家长会学生代表发言稿

时间:2024-01-07 作者:找句库

家长会学生代表致辞稿简短。

尊敬的各位领导,敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高1班的张馨予

九月的天空涂满瓷青,作为08届高一新生,我们加入实验三中已有一周的时光。在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里似乎一下子长大了、成熟了。

英语、物理、化学、历史、语文、数学、政治、生物等等每一学科的老师们,都在以自己独有的方式让我们步入一个新的天地,成为一个“世界人”!老师们用强有力的知识帮助我们推翻了那些你与我、中与外、古与今,民族与世界的无形篱墙;老师们用行动告诫我们:人与人之间的一切隔阂,都不会阻止科学与文化的交流和进步;老师们轩昂诉说“人所具有,我都具有。世界,是我们共有的世界,世界的文化都有我们的一份,世界的声音都会有我们的重量”是的,会有那么一天,有实验三中的老师与我们共同奋战,我们,会让英雄的种族重生!

在学习之余,学校的各类社团吸引着我们的目光。从电视台到广播站,从文学社到日语社,从篮球到乒乓,从街舞到跆拳道……丰富的种类,几乎涉猎各个领域。实验三中的';每一个学生,都可以搜寻到自己的兴趣与特长。是学校对学生的爱以及强烈的责任感,使得这里的每一个学生都有属于自己的天空。学校还开设了别具一格的文化讲坛活动,本校各科名师齐聚讲台,为我们讲述他们各自的人生所得和自己所精通学科的精髓之处,让我们大开眼界,完全沉醉在美妙的学海之中。在这之间,我们体会到了学习的乐趣、体会了聆听的喜悦、体会到了收获的幸福!纷落的知识如同上野的花园,烂漫的花瓣弥漫天地……

亲爱的领导、老师、家长,我们对未来宣誓:我们不相信生活是沼泽,我们不相信生命的旅途一路高歌;我们不相信成长是堕落,我们不相信双手握不住执著的绳索!在即已开始的高中三年里,我们会在老师们的带领下,以饱满的热情,积极的心态,走过这段美好的高中生活。请家长们放心,三年之后的我们会让世界惊叹!

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高一家长会演讲稿(篇1)

尊敬的各位家长:

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我们班共有学生64人,其中男生36人,女生28人;结合学生的实际学习能力,同时也为了减轻学生的学业负担,本学期进行了文理适应性教学,我们高一(2班)为理科适应性教学班。班级任课教师平均年龄不到35岁,他们经验丰富,年富力强,教学热情高,对待学生极为耐心。物理吴老师,同时也是我们高一的年级主任,上届培养出了科大、浙大等名牌大学的毕业生;数学赵老师也是去年我校从数百名数学应聘者中挑选出来的精英,干劲大,能吃苦,教学成绩突出,我们班连续三次数学联考成绩在新校排名第一;英语张老师(也就是我,班主任)多次被评为优秀班主任,优秀教师,上学期我们班在高一年级评比中获得第一名的好成绩,本次期末考试,英语平均成绩新校第一。语文 田老师,热情大方,性格好,很受学生欢迎;化学臧老师经验丰富,态度认真,要求严格,同时具有丰富的教育孩子的经验,其女儿现就读于风华中学初一,成绩一直在年级前列。但是我们清醒地认识到自己的不足,自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校、社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。

我提出的带班原则是:

(一)倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

(二)让孩子不留遗憾。作为老师,我希望我的学生,在回忆高中生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。所以,我们也在这方面做了不少的努力。

三、期中考试成绩分析及学生在校的表现的汇报在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

7、学生安于现状,没有竞争意识.

8、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

高一家长会演讲稿(篇2)

校长高一家长会发言稿

家长朋友:大家好!

首先,请允许我向各位家长致以诚挚的感谢,感谢您在百忙之中参加我们的阜城中学高一年级部的家长会。同时我代表高一年级部90名老师和1896名学生对你们的到来表示热烈的欢迎!您的到来是对我们工作的最大支持。

时光飞逝,转眼间,您的孩子升入高中已经三个多月了,高中对于每一位学生来说都是人生的一个关键时期,因为要面临着高考这个人生重要转折点,而高一作为整个高中三年的起始阶段,其重要性不言而喻。今天我们把各位家长请来,期望通过这样一次面对面的交流,向你们介绍学校和年级的相关要求和建议,了解和分析你们孩子的学习和生活状况,以期达成共识,希望通过家校共同努力,给学生以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,让学生通过三年的刻苦学习,最终能够实现让孩子成人成才的共同愿望。

今天上午的议程是:(1)首先我代表高一年级从整体上向各位家长同志们汇报一下前一段时间的工作以及本学期的一些工作打算和安排。(2)请各班班主任介绍一下本班情况并进行月考表彰。

(3)请各位家长到操场观摩高一跑操。

(4)观摩结束,请各位家长到指定位置等待放假。大约四点学校大门开放。下面我就几个问题向各位家长做一下汇报。

一、2018年我校高考情况的简要回顾

由我和张维勇韩冬主任组成的上一届高三的管理团队,在李金营校长为首的学校领导班子的正确领导下,通过2018届高三全体师生的努力拼搏,在2018年的高考中取得了辉煌的成绩,参考人数1393人,其中一本上线620人,二本上线1290人。高考实现了新的辉煌,学校受到县委县政府和县教体局的表彰奖励,也得到了社会各界的一致好评,实现了办人民满意的学校的初衷。在今年的全县教师节庆祝大会上我代表学校进行了先进发言,县委石书记对我校高考成绩进行了高度的评价。二.本届高一年级总体情况介绍由于高考成绩优秀,今年我校招生爆满,目前我校实际在校人数1896人,共计24个教学班,分为ab两个级部,其中1234.13.14,15.16为实验班,其余为普通班。由于本届学生要实行新高考改革,目前没有进行文理分科。本着对学生负责,对家长负责的原则,校领导班子经过仔细研究,科学规划,组建了我们这一届高一年级的教师群体,首先配备了精干的班主任队伍,24个班主任中有12位是上届高三的班主任,另外的12位班主任也是精力充沛、锐意进取的青年教师,班主任中既有经验丰富的老班主任,也有干劲十足的青年班主任,我校高一年级最强的班主任阵容,这为我们这一届高一年级的教学管理提供了强有力的保证。其次,科学合理的配备任课教师,为了实现学校教学的可持续性,在确保高三教学的基础上,校领导班子给予高一年级以极大地支持,新高考拼的是的是语数外,因此在本届高一语数外37名任课教师中,上届高三的有20人,超过一半,而且绝大多数的教师都有过带毕业班的经历。这就为高一学生实现初高中学习生活的顺利过渡打下了坚实的基础。这一切给我们带好这一届,实现新的辉煌都提供了一个施展的平台。

三、过去三个月的工作总结汇报

高一年级是起始年级,作为起始年级最主要的事情是通过建章立制,形成规范。过去的几个月里,我们高一在教师管理和学生管理上做出了大量卓有成效的工作,记得刚刚开学的第一周里,我们全体班主任都是吃住在校,全程陪伴,教室、餐厅、宿舍全方位指导如何打饭、如何就寝,如何值日,为年级的整体工作开展、学生的学习成绩的提升和行为习惯的养成打下了良好的铺垫。具体我们完成了六件大事:

(一)抓好入学教育第一关,通过军训让学生一开始就养成了良好的学习、行为习惯

我们组织了为期一周的军训,孩子们皮肤晒黑了、嗓子喊哑了,脚上磨出了泡,但磨练了意志、强健了体魄,凝聚了人心。军训期间组织了内务评比、拔河比赛、消防演练、歌咏比赛的一系列活动。观看了《战狼》《冲出亚马逊》《厉害了我的国》等教育影片,班主任也带领学生认真学习了《阜城中学学生行为规范》。做到既重视培养学生的文化素质,更加重视培养他们高尚的道德素质和规范的行为习惯,教育他们知道在阜中该做什么,不该做什么。

(二)组织了三次大规模的考试。每月一次考试,每次考试都用大约一天的时间完成阅卷,尽快反馈给学生,并召开大会进行了分析总结和表彰,表彰了年级前五十和各班第一名、进步之星,单科状元,优秀班级等,通过扩大表彰的学生范围,最大限度的激发学生争先求进,努力营造良好的学习氛围。

(三)抓好日常管理工作,加强了遵规守纪教育,培养学生良好的行为习惯,提高学生文明素质。众所周知,阜城中学对学生在出操、卫生、安全、自习、宿舍就寝纪律、学习状态、集会等方面都有严格的规定。我们年级部共有八个扣分人员,每天无缝隙值班,严格管理,落实学校各项规定,每月评出优秀班级,促使每个班级处于友好竞争、充满活力、良性发展状态。在宿舍管理方面,每晚都有两名值班班主任在宿舍就寝,负责学生纪律和安全。教育处每次放假开学都进行用电安全和管制刀具手机等违纪物品的检查管理,防范不良事件的发生。

(四)规范了学生着装,为了避免攀比、抵制虚荣风气,学校为高一学生统一定制了校服,其中夏装两套、秋装两套,冬装一件。并且对校服穿着进行了规范,要求学生全天整身着装,不准剪短裤腿,露出脚踝,不准敞怀,不准乱画。短期看确实花了一些钱,长期看三年来节省了花费,规范了着装,稳定了学生心态,对学生是大有好处的。,(五)练习了激情跑操,每个学校都有自己的“天下第一操”,()同样我们阜城中学也有自己激情跑操,从军训时,我们开始练习激情跑操。每周一三五早晨高一都要跑操,在付乐、杨晓波老师的带领下,经过各班主任的努力,体委的辛勤付出,我们高一的激情跑操已经成型。家长会结束后,请大家到操场观摩高一跑操。通过跑操锻炼了身体,增强集体凝聚力,跑出来高一的精气神,跑出来阜中的蓬勃发展的风貌。

(六)进行了大型励志演讲。上个月我们进行了重新分班,为了稳定学生情绪,坚定学生理想,我们邀请了全国知名演讲机构善朝教育的金牌演讲师王亮给高一学生进行了大型励志演讲,通过演讲,同学们点燃了学习的激情,明确了努力的方向,收到了良好的效果。

总之,通过三个多月的努力,你的孩子已经基本适应了高中的学习与生活,也初步完成了从初中到高中的过渡,良好的行为习惯初步养成,学习成绩也有了不同程度的提高。但是,我们还有很多工作需要做,学生的行为习惯还有待于进一步的规范,学习成绩还需要提高,新高考的方案还需要探讨。因此,下面我从年级的角度对各位家长提出一些建议,希望各位家长能够了解、理解并能够积极配合。

四、对家长的几点建议

第一、家长要相信学校、相信老师,要了解和尊重学校的相关要求,尊重老师对学生的教育与处理。

客观地说,抓起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索和总结,才能走上加速发展的快车道。我们的教师特别是班主任很辛苦,你们可以问一下你的孩子,我们的班主任每天几点起床,每晚上几点离校的。有的班主任孩子小,24班班主任刘美玉孩子还不满两周、7班付乐老师的女儿才几个月,晚上照顾孩子,早晨照样5点半到班,有王鑫老师、杜新斌老师的家里老人生病也只能周日才能陪伴,杨锁成、史振杰老师作为中年教师丝毫不懈怠,和学生保持同样作息。我们24个班主任基本保证了全勤。为了学生能养成良好习惯,我们无法照顾自己的孩子和家庭。在这里,我不是要向各位家长诉苦,只是想希望各位家长能够了解情况,能够全力的支持和配合我们的管理。

我们高一年级在学校相关规定的基础上制定了科学合理、严格规范的教育管理规定,我们也有一批能吃苦、能奉献的教师队伍。但是对于孩子的成人成才光靠学校和教师是远远不够的,需要各位家长的密切配合。你们把孩子送到我们手中,希望的是成人和成才,我们和你们有着共同的期盼,对于孩子的成长来说,有些方面家教可能更胜一筹,许多学生家长也不识几个字,但是通过自身的为人处世,孩子的成绩和做人都非常好。当然,现在孩子多数是住校生,在校的时间远远多于在家,而且许多家长也有自己的事情要忙,可能对于孩子的教育有时候照顾不到,但是,我希望各位家长能在平时多关注一下孩子的生活与学习,我们会不定期的利用放假的时间让学生带回一些学校和年级的有关规定比如发型、服装、手机、作业等规定,希望家长在了解相关规定的基础上积极配合学校和年级的工作。当孩子在校犯错的时候,年级和班主任在进行教育和处理,家长能够更多的给予支持和配合,争取及时彻底有效地解决孩子存在的问题,各位知道,现在河北省对于高校招生提出了“两依据一参考”学生综合素质的要求,要求给学生建立评价档案,学生违反规定被处理是要放在学生的档案中的,如果处分不能按期撤销的话会导致高校不录取的;而且如果你的孩子要是参军或以后就业也要从学校开出证明的,在校期间有违纪行为的话,证明也不好开的,因此,家长同志要加强对孩子的教育,防止发生违纪行为。

第二,悦纳孩子,正确对待孩子的差异。学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的尺度。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。我们家长往往对孩子具有高度一致的要求,都要当第一。这其实是忽视了孩子本身的差异性,会给对孩子很大的压力和伤害。我们要面对这个事实,差异是存在的。但又要清楚地认识到,在某些方面,成功很大程度靠的是情商,比如他的交往能力、交流能力、学习能力、合作创新能力等等。根据多元智能理论,人的能力是表现在方方面面的。家长要了解孩子的差异性,相信孩子具有多种多样的能力。人各有才,各有志,各有各有的发展,各美其美,每个孩子根据自己的特长发展好了就是成功,能干好喜欢的事情就是成功。要多一把尺子来量学生,不要盲目攀比。只有从骨子里尊重孩子、理解孩子,才能正确帮助引导他。身教胜于言教,榜样、示范的力量是巨大的。老师、家长都要好好营造环境、氛围,不可只盯着分数,树立成人比成才更重要的理念。

第三、把握时代脉搏,认清严峻挑战,不断加强学习,适应社会发展。

当前,科技发展日新月异,信息更新变幻莫测,只有不断学习,用知识武装自己,才能在社会上拥有一席之地。上世纪90年代,只要有胆子可以没文化,想赚钱的都赚到钱;现在,人人想赚钱,但赚钱越来越困难;今后,没文化,没知识,不学习,根本赚不到钱。说实话,我们绝大多数人,生活在社会最底层,我们的子女只有努力读书,掌握知识,学好本领,才能提升层次,改变命运。我们家长也有不断加强学习,与孩子一起提高。网络上经常曾经爆料陪同孩子写作的家长,气的突发心脏病住院的。昨天我在阅读时发现了一则新闻江苏镇江的年轻妈妈李姜华在辅导孩子作业时,为了让自己冷静下来,也为给女儿树立一个好榜样,决心自学考证,并在11月16日拿到了小学教师资格证。孩子正处于青春期,我们又面临新高考,我们要迎接日新月异的新时代,仅仅靠过去的棍棒出孝子是不行的,完全推个学校和老师也是不负责任的,我们家长朋友也要通过读书看报、看有益的电视节目,看微信的好文章等多种方式学习提高,尤其是今年我们面对的高考改革,我们要多放搜集信息,帮助孩子尽快确立专业方向、做好生涯规划,有利于选科。我们也要了解一些家庭教育的知识,熟悉青春期孩子的特点,和孩子一起成长。

第四以身作则比言语说教更有用

教育其实很简单,就是做好两件事,以身作则和善加引导。对家长而言,以身作则就是给孩子做出榜样,榜样作用的发挥体现在日常生活中。上梁不正下梁歪,有其父必有其子。这是对家长做的不好的批评。有时,学校花费大量时间和精力教育孩子要如何如何,比不上家长的一个反面身教或者社会上一个反面的例子。

例如,学校努力培养孩子遵守规则的意识,做家长的,却开车不遵守交通规则,排队加塞;学校努力培养孩子的平等与公平意识,做家长的,却在日常生活常常利用自己的关系给孩子开绿灯、行方便甚至搞特权,这样做,不是爱孩子,而是害孩子,也对营造公平竞争的社会环境有害。

再比如,学校教育孩子要诚信做人、感恩生活,家长对孩子对他人就要讲诚信,就不能跟孩子撒谎,就要在生活中常怀感恩之心。大家都看过《给妈妈洗脚》的公益广告,它宣传的就是父母榜样的力量,一个榜样的行为,胜过百句的唠叨,千次的批评。

家长怎样做表率呢?比如,孩子不爱起床,家长就早起床;孩子不爱学习,家长就不看电视、不玩手机,陪孩子一起读书。我想,做父亲的把一些无用的、无聊的交际、应酬时间节省一些,做母亲的把用在追肥皂剧、发微信、抢红包的时间节省一些,多陪陪孩子,了解孩子,帮助他们解决各种问题。或者多读点书,学习一点有关教育的知识,肯定对孩子的学习、成长有所帮助。

第五、严格有礼,爱而有度。严格不意味着大声呵斥,棍棒交加。爱也不意味着纵容娇惯。管好孩子的零花钱,每月女生300-400的饭费即可,男生400-500,学校需要交费,会通过微信群和鑫考云校园通知的。细心观察孩子,交往的朋友,行为习惯,衣着打扮。青春期是一段复杂的时期,一不留神就走弯路。管好家里手机,培养良好习惯,拒绝网络游戏。1838年林则徐上书道光皇帝,请求严禁鸦片,他说:“如果不赶快禁止鸦片。几十年后,恐怕没有能作战的士兵,也没有可以充作军饷的白银。”于是,有了1839年6月的“虎门销烟”。今天,我要严肃地对大家说:“如果不赶快拒绝网络游戏。几年以后,恐怕没有想读书的孩子,也没有可以干正事的接班人。”我认为:网络游戏,就是精神鸦片。手机本身没有错,用好了,助推成功,用错了,贻害无穷。实事证明:学生带手机,不但害己还要害人。所以,学校禁止学生带手机。也希望每位家长引起重视,严控孩子玩手机,拒绝网络游戏,不要因为迷恋手机、沉迷网络游戏,毁掉孩子一生、毁掉家庭未来!

总之,家校密切配合,形成合力。教育是我们共同的目标和追求,我们都希望每个孩子得到各自该得到的发展,达到各自该达到的高度,这就是教育的成功。家长相信老师、相信学校,彼此在孩子面前相互尊重。同时加强交流和沟通,防微杜渐,遇到问题不怕,想办法想策略解决,静待、守望、不焦虑才是我们该有的态度。家长、老师彼此放平心态,孩子才会有好心态。我们相互理解、共同温暖,是合作的一家人,家和万事兴!

高一家长会演讲稿(篇3)

尊敬的各位家长、老师:

你们好!我是高xx班的张xx。首先,请允许我代表全体高xx班的同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢。很荣幸可以代表高xx班的每一位同学在这里吐露心声,也很幸运有这样一个机会向各位父母表达我们长久以来埋在心底的感激之情。

感谢你们给予我们生命,让我们有了追求幸福,感受幸福的机会。十五年的含辛茹苦,你们把我们养大,付出了多少心血,留下了多少热泪,我们成长的路上离不开你们的付出。转眼间,我们已经升入了高中。这期间你们让我们感受到了亲情的力量,让我们体会到了母爱的光辉,父爱的深沉。更让我们懂得了感恩,学会了感恩!

随着时间的推移,正处于青春期的我们也渐渐萌发了一些叛逆心理。这时的我们是懵懂的,所以有时我们之间会产生一些矛盾。但其实我们心里都明白,父母是这个世界上最关爱我们的,我们知道你们为了支撑这个家,常年奔波在外,不知道你们在另一片天空下是否时刻想念着我们。但请您明白,我们时刻想念着您。

随着年轮的转动,你们的关心开始沉淀无声的伴在身侧,伴着春秋的周复我们相处的时间越来越短,离家的时间越来越长。我们的距离渐远,言语在消失,无声的关心成了你们对我们爱的表达。不会再有小时候唠叨的话语,有的只是背包里不知何时多出来的外套;不会再有生病时你们彻夜的陪伴,有的只是永远不会过期的备药;也不会再有哄我们睡觉的故事,有的只是深夜小心掖被的动作。原来消失的关爱早已融入我们生活的点滴,伴着我们的成长愈发浓厚。

亲爱的各位家长:请您们放心!我们会照顾好自己,乐观的面对每一天只因我们有你们用爱围成的湖泊。请你们记得:关心我们的同时也要好好照顾自己;请你们记得我们虽然不会表达对你们的爱,但我们不会走远!

感恩你们,把我们带到这个美丽的世界!

感恩你们,在我们人生路上付出的点点滴滴!

感恩你们,一直陪在我们身边!

谢谢大家!

高一家长会演讲稿(篇4)

1.整体看,语数外基础薄弱,要掌握正确学法,迎头赶上。

2.部分学生学习不得法,学习效率不高。高中与初中学习有很大不同,对学生综合能力要求更强.所以有些学生一进入高中成绩就出现较大波动。家长孩子都要理智面对,查原因,及时解决。

3.部分学生思想压力大,要求上进的思想迫切,却又苦于找不到突破口。学习是个循序渐进的过程,要求学生尽快适应高中学习,找到适合自己的学习方法。

4.少数学生被父母和老师管惯了,没有自我意识,没有明确目标,学习盲目。要知道高中主要靠自己,自己要求自己,自己约束自己,如果还一味的等靠别人势必失败。

5.部分学生生活上自理能力差,衣食住行安排不好,自然影响学习。希望家长要正面的要求和帮助。在给孩子打电话时不再只是嘘寒问暖的问问吃的好不好啊,学的累不累啊,表达一下思念之情啊,这无关痛痒甚至会影响孩子的情绪,您要多鼓励孩子提高自理能力,养成良好的生活习惯,该休息休息,保证睡眠,按时起床做好自己分内的事情,让自己的生活有条不紊,孩子自己觉得长大了,进步了,自信心强了,学习也就得心应手了。我们要理解孩子,之前您的一切包办没给他们学习和锻炼的机会,但重要的是,我们的孩子终究会飞出父母的庇护,独自撑起一方天空,此时还不学习锻炼还待何时?所以,希望各位家长一定要重视培养孩子生活方面的能力。

高一家长会演讲稿(篇5)

高一的这个时期特别是到了高二对学生的学习是机遇,是转折,更是挑战!各位家长其实应该有体会的,你的孩子成绩下滑在初中时是在什么时候?应该在初一下和初二吧。这个时期三方协同努力,基础差一点的学生也能赶上来。把握不住,好的也会下去,差一点的就失去希望了。做为学生家长,“望子成龙”、“望女成凤”,是非常自然的事。但是要梦想成真,则需要学生、老师、家长三方力量的共同努力。那么,做为家长,应如何配合学校工作、共同让自己的子女成才呢?

首先,我们来认识一下学生:他们都在17-18岁的年龄段。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态(特别是男孩子),和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。

家长在这时候总是觉得孩子不如小学甚至初中时期听话,很喜欢顶嘴,所以父母常骂他们“越长越调皮了”或者父母的一句话就能让他赌气不吃饭。父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。针对以上学生特点,在此我谈谈如下问题:

(一)要强化家庭教育意识,努力提高家庭教育环境和氛围。学校教育不是万能,有的家长有这样的观点,我们把孩子送到你们这儿,他们好与不好就是老师的事。诚然我们深感肩上责任重大,但也离不开各位的大力配合,这也是家长会的初衷。家长要努力配合学校的教育,把孩子的智力开发好和训练好,其实就教育的潜在力分析,学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。纠正孩子的关键性缺点时首先要创造一个和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。不负责任的放任,不管不问,更是对孩子的谋杀!所以要给孩子创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待,在孩子星期的几天不要在家搞一些不文明不健康的娱乐,例如,以前有学生不愿回家,问其原因原来是孩子一个月回家一趟本想与家长交流一下,感受一下家庭的温暖,但家长整天见不着人,忙于打麻将、打牌,让学生讨厌回家。

(二)家庭教育与学校教育要紧密配合。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,通俗的将就是家教的问题,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的,一个老师要负责几十人的教育教学任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位都是不能小看的。有的家长可能会说:我们没上过学,教不了孩子,我想说的是家庭教育不是要求家长的知识有多高,而是要从自身的行为上给孩子树立榜样,一个做事认真的家长,孩子不会马马虎虎,一个为人正直的家长,孩子品质不会太差,一个通情达理的家长,孩子不会无理取闹。这里说的都是言传身教,不是要家长自身的文化有多高,有时我们经常听到的是家长没上过学,两口子都是文盲,但小孩却个个成才,原因就在于家长利用了家教的力量。

(三)家长要全面而准确估计孩子的智力,正确分析学生的成绩。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合实际的准确估计,这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一次考试成绩、某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”,还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较,拿孩子儿时的水平与现在作比较,这种比法误差也很大。在农村中有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧,有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘,但到了上学后比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”,更要提醒的是不要把自己的孩子与亲戚朋友或庄邻的小孩比较,这样不仅不会取得好的效果,还会让孩子灰心丧气,有时会跟你赌气不吃饭或没到返校时间就跑回学校。“分析要客观”,即对孩子的学习成绩的分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便采取措施对症下药。一般来说,对于成绩的分析,要考虑下列诸种因素:孩子学习基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。当然,也包括题目的难易情况分析,如果你不知道这样的分析,那你最好与班主任联系一下,听一下老师的分析。

(四)关心要全面,引导要科学“关心要全面”,即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况,更重要的是孩子的学习习惯、复习方法、投入程度即勤奋程度,特别是孩子的思想状况,比如志向、情趣、交友意识等等。我希望各位家长在时间允许的情况下在星期天的时候来看一下孩子,哪怕什么都不带,孩子也会很高兴的,有时你们来了,孩子可能并没有表示什么,但在他们作文中经常会写出一些感觉,特别是女孩子,更是在意这一点,希望各位家长考虑这一点建议。“引导要正确”,即对孩子要正确引导,使其全身心投入学习之中。这里我特别请家长朋友在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说,在师生关系上,要引导孩子尊重老师、虚心求教,努力适应老师的风格;在同学关系上,要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结,和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素;特别在男女同学关系的处理上,更要引导孩子妥善处理。在涉及学生的一些选择时,要客观分析,尊重学生的意见,向老师寻求建议,因为最了解学生的是他自己,最了解相关政策的是老师,像前期的选科,有些学生之所以改来改去是有的是因为部分家长听取了一些所谓懂行的人的意见(而这些人压根就不知道学生的实际情况或者对现在的高考模式一知半解),有的是因为听了学生的一些看起来很正当的理由,其实是一个说出来你们不相信的事情,例如有的学生改科不是因为别的,只是因为某一个男同学或女同学,想和他在一个班级天天见面。

高一家长会演讲稿(篇6)

高中家长会家长发言稿

尊敬的老师、家长朋友,亲爱的孩子们,大家好!

我是xxx的妈妈。

很荣幸我能作为家长代表在新昌中学高一( 优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验,二是因为我的儿子梁印在这高手如云的队伍里并不是最优秀的,但他身上有我们一直引以为傲的阳光,开朗,自信自立,积极向上,乐于助人,相信健全的人格,定会有灿烂的人生。今天,我很荣幸地接受了这个任务,与大家一起来探讨、交流一下。

首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!

今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。

一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食,要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。记得2008年四川汶川大地震,他外婆首当其冲把自己的旅游经费一万元,毫不犹豫地捐了出来,在她的带动下,我们全家又捐了二千元,这给儿子带来不小的触动,更在他以后的道路上起了指明灯的作用。现在,他富有爱心,乐于助人,广泛交友,自信开朗,与同学开心地学习生活,作为家长,我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今,我们儿子不追求名牌,不赶超潮流,生活朴实,实属难得。

二.督促孩子的学习,但不做唯分至上,不给他过大的压力。到了高中阶段,特别是我们新昌中学,尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进。做好他的本份之事。考试,成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他飘飘然。考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他 鼓励他,问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他:人外有人,天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!

三.教会孩子自立。我家是开饭店的,因为生意繁忙,没有时间接送孩子,小学一年级开始,我们就让儿子住校,在这里我要特别感谢城西小学严格的住宿制度,去掉了娇气,培养了自力。前段时间,儿子在打篮球时,扭伤了脚,行动很不便,但他自己能做的事,绝不麻烦别人。

四、多沟通、多交流,和孩子成为朋友。放他喜欢听的音乐,看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候和他抢球,帮他捡球等等。时不时的抽时间倾听孩子的心声,有时候我们想不到的,孩子说的有道理的时候,我们一定要尊重他,支持他。这样才能打开孩子的心门,在学校里很多事情愿意和我们分享,思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水,开票等等。处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子,如果再用强制的办法硬管,是绝对管不了的。

五、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,每星期只能回家住一晚,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去,多留在家里陪他。

如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!

以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!

高中家长会家长发言稿

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是高三( 汗水和智慧的老师道声 “ 辛苦了! ” ,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:

第一、表达我的谢意。 有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任X老师的谆谆教诲和辛勤劳动 ! 说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把 60 多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨 5 点多到晚上 10 点多,连续 16 个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们 家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。

第二、我们对孩子要做到 “ 给动力但不给压力 ” 。 孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点 —— 高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

第三、要提高信心指数多鼓励孩子。 虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

第四、家长要了解学校,配合学校工作。 学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

高中家长会家长发言稿

尊敬的永嘉中学的领导,老师以及家长朋友们:

大家上午好!

很荣幸能在这里作为家长代表发言,我只是一名普通的家长代表,说实话,有点诚惶诚恐,一者我并没有什么先进的教育孩子的经验,二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特别优秀,在座的'家长在教育孩子方面都是行家,在座家长的孩子优秀出色的比比皆是;但是,每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星,何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。因此,请允许我代表各位家长向悉心哺育关心关怀我们孩子成长的辛勤耕耘的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢,谢谢您们!

今天我们有缘相聚在一起,家校携手,共同关注孩子的成长,共同商讨孩子的发展,感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系,家长与老师的沟通,一起与孩子们同行,才能真正发挥教育的功能,才能真正起到教育的效果。

在这,既然已经接受任务,当了家长代表,我就粗浅地说说我见证我儿子成长过程中的点滴拙见,以此抛砖引玉,求得在座各位家长的育儿好经验,达成资源共享,借用一句广告词“大家好才是真的好。”,我们的目的是让所有的孩子都能更加健康地成长。

高中生是我们眼中的孩子,却是他们自己眼中的大人,所以我们要用双重眼光去看待他们,正因为这样,就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求,我想,在伴随儿子成长的过程中,一路走来,我感觉有这么三点显得尤为重要,与在座的各位家长分享:

一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重,长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍,孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命,同样有丰富的情感和个性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快乐、全面地发展。

谈到尊重,作为父母,首先要放下架子,把自己放在与孩子平等的位置上,不要一味地高高在上,也不要总是迁就盲从,要努力寻求与孩子心理上的沟通与默契。

另外尊重孩子,就要给孩子一定的自由空间。尊重孩子的隐私,不强迫孩子公开自己的小秘密,不得到孩子的允许,不随意翻动孩子的东西,不要随意给孩子下消极的断言,不要经常将孩子和别人相比较,特别不要以他人之长比孩子之短,不要让孩子相形见绌;不逼着孩子去做他力所不能及的事情,不将自己过高的期望强加给孩子。

作为父母,应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强,通过各种方式以实际行动给予孩子支持,如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好,总是感觉自己可以是一个独立的小大人。

当然,尊重孩子并不是一味地顺从孩子,而应追求尊重与要求的和谐统一。爱孩子,尊重孩子,使他们从中感受到父母的爱和自身的价值,并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。

二、重视健康。我这里所说的健康不仅包括身体的健康成长,也包括课业的健康学习,更包括心理的健康发展和人格的健全培养。

高中阶段仍是长身体的关键时期,需要均衡的营养和充足的睡眠来保证身体成长发育之需,健康强壮的体魄是革命的本钱,只有身体好了,才能学习好。高中三年,孩子们的起居饮食都在学校,我们家长也鞭长莫及,这一点就要有劳学校花点心思,努力营造更加优良更加绿色的饮食起居环境,让孩子真正享受到“家”的感觉。我知道,永嘉中学的食宿环境是永嘉县一流的,早就达到省一类标准,我只是斗胆给学校提点作为家长的殷切心声,有句话不是说“没有最好,只有更好”嘛,希望学校领导以人为本,用更人文的食宿管理来照顾好我们的孩子,让孩子开心地生活,让家长们无后顾之忧。

其次,作为家长,还要关注孩子课业学习的健康。要根据孩子的实际情况,根据课程的实际情况,教育孩子,既均衡分配又要突出自己的优势,关键在课堂,功夫在课外,既能紧张地学习,又能轻松地娱乐,劳逸结合,才能百战不殆。

再者,还要十分重视孩子健康心理的发展和健全人格的培养。高中阶段,孩子们面临的压力都非常大,特别是在这高手如云,精英荟萃的地方,学业上的压力尤为突出。很多时候,我们的孩子会显得内向孤僻,脆弱敏感,怕苦畏难;所以更要重视培养孩子们开朗乐观、自信心、耐挫力、坚韧的意志力、吃苦耐劳的精神、人际交往能力、团队协作精神等等品质,使孩子的思想道德品质、科学文化素质和心理健康素养和谐得到提高。因为做人是孩子立身之本,欲使孩子成才,必先学会为人。

三、适当沟通。人和人是需要沟通的,父母和孩子之间也不例外。我认为,如果能找到适当的时空跟孩子心平气和地好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些理解和关爱,那么这种努力一定会有收益。把孩子当朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责,更不能打骂。我所说的“适当沟通”,言外之意就是有些时候有些事情,我们不必时时事事亲自询问,有时知道了也装作不知晓,留给孩子一些自我认识的空间,让他自己思考反省,也许经过他自己内心的警醒感悟,明白的道理会更加深刻,会更加记忆犹新,效果会更显著。

以上三点只是我个人在伴随儿子成长历程中的粗浅感想,与在座的各位家长共勉,不当之处敬请批评指正。当然教育无定法,教育之路高深莫测,丰富深远,需要在实践过程中摸索前进,但我们的愿望是相同的,那就是一切为了孩子的健康成长。所以,作为父母,给孩子一个和谐的环境,让孩子茁壮的成长,我们有理由相信,有了我们的悉心陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,从而自信地走向人生的又一个新起点。

最后,请允许我代表在座的家长再次向辛勤劳动着的老师们表示衷心地感谢:谢谢您们,您们辛苦了;祝所有的家长朋友们身体健康,工作顺利,合家幸福;祝所有的孩子们健康快乐,学习进步!

高一家长会演讲稿(篇7)

1、适度督促孩子的学习,防止过度放松,导致学习状况全面失控;因为初中学生作业签字,某些私立学校学生散学后到老师处做作业,可以说有些学生一直是家长老师逮着他学习的。现在我们的作业不签字,散学后也没有地方去做作业,因此也就希望各位家长充分认识到这一点,在这一阶段多花一点时间陪着并督促她,让他养成自主学习的习惯。

2、思想上要让孩子时刻明白高中阶段的学习非常重要,必须面对,思想上不轻视、不逃避,决不能有“船到码头车到站”松口气的想法,认为考到七中就高枕无忧了。那就麻烦了,少一松懈,两个月过去了,我们必修一一本书就上完了。真诚地希望各位家长认识到,高一阶段的重要性,因为高一将学完整个高中课程60%以上的内容,是高中阶段打基础的至关重要的阶段。

3、高、初中的学习跨度非常大,要一步一步、扎扎实实,静下心来紧跟老师的节奏,学习不贪多、不贪难,务实是关键。目前,随着大学的扩招,每年的高考招生计划也在增多,高考的难度不会加大,反而会减校要想考上好的大学,关键是一个人的整体素质,如卷面书写的工整、做题的细心全面、思维的周密等等。

4、协助学校督促孩子养成良好的学习习惯。比如:在家及时认真独立地完成作业。每位同学都有一本记作业本,我们每天下午放学后花五分钟的时间,由值日班长将作业抄写在黑板上。家长同志们,你可以不签字,但你必须对照他的记作业本,翻看他的作业,检查书写是否工整,卷面是否清洁,是否全部完成。说到这里,有个别同学的书写很不工整,自己对自己要求不高,作业挤成一团,字迹潦草涂改。我要求每位同学购买一本字帖,在此我拜托各位家长每天要求孩子写一页,我一个星期收看一次,请家长在上面签字。字是一个人的门面,很多人都是因为字写得好而打开了就业之门,我想我们不得忽视。

高一家长会演讲稿(篇8)

大家最关心学习成绩,这次月考,前30名我班有27人,前50名我班有41人,具体情况大家可看成绩表。不少同学名次上升很大,说明这段时间学习比较扎实有进步。当然也有一些同学学习有下降,我们会一一谈话,好好总结,准备下周召开班会,让科任老师与学生面对面交流。当然,这里不可能将所有事都说清楚,如果有疑问,我们可以私下交流。

下面我想就孩子的教育问题与家长交流:

学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的。有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,主要在于学生的态度方法和家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们希望在以下几个方面形成共识。

高一家长会演讲稿(篇9)

尊敬的各位家长:

大家上午好!首先,我谨代表高一?(5)班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎,大家能够在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会,单从这一点就可以看出各位一片殷切的爱子之情、爱女之意,同时也是对学校教育工作的大力支持。我同时代表全体学生感谢今天各位的到来,因为你的到来对孩子来说就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

下面,我首先介绍一下各科任老师,我们班级的教师配备是老中青相结合,既有教学经验丰富,多年担任高三教学的老教师,又有精力充沛肯于奉献和学生打成一片的青年教师。大家请看大屏幕,让我们更具体的了解一下我们的老师们。我们这些老师经过商讨达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责对家庭负责,对学生负责,要么不干要么干出点成绩来!因为我们知道,这些孩子对我们来说只是七十分之一,但对于你们来说却是百分之一百,所以我代表所有科任老师向各位承诺,我们会尽力,我们会尽全力,请您放心!

班级情况,我班一共70名学生,其中男生32名,女生38名;住校生54人, 自入学以来,经过我们师生的共同努力,我班在各项活动中取得了一定的成绩,纪律卫生也位于年级优胜之列,经过师生的共同努力,在期中考试这场战役中我们也首战告捷,下面我就期中考试情况作一简单介绍。

1、总体纪律较好,思想方面积极上进。

2、学习目标比较明确,对学习比较重视,有学习紧迫感。

3、积极配合老师的讲课,课后注意自学并有部分同学积极向任课老师请教。

4、能够努力适应高中的学习,学习方法有一定的改善,答题能力有所提高。

1、部分学生还不能适应高中的学习生活。

⑹教师讲课方法的不适应,自己听课方法的不适应。

2、部分学生学习目标不明确,学习干劲不足。学习计划不能落实。

3、学习方法不当,不会自主学习,只是等老师讲,被动地接受你,老师一放手,自己根本不知学什么。

4、部分学生认为刚上高中,离高考还有很长时间,有放松的心理;还有部分学生自认为聪明,以为落下点知识没关系,等到考试时再去努力,根本就不赶趟了。

5、部分学生在自我管理上放松自己,课前不预习,课上不注意听讲,课下不复习,作业不及时完成,学习过程中不思考,不自主合作探究学习,不善于归纳总结,不积极主动,不会的问题不研究而把它搁置一边等等,最终导致成绩下滑。

7、消费问题。

8、学生请假问题。

高一的学生处于高中的'起跑阶段,基础阶段,也是一个转折阶段。这个年龄的学生在思想和行为方面尚未成熟,正处在逐渐形成自己特有的个性,人生观,价值观的阶段,这是一个十分重要却又容易被忽视的关键时期,对学生整个高中过程甚至以后的发展有着很大的影响,需要老师和家长的正确引导和帮助。

1、过分保护。把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,只看到学生好的一面,看不到他的缺点,或者是把缺点也看成优点。

2 、过分干涉.许多家长认为,高中是一个关键时期,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无关的事情,对孩子的自由过分的加以限制,这样可能会适得其反,要在正常范围内给他们一些空间。

3 、过分期待.对孩子的期望值过高,或者总是把孩子的短处与别人的长处比,容易造成孩子的厌烦情绪,挫伤孩子的自信心。

4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.

5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费如:乱吃零食,买小说书,上网等。尤其对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情,反而可能给他们做与学习无关的事甚至是做有反校纪校规的事提供了“物质保障”

6、攀比心理。有这种心理的家长,只看到别人的长处,忽略了自己孩子的优点,总是批评自己的孩子、表扬别人的孩子,或者反之。这非常容易使孩子产生自卑、嫉妒的不健康心理,养成孤僻性格,对人缺乏信任感。

平时应注意的问题:着严峻的形势。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要

5、上学期间无特殊情况不要来校探望学生,更不要带孩子出去吃饭,这样会分散学生注意力,不利于学生学习

高一家长会演讲稿(篇10)

各位家长:

上午好!首先,我代表高一xx班的全体科任老师对你们的到来表示热烈的欢迎,从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”,这是我们教育的一个根本出发点。

今天的会议有三项议程,一是我就这一阶段班级情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持。二是学生代表和家长代表发言。请学生谈谈他们在学校的学习生活情况,请家长谈谈家教的体会以及对学校老师的意见。三是请各位家长与班主任结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行自由交流,同时填写《家长会调查表》。

首先,我想跟各位家长汇报一下班级基本情况与班级管理方面的设想和做法,敬请大家批评指正。

高一家长会演讲稿(篇11)

各位家长好:

首先我代表高一19班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎。

你们在百忙之中抽空且能够准时参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的孩子做人与成才。我希望、也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。首先,我先简单地向大家介绍我们班的一些情况。

一、班级的情况

在介绍班级情况之前我先要感谢xx、xx、xx这几位同学的家长。感谢他们对我们班、对我的工作的大力支持。大概在一个多月前,我们班的xx、xx、xx这几个同学发现了我们班的班费用完了,这几位同学考虑到继续收班费可能会给班里的部分同学造成负担,他们就商量自己捐钱作为班费,结果得到家长的大力支持,xx和xx同学各捐了一百块作为班费,xx同学捐了一个价值280元的扩音器。他们的这些行动我都是在事后才知道的。在此,请允许我代表高一19班所有同学再次对这几个同学的家长表示衷心地感谢。

我们班共有学生68人。45名男生(住宿生23人),23名女生(住宿生10人),不管是走读生还是住宿生经过几个月的学习和生活,都已经基本适应了xx的环境。形成了默契的师生合作关系和整个班级同学之间的友好关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。通过半学期来的努力,班里的部分同学在期中考中已取得了优越的成绩。xx在年级的排名为360、xx在年级的排名为515、xx在年级的排名为536、xx在年级的排名为628、xx在年级的排名为640、xx在年级的排名为644、xx在年级的排名为672、xx在年级的排名为695等等,这些同学通过半学期来的努力已经取得了很大的进步。他们的成绩已经远远超过重点班的部分同学。为什么这样说呢,因为我们高一年级一共有28个班,其中实验班有两个,重点班有8个,平衡班有18个。整个年级一共有学生1900多人。其中重点班级的人数有700余人。所以对于这次期中考能够进入前700名的同学都已经进步了。这都是不简单的。

二、对家长的要求

作为班主任,我和大家面临着一个共同的问题,那就是怎样的教育方式才是对孩子真正的帮助和爱?面对这些应付多科学业准备高考的孩子,面对这些不再顺从而有些叛逆的孩子,面对这些不再告诉您小秘密而喜欢独处的孩子,我们该怎样体现爱和关心呢?

现在我真诚地向在座的家长提出两点希望:

(一)、多理解、关心我们的每一个孩子

父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱,并没有同一的模式和规则,忽视与冷漠固然不好,但是无微不至的关心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不一定就是好父母。爱,会成为一种善良的压力;爱,也会是一种控制。在与学生的交流中,我发现现在的孩子在不知不觉中承担起了过重的责任:每一个父母都对每一个孩子寄予了巨大的希望,都希望自己的孩子日后能成才。懂事的孩子们经常听父母这样说“xx的孩子怎样怎样”、“为了你,我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。家长们,在你说这些话的时候,其实在无形中已经给你们的孩子加大了压力,高中生活是人生中最苦最累的三年,当你为孩子不断的提出更高的分数目标和要求,并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时,请先考虑考虑你孩子的实际,有些同学可能在某些方面较差,我们要他一下子提高那是不可能的.,其实在他们的心目中他们比我们更加痛苦更加伤心。没有一个孩子甘心落后的。他们比我们更想日后能有出息!

开学头的前两个星期我去一个班上课的时候,上课前有个女同学把我叫出教室外流着眼泪跟我说:“老师,我能跟你谈谈心吗?”她跟我说:“只有进大学才有出息吗?人活着究竟是为了什么?在我心目中我只要活得开心就行了,我并不奢望我能成为百万富翁。为什么每个父母对子女的期望总是那么高?”还有另外一个班的一位同学在课余时间也问过我上大学有没什么捷径可走。这可见高中的生活对他们来说真的很累!他们又不想辜负父母的期望,学习上的、生活上的压力已经把他们压得喘不过气来了。他们正希望能走出这种困境。面对这样的情况,我们不妨把我们的孩子当成是自己的朋友,给予他们积极的鼓励,具体的指导,多谈心、少命令,使其意识到他有能力面对高中生活,培养孩子的自信心,让孩子在尝试中体验成功,这无论是对孩子的学习还是未来的生活都将是非常有利的。

(二)、以身作则,为孩子营造良好的成长环境。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。以上是家庭教育造成的,最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。为孩子营造一个良好的成长环境。最后我想跟大家一起来考虑这样一个问题:我们对孩子教育的根本目的到底是什么?是为了他能考上名牌大学,为了让他替自己圆未实现的梦想,为了给自己撑门面,还是为了孩子有成功快乐的人生?

如果您真正地爱自己的孩子,那么我想您会选择给孩子快乐的人生!谢谢!

[演讲]中考百日誓师大会校长致辞稿菁选


我们为您精心整理了“[演讲]中考百日誓师大会校长致辞稿菁选”的相关资料敬请查看。不断努力才能跨越困难实现梦想,当我们即将举办一个演讲讲座时。演讲者需要在演讲稿中注意表达的真实性和可信度,演讲稿的内容要切合实际,才能共情。以下内容仅供参考请综合考虑其他因素做出决策!

各位老师、各位家长、各位同学:

又是一度春风起,再到中考冲刺时。

今天,我们在这里隆重集会,举行中考百日冲刺誓师大会,我很高兴能和大家一起分享这具有历史意义的重要时刻!在此,我谨代表学校向默默耕耘、乐于奉献的全体九年级老师表示诚挚的谢意,向勤奋好学、勇于拼搏的全体九年级同学致以美好的祝福,此时,我的内心充满着强烈的渴望。我渴望我们的同学都能如愿,考上自己满意的学校,实现梦想。我渴望我们的学校今年获得中考的大丰收。我相信,在座的各位同学会以顽强的意志、百倍的努力、坚定的信心回报我们的家长,我们的老师,我们的学校。

再过一百天,同学们就要整装上阵,踏上神圣庄严的中考考场。如果把初中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们现在已经冲过了最后一个弯道,距离终点仅有百米之遥。这一百米征程,是最累最苦的,是对雄心的检测,是对意志的考验。回想过去的九百多个日日夜夜,你们有过奋斗和成功的喜悦,也有过失意和挫折的迷惘;但是你们始终铭记父母和师长的殷切期盼,在求学的征程上不断地攀登和超越。今天,出征的战鼓已经擂响,我们不能再有丝毫的彷徨、怯懦和倦怠,只有义无返顾地向着终点奋勇冲刺的亢奋、刚强和坚韧。在流金似火的六月,打一场漂亮的胜仗;在收获的黄金季节,共享成功的喜悦。

一百天,对于有心人来说,却又很长,因为只要我们精打细算,科学安排,就完全来得及弥补过去的缺漏和不足。在这百日冲刺的起点时刻,我送同学们四句话,希望能给大家以鼓舞和启迪。

第一句:自信是成功的第一秘诀。

拿破仑说过:“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的气度。中考,让我们期待、兴奋,又让我们有一丝不安。但是这一挑战,对我们风华正茂的你们来说又算得了什么呢?希望同学们坚定信心,积极乐观,为了自己的理想,为了美好的人生,激流竞渡,奋勇拼搏!

第二句:目标是引向成功的灯塔。

目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,就一定会取得成功。所以,同学们一定要确立好自己的中考目标和阶段性目标,并咬定目标不放松,以坚忍不拔的意志,以“会当凌绝顶”的豪迈在不断的攀升中提升自我,成就梦想!

第三句:好的方法是成功的捷径。

愈是时间紧迫,愈不能手忙脚乱,不知所措。首先,要清楚自己的知识点掌握到了什么程度,要及时总结,查漏补缺。其次,要熟悉应试策略,掌握规范的答题方法。然后,要清楚自己在考试中存在的问题,对症下药,及时改正。任何盲目的学习,只会事倍功半。希望同学们一定要注意研究和掌握科学的复习方法,勤学巧练,提高效率。

第四句:勤奋是成就梦想的基石。

同学们,在中考的最后冲刺阶段,在决定人生走向的关键时刻,一定要牢记“勤奋”二字。有付出就会有回报,有耕耘才会有收获。希望同学们珍惜这最后一百天,集中精力,全力以赴,脚踏实地,勤奋学习,用辛勤的汗水,忘我的精神,去赢得中考的胜利!

往岁春去,今又春来。我想最美的春天不在自然界,她蕴藏在人们心中,只要我们满怀希望,我们就总能与春天相伴。今天,是一个千帆竞发、百舸争流的新起点,希望同学们以对自己的一生负责、对自己的父母负责的态度,以只争朝夕的精神,迎接挑战的到来。让我们携起手来,众志成城,奋战百日,变压力为动力,变决心为信心,变誓词为行动,用辛勤和汗水共同抒写人生的新篇章,用热爱和执着铸就罗庄子中学中考的新辉煌!

最后,祝老师们身体健康,工作顺利!祝初三全体同学在20xx年中考中旗开得胜,金榜题名。谢谢大家!

幼儿园开放日家长心得9篇


幼儿园开放日家长心得(篇1)

其次,老师们能用极大的爱心、耐心和责任心让年幼无知的孩子们一天天进步,健康的成长 ,日复一日,年复一年,这样持之以恒的教育,让我深受感动,在此深表感谢!每天家长接送孩子时,老师们都是笑面相迎的,能及时地与家长分享小孩在幼儿园的进步,同时对一些需要家长注意、配合的事情也能与家长沟通。如果老师没有密切注意,观察和照顾孩子,那么做事情就不可能那么仔细。

例如,在家长开放日,体育活动期间,老师准备了一条毛巾,以防止一些孩子因过度活动和出汗而感冒。一个简短的动作说明老师平时对孩子的方方面面都很关注,这让我很感动。因为家长最怕孩子在幼儿园感冒。

再之,孩子爱上幼儿园啦!我认为这与幼儿园采取的措施和教师的教学方法是分不开的。只有班主任老师对孩子们和蔼可亲,充满爱心,孩子们才能快乐地上幼儿园?

现在,孩子们在游戏中学习,在活动中增长知识,提高他们的笑能力。孩子们快乐,作为父母,我们更加快乐。在这样一个愉快的环境里,孩子怎么会不想学习呢?

他们甚至不知道自己在学习,他们学到了很多。在这种环境里,老师最大限度地张扬了小孩的个性,发掘了他们内在的潜能,培养了他们良好的习惯,没有任何负担,有的只是欢乐和成功的喜悦。小孩天天学,天天乐,天天都在进步!

孩子们在幼儿园里学到了很多丰富多彩的儿歌,动手动脑能力都在加强,也在老师的指导下越来越懂事了,孩子的进步与老师的辛勤付出是分不开的,作为家长,我要对辛勤工作的老师们说一声:“老师,辛苦了!谢谢你们!

” 最后,希望幼儿园能多开展这样的活动,一起携手共进,让孩子不断地收获,快乐地成长!

幼儿园开放日家长心得(篇2)

再之,孩子爱上幼儿园啦!我认为这与幼儿园采取的措施和教师的教学方法是分不开的。只有班主任老师对孩子们和蔼可亲,充满爱心,孩子们才能快乐地上幼儿园。

现在,孩子们在游戏中学习,在活动中增长知识,提高他们的笑能力。孩子们快乐,作为父母,我们更加快乐。想想这个宜人的环境,他们甚至不知道自己在学习,他们学到了很多。

在这种环境里,老师最大限度地张扬了小孩的个性,发掘了他们内在的潜能,培养了他们良好的习惯,没有任何负担,有的只是欢乐和成功的喜悦。小孩天天学,天天乐,天天都在进步!孩子们在幼儿园里学到了很多丰富多彩的儿歌,动手动脑能力都在加强,也在老师的指导下越来越懂事了,孩子的进步与老师的辛勤付出是分不开的,作为家长,我要对辛勤工作的老师们说一声:

“老师,辛苦了!谢谢你们!”

最后,希望幼儿园能多开展这样的活动,携手共进,让孩子们继续收获,快乐成长!

幼儿园开放日家长心得(篇3)

家长开放日可以进入学校**孩子的学习情况,可以更好的了解孩子身处的环境和平时的状态,也是一个和教师相互了解的机会。下面小编就为大家带来20xx幼儿园家长开放日活动体验,感兴趣的可以一起来看看。

作为家长,我参加了三班的家长开放日活动。由于这是**小朋友入园后的第一次家长开放日活动,我与嘉嘉的爸爸都非常重视这次难得机会,我特地请了假参加这次开放日的活动。

半日开放活动是从下午孩子们午睡后开始的,家长们来到班级,睡醒后吃过水果的小宝贝们开始了下午的学习活动。

首先向家长们展示的是新学的儿歌和手指操,歌曲和动作我并不陌生,因为嘉嘉已经在家里表演过了,但是当看着30多个孩子一起稚嫩地表演,还是充满了惊喜和感动。

接下来是手工时间,我知道这是**最喜欢的内容,宝宝们在老师的教授和指导下,用彩纸撕成各种形状的碎纸片,粘成彩色的花瓶,再把制作好的小花粘到花瓶上,做成一副美丽的手工画。孩子们很快就领会了老师意图并开始做了起来,**是西瓜桌上唯一的女生,动作稍显慢了一些,我也并不着急,只是耐心地等着她、陪着她,当她需要的时候给予必要的帮助。我希望她能用自己的力量和审美来完成自己的作品,少受我的影响。

当然,最后的作品,她自己是满意的,我只要给予她肯定的微笑就好了。

做完手工活后,孩子们在老师的指导下开始穿衣服,去户外活动。其实,我心里很期待看到**做运动,甚至举起手机准备拍照。可能是由于有家长在,小朋友们做操都没有平时专心,嘉嘉也是一直站在原地看别的小朋友或家长,并没有要好好做操的意思。

还好,家长们都并不担心也表示理解,在我看来,做操是一个参与式的学习过程,随着时间的推移,以及老师和其他小朋友的熏陶和示范,宝宝们会慢慢地学好的。

接下来是分组进行的亲子游戏环节,可以看出孩子们在这一环节就放开多了,和家长的配合互动都很好,刚刚还在哇哇大哭的宝宝这个时候也高兴了起来。

户外活动结束后,回到教室的小朋友们有序的如厕、洗手、喝水,一个个有条不紊、井然有序,在老师悉心地指导下是如此乖巧懂事。吃饭的时候,也吃得很香,好像让爸爸妈妈看到了多么美妙!

两个半小时的“家长开放日”活动安排的如此紧凑而有意义,为了让家长们全面地了解孩子们的学习和生活情况,可以看出老师的确费心了。看到孩子们的日常生活如此丰富多彩,作为家长,我也很欣慰。非常感谢幼儿园给我们这样一个互动的机会,让家长能够参与其中,从而加强沟通和相互了解。

最后祝我们的**一幼能够更棒、更好,成为宝宝们的乐园,也希望我们的小三班能够不断进步,孩子们茁壮成长!

幼儿园开放日家长心得(篇4)

不知不觉孩子们已经是中班小朋友了。家长们平时仅限于从跟孩子的交流和老师发的**里了解孩子的在校情况,我们其实特别渴望深入了解孩子们升入中班以后学习生活有哪些变化和进步,也非常期待学校能够组织校园开放活动!

2018年11月9日上午学校开展了面向学生家长的开放日活动,这次家长开放日学校进行了精神的设计,充分的准备。整个活动由两大环节组成,所有老师和小朋友及家长都能参与其中。环节一:

课程内容展示-整理小行李箱。高老师和外教分别用中文和英文向孩子们展示课程内容。

环节二:中级阶段户外运动课程内容展示。由中*班所有老师带小朋友们一起展示早操内容以及户外活动器械运用,最后还给家长和小朋友们安排了活泼有趣的亲子游戏时间。

不得不说幼儿园的课**的非常有趣且有启发性,孩子们都很认真和专注,老师鼓励孩子们发言表达自己的想法,孩子们能独立思考、积极参与,课堂氛围非常和谐。教学与生活相结合,提高了孩子们的自理能力,培养了他们良好的生活习惯。户外活动的时候可爱的小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容,跟着老师一起完美的展示了列队早操内容,还能不断变化队形,令人感到震撼。

上学期他们展示的还是毛毛虫爬行,这学期居然能够听从指令变换队列跳操,进步非常大!半天的开放日四位老师展示了精彩生动的课堂,给我留下了深刻的印象,也让我深深体会到了老师们在课后付出的努力和汗水!

概括来说,我觉得幼儿园的活动设计和组织有三个方面的特征:一是活动设计科学,有利于幼儿的身心发展;二是教师组织能力强,工作细心,能有效引导幼儿深度参与活动,达到教学目标;三是家长的直接参与让我们更为客观的了解到自己孩子的性格特点及在校表现。在此非常感谢学校为老师和家长搭建了这样的沟通平台,增进了家长对学校的了解,有效的促进了家校双方达成教育共识。

作为家长,我很高兴看到孩子们的进步!自制力更强,变的更勇敢自信,更懂事。同时,我也非常感谢老师们的辛勤工作!

孩子的进步离不开老师的引导。感谢学校和老师的全方位帮助,让孩子们在这里快乐成长!

幼儿园开放日家长心得(篇5)

今天我很荣幸参加了北京红缨瑞地幼儿园的家长开放日。一直都非常喜欢这种能够让家长参与的幼儿园集体活动,虽然明知孩子在幼儿园里过得非常好,老师也照顾得非常周到,但还是免不了有些许牵挂。这份牵挂,只因爱的本能。所以,非常感谢幼儿园给家长提供了这样一个近距离观察孩子们幼儿园生活的机会,让家长更真实的看到了孩子在幼儿园里的生活情况以及他们的成长进步。

踏入教室,看到孩子们那一张张欢乐的笑脸,我顿时被这种欢乐气氛所感染,仿佛自己也成了这个班级里的一员。在这个充满童趣和温馨的教室里,看着孩子们开心的唱歌、游戏,作为妈妈的我,心中满是欣喜和感动。我想,此时所有家长都是一样的心情。

这次的家长开放日,家长们先是在教室里观摩小朋友们的语言课堂。在老师的带领下,孩子们有秩序地坐在凳子上,积极地和老师一起唱歌、一起互动。我家元宝总是积极举起那标准的回答问题的小手,准确地响应老师的指令、融洽的和小朋友们一起敲打乐器的时候,我感到无比的欣慰。

幼儿园开放日家长心得(篇6)

20xx年11月28日我们迎来了幼儿园新学期的第一个家长开放日。一直都非常希望能够有这种让家长参与的幼儿园集体活动,虽然明知孩子在幼儿园过得非常好,老师阿姨照顾的也非常周到,但还是免不了有些许牵挂,所以非常感谢幼儿园给家长提供了这样一个近距离观察孩子们在幼儿园的生活情况及他们的成长进步。

早上9:30当我踏入幼儿园,园区布置的非常漂亮,孩子们的各种绘画手工作品映入眼帘,让人感觉非常温馨。来到园区后操场,小班孩子们整齐的排列在操场上,看到孩子们那一张张欢乐而又激动的小笑脸,顿时被这种气氛所感染,仿佛自己也成为了他们中的一员。孩子们看到家长的到来,一个个兴奋异常,就像是等待检阅的小士兵,但并没有因为家长的到来而走出队伍,出现混乱。音乐响起,在老师的带领下,孩子们随着音乐缓缓跳动,整齐而专注,眼神里尽是骄傲和自豪,作为孩子妈妈的我看到我家杨铭茜站在最前排落落大方的表演,心中满是柔软和感动。我想,此时所有家长都是一样的心情。回想起9月份刚来幼儿园的时候,虽然杨铭茜有上过过渡班,但对于新的环境,还是有那么一点抵触,见到生人时的害羞,不自信,扭扭捏捏和放不开,有时早上起床还叫嚷着不想上幼儿园,而现在她完全把自己当成小二班的一份子,性格也活波开朗起来,见人也会打招呼,有礼貌。还总是时不时的跟我介绍她的小同学,说起她的老师和阿姨,语气也满是喜爱和炫耀。孩子的世界是天真无邪的,从她的身上我能充分感受到她对幼儿园的喜爱,对老师和阿姨的肯定。这一切看似顺其自然的改变,都与老师和阿姨们平时对孩子无微不至的关怀和付出是分不开的,正是她们对孩子无私的爱,才俘虏了孩子们的心。

在一片欢声笑语中,早操演示结束了,孩子们排着整齐的队伍来到了教室开始了接下来的语言活动,在这个活动中徐老师以讲故事的形式,生动形象的向小朋友们演示了各种小动物的'牙印形状大小,充分调动起每个孩子的积极性,孩子们也踊跃的和老师互动游戏,在游戏中学会知识,作为家长的我坐在后面,也是无限感慨,心中满是欣慰。

最后一个环节是亲子水果拼盘活动,活动开始大家都迫不及待的拿出了准备的水果和材料,通过欧老师的讲解之后,开始了接下来的拼盘活动。看到其他家长准备的丰富材料,做出的各种漂亮造型,再看看自己准备的材料,虽然有点简单,但参与最重要,杨铭茜也很享受这个过程,看到一个小苹果变成一只小螃蟹,心里也会有小小的得意和自豪。快乐最重要!

欢乐总是短暂,半天的家长开放日不知不觉中就结束了,虽然只是看到了孩子在幼儿园日常生活中的点滴,但更多的是看到了她的成长,看到她的积极主动活波开朗,生活的独立自理,这些都是这个大集体带给她的最好的进步。看到孩子的进步,我就看到老师和阿姨们的辛苦付出,心中唯有感谢。相信温馨有爱的这个小集体和三位可爱的老师一定会给孩子和家长留下更多美好难忘的回忆。

幼儿园开放日家长心得(篇7)

不知不觉,丫丫上幼儿园有两个月了,她从一个懵懂无知的小宝宝,开始变的懂道理了、守秩序了、长本领了,这一点一点的转变,让我们做爸爸妈妈的无比欣喜,在这里我最想感谢的人是老师们,是你们用辛勤的汗水、母亲般的关怀,让他们成长成今天的样子。

怀着无比激动的心情参加了20XX年10月29日大港第二幼儿园宝宝班的“家长开放日“活动,让我们近距离充分地感受和了解了幼儿园的教育环境,老师辛苦的工作和孩子在园里的学习生活情况。

刚入班级,环顾教室,教室虽然不大,可是每面墙,每个角落,都看得出老师精心的布置,每个区域都被有效地利用起来,服务于不同的教育主题和功能,小朋友稚嫩的绘画作品都被贴在展示墙上,每个点滴的进步,不仅是向家长汇报,也能更好地激发孩子们的自信和学习的热情。

首先宝宝们由老师带着做游戏,丫丫属于慢热型宝宝,她到好多的家长朋友有些害羞,就抱着姥姥不参与活动,在老师的帮助下才融入到一起。之后有表演了宝宝自己穿衣服,“抓领子,盖房子,两只小手钻洞洞”听着宝宝们稚嫩的声音,感动万分。去操场做操时,看着她跟着老师的口号做操,从来没有看过孩子做操,看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操时,心中不由感慨万千,孩子长大了,不再是刚入托班时那个哭得的稀里哗啦嚷嚷着要回家的小宝宝了,融入群体,遵守规章,开心入园。

教学课后,老师要求小宝宝们上厕所,洗手,进行下一个环节——吃饭。很奇怪在家中比较依赖大人们的小王子小公主们在园里的动作是如此地迅速,在老师的细心指导下是如此地乖巧懂事,入厕、洗手时不吵闹有秩序,吃起饭来是安安静静、干干净净。

最后每一个小宝宝都贴了一个小星星,都得到了表扬,让他们感到了成功的喜悦,别小看了这个小星星,这可是荣誉啊!

牵着丫丫的手回到了园门口,也结束了此次的“家长开放日”活动,短短的两个半小时,活动紧凑而多姿多彩,让家长备感欣慰。很感谢幼儿园能有这样一个互动的机会,让家长参与其中,也期望幼儿园能不断完善、进步,成为宝宝们更好、更美的乐园。家长开放日的形式很好,使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活情况,便于加强沟通,相互了解,我们也衷心希望幼儿园和我们家长共同把小孩的教育搞好。

现在的孩子都是在两代人的精心呵护下成长起来的,自私、自我为中心是他们的共性,在充分倡导给孩子自由发展空间的今天,我觉得个性是需要有的,但是在群体中还需要集体观念和团队精神。

家庭教育和幼儿园教育如同一车两轮,只有同向运转,才能促进孩子的发展。作为家长的我们,宝宝每一次的作业、每天幼儿信息的反馈,了解她一天在幼儿园的生活之后,你才能把握她的技能的掌握、行为习惯的养成、乃至思想和情绪的变化。只要是需要家长配合的教育教学任务,我们都非常高兴的配合,尽管需要我们花费一点时间和精力,我们也能从中体会到快乐,仿佛回到了童年,幼儿教育只有家园互动才能形成合力。

幼儿园开放日家长心得(篇8)

其四,体育游戏活动。当我们在室内进行亲子活动时,其他老师正在外面忙着准备一系列的体育游戏。于是,我们和孩子们结束了亲子美劳之后,来到操场上一看,顿时眼花缭乱起来,孩子们都惊呼着拉着家长的手奔向各个游戏场地。

游戏的内容非常丰富,也非常有趣,有“小猪回家”、“勇往直前”、“钻山洞”、“运沙包”等等。如果参与游戏的孩子表现出色,他们将得到老师的奖励——小贴纸!在这个过程中,孩子们不仅感受到了游戏的乐趣,也体验到了游戏的乐趣。

当**向我展示她胸前得到的小贴画时,看着她那一脸的得意和自豪,我心中也充满了得意和自豪~~~~~

两个小时的时间匆匆而过,我们觉得好像才刚刚和孩子们一起进园,但是离园的时间就到了,开放日里的时间真是分分秒秒都那么珍贵啊!和孩子们告别后,我们依依不舍地离开了幼儿园,但开放日给我们带来的幸福和感动,一直在我们心中

开放日的时间虽然短暂,但是陪着孩子度过的每一分每一秒都深深地印在了我的脑海中。看着**在园中的表现,既让我了解了托托的优点,也让我发现了托托还存在的不足,希望她今后能更加主动和勇敢。另外,我看到三位老师面对这么多性格各一的孩子,总是那么耐心和有说服力;作为家长,我只面对自己的一个孩子,但我总是不耐烦,经常责骂。

这真的让我脸红,让我深思。我以后要注意端正自己的态度。

最后,还要真心地感谢小二班的三位老师——*老师、*老师、*老师,孩子们的点滴成长和进步都离不开三位老师的辛苦培养。在今天父母的开放日里,三位老师一直很忙。在亲子互动中,教师在室内准备美容劳动用品;当家长和孩子们愉快地工作时,劳时们穿梭在教室里指导和拍照;体育游戏时,老师们在分组进行组织和协助……三位老师关注着孩子们的一举一动,操心着孩子们的饮水拉尿,对孩子们的高度负责让我们每一位家长都很感动。

感谢幼儿园,感谢老师,感谢你们创造了这么精彩的家长开放日!期待下一个开放日,期待下一个快乐快乐!妈妈

幼儿园开放日家长心得(篇9)

作为一名新生的家长,我第一次参加班级开放日活动时,感触颇深。

当我牵着宝贝的小手走进班级,英文教学正进行中。宝贝松开我的手放好书包,是那么自然的融入其中.

外教和英文老师以儿歌、卡片、游戏结合的教学方法生动而有趣,宝贝积极又自信的举手抢答,气氛是那么的轻松、欢快、活跃。

接下来是孩子们的生活环节,宝贝上厕所、洗手、喝牛奶,看着宝贝们自觉的排队等候,丝毫没有了课堂上抢答的争先恐后。老师需要多大的耐心来引导顽皮任性的宝宝自觉遵守秩序。

紧接着主班夏老师主讲由"神气的一天"引申出关于旅行的内容,宝贝们则坐在柔软的地垫上和老师围成一个圈,老师请宝贝们说出旅行必备用品,之后对旅行用品进行分类,小宝贝们表现的非常积极。相信每一位参与活动的家长都会高兴地发现,自己的宝宝已经在成长的道路上迈出了铿锵的一步!

在最后的亲子活动中,小宝贝们为我们带来了欢快的早操舞,有趣的亲子活动—-亲子爬行比赛,宝贝们兴奋、激动而紧张,家长们虽是气喘吁吁,可脸上的笑容却是满满的爱。享受宝宝爱的拥抱的父母是疲惫和快乐的。

走出幼儿园的那一刻,我深深体会到我的宝贝如何会在很短的时间内由拒绝入园,到不情愿入园,再到爱上幼儿园的转变。简单有趣的教学方法,让宝宝在游戏中学习、进步、成长。或者和蔼可亲,或者活泼,或者温柔,有这样亲和力强的老师,宝宝怎么会不喜欢呢?

在这样一个充满阳光和满满正能量的集体里,无时无刻不体现出各位老师的倾情付出和对宝贝们满满的爱心,叫宝贝如何不爱呢!

中三班:xx我们与孩子同在

中二班家长开放日有感

***妈妈

冬天寒风袭人,也挡不住热情欢腾的幼儿园活动课,今天我和张若谦的爸爸有幸抽出时间第一次参加。

怀着好奇又期待的心情,我们来到了中二班的课堂,课程已经开始了,我看见许多家长安静地坐在座位上,我的女儿张若谦也并没有因为我的到来破坏了课堂规矩,乖乖的坐好,认真地听老师讲课。

第一节课是张雅纯老师的公开课,随着妙趣横生的课堂形式的到来,张若谦积极踊跃的回答问题,其他小朋友也主动与老师互动,在游戏结束后,同学们又一次清楚的了解到,什么是衣物类,什么是食品类,等等。

第二节课是外教英语课堂,外教老师的全英文教学让我耳目一新,小朋友们一点也没有感到陌生,好像十分明白老师的意思,老师关爱的眼神,耐心地与同学们互动,让整个课堂轻松活泼。在游戏中,老师不断重复课堂内容,不堆积知识。稳定的课堂教学形式让我感觉很踏实。

最有趣的是最后的亲子活动课,因为平时我跟孩子接触的时间多,这次我特意让爸爸陪女儿一起参加,女儿笑声不断。回到家里,我跟女儿聊天,总结今天发生的事情,话语刚落,女儿突然补充到"还有爸爸,今天陪我做了很多好玩的游戏",可见今天的安排起到了良好的效果。曾经有位教育专家说过,母亲可以让儿女**,父亲可以让儿女成才,谢谢中二班的老师安排的这次活动让爸爸和女儿良好的互动,其乐融融。

送女儿的路上,风呼呼的吹,寒意袭人,可是一想到女儿在这所良好的幼儿园环境里受教育,心里一阵暖意。谢谢你的活动课。谢谢你的辛勤工作。第页

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