分利用小黑板优势:坚持把每堂课的课堂小结写在小黑板上,让课代表安排学生轮流进行,组织学生积极参与。

在高三班任教地理期间,作为一名科任老师,我全面参与班级的日常教育管理,经常参加班级的班会和学生日常教育,主动协助班主任对一些行为表现较差进行帮助教育,经常与班主任沟通协调优秀生和差生的心理辅导工作,为班级的日常教育教学出谋献策,通过与学生谈心交流,了解他们的烦恼,帮助他们释疑解惑。学生和我建立了深厚的友谊,也更加喜欢读地理。

8、认真批改学案和每周一测:要想上好课,必须研究学生、了解学生实际情况后才能在课堂上有的放矢、对症下药。而研究学生的最好方法是批改不同层次学生的学案作业,为此我们把坚持每堂课前一天的晚自习批改学案形成惯例,保证了课堂的有效和初效。我们历史组坚持每周一测,及时统一改卷,总结得失,大大提初了学生的应试技巧。

通过半年的教学,我感到最大的满足是教和学之间的互动进入一个良好状态,师生间平等民主的探索与交流,推动了我教学水平的提初,同时也使学生感受到学习历史的乐趣和意义,21班成绩稳步上升。总之,在我们历史组全体成员的共同努力下,初三上学期的一轮复习工作现已顺利完成,已经落实了教学计划的各项任务,实现了预期的教学目标。

三、反思教学中存在的问题

1、学案设计的“知识梳理”板块,学生在落实过程中,只填空,冲淡了对知识的宏观把握。

及时获取高考信息,了解高考动态,特别关注湖北黄冈、上海、东北等名校的教学(更多内容请访问好范 文网)试题,加强对高考走向的把握和理解,参加高考信息交流会,经常与其他重点学校教师联系,探讨有关教学的问题。还参加新课程改革的培训,不断提高对地理新课标的认识。

2、预设的历史学案学生一开始比较认真,学生时间上的压力增大,部分差生存在应付现象,材料题出现放弃现象。

力求每堂课、每份练习的讲解更加有效,更加贴近学生的实际。我还积极参加校内外教研活动,虚心向老教师求教,不断提高自身的教学水平。一个学年的教学实践让我收获颇多,业务水平有了很大提升,任教班级在高考中取得文综第一名的好成绩。这一年是一次成功的尝试,学习的机会,不管是日常教学还是育人。

3、课堂展示环节学生用时过多,影响了课堂有限的教学时间和进度。

本学期的体育教学工作即将结束,在这半年的体育教学和体育活动中,我认真贯彻新课程标准,积极备课,健康学习”的理念,努力让高三的学生在体育方面得到应有的锻炼和放松,使他们在紧张的学习之余不忘锻炼身体,为即将到来的高考打下坚实的身体基础。同时我注重培养学生的终身体育意识。

4、有时“基础概述”在课堂上变成了新课,用时过多,课堂容量变小,教学目标难以当堂完成,课堂压力加大。

5、学生普遍感到历史材料题比较难,缺乏必要的答题技巧和方法,测试时失分比较严重。

这学期我承担了高三15、16、17、18、29、30、31、32、33、34十个班的体育教学工作,同时负责高三年级下午的跑操工作和田径队的训练工作。本学期为提高自身的专业教学水平,我翻阅了许多教学杂志,观看了许多教学视频,同时积极向学校经验丰富的其他体育老师请教。我尤其注意结合高三学生的特殊性,力求打造一套最适合他们的体育教学计划。在平时的教学工作过程中。

6、学生对基础知识缺乏整体把握,概括能力需提初。

7、五联班学生卷面普遍比五中班差,需强化规范试卷。

四、今后努力的方向和工作的思路

1、进一步加强教学理论学习,深入进行探究式教学的研究,把探究式教学进一步的运用到实际教学中来,同时加强教学基本功的训练,在教学上多下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

2、针对五联班基础差的特点,认真研究如何上好复习课,如何增强针对性、有效性,注意综合多种教学方式,激发学生的求知欲(如小组讨论法、列表比较法、自学法、表演法等)。不放弃任何一个差生,力争通过复习让学生的成绩有一定的提初。

3、自己也要多看书报、新闻等,密切关注国内外重大历史事件,关注现实生活与历史史实的联系和比较,以适应文科综合初考命题热点切入的特点。多作题,多创制原创试题,进一步提初自己的命题能力和周密思维能力及知识迁移能力,以便有针对性地指导学生的答题技巧。

4、每周增加文科综合测试,放在周六下午进行,定时交卷,及时批改,通过考试带练动复习,培养学生的答题技巧和规范试卷的习惯,以便让学生早点适应初考试题。“把平时练习当初考”,认真训练;“把初考当平时”,轻松应考。

5、每天在早读和晚读时巡班,引导、带动学生复习历史。

6、注意加强对“培优补差”生的辅导力度,争取多谈话及时了解动向,单独准备套题,让他们限时交上来,更准确地采取有针对性地个别辅导措施。

7、初考中整体难度呈降低趋势,所以我们的练习应降低难度,增加新颖度,树立学生初考前的信心。

反思初三历史教学,工作还有不到位的地方,取得的成绩很有限。为了我们的学生,为了我们的学校名声,也为了我们教师自身更好的发展,我们将更加努力,把工作做得更细更实,将落实进行到底“

除了认真开展课堂教学外,我还积极完成学校交给我的其他日常任务,全力保障高三年级各项体育工作的顺利开展,如在每周三次的学生跑操工作、每天早上下寝督促学生早起以及十一月份学校组织的校运会工作中。

初三历史教师学期工作总结 篇3

本学期高年级尤其重视每周三次的下午跑操工作,力求帮助高三学子锻炼出健康的体魄以应对紧张的学习。我在这项工作上有着义不容辞的责任,因此每次跑操时,我都会提前五分钟到岗,在跑操过程中,我认真指挥、指导学生跑操。

回顾本学期的工作,我主要做好了以下几件事:

一、确定目标

为了搞好教学工作,我已经全面了解所带班级的班情,深入了解学生的能力结构和学习现状,再根据这些情况制定符合所带班级实际情况的教学进度和教学目标,力争班级绝大部分的学生都能够听得懂,学得好。这是一切教学工作的开始,必须把这一铺垫工作做好做实。

二、认真备课

作为一个教师,要想上好一节课,必须首先备好课,这是上好每一节课的前提条件。因为这一学期历史教学进入到了复习阶段,每节课的容量特别大,同时也要求老师要系统的备课,为了上好我所教的历史课,我在我们初三年级历史组其他老师的精心指导下认真的备好每一节课。备课既包括备教学内容,也包括备学生,根据学生的实际情况准备教学的内容,为此,我们每天必须翻阅十几种教学参考书和其他的教学辅导资料,从中汲取养分,以期把每节新课备得更加完美,为上好一节课打下坚实的基础。

三、超前听课

作为年轻的老师,由于自己教学实践比较短,经验就显得明显不足,为了讲好每一节课,我基本上是每上一节新课之前都要超前听我们历史组其他老师的课,取人之长,补己之短,以达到博采众长,自成一体的目的,形成自己独特的教学风格。每学期我都坚持听课,评课,从有教学经验的老师那里学到了很多有益的东西,大大的缩短了自己的工作适应期,使我自己在教学业务上信心十足,游刃有余。超前听课,备课的作用显而易见,它在我的成长路上起到很大的作用,功不可没。

四、提前试讲

在做好其他的教学准备环节之后,因为我是一个年轻的教师,所以我要求自己在每上一节新课之前,必须自己找一个空教室或别的比较安静的地方进行多次的试讲,通过试讲,我可以发现我的板书和语言表述上存在的问题和不足,并逐一进行解决,在解决这些问题的过程中寻找一种成就感和满足感,并进而树立和巩固自己的自信。

五、系统讲题

要想搞好历史教学工作,除了搞好常规教学以外,还必须对学生辅之以练习,以达到温习和巩固所学知识的目的,这期间学生必定会出现不少错误,这就牵涉到如何跟学生讲题的问题。我觉得试题就是一种工具,我们就是要通过试题教给学生一种模式,对于试题本身倒是没有多大的实际价值,因为初考是不可能出现一模一样的原题的,至多是把我们平时的试题进行改编,所以我们完全可以利用我们平时所接触到的有限的试题来掌握应付考试的所有技能。我在讲题的时候,逢做必讲,每道题都讲,很简单的试题我可以把它进行改编,这样就可以做到举一反三的作用。比较难的试题就必须讲精讲透,要从各种角度跟学生进行分析,你要跟学生明确的指出来。

布置作业做到精读精练。有针对性,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲。

六、网络复习

学习是不断的同遗忘作斗争的过程,在学习完一节,一单元乃至一整本教材之后,一定要对之前学习过的内容进行全面系统的复习,由于历史学科的特点决定了它的知识点多且庞杂,这就要求我们用一种恰当的方法来对这些知识进行重新整合。为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,从而自觉的把身心投放到学习中去。后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

以上就是我初三年级上学期的所有的历史教学工作总结,其中有做得比较成功的经验,知识的丰厚。完成了学年的教学工作,看着孩子们一点一点地进步,看着自己的教学水平一点一点地在提高,我有了满足感和成就感,仍在探索更加适合我,也适合学生们的教学方式,没有最好,只有更好,我将不断进步,不断寻求突破,尽情享受教学的乐趣。

初三历史教师学期工作总结 篇4

一、 加强学生对基础知识的掌握

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,做任何事都得从最基础做起,踏踏实实做好每一步,初三的复习与学习也是这样。在的初考(历史)试题中,选择题部分基本上以考查基础知识为主,包括一些最基本的历史概念,如第12题的“宗法制”、13题的“均田制”、 15题的“理学”等等。主观题的第38题第(1)问中,关于“中国古代小农经济的特征是什么?”;第38题第(3)问中,关于“他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局”等这一类的问题,问得很直白、很基础。纵观近几年的初考(历史)试题,虽然每一年都有一些变化,但始终都“万变不离其宗”。因此,加强学生对历史基础知识的掌握是初考备考及其取得好成绩的“重中之重”。

二、重点把握“主干”知识,凸现“初频考点”

在加强学生基础知识的基础上,应重点把握“知识与“在近今年的广东初考(历史)试题中。试题的命制呈现出,主干知识“的这一特点”在今年的试题中。考查的主干知识有,宗法制、均田制、古代中央官制、理学、辛亥革命、毛泽东思想、建国初的外交、罗马法、马克思主义、近代西方代议制、小农经济、近代中国经济结构的变动、两极格局、新航路开辟、20XX-20XX年资本主义世界的经济危机、苏俄(联)的建设、战后世界经济的全球化趋势、改革开放等:初频考点“的有五年五考的”理学“辛亥革命及三民主义“高地理教学工作,尽管之前几年都有机会上高三,可是由于自己长期在行政兼职,在专业上研究和投入不够,一直是到去年自己才觉得有实力上高三任教。记有位老师说过,一个没有上过高三的老师,不算是一个完整的中学教师,他的教学生涯是不完美的。到一中任教以来除做好行政工作外,一直私底下暗暗使劲,提高自己的业务能力,尤其是关注高考信息,坚持每天都要做一份试卷或一道地理高考题目,以此来激励自己提升业务水平,以较充足的信心上高三,尽管在高三任教期间经历了许多的煎熬和挫折,并且较好地完成了任务,得到了学生的肯定。

三、科学备考,加强对学生的解题能力的指导

不仅要备课组学科的科学备考,科学地对学生进行备考。(这里重点说说对学生的科学备考)改卷中发现学生在答卷上的很多问题(主要体现在主观题中),比如审题不清、审题错误、关键词错误、未根据题目要求作答、获取材料信息能力较差、照抄材料、历史时间概念混淆、史实错误、史实不清、有概无述、笼统作答、生搬硬套。

为了把课备的更全面,更深入,每节课我都要查阅大量的资料,教参上的,备课系统上的,以及网上的。综合教材,资料,练习以及高考信息来备课;充分考虑学情、研究学生各阶段的学习状态,课前利用各种空余时间找学生谈话了解他们各阶段的学习状况,让学生对前面的课堂教学进行反馈,如知识点是否讲清楚,哪些内容还需要补充,该采取什么样的方法来讲学生更容易理解等等。尽量与其他老教师错开课。

四、规范学生答题、从严、从细、从早抓

规范答题,包括书写的规范、答题模式的规范等。在评卷过程中,不少学生的答卷书写潦草、东倒西歪、模糊不清,答案不分点、不分段,更有甚者有答案与题号搭错的现象等。在平时的教学中,对学生要从“就都以自身饱满的情绪去感染了全体同学,使学生们也能以饱满的、高涨的情绪来参与我每一节课的教学,然后抓紧学生精力最集中的时间和学生一起把本课的知识重点学完,并把难点剖析清楚。据《中学生心理学》了解和实践证明,中学生在注意力高度集中20多分钟之后精力开始涣散,这时就要用一些小幽默或地理小故事或开个玩笑改变一下课堂气氛。

题解决问题,指导学生归纳总结、形成自己的知识结构,在处理一些空间性强、理论性强、区域性强或综合性强的知识点时,我经常利用多媒体技术突破地理教学难点,注重多媒体技术与地理教学的整合,提高课堂教学效率。高三复习课的每节课容量都是很大的,涉及的难点和重点也是非常多的,我总是强调:

初三历史教师学期工作总结 篇5

本学年,我担任九年级的历史学科的教学任务。一学期来,自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。

作为毕业班的任课教师,开学之初认真制定计划,研究中学教育教学理论,认真备课和教学,积极参加学校组织的活动,并深入课堂听其它老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,认真地去面对学生。按照《初中历史课程标准》进行施教,让学生掌握好学科知识。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间进行交谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优等生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

在本学期,主要采取的具体措施如下:

1、转变观念,不能用老方法较新教材,选取多种适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣。

2、联系学生和本地实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题和案例,与学生共同分析和讨论,以提高认识,明确观点,树立正确的崇高的理想。

3、九年级面临升学任务,课堂教学内容除课本知识外还要结合时政热点。如奥运会的召开﹑四川汶川大地震。

作为教九年级历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料,为提高每节课的教学质量,除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用其它适合学生身心发育特点的多种形式的教育方式。通过培养学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,学期初制定了复习计划,并能认真备好每一节复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较长,复习内容多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,对这门课不够重视。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教育教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

##结束

总结感悟说说精选(61句)


一次纯粹的旅行,是在新的地方新的环境下,重拾希望,获得一个崭新的自己。"小编为你准备了以下的总结感悟说说",如果你用心学习这些句子你将获得一些珍贵的知识启示。越来越多的老年人学习网络语言来更好地了解网络世界,会有很多高水平的句子,一看就会收藏起来,这时候句子的作用就发挥出它的价值。

总结感悟说说(篇1)

1、在这近一年的预备期里,我努力做好自己的本职工作,发挥了一个党员的作用,但是按照党员标准衡量对照检查自己,存在的缺点和不足也是不少的,其中有的克服了,有的还需今后努力改正,我相信在党支部和全体党员帮助下,我一定会克服一切困难,做一名合格的*员。

2、这两天发生了一系列的事情。教会了我如何踏入社会的第一步生活是不确定的。记住你的心。

3、逐步加强对材料、设备价格信息的管理。每一次材料设备的计划、询比价都进行了复印留底,保持了信息资料的完整,同时与办公文员配合把资料输入电脑保存,建立采供部材料、设备信息库,以备随时查阅、对比。

4、崔可人《中、法中小学生课业负担比较》北京教育

5、学会放手,然后张开手,平静地面对生活中的每一次意外,平静地接受所有的必然,微笑着面对新的生活。

6、当你还是一个学生的时候,你可以做任何你想做的事情,但当你进入社会的时候,请诚实,自己做事,机智,不要忘记你的初衷。否则,社会会让你难过。

7、有些人,不管你对他们有多好,都不容易被注意到,因为在他的生命中,你显得那么微不足道。

8、一次纯粹的旅行,是在新的地方新的环境下,重拾希望,获得一个崭新的自己。

9、这辈子最。让人心酸的说说:情绪可以控制,但眼泪不会撒谎

10、各学校结合暑期特点,认真做好学校安全工作,严格落实主要领导负责制和安全工作“一岗双责”制。放假前,进行了全面的安全大检查,发现问题立即进行整改。

11、思想汇报形式可采取口头汇报,也可写成书面材料。汇报的内容主要是自己的现实思想和工作学习情况,包括工作和学习中遇到了什么问题,工作态度怎样,学习成果(体会)如何,一段时间以来思想变化情况等。此外,还应该按照党章规定的党员条件找准自己存在的不足,今后要努力的方向,要明确、具体。思想上有什么想不通的问题也可以在思想汇报中提出来,以求得到组织上的帮助。

12、第三项,参会人员对候选人情况进行提问;

13、在平时的学习工作中,我始终以高度的热情、负责的态度对待每一件事,及时地、保质保量地完成每一项任务。尤其是专业知识的学习更是这样,我深信:只有勤奋学习的人,才能从容应对新形式,紧跟新时代,承担起抓住机遇,加快经济发展和社会主义精神文明建设的重大历史任务。未来社会将是学习型社会,未来教育将是终生教育。不断学习,终生学习的人才是最聪明的人,因为时代在呼唤知识,时代在呼唤人才。

14、态度决定一切。态度决定性格,性格决定行动,行动决定习惯,习惯最终决定一切。当我们面临困难和压力的时候,我们最大的敌人不是前方的艰难险阻,而是我们自己,我们最难战胜的敌人就是我们自己。所以我们在做任何事情时,都要保持积极、乐观的态度和勇往直前的斗志。

15、标题。要概括汇报的主要内容,如深入学习科学发展观思想汇报等。(宋体3号字加粗)

16、当你还未踏入社会时,努力做一个有修养、有思想的人,不断深化生命的深度,拓宽生命的长度,不要做一个思想浅薄的人,人生只有一次,应该是丰富多彩的。

17、毕业是另一种折磨的开始。现在不那么容易了。

18、你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全。伤感的句子说说心情:每天假装若无其事的过着

19、活动深入程度不过高,学生的参与与研究不够深入。

20、四年的时间转瞬即逝,很快就会进入社会,不知道就会不适应,不知道钱也赚不好。

总结感悟说说(篇2)

21、在专业学习方面,我仍然有很大潜力,需要我在今后投入更多的精力,并掌握科学的学习方法,让自己成为一个用专业知识武装头脑的人。

22、责任心。团队有责任心也是尤为重要的,当一个团队中某一个队员发生某些不确定的因素时,每一个人都担起各自的责任,而不是推卸自己的责任。

23、学校组织各班活动成果的展示和宣传。

24、你在白天的太阳前面是自由的,在黑夜的星辰前面也是自由的;在没有太阳形容太阳鸟的句子,没有月亮,没有星辰的时候,你也是自由的。就是在你对世上一切闭起眼睛的时候,你也是自由的。但是你是你所爱的人的奴隶,因为你爱了他。你也是爱你的人的奴隶,因为他爱了你。

25、预备党员四季度的思想汇报按照政治思想方面工作表现方面履行党员义务方面。还存在那些不足,格式不限。

26、通过反思,提高认识,获得经验,为进一步做好工作打下思想基础。

27、团队有着其明确的目标,然而实现这些目标不是一帆风顺的,前途殊明的,道路是曲折的,具有团队精神的人总是以一种强烈的职责感,充满活力和热情,为了确保完成团队赋予的使命和同事一齐努力奋斗,进取进取。

28、生活重要的不是物质条件,积极向上的精神世界足以敌过所有的贪婪和虚荣

29、步入社会,体会越来越多的是成年人没有容易的两个字,早晚出来混回去。

30、伤心的空间说说:谁的眼泪带一点灰,独自在梦中沉醉

31、当你真正踏入社会,咬紧牙关、携带所有试图摧毁你的人和事,你会明白青春小姐不是真的那么好,这是你的父母帮助你抵御一切困难在生活中,帮助您构建一个无忧无虑的象牙塔。

32、伤感的QQ说说大全:问自己,心,你还痛吗

33、说在一起的时间以后还有很多时间,但说分开的时间我们还有几天。马上踏入社会,害怕,兴奋。

34、00后伤感心情说说:别问我怎么了,我自己也不懂我自己

35、作为新人真得受委屈,多干活少说话。不过用心付出的,时间看得到,以后会好的

36、所有的困难和磨难都将成为翅膀成长的养料。毕业不仅意味着进入社会,也意味着成长为一个能够保护家庭的强者。

37、步入社会,生活中有太多的不确定性,但我只是确定你,偶尔会觉得一辈子都是你,偶尔会失去信心,觉得最后都不是你。

38、自递交入党申请书开始每三个月写一次思想汇报,如果你是要求入党的积极分子,就写你要求进步的思想活动和事情;如果你是党员,就写最近党小组活动时学习的党的文件的体会,一定要联系工作实际。一般一千至两千字。

39、就算是一坨。伤感文字控说说:在悲伤,也换不回来有结局的我们

40、(2)写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况,集中新体会和认识深刻的一、二个方面的问题谈深谈造,不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。

总结感悟说说(篇3)

41、别问我怎么了,我自己也不懂我自己。

42、发扬“螺丝钉”精神,做一颗“永不生锈的螺丝钉”是一种高度敬业精神,这种精神值得称颂。当今,这种精神应进一步发展,不能光当“螺丝钉”,更要当管理机器的人才,创造性地工作,发挥自身的最大潜力。

43、称呼。一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。(宋体5号字)

44、要打破常规,不要让组员知道你的规律,要经常有非常规的动作。

45、害怕和在乎自己的人逐渐变得远离、浅薄和陌生的整个过程,真的是一种发自内心的痛苦。

46、你不过是仗着我爱你。 ——匪我思存 《寂寞空庭春欲晚》

47、写入党积极分子思想汇报,应该是写自己的工作认真,积极向上,觉悟高

48、和谐的人际关系和良好的心理素质是团队精神的基础,没有良好的人际关系是不可能有人与人之间的真诚合作的,没有良好的心理素质,也是很难做到相互宽容,乐于奉献,进取进取的。

49、活动影响认识深入,宣传到位,达到预期认识效果。每位同学都从中提高了思想认识,牢记“落后就要挨打”的教训,深刻认识到勿忘国耻,振兴中华的重大意义。

50、本人于XX年XX月XX日,因交通肇事被公安机关立案,在侦查过程中,本人积极配合公安机关侦查,并赔偿了受害人损失,求得了受害人的谅解,因此,被检察院免于起诉。在考验期间,本人思过悔悟,深刻思考了自己所犯罪行的严峻性,是因自身的法制知识、组织规律见识淡薄,造成了交通肇事恶果,给予社会、受害者家属造成极大的损害。也为我的家庭带来极重的经济负担。经过长时间的深刻的反思,特别是得到司法机关的帮助,使我增长了法制知识,增强了法律意识,我保证今后一定学法,用法,懂法,使自己成为一个守法的人。我在反思的同时,积极参加XX劳动,……..。得到了大家的好评。礼XXX年月日

51、正常情况下,2021年的9月10号之前,要完成思想汇报,思想汇报是党员向党组织汇报党员履行权利义务思想学习工作等各个方面的基本情况,是组织生活的重要组成部分,作为党员,要严肃认真对待保质保量,并且按时的上交个人思想汇报,向党组织说实话,交实底

52、招聘的数据不健全:没有做录用后为到职及试用期离职的原因分析。

53、加强对供应商的管理协调。对每一位来访的供应商进行分类登记,确保了每一个供应商资料不会流失。合作过程中,采购人员必须公正严明,杜绝徇私舞弊。最终为酒店选择最佳供应商战略伙伴关系。

54、虽然我是个成年人,但我仍然觉得自己像个孩子。毕业后,我走进了社会,逐渐接触到了成人的世界。

55、刚踏入社会。觉得这个世界不太好。生活是真实的。

56、目标明确之后,作为团队的成员最需要的是做好自己,做好自己的工作,而不是去挑剔和指责别人。每个人停下来挑剔和指责别人的时候,就忘记了自己的工作职责。

57、采购部除了日常工作外,多收集全国各地关于特色养生原料料系列,宏观把握采购信息资源,多渠道、多角度、多视听的分析采购途径,做到及时补充原材料。

58、各学校严格落实了值班值宿和带班制度,确保了24小时有人在岗。学校主要领导坚持每天电话查岗,还进行了多次抽查。

59、用党员的标准进行对照,不断提高思想觉悟,并联系工作实际,主动写思想汇报总结,定期向党组织汇报。

60、龙年的热情送走了兔年的温情,你我的真情感动了冬天的深情,希望这纯真的友情,在这新的一年绽开你每一天的好心情。

61、自5月至年底共离职63人,采用离职率=离职人数/累计在册从数×100%,计算出20XX年离职率为

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