读《窗边的小豆豆》有感作文7篇。
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读《窗边的小豆豆》有感作文500字 篇1
丰富多彩的暑假快结束了，在暑假里，我读了一本《窗边的小豆豆》，这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。
这本书主要讲述了一个有趣的故事，小豆豆在读一年级时因淘气而退了学，转学到巴学院以后，在林校长的教导下终于从一个怪异的孩子慢慢成长为大家都接受和喜爱的女孩。
巴学院是一所充满魅力的学校，让我印象深刻的是学院的教室是一辆辆废弃的电车，并且全校只有五十几人，每个年级只有八九个人，学习的课程是让孩子自由挑选的，连运动会也是一个个稀奇古怪的项目，这样能充分让孩子发挥特长，如果孩子们上午就完成了学习任务，下午老师便会带着孩子们在校园里散步。学院的校长是和蔼的中年人，他从不批评或责骂孩子，他也很有创意，夜晚还在大礼堂支起帐篷给孩子们讲故事。小豆豆也在校长的熏陶和同学的帮助下也渐渐的变成了大家都喜欢的学生。读到这里时，我陷入了沉思，如果在现实生活中，老师也会发现我们每个人的闪光点，或许我们也会有个轻松愉悦的学习环境吧!
读完这本书，巴学院的特色已经完全展现在我眼前，让我也想成为巴学院的一员，可惜在第二次世界大战时，巴学院就在一片大火中消失了。虽然巴学院已经不存在了，但是在学院学习过的孩子们却是永远忘不了的。
这是一本独一无二的书，让许多人沉迷，巴学院的教育方法是一种追求于学生无行无束，这样能自由充分发挥每个人的爱好和特长，如果我们学校也采用巴学院的教育方式，那我一定也能像小豆豆在巴学院一样快乐地长大。
读《窗边的小豆豆》有感作文500字 篇2
寒假，我读了《窗边的小豆豆》这本书，它的作者是日本的黑柳彻子。这本书主要讲述了作者上小学时的一段真实故事：小女孩豆豆因为淘气而被学校退学，无奈之下妈妈带她来到巴学园。在这里，她认识了小林校长。在小林校长的爱护和引导下，“怪怪”的小豆豆逐渐变成了让大家都能接受的女孩儿。
在巴学园，教室是一辆电车，孩子们可以在电车里上课、学习。巴学园没有固定的课表，一切都以孩子们的兴趣出发，每天都从自己喜欢的课程开始学习。在学生犯错时，不会被要求请家长，而是让学生自己知道错了再道歉。自从到了巴学园，小豆豆再也没有出现过上课调皮而影响他人的情况，在这里她感受到自己被理解、被接纳。
小豆豆在被学校退学时，妈妈没有指责她，只是跟她说换一所学校。在去找新学校的路上，妈妈内心其实是非常不安的，但在小豆豆的面前却没有表露出来。在巴学园上学的日子里，妈妈每天都会给小豆豆精心准备爱心盒饭，用小林校长的话来说，妈妈那可口的饭菜是“海的味道”和“山的味道”。小豆豆有很多奇怪的想法，妈妈总是认真倾听，从不会打断和指责小豆豆。
小豆豆就是在这样充满关爱和理解的环境中成长，她的善良与纯真一直被呵护，直到长大成人。
其实，我也是幸运的。因为我的妈妈和小豆豆的妈妈一样善解人意。当我不小心弄坏了东西，妈妈不会上来就是一顿指责，而是告诉我下次要小心点儿;当我学习退步时，妈妈会悄悄地提醒我，而不会大动干戈。我的老师和小林校长一样温和、友爱。当我马虎做错题时，老师不会发脾气，而是会让我自己想一想，再改过来就是了;当我上课走神儿时，老师不会惩罚我，而是走到我面前，小声地提醒我上课要认真听。
在每个人的眼中，童年是天真无邪、绚丽多彩的。希望我们每个人都和小豆豆一样，在爱的呵护下，快乐成长!
读《窗边的小豆豆》有感作文500字 篇3
早就听说《窗边的小豆豆》是一本非常好看的书，一直想买来读读。就在那天，卢老师向我们推荐了这本书，读过的同学都称赞了它。我匆忙买了这本书。
《窗边的小豆豆》一书主要讲述了小豆豆从退学到巴学园的过程。在巴学园，小豆豆找到了一个真正的童年和真正的乐趣。在小林校长的教育下，是一个从调皮捣蛋的孩子到大家都能接受的好孩子的过程。
《窗边的小豆豆》一书共有61小节，这61个小节讲述了小豆豆61个不同的童年瞬间。小林名著独特的教学方法和学校布置，使小豆一看到巴学园，就喜欢上了所有风格独特的学校。小豆豆喜欢这所学校，喜欢这所学校的老师、喜欢这所学校的同学、喜欢这所学校的小林校长、喜欢这所学校的一切……
读完这本书，我细细品味每一个小故事。书中每一节故事都非常精彩。从小，我就感受到了孩子们特有的调皮、可爱、天真。
读到最后一节《再见，再见》时，我流下了眼泪，这里面既有同情的眼泪，也有惋惜的眼泪。我同情小豆豆，失去了记录她成长的巴校。我很抱歉。很抱歉，巴校公园这么好的学校从此消失了
读《窗边的小豆豆》有感作文500字 篇4
夜里，我坐在桌前前，又捧起了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，我仍是爱不释手。让我喜欢的，不只是作者的生花妙笔，还有巴学园给予我的启示。
渐渐地，我进入了那个校园。
这本书首要讲了黑柳彻子在小时候的校园生活，从一个“坏孩子”变成了“好孩子”，并获得了巨大成就。那么，是什么原因让小豆豆成功的呢？时刻回到了八十年前，小豆豆来到了巴学园，于是就遇到了小林宗作校长。校长非常和颜悦色，第一天就与小豆豆谈了四小时话，可一点也没表示出不耐烦的姿态。由于他太爱这个校园和一切的学生了，他把每一个细节都想得非常周到，特别是在上课时，在了解学生的基础上对症下药，是最有用的上课方法。怪不得小豆豆的妈妈总是说校长是一个巨大的人。
“你们每个人都是相同的。”这是校长说过的话，让我浮想联翩：巴学园的学生有许多是残疾儿童，他们怎能会与正常人相同？这句话不只能够让那些儿童不发生自卑的心思，还让学生们认识到要维护残疾儿童的心思，所以，在巴学园，每个人都是相等的。
在午饭中，假如孩子们挑食怎么办？面临这一问题，校长想了一个绝妙的主见，将午饭从平淡无味变成了“山的滋味，海的滋味”，这个方法，大大增加了孩子们吃饭的爱好，让学生们在童真中生长。
但是，这个夸姣的校园，仍是被国际第2次大战的炮火焚毁了。读到这儿，我不由惊奇，在这之前，小豆豆他们底子就不知道战役的魔爪现已伸向了东京！我无法幻想校长是怎么隐秘这个是现实的，他为了孩子们，竟然如此用心良苦，没有比这更好的校长了。
读完后我合住书，在想：我长大今后也要开一所“巴学园”。
读《窗边的小豆豆》有感作文500字 篇5
在这个多姿多彩的暑假里，我读了许多有趣的书。其中，《窗边的小豆豆》是我最喜欢的书之一了!
这本书主要讲了：一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”。“巴学园”是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;小林宗作校长在第一次见小豆豆时就听她不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦。每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了海的味道和山的味道来了吗?”山的味道和海的味道就是指饭盒里的菜肴。“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起;如果上午把课程都学完了，下午还可以组织大家集体出去散步，在散步中学习地理和自然。因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的!可是在第二次世界大战爆发时，“巴学园”被炸毁了……
这本书给我带来了无数的笑声与感动，我十分羡慕小豆豆，羡慕她的巴学园，羡慕她的小林校长，羡慕她能上一所充满无限快乐，自由的学校……在这本书中，任何人都能找到自己阳光灿烂的童年。因为巴学园里你可以畅所欲言。无论说对还是说错，老师、同学们绝不嘲笑你、挖苦你，而是真心实意地理解你、鼓励你。而在生活中，有的人看见别人做错或者说错了却哈哈大笑。
看完这本书使我懂得了许多：它告诉了我要珍惜童年的美好时光，更要珍惜今天的和平生活!
读《窗边的小豆豆》有感作文500字 篇6
我曾经天真的认为所有的学校都是一样的。
水泥石柱的校门，一幢幢整齐的大楼，一间间明亮宽敞的教室，宽阔的环形塑胶跑道，长方形的泳池……，但看完《窗边的小豆豆》一书后，完全改变了我脑海中的印象，它也可以是这个样子的：两棵树围成的校门，一节节电车车厢变成的教室，一个可以游泳的运动场；还可以想和谁坐就可以和谁坐，如果早上完成了今天的学习任务，下午就可以尽情玩耍。这是小豆豆在以前的学校所没有体验过的，在这里小豆豆可以尽情释放自己，不用担心和艺人打招呼被罚站，也不用担心开关桌面影响老师上课，因为巴学园的上课都是以自学为主，这样会让他们觉得更自由，也更自觉地去学习了。
一首《好好嚼啊》的饭前歌，就能让他们好好吃饭，一句“山的味道，海的味道”就让他们记住了营养要全面的道理。
在巴学园里还有一些身体特殊的学生，小林校长总能照顾到他们的感受，让大家光着身子游泳，举办特别项目的运动会，有意让他们取得好成绩来树立信心。
也许，简单的消除自卑的情绪并不难，可要让大家从内心消除歧视，做到彼此尊重，就不那么容易了。我始终认为：想得到别人的尊重，就应该先去尊重别人。小林校长用实际行动耳濡目染着巴学园里的每一个人，让他们明白“你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的”这句话的真正含义。这样极其简单又普通的话，蕴含着无比深刻的哲学道理，它折射出的璀璨光芒，照耀在每一个巴学园的学生心中，成为他们以后行为处世的准则。
每个学校都会有一些出类拔萃的人，在巴学园里学习过的每个人，日后都在各自领域取得了不错的成绩，这样成就是不多见的。我想，这一定跟他们在巴学园所受的教育有关吧！
所以，学会尊重、善待他人，也是成就了自己。
读《窗边的小豆豆》有感作文500字 篇7
寒假里，我一边看教师介绍的《窗边的小豆豆》这本书，一边摘抄书中的好词语、好语句。当我看完这本书后，我很受感动。
《窗边的小豆豆》讲的是一个由于顽皮而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新校园——“巴学园”后发作的故事。“巴学园”是一个异乎寻常的校园：它的教室是一个个抛弃不必的电车车厢；它的校长在第一次见小豆豆时就轻轻笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌恶。“巴学园”每到午饭开端的时分，校长就会问：“咱们都带了‘海的滋味’和‘山的滋味’来了吗？”“巴学园”的教育办法是自己从喜爱的课程开端学起。“巴学园”的运动会是可以让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的八怪七喇的项目。在“巴学园”，假如上午把课程都学完了，下午还要安排咱们团体出去漫步，学习地舆和天然；夜晚还在大礼堂里支起帐子“露营”，听校长讲游览故事……因而，“巴学园”里的学习内容是五光十色的，新鲜动听的，也是令人羡慕的。
小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是由于校长能持之以恒地对小豆豆真诚的关爱，使小豆豆终究决议挑选做一个好学生……
总归，我读了《窗边的小豆豆》后，很期望咱们的校园也能像“巴学园”相同，学习的内容是五光十色的，学习的环境是轻松的，校园里的教师像校长相同能懂得孩子，信赖孩子，尊重孩子的。
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读狗的遗嘱有感作文 篇1
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读狗的遗嘱有感作文 篇2
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读狗的遗嘱有感作文 篇3
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愚公移山读书心得精选作文7篇
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愚公移山读书心得精选作文(篇1)
《愚公移山》读后感
初中生阅读《愚公移山》读后感
今天我们又学习了《愚公移山》，和上次不同的是，通过这次的学习，让我对愚公的“愚”有了新的看法。
这个故事主要讲了一个名叫愚公的老人克服了重重的阻碍，坚持不懈的想要移走大山，最终感动天帝，并帮他移走大山的故事。这个故事反映了愚公在遇到困难时不逃避、不退缩，而是勇敢面对困难，坚韧不拔，永不放弃的精神。在故事中，他经历了妻子的劝阻和智者老人的嘲笑，至今仍坚持下去。
以前读时我对愚公的做法感到非常不解，在我看来，与其把那座不可能移走的大山移走，还不如在有生之年搬到一个开阔的地带。
今天再读愚公，却好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不觉，我想到了自己。舞蹈课上，一组高难度的动作难倒了我，虽然老师悉心帮助，可我还是做不到位，看到同学们都顺利的完成了动作，心中很不是滋味。
自己明明很努力了，可就是达不到想要的效果。身上已经汗流浃背，四肢也因为反复练习，已经累到有气无力，心中也想到了放弃。下课了，我回到了家中，那个动作还在脑海中反复回放，同时也想起了一句话：
如果你不能改变世界，那就改变你自己。所以，我又练习了。最后，我克服了困难完成了动作。
仔细想想，愚公并不是真的“傻”，他只是朝着目标不放弃，克服困难，坚持努力，或许绕开困难，确实可以省下很多力气，可是那样就永远不会知道自己可以做到，就永远不能实现自己的目标，只有移走像困难一样的大山，前面才是一片开阔的平地。
看来，我们有时面对困难时，自作聪明的以为是捷径可能并不是正确的路，而在我们看来那些愚钝的做法，也许才是明智的选择。再次读来，解开了我心中一直以来的疑惑，不仅仅是对“愚公精神”的感动和敬佩，还深深感悟到，愚公不“愚”，“愚”中更有大智慧。
提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
愚公移山读书心得精选作文(篇2)
今天，我在整理书架时，发现了一本名叫《愚公移山》的一本故事书，这是很久以前我读过的一本书了，我现在又开始认真地读了起来。
故事是这样的：从前，有一个老人叫愚公，他已经90多岁了。他家门口有两座山，一座是太行山，另一座是王介山。人们进出不方便。
一天，愚公召集全家，说“两座大山挡住了我们的出路，出门时要走许多冤枉路。咱们不如把这两座大山移开，看怎么样？”
愚公的孙子、儿子都赞同， 只有愚公的妻子反对，说：“这么大的两座山，即使可以移一点，哪儿容得下这两座大山呢？”这引起了全家的疑问。最后，他们认为把这山扔到大海里去。
第二天，愚公一家开始搬山了。愚公家的工具只有锄头和篮子。然而，这座山和大海之间的距离是几千英里。经过一个月的工作，这座山看起来和原来一样。
一名叫智叟的人，为人处事很精明。他看见了觉得十分可笑，说“你这么大岁数了，走路都不方便，怎么可能搬得掉两座大山？”愚公回答“我虽然快死了，但我还有儿子，儿子死了还有孙子，这样子子孙孙，一直传下去，总有一天会搬掉的。
”智叟听了，无话可说。
就这样，愚公一家，无论是在炎热的夏天还是寒冷的冬天，每天都早起，感到黑暗。他们的所做所为感动了上帝。上帝派了两位著名的神仙来到人间，移开了这两座山。最后，人们不用担心进出的不便。
这个故事告诉人们，无论什么困难，只要我们有毅力、信心和毅力去做，而不是被失败打败，我们就会成功。
愚公移山读书心得精选作文(篇3)
作文一路走进，两旁商铺林立，蜡染，纸扎，印花布店，银器饰品，姜糖作坊，酒吧，餐馆，一家挨着一家，有凤凰的土产，有湘西的特色，经年之后，渐渐懂得：这世界并不是所有的东西都符合想象。狂雷见到离雪，惊喜若狂，紧紧地拥住了离雪。认识到现在，我真的很感谢老天爷，他给了我这么好的一个你?
首先， 我们来看移山前的谋划: “聚室而谋” 后， 立即得到 “杂然相许”， 并且 “杂曰: 投诸渤海之尾”。可见， 愚公先前只是考虑到 “指通豫南、达于汉阴”的好处，提出移山的设想， 而集体智慧的结晶则解决了 “焉置土石” 的问题。
其次， 看移山中的成员: 从愚公家中能 “荷担者三夫”， 到邻人孀妻之遗男， 都为移山不遗余力。正如愚公所言，是“吾与汝毕力平险”。而愚公已年近九十， 在当时的生活条件下， 就算健康， 充其量也只能是个 “指挥” 吧。
再者， 看移山后的结果: 操蛇之神 “惧其不已”。其实是惧愚公没有穷尽的子子孙孙， 而 “帝感其诚”， 其实也是被愚公一行人的努力所感动， 才命夸娥氏二子背走这两座山的。
可见，移山一事，并非愚公一人的功绩。认识这点，对我们做好平时的工作大有好处。
现在总有那么稍有点能力的人，取得了一点成绩，便飘飘然起来，把自己看成是救世主的化身。其实，这种想法不仅是错误的 ，而且是危险的。君不闻，大江南北流行的一句新词：众人划桨开大船!无论革命的成功或某项事业的完成，这其中固然离不开某些个人的努力，但又怎能离开众人的齐心协力?记得中央电视台《人与自然》中讲述过这样的故事：蚂蚁，也许是动物王国中最讲究集体协作的群体了。非洲蚂蚁在前进途中，倘若遇到一根刚燃过的木棒，一定会义无反顾、前赴后继地爬上去，直到其它的蚂蚁能畅通无阻为止。这种抗争意识，这种协作精神，与愚公他们相比，也毫不逊色。蚂蚁尚且如此，作为“高等动物了”的我们会不会汗颜?
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当然《愚公移山》是一篇寓言，它是用来鼓励人们做事要有恒心，锲而不舍的。而我认为“愚者不智”，只不过是求异思维，想多探索一些思考问题的方法罢了，并不是否定《愚公移山》为一篇不朽之作。
愚公移山读书心得精选作文(篇4)
困难像弹簧你强它就弱，你弱它就强。
太行王屋，两座巨山是出入不便，选择搬家是一件高明之举。试想一下，如果遇到的不是两座山而是如同巨山一样的困难呢?我们该怎么搬家呢?搬到何处呢?又逃避到什么时候呢?
有一些这样的人，年方少年你却不务正业，面对一点点挫折就失去了前进的勇气而选择逃避和放弃。别人讥笑几句就再也受不了，失去了动力和信心，一蹶不振;遇见一点小麻烦不去想办法解决而选择愚公没选的搬家，把自己搬进黑暗的牢笼，躲进去再也不出来;选择了一条道路却因路远而险拒绝坚持而轻言放弃……
如果没有愚公的精神，接下来的道路你要怎么走呢?被暂时的苦难打倒在地像一个失败的奴隶对着困难跪地求饶吗?
你不应该因为一次失败而放弃这整片森林，路还很远。
你不服输就一直在战斗，你不低头就一直有希望，你不放弃谁也无法判定结局。
愚公我为你感叹!
说起愚公移山，人们想到最多得是他的愚，残年余力，妄想搬山，对于一般人来说，简直是无稽之谈，愚不可及。是的，搬家不比搬山容易吗?
我是支持愚公移山的。虽然移山对于愚公而言不是高明之举，但我想通过愚公移山的故事嫩妇孺皆知，个个耳熟能详更多是因为他迎难而上坚持不懈不言放弃的精神。正是无路难开路更难，所以后来人为愚公感叹。愚公移山听起来是奇闻，讲起来是笑谈，有谁看见愚公移山的坚定，和迎难而上的执着呢?任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿，有谁看见愚公的坚持不懈和不言放弃呢?面对太行王屋两座巨山，凭着一身肝胆，面对冷嘲热讽恶语相加，有谁看见愚公的冷静沉着思虑周全?
难道年方少年，正值兰草少年朝气风发的你竟比不上年逾九旬的愚公吗?
不，你不要。
把愚公的精神挂在心尖，当然也要学会变通。学会对愚公说声感谢，他让你明白：逃避就是一直的输家，面对才是赢得第一步。
是的，无路难，开路更难。
今天，我学习了 一篇课文叫《愚公移山》，在我们现代的生活中肯定会遇到一些难事，有些人要求效率，要求三下两下就做完了，还有些人做事认真，滴水穿石，铁杵磨成针，最后也一样做成了。
它的大意是：一个叫愚公的人，他发动力邻居和家人一起去挖家门前的两座大山。他们日夜不停地挖了十天，也只挖掉了大山的20分之1。有一个河曲智叟的人，知道后，去劝愚公别挖了，就一定会做到的。说完，他又挖了起来，十个月过去了。大山的一半终于被挖掉了。玉帝听到这个消息大吃一惊。就让两个神仙把山背走。
读了这个《愚公移山》的故事，我的感触很深。我知道做任何事都要坚持不懈，否则会付之东流的。《孟子教子》这个故事，也证明了这一点。孟子是一个调皮捣蛋的孩子。一点也不爱看书，总上一天学，逃学一天。他的妈妈知道后，让孟子到她房里。孟子的母亲走到织布机前，你不好好学习，就会像这块布一样，前功尽弃。从此，孟子不在调皮捣蛋了，开始用功读书了。最后成为了一个有学问的人。在现实生活中，我觉得坚持不懈也很重要。
今年，我去参加了打手球比赛。一开始，我们在练习打比赛的时候，我每一次接队友徐蕙萍传过来的球，总一而在，再而三的把球给掉了，让我们队输了。赵老师，走到我身边，拍拍我的肩：“刘毅钧，你好好打呀!”我听了这句意味深长的话，一下子明白了赵老师话中有话，心里面一阵阵感叹：唉!刘毅钧呀，你太差了。你还是放弃吧!从此，我不去手球了。日子一天天过去了，我已经被淘汰了。这消息不胫而走，传到了妈妈的耳里。回到家，妈妈对我这个态度，十分不满。妈妈语重心长地对我说：“坚持不懈才是好样的。”妈妈的话让我一时到我自己身上缺乏的品质。
第二天，我来到学校第一件事，就去对赵老师说：“赵老师，我要继续打手球。不要做一个半途而废的女孩。”“欢迎你还归队!”赵老师对我贺喜道。钱学森说过：“不要失去信心，只要坚持不懈就终会有成的。”我觉得自己以后一定要做一个坚持不懈的女孩。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的革命领袖毛主席也说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读。”由此可见，书籍是我们生活中不可缺少的一部分。
古语常说：“腹有诗书气自华。”人书读的多了，气质也会随之变得好。我就是个爱读书的小姑娘。暑假里，我读了一篇文章，颇有感触。这是一篇神话故事，内容大致是这样的：愚公门前有两座大山，挡住了他们进出的道路，于是愚公下决心要搬走它们，他不顾别人的嘲笑，每天带着他的子孙去挖山，最后感动了上苍，上苍派人帮他移走了这两座挡在他屋前的大山。
也许有人认为愚公很愚蠢，而且愚蠢的不可理喻，但我认为这是一种大智慧。他让我明白了：只要坚持不懈，不管有多大的困难，最终都可以克服，一个人的梦想必须靠自己的恒心与毅力才能完成. 。 读了《愚公移山》这则故事，我想起了我儿时的舞蹈梦：从小喜欢舞蹈的我, 希望站在灯光闪闪的舞台上，像白天鹅一样翩翩起舞，为大家展示我优美的舞姿。在我七岁时, 因为班级里有很多小女生都在学跳舞，看到她们经常在教室的走廊上交流新学的舞姿，我是多么的羡慕啊!我也想学跳舞，于是我把我的想法告诉了妈妈，妈妈当时是这样说的：“只要你训练时不怕疼，能坚持，妈妈就给你报名。”“我不怕!”我坚定地回答道。妈妈见我这么有决心，于是带我去报了名。第一次，我去跳舞，觉得那种滋味很不好，回家之后我腰酸腿痛，但我还是对妈妈说：“我不怕!”妈妈当时笑了笑，什么也没说。到现在我十一岁了，学跳舞已经四年了，在这四年里，我吃了很多苦，受了很多痛，每次我想放弃的时候，我便想到了自己最初的梦想，最后凭着顽强的毅力坚持到了现在，我现在已经跳得很不错了，经常出去参加比赛，也获得了各种奖励，我为自己所取得的成绩而骄傲。我相信，以我现在的水平与努力，只要继续坚持练下去，将来一定能有所成就的。
《愚公移山》这个故事让我懂得了坚持就是成功，我也要做一个像愚公那样坚持不懈的人。
愚公移山读书心得精选作文(篇5)
10月10日星期天多云
这个故事讲的是太行。王屋的两座山阻止了愚公一家外出。他们每天都得爬。这很难。于是，愚公就下决心把这两座山移走。然后他要求全家搬走这两座山。有人说，愚公，你这么大了，两座山就动不了了。
愚公说；我死了还有我的儿子和孙子，儿子生儿子，孙子生孙子子子孙孙没有尽头，可是这山却只有这么大终有一天能够将他们铲平。
这个故事告诉我们，愚公是一个只要坚持不懈就能克服困难的人。我也要学习精神。
《愚公移山》读后感
今天，我读了《愚公移山》这篇文章，它讲述了这样一个故事：古时候有位老人叫愚公，他看见太行和王屋两座大山阻挡了人们的去路，便带领全家人去移动那两座大山。他们又是凿石头，又是挖石块。
有一位人称“智叟”的老头，他以嘲笑的语气劝阻愚公：“你怎么会傻到这个地步呀！就凭你的这些力气，能搬动这两座大山吗？
”愚公却说：“你才傻呢！虽然我搬不动这两座山，但我还有无尽的子孙后代！
他们可以继承我搬山的精神呀！而这两座大山却不会增高。”终于有一天，愚公移山的精神感动了玉皇大帝，玉帝派人把这两座大山给移走了。
这个故事告诉我们：愚公能移山。而我们在学***往对不会做的题不动脑筋，不认真做，面对困难就低头，见了困难就逃避。
和老愚公比起来，自己是多么的渺小啊！老愚公那下定决心、不畏困难的精神使我深受感动。
从现在起，我要向老愚公学习。在困难面前，我决不低头逃跑。我有信心克服困难。我会学好每一门功课，成长为对社会有用的人。
谁说世上有难事?
——《愚公移山》读后感
专业作文讲***学六年级学生
写于2008年5月12日
浩瀚的大海是深的，锻钢是硬的，人的地位是伟大的。有些人愿意为一个伟大的目标献出自己的生命，有些父母愿意为孩子献出自己的生命，有些人可以在不考虑后果的情况下坚定自己的信仰。目标正确、理想远大的人有很多，然而，为了目标坚持到最后的有几个呢？
当我很小的时候，妈妈让我读了一个成语“愚公移山”，这让我受益匪浅。这是一个令人感动的故事：从前，有一个叫寓公的人，想把每前的两座给乡亲们带来麻烦的山移走，遭到了智叟的反对，但是经过了他的努力，感动了上帝，山地帮助寓公把这两座挡路的山移走了。
老百姓要把这两座山搬走几乎是不可能的，但寓公做到了。多么惊人的毅力啊！寓公没有畏缩不前，而是用自己的行动证明了自己，感动了上帝。在这里，我要说：
“寓公并不‘愚’。他用自己的方式教育后人，为我们树立了光辉的榜样，也给我们留下了深刻的印象，在我们的人生道路上树立了里程碑！”
共融精神固然可贵，但现实社会中很多人却没有妥协精神。例如，在过去，当我遇到困难或问题时，我会四处奔走或选择逃避，而不是去面对和克服困难。以后我一定要学***的精神，正视困难。
虽然前面没有这两座山，但我们仍然有各种困难，许多人克服了困难，取得了成功。例如诺贝尔，他为了研制炸药炸死了他的兄弟和父亲，，居里夫人为了人民和国家的利益，在疲惫的状态下进行试验，被镭射夺去了生命……这样的例子有很多，爱迪生、莱特兄弟等。这些人都有寓公一样的精神。
正如那句俗语，“世上无难事，只怕有心人”。只要用心去做，用毅力去证明自己，没有什么是你做不到的。奇迹可能会发生在你身上！
文章诊断：这篇文章写得很好。这是一篇健康的文章。没有明显的问题。
最近我读了《愚公移山》这个成语故事。这个故事是关于很久以前，有一个年近90的老人。他叫愚公。他家对面有两座山。愚公每次出去都不方便。
有一天，愚公召集家里的人商议，要把大山铲平。全家人听了愚公的话都点头表示赞成。因此，他们在愚公的领导下积极工作。
愚公邻居看见了说：“你年纪那么大了，拿一块小小的石头都很费力，还想搬动整座大山，你太自不量力了！”愚公回答说：
“即使我死了，还有我的后代，子子孙孙没有穷尽。可山不会在长高了，还怕挖不平吗？”就这样愚公他们干了很多年。
皇帝非常感动，他派了两个强大的神来把山抬走。
读了这个故事，使我懂得了不管做什么事情，都要持之以恒，不能半途而废，要不然什么事情也做不好。
愚公移山读书心得精选作文(篇6)
今天我读了《愚公移山》这个成语故事，他的精神让我深深地感动了。
古时候有个愚公一家人住在北山，门前有两座大山，他每次出门的时侯，必须绕过这两座大山，都要花好长时间。
这样的日过了很多年，愚公想，如果在这样下去，子子孙孙都要受到大山的阻挡，于是他决定把这两座山搬走，每天他都带全家老小来搬山，愚公坚持不懈的精神感动了玉皇大帝，于是玉皇大帝派两个大力神把这两座山搬走了。
这个故事告诉我们一个道理，做什么事只要坚持不懈地去做，就一定能实现自己的愿望。我想起以前背三字经 的经过，其实我努力去背了，可总是背后忘前，心里想，”这么难，不背了“ 结果到现在我还不能完全把它背下来，今天我读了愚公这个故事，以后我应该像愚公那样坚持不懈，加倍努力去学习。
《愚公移山》这个故事，对我今后的学习，道路上的成长都会有很大的帮助，只要坚持愚公精神我们的道路会越走越宽的。
愚公移山在精神上打动了人心。愚公觉得前面两座山挡住了他们的道路，为了大家行动方便，就不怕苦不怕累，下定决心要把这座山移开。后来他的行动打动了上天的心，就把这座山移开，如果当时愚公没有恒心和努力，山就一定移不开。
在生活中，做事不仅要有坚定的信念，人们常说：”百年如一日去做。“我们做什么事都要知难而进。迎难而上，坚持不懈的做事，才会有很好的成绩。
有些人从小就生活在富有的家庭里，什么事都能满足，喜欢不用做劳动，还怕吃苦。有些人从小就自己长大，他在理想和成功的路上的确很痛苦，人士需要付出劳动。愚公就是因为他不怕辛苦地移山，才有成功。如果我们都不怕辛苦，那么，一切困难的问题我们也能解开。
愚公移山告诉我们：只要有信心。努力。恒心就有成功。所以学习我要迎难而上，才能天天向上。
今天我读了一个《愚公移山》的寓言故事。这个故事说，古代有一位年尽九十的老翁叫愚公，他家门前有太行、王屋两座大山挡住了去路。愚公决心率领子孙们挖掉这两座山。有个很聪明的叫智叟的邻居老头讥笑愚公他们这样干太傻了，是自讨苦吃。愚公反驳说：“我死了有我的儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，而大山挖一点就少一点，怎么会挖不平呢?”愚公率领子孙们每天挖山不止，最后终于感动了天帝，天帝派了两个神仙把两座山背走了，愚公和乡亲们出行就方便多了。
读完这个故事，我想了很多。我觉得愚公并不傻，他碰到了困难不是退缩，而是迎着困难而上，这种精神是值得我学习的。我在学习中和平时生活中肯定也会遇到很多困难的，不能怕它，要积极想办法，去战胜它。通过愚公的故事，我还懂得了做任何事情，一定要坚持下去，要有毅力和恒心，这是我今后努力的方向。同学们，让我们都来做愚公这样的人吧，不怕困难，坚持就会成功。
愚公移山读书心得精选作文(篇7)
这天我读了《愚公移山》这个成语故事，他的精神让我深深地感动了。
古时候有个愚公一家人住在北山，门前有两座大山，他每次出门的时侯，务必绕过这两座大山，都要花好长时间。
这样的日过了很多年，愚公想，如果在这样下去，子子孙孙都要受到大山的阻挡，于是他决定把这两座山搬走，每一天他都带全家老小来搬山，愚公坚持不懈的精神感动了玉皇大帝，于是玉皇大帝派两个大力神把这两座山搬走了。
这个故事告诉我们一个道理，做什么事只要坚持不懈地去做，就必须能实现自我的愿望。我想起以前背三字经的经过，其实我努力去背了，可总是背后忘前，心里想，”这么难，不背了“结果到此刻我还不能完全把它背下来，这天我读了愚公这个故事，以后我就应像愚公那样坚持不懈，加倍努力去学习。
《愚公移山》这个故事，对我今后的学习，道路上的成长都会有很大的帮忙，只要坚持愚公精神我们的道路会越走越宽的。
今天我读了一个《愚公移山》的寓言故事。
这个故事说，古代有一位年尽九十的老翁叫愚公，他家门前有太行、王屋两座大山挡住了去路。愚公决心率领子孙们挖掉这两座山。有个很聪明的叫智叟的邻居老头讥笑愚公他们这样干太傻了，是自讨苦吃。愚公反驳说：“我死了有我的儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，而大山挖一点就少一点，怎么会挖不平呢?”愚公率领子孙们每天挖山不止，最后终于感动了天帝，天帝派了两个神仙把两座山背走了，愚公和乡亲们出行就方便多了。
读完这个故事，我想了很多。我觉得愚公并不傻，他碰到了困难不是退缩，而是迎着困难而上，这种精神是值得我学习的。我在学习中和平时生活中肯定也会遇到很多困难的，不能怕它，要积极想办法，去战胜它。通过愚公的故事，我还懂得了做任何事情，一定要坚持下去，要有毅力和恒心，这是我今后努力的方向。同学们，让我们都来做愚公这样的人吧，不怕困难，坚持就会成功。
旅游心得观后感作文(7篇)
提升自己的一种方法就是可以不断的写心得体会，心得体会怎样书写才算合格呢？以下内容主题是“旅游心得观后感作文”，是小编为您分享的，热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够为您带来深刻的启示！
旅游心得观后感作文 篇1
旅游是一种在辛苦和疲惫中寻找欢乐和放松并增长见识的经历。是增长见识和经验的好机会。古人说：“读书万卷不如行万里路”.去名胜古迹能够看看古人在这块土地上留下的各种遗迹，了解了解我们中华文化的博大精深，学到更多的知识。去自然风景区，能够直接应对自然界的奇异景观，陶冶情操增长见闻。去繁华的大都市能够目睹大城市的时尚和繁荣和人间百态。
所有的人都会同意，旅游能够增长知识，锻炼身体。“旅游能够使人明智”也是对的，象我们从中国到美国来的时间长了，就明白美国既不是遍地黄金，也不是苦得“水深火热”。有个外州的朋友问我，听说德克萨斯州很落后，据说牛仔脾气的德克萨斯驾车人碰上交通拥挤时会跳出来，岔开两腿朝天打一枪，问：“前头怎样回事？”是不是啊？很难解释清楚，因为德州牛仔的刚愎强悍给人联想，可是道听途说和联想并不是事实。
旅游似乎是幸福家庭的专利，其实不必须。俄罗斯作家托尔斯泰的名著《安娜。卡列琳娜》一开头的两句名言是：“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各有各的不幸”。你看，幸福的家庭都尊老爱幼，万事如意；而不幸的家庭或许有病，或许有婚姻的危机，或许有失业的不安感。可是，小说中的吉提大病一场，医生给满脸愁容的吉提的药方是“旅游一个月”。
旅游要有好的同伴，这也因人而异。旅游中要以友谊为重，不能指望别人事事照顾你的需要，还要原谅别人无心的伤害。退一步海阔天空，学会“妥协”这门心理功课。不然，好朋友也会在旅游中闹得不欢而散。
旅游需要花时间。时间总是有的，无非是旅游时间的长短而已。有一个多星期，能够到欧洲玩。长周末，能够开车到郊外一游。
旅游需要花钱，这话不假，要看怎样花钱。由于科技的发展，此刻价值五美元的电子手表和一万美金的名牌手表Rollex一样准确；不是名牌的衣服和价值数倍的名牌衣服的保暖效果是一样的，非名牌衣服的式样也顶好的。过去衣服的牌子是钉在里面的，大该名牌衣服厂家觉得亏了，此刻也把牌子钉在衣服外面了。20万的房子和40万的房子在8小时的睡眠时间必须是一样的感觉（投资是另一回事），除非房子的感觉个性好，每一天晚上睡不着觉。当然，旅游花费不小，到非洲一次的花费能够买4个60”的大电视机。
所以，旅游计划的安排是很有讲究的。同样一个旅游点，有人花了＄1800，有人只花＄900。比如说，你必须要临时安排到自我喜欢的地方玩，当然贵。先玩英国再玩墨西哥，和先玩墨西哥再玩英国没有什么差别，毕竟没去过的地方多得是。航空公司在淡季推出过＄50来回任何美国城市的优惠。
旅游心得观后感作文 篇2
深秋的清晨，有那么一点儿冻人。一出门，就与刺骨的寒风撞了个满怀。但这也阻挡不了我们内心对研学旅行的期盼。期待着旅游大巴快点到来！
随着朝阳的升起，大巴车也跟着到来。导游和教师组织大家有秩序的上了车，开启了这一天的旅程——参观革命纪念馆“八路军驻陕办事处”和历史悠久的“秦兵马俑博物馆”。
伴着一路的欢声笑语，历经了长达两个小时的路程，我们已经到达了“八路军办事处”。刚下车，讲解员就带领我们来到了*、朱德、*等革命伟人生活和工作过的地方。在这些普通简陋的农家小院里，我们的革命领导人衣着朴素，粗茶淡饭，却取得了一次又一次的胜利。一件件珍贵的革命文物，一张张感人的历史照片，一个个震撼人心的历史故事，使我们真切感受到了*、*、彭德怀、林伯渠等老一辈无产阶级革命家和革命先烈为共产主义的远大梦想和革命的事业奋斗不息的精神！让我想起叶剑英写的于明涛、李尔重同志访西安办事处志感：西安捉蒋翻危局，内战吟成抗内诗。楼屋依然人半逝，小窗风雪立多时。
经过参观八路军西安办事处，让我感受到革命伟人的艰苦生活，了解革命斗争历史，作为一名小学生，我们要有良好的学风，发扬艰苦奋斗精神，珍惜我们此刻的完美生活！
第二站我们要去的地方是世界八大奇迹之一——“秦始皇兵马俑”。进入展厅，映入眼帘的是一座座秦兵马俑和来自世界各地熙熙攘攘的人群。
秦俑，是我国古代人民智慧的结晶。也是世界艺术的不朽伟作。它举世无双，是享誉世界历史文物。兵马俑不仅仅规模宏大，并且个性鲜明，它体现了中华民族的强大力量和劳动人民的智慧。而我，身为中国人，更是倍感自豪!
我印象最深的是二号坑，那里有像真马大小的陶马32匹。陶马4匹一组，拖着木质战车。兵佣们有的身穿战袍，有的身披铠甲，手里拿的青铜兵器，都是实物。组织严密，队伍整肃。几十匹战马昂首嘶鸣，攒蹄欲行。整个军队处于整装待发之势。二号坑灯光灰暗，沧夷满目。秦俑的表情在庄严肃穆中似乎带着悲哀。残手断臂散落一地，再加上昏暗的灯光，似乎有些狰狞。
参观完了俑坑，我们还做了个小游戏“我们是最棒的”，游戏过程可趣味了，并且我们有好多人都跟外国人合照了呢！
时间总是跑得如风，一转眼，太阳便溜到西边去了。我们也该乘车回去了，虽然我们已经离开，我们的内心还停留在研学旅行的那段旅程中，即使那已经成为一段完美的回忆！
旅游心得观后感作文 篇3
在热热闹闹的春节团聚后，我和爸爸妈妈在大年初三来到了温暖如春的宝岛台湾，开启一场寻找美景与美食之旅。
在二年级语文课，我们学过一篇课文《日月潭》。刚学完这篇课文后，我就被日月潭的美景深深吸引，一直在我脑海里浮现。在我期待了三年后，这次终于有机会可以去见见真面目了。
我们驱车来到日月潭。虽然没有看到如课文里形容云雾缭绕仙境般的美，但蓝天白云下的日月潭也是美不胜收，依然不失那宁静清淡的美。近看日月潭发现这里的水真清啊，轻的可以看见潭底细小的沙石;这里的水真绿呀，绿得仿佛是一块碧绿的奇世大翡翠;这里的水真平啊，平得犹如一面明净的镜子。我们坐上游船，船缓缓地在水面上前行，我感觉身心十分悠闲放松。
蓝天衬托着潭水，潭水倒影着蓝天，四周群山环绕，再加上几只白色游船点缀，山上绿树成荫、鸟语花香，这简直就是一幅独一无二，绝世无双的画卷啊。
台湾最有名的是什么呢?当然是各种热闹的夜市了，这也是我们此行最大目的之一。对于吃我们也是很认真，所以我们连续几天逛了饶河夜市，宁夏夜市和士林夜市。不去不知道，一去真被这火爆的场面吓一跳，近600米的饶河夜市人满为患，水泄不通，网红美食胡椒饼和排骨汤队伍真像真是见首不见尾“神龙”，因为第一天去太晚人太多了，时间都花在排队上了，最后就吃到了药炖排骨和卤肉饭。
剩下两个宁夏夜市和士林夜市我们可是汲取前一天经验，早早五点不到就到场了，这两次吃的十分满足啊，我们吃到了数不胜数的美食，有蚵仔煎、一囗蟹、烤大虾、烤龙虾、牛肉面、卤凤爪、烤生蚝等等，真可谓是“闭着眼睛点、道道都好吃”，果然是名不虚传的“美食天堂”啊。
在台湾玩了6天，我玩得真是乐不思蜀，眼看归程要收心了，我坐上飞机回首遥望台湾心里真有数不尽的留恋。
旅游心得观后感作文 篇4
话至台湾，总有令人伤感的记忆。台湾，从古到今，便一直都是我泱泱华夏的一部分，从未改变，现在是即便以后也永远不会改变。
望穿秋水，日光深切，万籁俱寂。台湾，你可否早日归来?与我，与我们，与我们的母亲团聚?当时兵甲混乱，强贼入侵，我们被迫离开，从此以后，只能隔海相望。半个多世纪的岁月轮回，唯有对你的思念不变。彼此深沉的眷恋，是沉默与怀念的种子，你听到了吗?
寒风吹，无人醉;相思苦，心如痴醉。纵眼间，寒风吹过我的面颊。我竟然来到了沙场战地，周围寒气逼人，死伤无数，到处都是冤魂游荡。“兄弟，快走，一会仗又该打起来了。”我逼迫自己睁开沉重的眼皮，对面人将我拖走。“现在是什么年代，这里又是何地?”我心下疑惑，难道我进了战场，只不过这人物和道具也太逼真了吧?
“兄弟，你不会给炸傻了吧?现在是1662年，你在对抗荷兰的战场上。”背着我的仁兄小声地对我说。说罢，他还赶紧抬头环顾四周。
什么情况?我竟然穿越了!我又一激动，身上的疲惫之气顿时消失得无影无踪。夜半只好回到军营里睡觉，不知睡到了什么时候，有人在戳我，然后将睡梦中的我拖到了外面。“站好，站好，国姓爷来了。”旁边的仁兄小声道。郑成功?我偶像!我一个激灵，然后赶紧站好，同时打量起了眼前这个威武严肃的男人。同想象中的一样，他是一个好男儿。
“众兄弟们，我们是中国人。台湾，这片领土是我们的。如同我们都是兄弟手足一样，台湾也与中国不可分离，为了民族，为了中国人，我们要警死捍卫这块土地，好让他们洋鬼子看看我们中国，我们中国人，到底有多大的信念。也让他们知道，想占我华夏领土，绝对不可能!”前方的中年男人一字一句，字正腔圆地说道，每一个字，好像都充满了热爱，都充满了激情，它燃起了每个人心中的战火。
初六这天，将士们都奋起攻城。也许，这就是最后一战，我们用尽生平力气，去努力捍卫属于我们的尊严。弓号如霹雳弦惊，炮声如雷轰耳，血如赤潮奔涌。看着身边的兄弟一个个倒下，我心中开始难受。而后我感到自己的生命好像也在一点一点在透支，腰部已经中箭，血液在慢慢抽空。我试着支撑自已，然后继续冲锋杀敌，脑中的信念只有一个，那就是收回属于我们的台湾。
终于，一个声音响起“荷兰人投降了，投降了!”
我再撑不下去，默默倒地。亲吻着这块土地，然后嘴角上扬，看着这块我最爱的领土，看着这方我最喜爱的天空。这是宝岛台湾，是我中国的，我中国的……
再次醒来，才发现自己还在家里，只不过是南柯一梦，却深深烙在了我的脑海中。身陷战场，你才知道自己作为一个中国人的使命到底是什么，一块领土又意味着什么，这是不可言传的。我打开窗户，俯身看向窗外，想象着祖国另一端的大好风光。
阳光打在日历上，8月1日，零点零分，中华人民共和国国歌奏起，这首被多少人眷念的歌终于在祖国另一端响起。承载了千千万万中华儿女的梦终于实现。你，我，祖国，台湾，大陆，此刻终于相聚，我们痛哭，我们拥抱……此刻，神州大地都为之欢欣鼓舞。
不管如何，我们总归会相聚，只不过，我们想更早团聚。我与宝岛台湾，共同有一个美丽的梦。这离愁，相思滋味，别在心头，我们再不想在梦中手相携，脸相偎，我们想化相思为相守，然后共同永远生活下去，永不分离。
旅游心得观后感作文 篇5
关于这次公司组织的旅游学习活动，目的是既让大家在每日繁忙的工作之余能有一个身心放松的过程体验，又是带给员工外出学习交流的好机会，重要的是在体现出集团对职工关怀的基础上，如何把团队精神融入到活动中，营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围，更重要的是借鉴其它景区一些优点，来弥补我景区的还存在的不足之处。
上午十点半左右到达第一站“呀诺达”，呀诺达雨林文化旅游区位于三亚市郊35公里处，整体规划面积45平方公里，周边是123平方公里的生态恢复保护区。到员工班车抵达第一站时，首先印入眼帘的是两条长长的水泥路，中间一个石头刻着呀诺达的logo，在水泥路行驶3分钟左右，到达景区停车场，停车场面积大约在600平方米左右，只是普通的沙石路，并无经过精心修建，但一下车便可见到有内导向我们走来，这点倒让我们觉得亲切，当时那位内导伸出右手其中的食指与中指，对我们喊着：“呀诺达！”在之后看到他们同事与同事之间见面都会以这种方式打招呼的时候，才得知这是他们的招牌动作。
进入景区，看到一些用植物修剪出来的企业logo、呀诺达的招牌动作等园林设计，第一感觉是绿化是咱们景区需要借鉴的。我们进入了该景区的大门时，导游给每人发了一张代表他团队的贴纸，是作为游客走失团队后一个十分有效的找寻标志。景区内的公共卫生间是一个景区的窗口，我第一站就去了卫生间，门口两边有喷泉，垃圾筒做的也十分具有艺术气息，四周则伴有淡淡清香。径直走进去，厕位大概在十多个左右，洗手盆采用的是感应水龙头，倒也是另一番别致的风景。出了卫生间一路跟着导游，进入呀诺达游客中心，里面宽敞开阔得倒是有点像来到一个五星级酒店的大厅的味道，低头一看甚至都能够看到自我的影子，地面干净无任何杂物。待验票完导游则带着我们上了一辆班车，有点类似于公交车，这点我倒是认为没有我们公园的亲近大自然。车辆行驶几分钟后，则有明显晕车迹象。下车后跟随导游一路走马观花，期间看到很多知名的不知名的植物，并无其它。一些硬件设备的确做到较为到位，一路匆匆走完，印象并不深刻。
离开呀诺达，到达第二站——槟榔谷。大家肚子已经饿到不行，于是大家就跟随着带队经理去了槟榔谷的自助餐厅，饭菜种类齐全，可是好像大家都对其中的野菜较为感兴趣，一个个吃的不亦乐乎！
进入槟榔谷，第一眼就被景区大门吸引住了眼球，大气且有特色，验完票后一位导游朝我们走来，内导的服装做的十分具有民族气息，腰间一个小小的垃圾篓，一下了就拉近了我们与他的距离。跟随导游一路向里走，则完全带入了一种少数民族小乡村和一个“活体”博物馆的感觉。随处可见到的小茅屋，各种各样的黎族织锦，绣面纹身的阿婆织着我半天都看不懂的织布，随处透露着少数民族文化气息。走到他们的演艺台，找到位坐下来后，听说那里演艺节目也是槟榔谷的一大特色，待节目开始下起了一场大雨，倒是给看节目的游客带来了更一种感觉，看完之后仍意犹未尽……
透过这次旅游学习体验，不仅仅能够让员工从紧张的工作中得到缓解，更让我们初步了解了我景区需要借鉴其它景区的地方。
旅游心得观后感作文 篇6
我们跟着尤纳斯前进，路过了热闹的大街，来到一个安静的地方，难不成我们今天的晚饭就在这儿了?
我们走进店里，店里静得连自己呼吸声都听得见。我们选了一个位置坐了下来，只见尤纳斯对服务员在说些什么，服务员听了后就走了，估计是在点菜。
我观察起这家店来，这家店的桌椅十分精致，是两人一桌的。和中国的桌子截然不同，中国的桌子最少都能坐8个人。
“啪!”一道菜上桌了，我一看，原来是虾拌沙拉。虾拌沙拉里有绿的生菜、紫的洋葱、红的胡萝卜、活龙活现的大虾……色彩丰富，让人食欲大增。
送入嘴里，一股香味在里面蔓延，咀嚼下，鲜味在舌尖扩散，这可不比舌尖上的中国味道差哦!还没回过神来，又一道菜送上来了，这就是传说中的“鹅肝酱”吗?看上去很普通啊!为什么还有几片面片呢?尤纳斯突然拿起一片面包，将鹅肝酱涂上去，紧接着对我说，“这个，给你。”我接过面包，说了声谢谢。原来是这样吃的!我轻轻地咬了一口，面包的表面是酥酥的，而内部是软软的。褐色的鹅肝涂在面包上，软软的，是一股原汁原味的味道。
“啪!”这是什么菜?看上去好像“蜗牛啊!能吃吗?”尤纳斯热情地把绿色的“蜗牛”从壳里弄出来，放进我的盘里，我开始犹豫要不要吃了。最后，我硬着头皮将蜗牛放进嘴里咀嚼，没想到这“蜗牛”味道竟和螺蛳一样，鲜美、肉质嫩嫩的。当我想再来一只“蜗”牛时，盘子已经空了，我只好去吃其他菜。
走在大街上，虽然一眼望去都是外国人，但他们却依然会投来微笑，和一句友好的“Hello!”哈，世界真是和谐呢!使我在异国他乡也感受到温馨!
相比其他国家城市，法国的巴黎是值得我们细细品味的。
旅游心得观后感作文 篇7
鼓浪屿位于厦门岛西南隅，与厦门市隔海相望，是炎炎夏日时旅游度假的好去处。
今年暑假，我们一家人开着车去了那边。经过10个小时的长途跋涉，我们来到了厦门。果然是海滨城市，到了那边，扑鼻而来的就是一阵被海风吹来的清香，路边的棕榈树摇曳着凤尾般的枝叶，那碧蓝的天空中的朵朵白云，像是用水洗过似的，格外得白净。
蓝、绿、白，这三种简单的颜色组成了一幅美丽的画卷。
我们在厦门住了一夜，第二天，我们早早地醒了过来。早晨的海面很平静，一轮红日冉冉升起，把整个大海照得波光粼粼。白云在蓝蓝的天空中飘移，海鸥在海面上飞舞，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。渔民们驾着渔船，出海打鱼。海水哗哗地冲上海滩，飞溅起洁白的浪花……这一切，都显得那么美丽，那么迷人。
我们来到了码头，上了船，只见海对岸的鼓浪屿是那么得美丽。在鼓浪屿一侧，郑成功的雕像面朝大海屹立在山上，是那么得威武。船继续行驶，开到了台湾的金门岛附近，山上写着几个醒目的大字：三民主义统一中国。虽然近在咫尺，但是可望不可即，一隔就是50多年，我也多想登上美丽的台湾岛啊!随后船又开回到了鼓浪屿。我们上了岸，导游一一为我们介绍：“鼓浪屿原名圆沙洲、圆洲仔，因海西南有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，明朝雅化为今名。由于历史原因，中外风格各异的建筑物在此地被完好地汇集、保留，有‘万国建筑博览’之称。小岛还是音乐的沃土，人才辈出，钢琴拥有密度居全国之冠，又得美名‘钢琴之岛’、‘音乐之乡’……”就在导游为我们讲述鼓浪屿的历史时，我抬头望见一块巨大的高高在上的岩石，我问导游那叫什么石头，他说那块石头叫“日光岩”，是岛上的点。日光岩原名“晃岩”，1647年，民族英雄郑成功来到晃岩，他看到这里的景色，远胜过日本的日光山，便把“晃”字拆开，称这里为“日光岩”。
过了一会，我们带着好奇心登上了日光岩。这里是鼓浪屿的山顶，我们举目眺望，厦门的都市和其它的岛屿尽收眼底。这里的海风比较大，正好能给我们解解热，这也算是对我们登上日光岩的一种回报吧。
小学生空中课堂有感作文通用8篇
写文档时总是感到无从下手，而范文的使用就进入到了大家的视野里。模仿范文进行写作可以让我们更容易掌握文体风格和表达技巧，如何才能够不让自己的范文显得太过平庸呢？下面栏目小编为大家整理了一些“小学生空中课堂有感作文”，想了解更多内容赶快来查看我们的网站吧！
小学生空中课堂有感作文 篇1
这是一场突如其来的灾难,这是一场不同寻常的战役。当人们遭受“新型冠状病毒”带来的 灾害时,当人们惊恐于“新型冠状病毒”的恐怖阴霾时,你们——伟大的白衣天使、生命的卫士, 毅然抛开个人安危,奔向病魔狂潮的第一线,勇敢地面对病魔和死神的威胁,义无返顾地挺身 而出。在生与死的考验面前,你们把健康留给别人,把困 难留给自己;把安全留给别人,把危险留给自己;把幸福留给别人,把磨难留给自己把一切美好 给予了别人,自己却留在那艰难困苦中顽强战斗。面对“新冠”病魔,当我们个人为自身安全担 忧的时候,你们却冲向危险的前线,为我们去打这场没有硝烟的防疫战。你们在关键时刻,所表 现出来的精神令我们无比敬仰。此刻,也许你们仍奔波于病房里,忙碌于病床边,也许你们无暇透过那一扇扇密闭的窗门 感受到华夏大地春天那温暖的阳光。可是，祖国的所有人民却心怀感恩的关注着你们，祝福 着你们……
谢谢你们，是你们让我们拥有健康，拥有幸福。同时，我们也做好病毒的防护，与你们 一起抗击疫情。只要我们坚定信息，同舟共济，科学防治，精准施策就一定会取得这场抗议 斗争的最后胜利。
小学生空中课堂有感作文 篇2
随着寒假的流逝，离开学不远的日子里，我们国家出现了一种新型冠状病毒;随着疫情的发展，让我们的开学不得不推迟，但是我们停学不听课。
虽然网课很方便，老师看不见我们在干什么?但是我们学习也不能偷懒、散漫，一开始我也有起不来的情况，要让妈妈不断的催促我，我的心里想着反正老师看不见我，我再睡一会又有什么关系，但是当我起晚的时候，我突然发现有的同学已经上完课并且写完了老师布置的作业!这时我才发现我已经和同学落下了一大截。
虽然现在上课老师不在身边但是老师布置的作业我要及时完成，然后通过微信渠道发给老师，老师及时给我批改;我们在家是自由的，但是我还是要每天坚持早睡早起，按老师发的课表安排自己的时间，让自己的生活充实起来不要让时间匆匆流逝;我每天坚持锻炼身体，增强自己的体质。休息时间尽量避免去人多的地方，出门要带好口罩。
等这次疫情过后，我们就可以开开心心的回到校园，等回到校园后，老师就可以面对面的教我们了，我想念我们的老师，通过这次网络学习，我体会到了老师上课的不易，体会到了老师的苦衷，所以要好好学习，一定要取得好的成绩。
小学生空中课堂有感作文 篇3
一场突如其来的疫情使我们不能按时开学，我们只能用宅在家里的方法来对抗病毒。但这并阻挡不了我们对知识的渴望。于是，空中课堂作为桥梁，搭建起了我们与老师间的通道，让我们即使宅在家里，也可以上网课，学习知识。
还记得空中课堂开课前，老师为了直播课顺利进行，和我们每位同学连麦，测试连线设备。当我第一次在电脑上看到班主任王老师和蔼可亲的面庞时，我一时高兴地说不出话来，半天才说了一句：老师，我想你。王老师说，她也想我们，还说我胖了。是呀，一个寒假都宅在家里，我也觉得自己胖了。
空中课堂开课第一天，我早早就起床，洗漱完毕，吃完早点，穿上整齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，坐在电脑旁，等待着这空中课堂上不一样的开学典礼。开学第一天，我给自己制定了每日学习计划，即使是在家里，也要合理安排好时间，提高自我管理能力，不让爸爸妈妈为我操心。
每节直播课最期盼的就是和老师的连麦互动时间了，只要老师一声令下：开始连麦。我就迫不及待地去点“申请连麦”按键，看着屏幕上我的名字不停地滚动，我急得像热锅上的蚂蚁，多么希望老师能连上我呀!终于，一节语文课上，连麦成功了。我既激动又紧张，当看到老师那熟悉的面容时，我好像又回到了那熟悉的教室，一点儿也不紧张了。当我声情并茂地回答完问题，看到留言板上大家都为我点赞，我的心乐开了花。
两个月的空中课堂，我们不仅在直播课上学习到了课本上的知识，还在资源课上丰富了许多课外知识。新·阅读，让我们在阅读中获取知识;新·启智，带我们探索科学的奥秘;新·尚美，带给我们美的享受。
这是一个最值得铭记的寒假，因为有空中课堂的陪伴，我们的学习生活才会多姿多彩。
小学生空中课堂有感作文 篇4
是特殊的一年，是令人难忘的一年，因为新型冠状病毒的出现，使我们不能向往常一样出门游玩，也不能按时的开学了，因此学校响应停课不停学组织了空中课堂上我门学习，大家来和我一起看看我们的空中课堂吧!
书声朗朗的语文课，让我们学会了什么是纳米技术，告诉我们纳米技术无处不在，还告诉了我们未来生活会因纳米技术而更加神奇。 内容新颖的数学课，给我们讲述了各种图形的面积怎样求证，比如：平形四边形，梯形。有趣的英语课，让我们学会了自己的生日在哪个月用英语怎么说。
妙笔生花的美术课上只见老师左一笔右一笔的就画出了一朵生动的蒲公英。还有心灵手巧的手工老师做的活灵活现的仙人掌，还有……
我们的空中课堂是不是特别有意思特别丰富多彩。我虽然喜欢上空中课堂，但我更喜欢在教室里听老师们讲课，那样我就能看到我的老师和我亲爱的伙伴们了。
小学生空中课堂有感作文 篇5
自从疯狂的新型冠状肺炎肆无忌惮地蔓延开来，这个春天必定是一个疾风骤雨的春天，这些时日也必定不同凡响。医生护士们，将军战士们，无私的志愿者们。尤其是白衣天使，他们在同凶恶的病毒一起顽强抗争着，他们冲锋在第一前线，用自己的博爱和医术为我们筑起了一道坚固，充满爱的防护墙，我们在这道防护墙下保护好自己，是对他们最好的回报。
冷酷无情，蛮横霸道，病毒疫情将我们捆绑住了，它牵绊住我们出行的脚步，让我们与世界的美好暂时分离。尽管外面的阳光多么灿烂，天空多么湛蓝，草儿多么嫩绿，花儿多么娇柔，大树多么粗壮，尽管外面景色多么美好，留给我们的也只是在家中趴在窗户上默默守望。但终归一个小小的病毒，在中国人民的齐心协力下，虽然足不出户，但心尚在。精神尚在，依然阻挡不了世界上千千万万的教师的教学热情，成千上万的学子对学习的热爱。
由于教育部展开的空中课堂，所以我们要同往日一般同太阳奔跑，遨游在学习的海洋，心灵得到净化，得到升华，得到奔腾。手下的笔早已蠢蠢欲动，想要书写打倒病毒的愿望和学习自然奋勇前进的最美丽，最有生机的文字。
教育部展开的空中课堂，不仅仅是为了让学生们学习，更是让学生们在这特殊时期里挖掘积极的意义，同时也考验了学生们学习的独立自主，当然这也是迫不得已的方法。空中课堂大多数是银川中学的教师讲课，他们的讲课方式别具一格，让学生们可以更好的融入，可以更易于接受。有了空中课堂，学生们的作息时间变要调整过来，有了空中课堂同时也有了老师布置的作业，我们听课时及时做好笔记，课下完成作业，确实一天也或多或少有些收获，这一天也过得充实了，空中课堂有利有弊，我深有体会。
空中课堂的利处。空中课堂可以让学生领略一下银川中学教师的讲课风格，和我们的教师进行对比，取长补短。还会让我们的思维变得多样化，领略不同的讲课方式。这次的空中课堂还考验了学生们的独立性和自觉性，没有了老师的亲自督导，也没有了同学们的互依互靠，所以在这特殊时期的时期里，学生之间便拉开了差距。
空中课堂也有弊的一面，没有了老师亲自督导，我们便有很多的疑惑和不解，学习也就不能深入，知识理解就更片面。自觉性差的同学投机取巧，学习也就落后了。
愿肺炎疫情早日过去，所有一切重回正轨，再回到那充满欢声笑语的校园里……
在病毒肆虐的时候，我们的老师们化身主播，在空中课堂里给我们讲课，本以为见不到我们的老师了，没想到能以这种方式见面。
想到以后不知道什么时候才能再次见到同学们，我听课听得格外认真，生怕空中课堂停了，连老师也见不到了。
再说说课堂，它并不是飞在天上，而是在网络上听课。病毒是无情的，但也切不断我们想学习新知识的决心。
这个课堂是伟大的，它满足了无数学子的求学梦；它还是坚强的，在这令人讨厌的病毒肆虐的情况下，还能教我们知识；它也是绚丽的，老师们为了支撑起它和我们的求学梦，学会了编程，一遍一遍的发送视频链接......
这个课堂不但有语数英，还有音体美等各种副科。
在这个课堂中，我认识了鲁滨逊·尼尔斯和汤姆，学到了负数·正负数，学会了做绳操·画果篮·做立体纸折仙人掌......总只学会了很多。
不过，这个课堂的课严重的缩水，最少只有8分钟，讲的有点快，直播的话，笔记很难全部几全。这些都是缺点，但能改正。
谢谢这个课堂，让我们可以停课不停学，感谢默默付出的老师们，以及抗疫在一线的背后英雄们！！向你们致敬！！
一场突如其来的新冠肺炎疫情让我们措手不及。开学之际，我们无法像往年一样按时回到学校，与敬爱的老师、亲爱的同学们见面。在我们焦虑与迷茫之时，老师辛勤付出，为我们准备了特别的开学礼物——“空中课堂”，让我们停课不停学，足不出户，既学到了新知识，又收获了乐趣。
2月17日早晨，我迫不及待地在电视机前等待，“空中课堂”与我们见面了，伴随着庄严的国歌，五星红旗冉冉升起，我穿着校服，唱着国歌，向着国旗敬礼，心中祝愿我们的祖国富强，人民平安。
语文课上，笑容可掬的老师引领我们感受了诗人对美好田园生活的热爱之情；通过数学课我们知道了如何观察不同角度的图形；英语课让我们学会了如何用英语去表达交流……我们在学中玩，在玩中学，快乐上课每一天。
音乐课上的杯子舞给我的印象尤其深刻。杯子舞，顾名思义，让杯子跳舞。看到屏幕里老师手中的杯子在飞舞，我感到眼花缭乱。我也兴致勃勃地跟着练习，第一部分很简单，先双手拍两下，再拍桌子四下，然后拍两下手，最后把杯子提起来，敲一下。就听一阵“啪啪，咚咚咚咚，啪啪，叮”。可是，第二部分就不那么简单了，十分考验手的灵活性。首先，双手在桌子上拍一下，紧接着把杯子倒扣在手上，再在桌子上敲一下，左手拍一下杯子，然后左手再拍下桌子，最后扣回来。虽然有时会卡一下或做错，但只要多练习，就可以像老师那样做得如行云流水，配上音乐更是棒棒哒！
美术课很考验动手能力，老师教我们做小灯笼。我先准备好工具：纸、双面胶、剪刀、尺子、铅笔。学着老师的样子，我先把大红纸对折，当然不要折满，一边折小，一边折大，再在短的一面贴胶、对折，接着，在短的一面画上竖线，剪成条，然后在长的那面边上贴胶，把条子贴在胶上，把纸竖着卷成柱形，最后用黄纸装饰在两头，粘上挂带。一个大红灯笼就做好了。
“空中课堂”虽然只有短暂的20分钟，但这背后凝聚着每一位老师对我们的爱。在这次的学习旅程中，我学会了用多媒体软件学习，听课中及时记笔记，完成作业后及时在云校家上传给老师，在微信群里和老师及同学沟通、交流……
但我心里也非常想念充满欢声笑语的校园，希望早点与老师、同学们相约在春暖花开的校园里。所以在这特殊时期，我们要齐心协力，共抗疫情，相信我们一定会战胜疫情，早日重返校园。
的春天，受到新型冠状病毒疫情的影响，学校不能如期开学了，但我们停课不停学，迎来了特殊的学习方式——空中课堂。对于这神秘又陌生的“空中”两个字，我心里充满了好奇，幻想着空中课堂是如何进行的。我和老师同学们视频聊天？老师怎么批改作业？带着一肚子的疑问，我们的空中课堂正式上线了。
不能去学校，也一样要养成按时学习的好习惯。我和妈妈一起制定了学习作息表，在我的手表上设置了每天从起床到最后一节课的闹钟，这样我既能按时上课又能自主地进行学习。每堂课我都会自己按照各科老师的要求提前下载资料，做好课前预习，很独立了呢！空中课堂可真有趣，每节课虽然只有二十分钟，却因为老师们的精心安排学到了丰富的知识。课后我们还能网上提交作业，老师在线批改，跟在学校没有什么区别。
每天我会拿出喜欢的课外书阅读半小时。这段时间，我已经看完了《汤姆索亚历险记》和《长腿叔叔》。
空闲时间多了，我还会做一些力所能及的家务活，比如整理自己的房间，打扫卫生，包云吞……我包的云吞可好吃了！
两周多的空中课堂，让我逐渐适应了这种学习方式，但我更期待着疫情结束回到校园上课的那一天！我相信春天一定很快就会到来！
这个冬天，因为新型冠状病毒的到来，每家每户只能宅在家里，开学也没有如期而至。虽然打断了我们的学习规划，我们不能去学校上课，但是学校给我们专门定制了在家就可以上课学习的“空中课堂”，停课不停学使我们在足不出户的情况下也能学习，得到更多的知识，同时让同学们在家里也都定制了一份充实的“宅计划”。
进入“空中课堂”，就可以看到老师为我们精心安排的课程表，每天的学习任务都被安排的井井有序，每节课后还有休息的时间让同学们放松或进行体育锻炼。上课时，老师还可以通过提问，检查同学们的认真度和理解状况，这种互动的方式也使空中课堂变得更加生动有趣。同时，空中课堂中视听并用的记忆效果，远远大于单纯的看和单纯的听，它的生动性，趣味性，动态效果有效的吸引了学生的注意力。空中课堂教学以一种全方位的方式向学生展示一个美好的世界，在多种感官的刺激下，能更好的开发学生的创造力，想象力，给学生一个更好的学习空间。它真正的做到了寓教于乐，实现了教学的高效性。可是，空中课堂毕竟不是我们真实的学校，它也存在很多的不足。
在上课时，由于网络的问题，经常出现卡顿，听不见声音或者看不见PPT的情况，导致不能完整的理解内容，影响了学习的效率。一节课90分钟，老师会因为课程的问题，把90分钟安排的紧紧的，有很多内容便粗略的讲一遍，就过去了，学生对重难点就回理解的不透彻。此外，学生上课时会一直盯着电脑或手机屏幕，一天下来，眼睛也会感到疲劳，影响视力。尽管它有许多不足，可是目前为止空中课堂是我们的学习方式，我们应该克服这些困难，利用空中课堂有效的学习，合理的利用时间。同时也希望疫情赶快结束，加油，中国!
小学生空中课堂有感作文 篇6
钉钉，是现在最流行的通讯软件。它可以打电话、视频、语音通话……它，还是我的“空中课堂”。
20的春节，一场突如其来的疫病改变了人们的生活。新型冠状病毒在全国各地蔓延，村子被封住了，县城也被封住了，全国人民都在团结一心共同抗击这场“疫情”，而我们到了开学的日期，也不能如期上学，只能待在家里用手机上的钉钉软件学习。收到学校通知的前两天我让妈妈给我下载了钉钉软件，并学习操作怎样提交作业，怎样听直播课，怎样连麦……一想到可以在线听老师讲课，老师要当网红了，真的好期待、好兴奋啊!
周一，一大早就被妈妈叫醒了。我急忙穿好衣服，胡乱吞了几口饭，就坐到了书桌前，准备好上课用的东西。妈妈打开了电视机，把手机连在电视上投屏，九点整，我进入了直播课堂。我原以为老师会讲新课，课本我都翻开了，老师突然出示了课题：“众志成城，抗击疫情”，我猜想老师讲的内容肯定是和新冠肺炎有关了。然后老师告诉我们如何做好个人防护，防止病毒入侵;令我印象最深刻的是老师让我们认识了许多在这次疫情中无私奉献的医护人员：84岁的钟南山爷爷，临危受命，在武汉疫情爆发后，第一时间赶往武汉;有许多女护士为了便于穿防护服，剪掉长发，毅然奔赴抗疫一线;“若有战，召必回，战必胜”这是我听到的最动听、最振奋人心的口号……哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行，相信我们中国人民众志成城，并肩作战，一定能战胜病毒，打赢这场战役!
这是我上的第一节直播课，也是我印象最深的一节课，因为这堂课让我明白了一个道理：一定要做一个对社会有价值、有奉献的人。
小学生空中课堂有感作文 篇7
每年二月下旬，是草长莺飞、万物复苏的季节，是我和敬爱的老师、亲爱的小伙伴们相聚在校园的时候。然而今年，却因为新冠肺炎疫情的影响，我们没有如期走进校园。本来应该在教室里听课的我们，却只能一边观看“空中课堂”，一边完成学习任务。
“空中课堂”开播的那天早晨，我早早地把学校提前发放的书本摆在电脑前，做好了收看直播课堂的准备。一节课听下来，我有些手忙脚乱：刚要记笔记，内容就没了;刚刚开始思考前一个问题，还没想出眉目来，后一个问题又抛了出来。尽管我的大脑飞速运转，可还是跟不上直播老师的节奏。“空中课堂”和平时课堂相比，最大的弊端就是：老师讲得比较快，我们跟不上节奏，还无法发问。但我还是要感谢直播老师，他们为了我们能学到知识，接受二十分钟的课堂内容，一定是绞尽了脑汁备课，冒着被病毒感染的风险到单位给我们录课。我决定，无论直播哪一门课程，我都要认认真真听完，不懂的问题课下再查资料。
让我们暂时相聚在“空中课堂”，努力学习，为重返校园做好准备。
点评：
从文章中我们能体会到小作者听“空中课堂”时手忙脚乱，无法立即搞懂问题时的无奈，但小作者仍然用感恩的心在用心学习，体现了小作者对校园生活的期盼和热爱。
小学生空中课堂有感作文 篇8
网上教学是怎样的?相隔甚远的距离还能听见老师熟悉的声音吗?我满怀期待的开始了第一次网课。
“同学们上午好”。老师隔着口罩发出低沉的声音，开学第一天居然是以这种方式见面。老师陌生的课件从几米外的黑板上变成了近在眼前的图片，做笔记更全面了，学习更方便了。与老师的互动只有打字或发言，熟悉键盘的同学总是第一个回答，不少同学只能听着老师的声音默默点头，看来，学习是与时俱进的。
不到一个小时，我便早已坐不住了，玩儿一玩儿，揉揉眼睛。比平时放松多了，老师讲课的声音突然停下，安慰道:同学们加油啊，还有二十分钟。大家在家要自觉，专心听课。我随着老师的语句又一次走进课堂，几天的学习，让我专心致志，自觉认真，抵制了偷闲的欲望，做事更专心。
结束一天的课程，我感受很多:不同的老师传授了不同的方法，我在学习上会更高效。期待不一样的课。它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样，唤起了我们学习的动力，唤起了我们规律的作息，唤起了我们满满的信心。
转眼间，两周过去了，我在家安心学习，学习的知识也越来越多了，我已不再留恋窗外的风景。在网上尝试了不一样的学习，使我受益匪浅。
还记得老师告诉我们，在家等待是为了春天时更好的遇见。网上教学让我放下浮躁的心，静静学习，等待春天。愿疫情不再扩散，空中课堂让在家的时间更充分，是疫情结束的推动剂。
我喜欢这样的网课，但我更期待坐在教室里和老师，同学们进行交流。
同学们，你们觉得呢?
教师点评：
小作者以设问开头，引发读者的思考，全文抓住网络教学与面对面教学的不同，启发自己做事要专心，放下浮躁的心，静等春暖花开，收获不一样的自己。