[计划]中小学教师专业成长规划1000字。
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人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。避免陷入这种更可悲状况的最可行的办法，是教师必须关注自己的内心世界，谋求自我的灵魂充实和精神生长。那么，怎样才能使我们具有充实的灵魂和不断生长的精神呢?答案就是读书。只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。
一、首先明确读书活动的意义
1、教师要充实自己，必须读书。教师是新课改新教材的执行者，如果教师整体素质跟不上形势发展的需要，势必会影响新课改的深入贯彻落实，也势必会影响学校整体办学水平的提升。因此，教师作为学校发展的最关键因素必须加强自身学习，并努力将学习与教学工作联系起来，不仅要有一桶水，还要使自己的知识成为一条永不干涸的小溪，永不断流的活水。
2、教师专业发展自己，必须读书。教师要获得自身的发展，必须依赖学习这一行为，以提高自身专业的素养，从而推动自己的专业发展，实现自己的积极主体价值，专业阅读必不可少，文学滋养尤为重要。
二、其次我们必须明确读书活动的目的
读书，能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态
读书，能够改变教师的精神、气质和品性，腹有诗书气自华。
读书，能够使教师不断增长职业智慧，充满着创造的快乐。
读书，能够彻底改变教师孤独、麻木、灰色的人生状态，消除职业倦当。
读书，能够改变教师的人生。
三、读书活动的目标
1、通过活动，充实健全图书室教育理论方面的藏书。
2、通过活动，在教师中形成积极进娶努力学习的氛围。
3、通过活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。
四、读书活动的内容
本人打算2年内精读10本(即每学期2-3本)教育理论经典名著，10本山东教育、课程改革类、教育心理学类相结合。
五、读书活动的方法和步骤1、制订读书计划
我将结合个人实际，每学期制订读书活动计划，读书书目内容、目标、措施、效果预测等。
2、读书活动方式
利用教研组每周教研活动时安排一定时间集中学习和课余教师自学相结合，
3、交流研讨反思
以教研组为单位组织学习小组，开展研讨，定地点、定时间、定主题，互相启发，共同提高，要从研讨教育名著过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，反思提高。
4、理论指导实践
期末撰写读书笔记、学习心得或经验总结，把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进新课改的实验工作全面实施素质教育。
培根说：读书足以怡情，足以博彩，足以成才。老师们，为了以后我们的人生依然丰富多彩，为了不被社会、被时代、被学生、被我们的孩子所淘汰，我们应把读书作为今天的选择，让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界吧!
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小学教师自我评价总结简短
从走上英语教师这个岗位已经有一年的时间了，在这一年里，我努力工作和不断学习，工作上取得比较理想的成绩，自身的知识面也得到提高，思想觉悟更加高，教师岗位一年里，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。
我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，评价出自己的想法。
虽然已经走上工作岗位，但是作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
思想上我坚持定期学习，形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。
经过一年的磨练，使我进步了很大，不论社会经验，教学经验都得到实质的提高，同时也发现了自己一些方面的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待高;其次在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。在以后的教学道路上，我将更加努力，不段完善自己，做一名优秀的教师!
中国教师读后感1000字
今天找句库的编辑推荐一篇关于“中国教师读后感”的文章希望大家喜欢，以下的建议供大家借鉴但要结合自己的实际情况进行调整。静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般，在读过作品后，我心中思绪万千。 读后感是对我们自身价值的认识和理解。
中国教师读后感 篇1
开学第一天我们照常看了《感动中国十大人物》，其中最让我感动的是一位既平常又非凡的教师。
她，用36个春秋，用自己最宝贵的年华，去当了一个偏远大山学校的老师。她，辛辛苦苦、日日夜夜照顾的，不是自己的亲生女儿，而是一群可怜的留守儿童。她，培育着涂莎和她的母亲等两代几乎都成功走出大山的人。她，就是一位伟大的老师——支月英。
这是位山中留守儿童的救星，更亲切地说应该是每天叫他们起床、教他们知识的母亲。所以她被评价为芳兰振蕙叶。还有一位伟人和她一样，他是郭x，他的红丝带学校接收了无数无人照顾的患有艾滋病的儿童。他认为，瘦弱的孩子需要关爱，而不是歧视。
支月英和郭x像父母一样照顾需要关心的孩子。我快要上幼儿园小班时去了江西的革命老区-铜鼓县，在那里我体验了一天铜鼓的幼儿园。那时太小，不知道发生了什么事，只模糊隐约地记得那个十分温柔体贴的老师十分关心我。
做游戏时，老师和小朋友一起，十分关心有没有人受伤，并帮助我和其他人交流，而不是在一旁观看。中饭时，我被分到一碗南瓜泥，旁边的小朋友被分到一碗紫薯泥。我不爱吃甜到难咽的泥，习惯吃妈妈做得清新可口的菜。我难以下咽，被老师发现了。
“快吃吧!会饿的。”老师见我不吃，把别的小朋友吃的紫薯泥喂给我，我哇哇大哭，老师只好安抚安抚我走开了。现在想想，觉得小时候太娇，这其实是个十分体贴，关心我的老师。
感动了中国的人，都是从身边开始的。让我们做一个关心他人的人，像郭x、支月英一样，对别人有简单但意义非凡的关心。
中国教师读后感 篇2
有你，真好
九台区土们岭镇中心学校丁晓明
它没有丰富的色彩，也没有豪华的包装，但外观却如此清新典雅；它没有深奥的理念，也没有华丽的词藻，但是内容却是那样的丰富多彩，它就是我情有独钟的一份普通而又不平凡的美报——《中国教师报》，无论版式还是内容，都令人耳目一新，作为一线教师中的一员，这样的报纸怎会不喜欢？
初次与它相见，并未让我怦然心动，但当我走进它内心世界时，我的思维就像秋天的天空一样的明净，忘却了白天的一切烦恼，忘却了周围喧闹的世界，我似乎正在步入了一种凉爽的境界，可内心却又享受着丝丝太阳的温暖，我竟然爱上了它，爱上了这个不起眼的它！
这是一份全国教师自己的报纸，反映的都是我们这些广大教师真实的生活、真实的工作，真实的教学，报纸的板块专栏多样化，既有对国家教育政策与教育改革问题的关注；有教师的教学理解和作文；其中我最钟情的是《新观察》这个栏目，这里的文章耐人寻味，贴近我们一线教师的真实生活。也让我品尝了一线教师心中的酸甜苦辣，真的是让我有种“相见恨晚”的感觉！还记得栏目上有一位老师说：
“教师呀，教师，当我们为了孩子的成绩而想训斥他们时，请您一定把握住自己的底线----不能体罚或变相体罚学生。”这让我不禁想起自己的教育生涯，每当我听见课堂上学生交头接耳、窃窃私语时，每当我看见学生不写作业、成绩低下时，我就不禁怒火中烧，甚至火冒三丈，那种恨铁不成钢的感觉忍不住想惩罚他们。我自认为“严师出高徒”，对学生所犯的错误一点也不宽容，总是埋怨学生不好管，也常常令自己不开心，左右自己的情绪，甚至让自己变得消极，。
可是我读了《中国教师报》后，让我改变了以前的急躁和冲动，让我放下严师的架子，让我以宽容的态度来善待学生，以成长、发展的眼光来审视学生的问题。
苏霍姆林斯基说：“孩子的过失不管多么严重，如果不是出于恶意，就不应该责罚他。”是啊，《中国教师报》让我深刻地认识到教师应该包容所有孩子的一切差异和缺点，对所有的孩子公正无欺、一视同仁，教师爱孩子，是一种信任，是一种鞭策，是一种激情；它使我深刻地认识到，“生气是拿别人的过错来惩罚自己”，原谅是一种风格，宽容是一种风度，宽恕是一种风范；它使我深深地认识到，爱是一门艺术，宽容是爱的本质。它对儿童有很大的教育作用。
，于是我渐渐蹲下来看学生，赏识学生，我发现原来每一个学生都是可爱的，他们都有巨大的潜能的，正等待着老师去发现，去挖掘 。带着这样的认识，我开始改变自己教育方法，果然不出所料给我带来了意想不到的收获，我班上原有一个成绩很差的学生，上课不遵守纪律，作业也不能按时完成，我不再一味地批评教育，而是用爱感化他，在后来的学习和生活中，给予他更多的关爱和帮助。现在他的学习成绩有了一定的提高，学习态度也端正了，而且改掉了许多坏毛病，这不禁让我心中窃喜，而这一切我都要归功于《中国教师报》。
就这样，《中国教师报》成了我的一日三餐，它成了我寻求梦想世界的支撑，它成了我痛苦彷徨时安慰我的好朋友，有了它，我每个月都在广阔的知识的天地里漫步，每个月都快乐地穿梭在“新视野”的世界里，我开始依恋着它，依恋着她文字的普普通通，依恋着它对事业向往的无怨无悔， 它就是我的良师益友，帮助着我，引导着我，与我心贴心，手牵手。我坚信有了《中国教师报》的陪伴，在今后的教育生涯中我会更加得心应手，那就让它的智慧与美丽在我工作的这方净土之上尽情地飞扬吧！
《中国教师报》——有你，真好！
中国教师读后感 篇3
送走一批毕业生，又带一年级新生了，我有几分期待又有几分无奈。想到他们傻乎乎的样子，我觉得可爱，可看到他们懵懂无知的眼神，我感到无助。带着复杂的心情，开始了新的“轮回”。掰着指头算算，开学才一个月，怎么感觉好像过了半年之久？许是刚刚接手一年级新生，纷繁复杂之事太多，一心想着辛苦的日子快点过去，可往往“事与愿违”，越是期盼的越是难以得到吧。
想做一名优秀的一年级教师，得有健康的体质，足够的耐心，一双火眼金睛，一张唠叨的嘴，一双勤劳的手......你得严慈并济，因材施教，随时准备像消防员一样冲到孩子面前处理任何突发事件。更为难的是你还得经常充当“保姆”的角色，有的学生自理能力差，把衣服弄脏，拧不开杯盖，互相玩闹时摔倒受伤，你必须亲力亲为，第一时间给予解决。上个星期五，我刚到一年二班坐下准备听胡老师讲课，数学老师就匆匆忙忙地过来喊我，让我赶紧回班级看看。我心里一紧，又发生什么事了？一路小跑刚到门口，就有一股恶臭扑鼻而来，班级已经乱成了一锅粥，只见孩子们离开座位站在墙边，一边用小手捂着口鼻，一边叫着“臭死了，臭死了！”只有第三排中间位置的逄xx坐在座位上，他一副无辜的表情，张着嘴却说不出话。小班长向我清晰地汇报了事情原委，原来是逄xx不知在哪里踩到了一坨屎，他走过的地方留下了清晰的脚印和刺鼻的味道。我先找了个方便袋把孩子的鞋子套上，然后用拖布拖干净地面后到一楼水池边反复清洗鞋底直到干净为止。这个孩子天生反应慢，他自己也说不清楚到底是怎么回事，平时经常因为走路时左顾右盼撞到人或物体身上，上课爱做小动作，爱走神，做题时需要不停地催促，这个孩子需要我们付出比别的孩子多几倍的耐心和精力。
一年级的孩子就像放养的野生动物一样，想让他们尽快适应小学生活是需要下一番功夫的，从学习习惯到生活习惯，都要绞尽脑汁，一遍一遍地讲，很多时候还需要手把手地教，许多看似特别简单的事在他们身上都变得异常艰难，如课间操和放学排队，上午刚排好，下午就记不清自己该站在什么位置了，好不容易排好的队形还没等走出教学楼就乱成了一团，又得重新扯着嗓子喊名字.....刚把学习任务按照“重要的事情说三遍”的原则布置下去，话音还没落，准会有孩子仰着天真的小脸问你：“老师，作业是什么？”弄得我是哭笑不得，一边告诉他要学习倾听老师说话，一边再次重复刚刚重复了好几遍的话。开学不到一个月，含片已经吃了几盒了。每天为了鸡毛蒜皮的小事来告状的孩子也是络绎不绝，每天都得拖着筋疲力竭的身体和白天来不及完成的教学任务回家加班。
身心俱疲时真想放下好好歇一歇，可想到这些单纯、可爱，清澈得如湖水般的孩子的心灵需要我们用培育，去浇灌，就不敢大意了，他们可是未来的希望啊。看着他们在我们的影响下一点点成长，进步，那是最欣慰的事情，那一声声清脆的童音：老师好！老师再见！谢谢老师！如春风般拂去了我的所有疲倦。面对着一张张因得到一朵小花，一个小苹果贴画而满足的笑脸，看着他们一点点的在进步，再多的劳累都烟消云散。
教师报上一篇《为什么要当老师》的诗歌让我感同身受，她说出了老师的心声，诠释了为什么要坚持当老师的原因：是的，因为爱！你爱学生胜过爱自己你爱课堂胜过爱自己你爱教育胜过爱自己不是每个人都有资格、有勇气、有能力选择成为一名老师因为这选择的背后是责任、勇气和担当每天的付出都能换来收获每一滴汗水都在浇灌生命！
当学生围着你分享他的喜悦时，当平时沉默寡言不爱表达的学生在日记中说你是她最喜欢的老师时，当家长在微信里感谢你对孩子的付出时，当你的学生把你的孩子当作弟弟妹妹抢着带他（她）玩耍时，当你送毕业生时看到学生们含泪的眼睛时，当接到他们发来的节日问候时，当你见证学生们从小学、初中、高中、大学再到工作，一路成长，一路收获时，你是否打心底里觉得当一名老师真好！
孩子们，飞翔吧，你们是我心中最美的期待！
中国教师读后感 篇4
作为一名从教十几年的教师而言，经历了素质教育，经历了课堂改革，无论教学怎么改革，我们永远保持不变地是要对学生负责。
一、最先进的教育理念，最科学的教育教学方法，最前沿的教育思想成为我们永不止息的方向。
把学生当人，给孩子一个健康的地方，让他们健康的成长。在与学生朝夕相处中，影响他鼓励他学习一些基本的生活常识，至少能保证知道保护和爱惜自己的生命。整个假期中，学生溺水事故不断传来，家长的嚎啕声不绝于耳，看着失去爱子的家长痛不欲生的画面，我在想孩子们怎么不知道下水危险呢，鲜花般的生命消失了，幸福的家庭残而不全。有的孩子则因为学习压力或生活中的一些小事就选择放弃自己的生命。这些事在我们的生活中并不少见，再优秀的孩子如果生命不保那又有什么用呢？所以，我们要教育孩子无论发生什么事，都要坚强地活着。有了生命，才有了一切，珍爱生命的教育应成为教育的首要任务。保证了孩子的生命，想让孩子更优秀，就要亲近他，了解他的喜好，关心他的生活，身体，心理和精神状态，关心他的学业和品格。作为老师要亲近孩子，把学生当作自己的孩子和朋友一样谈心，了解他，身体心理都健康的孩子才会有健全的品格，最后才是关心他的学业。现实生活中，我们作为老师可能越过了品格教育，更多关注的是孩子的学业，这样就出现了高分低能，出现了大学生犯罪的事实。这也印证了智育不好出次品，德育不好出险品。所以我们的第二大任务就是塑造身心健康有健全人格的人。第三大任务才是提高学生的学业水平。
二、教育的问题就是课堂的问题，教育的问题必须回归到课堂上。
教师必须树立三观，树立教育即人学的教育观，一切的教服务于学的教学观，尊重学生，依靠学生，发展学生的学生观。新课堂一定是学生自主的课堂，新课堂一定是张扬人性的课堂，新课堂一定是能实现教学相长的课堂。这就要我们把课堂还给学生，在老师画龙点睛地引导下，主动地思考，激烈地辩论，在思辨中获得知识，能力得到拓展。学生就是课堂的主人，讲台和课堂是他们施展才华的舞台，老师只不过是导演而已。这一切的一切都起源于我们要尊重学生，少一点对学生的干涉，多一点对自主权益的维护；少一点对儿童的批评，多一点对错误的包容；少一点多知识的膜拜，多一点儿对能力的赞美；少一点规范和约束，多一点放纵和理解；少一点雕塑和塑造，多一点自然和自由。这些话语字字珠玑，给我们指明了方向，明确了方法，如何去实践，还要在课堂中边实践边思考边改进，把课堂真正还给学生，让我们真正轻松起来。
三、让自己做一个有职业幸福感的教师。
教学工作很辛苦，收入勉强维持温饱，家长学生都很理直气壮，动不动就要给老师气受，当尊师重教严重缩水的今天，老师的职业幸福感也在渐渐变得暗淡无光。我们有了幸福感，才能把这种幸福传递给孩子们。我们要让自己变得幸福起来，就要想办法让自己的工作轻松起来，只有让学生心甘情愿去学习，才能起到事半功倍的效果。
教学相长，学中行，行中思，思中悟，我们越教越明白，学生越学越带劲。
中国教师读后感 篇5
高三作文读后感：读《中国教师报》有感（三）
2002年，当我刚刚被“如果你热爱孩子，如果你热爱教育，如果你热爱写作，请拿起你的笔”的春风唤醒沉睡的心灵时，就幸运地与《中国教师报》相遇了。那时她还叫做《中国教育资讯报》，记得我当时是冲着“资讯”二字订阅的。我想她应该是尖端的，新闻的和独特的。
当收到第一期报纸时，我的猜想应验了，她同时传递了亲民的、贴心的、温暖的气息。阅读报纸，我感到自己是世界上幸运的人之一。 我有一种直觉，我在成长道路上有个怀抱。每当我拿起本报，脑海中就会响起王刚那充满磁性和深沉的声音：
“讲述老百姓自己的故事”。
我的心底也会有一个声音暗暗浮起来，亲切地袅绕在耳：“讲述老师自己的故事”。我在这里认识到很多看似普通、但并不平常的老师，像贺杰、茅卫东、陈小华、焦照锋、袁卫星等等，看他们讲述的好像发生在我身边的故事，会刹那间涌现很多真切的感悟。
作为一个普通的老师，你可以拥有自己的幸福。只要有梦，就会有追寻。《中国教师报》唤醒了我好些蛰伏着的激情。
因为爱，所以爱。我认真阅读《中国教育资讯报》每期的报纸，认真完成每一期的读者调查，并且把得到的赠报送给自己的好友、同事，希望更多的同行获得这份高品质的精神食粮。认真阅读，我会得到很多收获。除了知识的积累，我也得到了情感上的愉悦和人格上的提升。
尤其是在与编辑教师的交往中，他们受到自身人格魅力的影响。去年七月，我接受《辅导员》杂志下月刊的邀请，来到北京担任“特约编辑”。在一个阳光火热的上午，我来到了中国教育报刊社，和《中国教师报》的编辑老师们坐在一起。
我记得那是一个星期二，好些编辑老师都在，他们热情地招呼我，喜气洋洋地告诉我：韩军头一天来了，红霞当天下午也要来，放假老师们都来了。看到他们的兴高采烈，我感受到他们真诚的喜悦。
我们就像相识很久的老朋友一样交谈，我记得高影老师当时问我：“你觉得把《中国教育资讯报》改名为《中国教师报》，怎么样？”我当时就摇头，一个劲的不同意。
我已经太熟悉《中国教育资讯报》了，她融入我生命，读她成为了我每日生活的一部分。我害怕变化，害怕变化后的《中国教师报》会和我疏远。
可是当《中国教师报》创刊后，我快乐地发现“和教师零距离”的办刊理念落实得更到位了，对教师的生存关注更多了，对维护教师权益关注更多了，对与教师有关的热点焦点问题关注更多了，对教师的专业成长关注更多了……《中国教师报》对教师弱势群体的关注表现出比我看到的任何报刊都强烈。我在与编辑老师的交往中，真切感受到《中国教师报》的编辑老师们和一线老师平等、和谐、融洽地相处。记得我有篇稿子寄给了杨伟广老师。
杨伟广先生一出差回来就及时回复了。他的真诚态度使我敬畏。事实上《中国教师报》的每一位编辑老师都是这样做的。试想《中国教师报》编辑老师邮箱中每日会有收到上百封邮件，像这样事必躬亲，认真回复，不能不叫人为之感动。
他们用自己的责任和职业道德为记者的灵魂构筑基石。
《中国教师报》，在你快要满周岁的时候，我许下一个心愿，一定年年为你祝贺生日。
中国教师读后感 篇6
吉林省白山市浑江区第二实验小学
宋丽萍在我闲暇之余，偶尔拿起的一份用于打发时间的报纸，让我对其有了深深的依恋。工作之余我乐于看一些对自己有帮助的书目，但是看报这不是经常的事，在去朋友的单位拜访时，让我有了一个和《中国教师报》相识的机会。从粗略的浏览到有趣的深读阅读，她带给我的是引导和调整。
虽然她没有华丽的包装，但内容是如此丰富多彩。
虽然刚联系上，但我已经有了深厚的感情。尤其是在前不久教师节的时候读到《献给第三十一个教师节：致敬，乡村教师》这篇首页让我的内心有了一种灵魂的召唤，仿佛期刊文章中字字句句写的都是呼唤曾经的我，不光是对曾经的我，也是对广大的农村教师的一种安慰。
我曾经是一名乡村教师，从师范毕业时的青春年少到步入中年，因为自己生活的需要，所以从乡村调入了现在的学校。在离开我曾经任教十几年的乡村小学时，我的心里满满的都是怀念，心里想的都是曾经在乡村教学时的艰苦和条件所限。曾经的自己在担任农村小学教师的时候，最渴望的就是有出去学习和听课的机会，能像城市中的教师一样有更多去深造的机会。
可是这些机会对于农村老师来说是望洋兴叹的，因为这样出去学习和深造的机会，都是留给那些师资力量强大的学校，值得深造的学校获得的，尤其是在职称评定的时候，身为农村小学教师的机会少的可怜。最近通过和新友《中国教师报》的不断交流，我觉得现在的乡村教师比曾经我是乡村教师的时代有了一定新的变化。国家、社会等渠道都对农村教育和教师给予了一定的重视。
文章认为：要实现教育公平，必须重视农村教育，加强农村教师队伍建设。要使留守儿童享受到优质教育，实现城乡教育均衡，必须解决农村教师的待遇、数量和质量问题。
欲振今日乡村，必重乡村教育。欲重乡村教育，先重乡村教师。农村教师及其培养的农村儿童是未来农村建设的中坚力量。如何让优秀教师走好、留好，考验着决策者的智慧和全社会的活力。
这些话语我觉得说得透彻，说的彻底，只有真正的去重视乡村的教师，关心他们的工作环境和条件，我相信我们乡村小学教育会有精彩的一片天。
《中国教师报》这位益友带给我的不光是对于乡村教师处境的感触，也为我点燃了教学中的指路明灯。我曾在一期《中国教师报》里看到一篇叫做《“老师，我可以唱歌吗？”》的文章，当我读完这篇文章时我感慨万分，我由衷的佩服文章中的张老师，佩服他的非凡的能力，佩服他对孩子的爱。
如果不是出于对孩子的本能热爱，任何老师都不希望在重要的公开课上出现任何不和谐的插曲。张先生用爱来解释这一切。读完这篇文章，我想我应该从一个新的角度出发，得到意想不到的结果。
今年我又承担了新一年的教学工作，对于刚刚入学的自主能力极差的小朋友们来说，一切都是从头塑造的，我们作为教师不能急功近利，不能粗暴的对待，只有真正的去爱他们，让他们感受到作为老师的你的一颗真诚的心，他们也会真诚的对待你。
我利用从张老师的身上学到的方法，用一颗有爱的心，宽容的心去对待我的小朋友们。我发现我的新办法百试百灵，课上我们其乐融融，不管是数学课还是语文课，孩子们都很期待和我一起上课，因为他们觉得和我一起上课非常的有趣。下课后，我照顾和照顾每个孩子，让他们感受到我对他们的爱，我也能感受到他们对我的亲近和爱。
在我的感染下每一个小朋友都自觉要求自己做好，如：摆放好课前准备、认真书写、大声朗读、同桌讨论不走形式等。看到这些收效，我真的很感叹，不是“朽木不可雕也”而是你要用爱去“入木三分”的感染。
曾经有人说过：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是上帝。我们的老师不是神，而是一个非常普通的教育家。
我希望当我们努力工作的时候，我们放松我们的思想，经常微笑着面对孩子们，我们会收到意想不到的结果。
愿《中国教师报》这一挚友越加的精彩，愿自己陪着这一挚友走过漫漫教育路，微笑的渡过自己的教育人生。
中国教师读后感 篇7
守望心中的那支歌读《中国教师报》有感
第一次接触《中国教师报》，是在一个寒气袭人的冬日清冷、寂寥，一如我的心情，灰暗、忧伤&&
自从进入这所新的学校，我便常常感叹自己运气不济，接手这样一个乱班：出了名的纪律差；出了名的成绩差。同事们津津乐道自己的学生多么有趣、多么可爱，我暗自形愧，怎么也插不上话。
在学生面前，我也显得严肃，我想，我得给他们点颜色！
那天早上，我正在批改学生的作业。批了一本，不满意；又批了一本，还是不满意。一堆作业换下来，我要崩溃了！
又是一本，竟然一片空白！顿时我怒火中烧，学生作业质量之差简直超出我的想象。自以为上课时分析透彻，授课环环相扣。
可是一下课，他们早把知识丢到了脑后，再加上家长的疏于管教，我愤怒，我郁闷，抓起一小叠作业摔到墙角。深呼一口气，我呆坐在椅子上。
渐渐地，我冷静下来。发现隔壁办公桌上放着一份崭新的报纸，隽秀飘逸的黑色标题分外醒目中国教师报，标题上几个红色的字体让中国教育因你而改变，令人怦然心动。无聊的时候，我拿起报纸去浏览。
没想到，这一读，感觉味道越来越浓，仿佛酒中的乙二醇，血液里充满了兴奋和喜悦。我索性坐下，认真阅读起来。一页页、一篇篇地细嚼起来。
有一线教师写的漂亮文章，每一篇都充满了对教育的真情实感；有教师思想交锋的结晶，有**不尽的班主任话题&&不知不觉间，上班铃声响了，带着一丝遗憾，我恋恋不舍地放下了手中的报纸。我拿着作业自信地走进教室。第一次，我觉得每个孩子都是那么可爱和聪明。那天，我在学生面前笑了很久。
此后，一有闲暇，我便抓紧时间阅读《中国教师报》。从此，我便与她我结下了不解之缘，不断地从中汲取营养： 国内、外最新的教育动态，让我领略到国内、外教育不同的的无限风光；深度访谈让我感受到教育的巨大力量；教师论坛给了我与名师交流的机会&每次我都到它，我都受益匪浅。
我品味到了一道道色香味俱全的知识大餐，她激励着我不断地学习，更让我享受到了一份温馨，一份淡然，一份美丽。随着时间的推移，我的教学观念在逐渐改变，我的教学生活也特别丰富多彩。
感谢《中国教师报》，她让我拂去心灵的灰尘，端正了一个教师的心态，点亮心灯，不为名利所累，让我做一个面带笑容的老师，时刻有一颗健康向上的心；她使我深刻地认识到热爱学生是教师的天职，教师爱学生是一种责任，是一种鞭策，是一种激情，更是一种能触及灵魂，动人心魄的教育过程。
感谢《中国教师报》，她及时为我提供一些育人的良方妙法。在班级工作中，我常碰到一些棘手的问题：如班级纪律、卫生管理，学差生的教育，个别学生讲文明不够等等，是她帮我开了窍，教了我方法，让我从这位从不说话的老师那儿汲取了力量，因而工作效果好多了，班级工作也渐入佳境。
在过去的一个学期中，我们班上的学生在行为方面也做得很出色。 学期末，该班还被评为优秀中队。
感谢《中国教师报》，那一篇篇美文，一句句意味深长的哲理，使我的心变得轻盈而充实，生活因此而更精彩。我把这种愉悦带进课堂，在语文教学中，我引导学生感受语言文字的魅力，引导学生在阅读中体会文字蕴含的情感，在情境中品味文字，陶冶情操，学生也从学习中收获到甜美的果实。
感谢《中国教师报》，她不仅提高了我的教育教学能力，而且让我更加理智地处理教育教学中的各种问题。一篇篇教师心得体会与经验之谈，让我受益匪浅；一个个反映新课程理念的案例，让我豁然开朗；一篇充满人文关怀的新闻报道让我深思。随风润物细无声，随着阅读的深入，在不断陶冶中，我学会了理解，学会了宽容，学会了正确对待学生，学会了乐观对待生活。
感谢《中国教师报》遇上你是我的缘，守望你是我的歌&&伴着一阵幽幽的油墨香，《中国教师报》，她给予我的一种温馨的亲切感涌上心头。
中国教师读后感 篇8
《中国教师报》征文
问渠哪得清如许，为有源头活水来！
安徽省濉溪县陈集中心校宋岩
邮编：235129
联系人**:181********
问渠哪得清如许，为有源头活水来！
——读《中国教师报》有感
如果说生活的丰富可以与色彩相提并论，书籍和报纸都是五颜六色的水滴；如果说世界的广阔可以说是无限，那么书和报纸就是照耀着地球万物的阳光。《中国教师报》，就是这样的一份报纸。她让烦躁的心慢慢沉淀，让自己在烦琐的教学中得到心灵的启迪，她是我教学工作的“源头活水”。
初为人师时，为了一节课的出色完成，我常常设计教案、反复备课到深夜。望着满天星斗，倾听夜虫轻鸣，在疲倦时翻一翻中国教师报，总能从中得到放松，收获灵感！在平凡的修养中，我迎来了上班第一个春节，但学生们的成绩却远不理想。
我失望了，我开始反思。
折戟战败后的第一战，相信面对挫折，年轻人不怕失败！
于是，我走进了《中国教师报》，夏蚊满屋的夜里，我埋头“齿啃”，从“现代课堂周刊”中学习课堂艺术，从“教师论坛”中分析课堂问题，从“杏林春晓”中汲取生活故事，从“阅读” 中寻找我的“教学勇气”，任汗水淌过面颊，任蚊虫肆意叮咬，如痴如醉地沉迷。
记得，无数个课间，我为后进生单开“小灶”；无数个早晨，我带领学生们读朗朗；无数个饭后，我逐个给学生面改作业。我感到我和天真烂漫的孩子们融为了一体，我感到我对学生的爱和学生对我的爱一样不可分割，我越来越深切地感到工作的愉悦轻松。
《中国教师报》，你不仅仅让我快速的在成长，还让我在这漫长的道路上看到了希望。刚分到这里任教时，可以说很多东西都不懂，又当班主任，让我在工作中连连撞墙。不过通过《中国教师报》的学习，让我在工作中少走了许多弯路，也促成了我现在的得心应手。
同时我带的班级无论是在班级管理，学风等方面都取得了重大的进步，这一切成绩的取得，使我不得不感谢你，是你伴随我成长，促使我进步，助我取得成功。
在教学中，我经常鼓励学生大胆地说，想说什么就说什么。特别是对于后进生，我经常用鼓励的眼神和温和的语气来激励他们，让他们回答简单的问题。当他们取得一些进步时，我带着全班同学鼓掌祝贺他们。
慢慢地，他们的胆子大了，参与课堂的积极性也增强了，课堂又焕发出了新的活力。学生思维活跃，热情高涨，在心灵自由的飞翔中，学生感受到阅读的快乐，他们联系生活与课文对话，跳出书本与教师对话，个性得以解放和张扬。
走近《中国教师报》，你给我的印象是既平实又亲切。您的朴素体现在鲜明的时代性、实用性、及时性、贴近教师实际工作、语言简洁、朴素。你的仁慈表现在能说出老师想说的话，更关心老师关心的事。这是真实和自然的。
不论是《杏坛春晓》中的一事一议，还是《班级**》中的班级管理方法，都使人觉得讲的就是自己做过的和想过的身边的人，身边的事。你仿佛邻家大姐一样，把我们普通教师的点点滴滴娓娓道来
阅读《中国教师报》的日子里，“热爱、宽容、理解、微笑、解放孩子”的理念融入了我的灵魂，激发我更好地提高、成长……
中国教师读后感 篇9
我看了一学期的《中国教师》，深深感动人心的是一位小学语文老师的纪实文章。
这篇文章的题目是《一篮山鸡蛋》，作者是山东省崂山区某一小学三年级的语文老师兼班主任姜老师。这位姜老师在刚刚接手这个班级的时候，班里面有一个叫小建的男孩子，父母离异，家里只有奶奶、爸爸和他们双胞胎兄弟，他的爸爸常年在外地打工，小建就和他的孪生弟弟和奶奶相依为命，用当下的话来说，就是纯粹的“留守儿童”；所以，小建的不羁，小建的贪玩，小建的孩子性的“无所不为”就成了自然而然的了，他的语文成绩只有个位数当然也就不足为奇了。
可是后来，小建的变化，让所有人吃惊，不仅小建不仅上课听讲了，而且懂事了，不惹事了，也不惹奶奶生气了，而且还让奶奶辛辛苦苦养的山鸡下的蛋给自己兄弟俩吃的送给自己的班主任姜老师吃！
这是多么大的一个变化啊！姜老师有了什么魔法改变了这个顽固的留守儿童呢？
刚接到这个班级的语文兼班主任姜老师，首先是在班级交接的过程中了解到了小建的情况，面对这种情况，姜老师陷入了沉思；沉思之后的行动是在第一次进班时就用关爱的眼光去寻找这一双眼睛，进行心与心的交流；其次是利用课下时间找到小建并和他进行平和而温暖的交流。
没有高高在上的说教，没有外露的表白，没有恨铁不成钢的的批评，一切的一切，没有成年人的世故，只有爱怜，只有一种“初为人父的情感涌动”在推动者这位年轻的语文老师！
从最基本的字音、字形开始补起，从一位数字的成绩开始提高，从一点一点的自信开始堆积；课堂上，课下，量身订做的，能够跳一跳就够得着的问题设计等等，让小件的成绩由一位数到两位数，从不及格到及格，从及格到良好！别人看到的知识数字的变化，有多少人体味到了数字背后姜老师的辛苦汗水？
作为语文型的班主任，可以利用自身的课堂对孩子进行潜移默化的思想教育，从一个个小故事，从一篇篇的课文思考，都可以起到润物细无声的作用——这就是语文老师最有力的条件，也是其他老师所难以比得上的条件！所以，这就是一般的学校大都是让语文老师担任班主任的原因吧？！
语文老师关注着孩子的思想，关注着学生的品质，关注着学生的个性，关注着学生的前程发展。又因为，语文老师是杂家，所以，语文老师当班主任，一般不会培养偏科的学生，不会培养自私自利之心的学生；大度、从容、坦然、懂礼貌、有教养等应该是语文老师班主任培养学生的目标和实际行动的要求，不仅如此，还有为人的道理。没有爱，就没有教育，但是仅仅有爱是不够的，还要有长远眼光的爱，在潜移默化中改变学生的鲁莽、偏执和粗暴。
小学的老师很重要，初中的老师也是很重要的，没有她们的辛苦付出，孩子到了高中就很难教育了，即使想要改变孩子原来的不良性格和思想，都需要付出很大的代价的！所以，我们高中的老师应该向小学和初中的每一位老师敬礼！因为有了他们的辛苦付出，才会有我们的轻松，虽然说我们不能放手，但是，已经好多了！
如果接手的是一位位思想偏激，性格暴躁，等不健全的学生，我们该付出多大的代价才能融化这一块块坚冰啊？
孩子的明天就在我们的手中，幸福与否，快乐与否，道路选择的正确与否，我们都担着不小的责任呢！每一位语文老师都多争当班主任吧，因为您的学科可以塑造很多美好的心灵！每一位家长您就多和老师沟通吧，您的孩子在语文班主任的教育下一定会有很大的收益的！孩子们，多看书吧，正确的吸取，将会让你一生快乐幸福！
中国教师读后感 篇10
在记忆的心扉中，常驻一道最美丽的风景，恰似那流光溢彩的画页，亦如跳跃着快乐音符的乐章，这就是那《中国教师报》。这是一份以语文教师的名义，与教师零距离亲近，全心全意为教师服务的报纸。她以鲜明的时代性，前瞻性、实用性、可操作性以及及时性的内容供我学习、吸收，为我更好地善待学生提供了许多有益的帮助。
读罢，受益匪浅……
首先，《中国教师报》使我明白，宽容能沟通师生间的情感，增添师生间的期望和信赖。
教师对学生的理解可以减少一分学生对教师的生疏与惧怕，增添一分师生间的期望与信赖，从而思想上达到共鸣，收到预期的教育效果。我记得在一次班会上，我对松散的课堂纪律提出了具体的整改要求。坐在后排的一位学生却趴在桌上睡觉，我大声令其站起来，不分青红皂白将其训斥，而当他想解释时，我又愤然打断他的申辩，并命其罚站及课后到办公室。
然而，下课后，他拿着书包，请病假回家。从此，他不再亲近我，还告诉同伴,说我不称职,并且再也不见他昔日为班级事务忙碌的身影了,常常时我的事充耳不闻。事后我才知，他那日因头天晚上感冒发烧,早上坚持上学,实在坚持不住才打盹。
我心里一阵愧疚，想到自己的简单粗暴使他蒙受身体与心灵的痛楚，真是极不应该，假如当时我能让他把话说完，情形就大不一样了。因此，宽容教育在师生交往中起着重要的作用。
其次，《中国教师报》还让我认识到，宽容教育可以促进后进生的转化，增强集体凝聚力。
后进生的进步直接关系到班级凝聚力的形成。如何改变自己的想法，让自己振作起来，获得成功的快乐？
《中国教师报》告诉我，尊重，理解、宽容与信任是调动后进生积极向上的法宝。有一次，一个一年级的学生来到办公室，告诉我班上有xx个学生可能在教室门口小便。我让他打听，但他拒绝了。这个学生通常外表孤独、固执、自负，但内心却胆怯、自卑。他总是认为别人看不起他。
我突然记起《中国教师报》中也有类似的事例，并让我明白，不能对他采用无的放矢的批评或劈头盖脸的责骂。因为此，我并没有追究他，还为他“平反”，我在班上说“只要有一点道德观念的人都不可能干出这种事，老师觉得他也不会做这种事，我们应该相信他”。事后，他主动向我坦白，看着他真诚地低头认错，我的心也由衷地满足了。
从此，他的进步越来越大，这一转变都归功于《中国教师报》，是她让我明白，教师的理解和信任是为学生铺设成功之路的基石。
最后，《中国教师报》使我懂得，通过宽容艺术情感的传递，能培养学生良好的心理品质。教师应将宽容教育的方法运用到班级管理中，培养学生潜移默化地影响学生的行为。
《中国教师报》让我更宽容学生 。教育家陶行知曾告诫：“你的鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
”苏霍姆林斯基地也说：“孩子的过失不管多么严重，如果不是出于恶意，就不应该责罚他。”爱是一门艺术，而宽容就是爱的精髓，它对学生有巨大的教育力量。
阅读《中国教师报》是一次没有终点的旅途，在这旅途中，我看到了教师的成功与艰辛，体验到了教师的职业幸福，并且，自己的专业水平也得到了提升。是他为我打开了一扇更大的窗户，看到了更广阔的风景，为自己的成长种下了一对飞翔的翅膀。
[计划]初一上册数学教学规划1500字
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教学目标
1. 使学生在了解代数式概念的基础上，能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来;
2. 初步培养学生观察、分析和抽象思维的能力.
教学重点和难点
重点：列代数式.
难点：弄清楚语句中各数量的意义及相互关系.
课堂教学过程设计
一、从学生原有的认知结构提出问题
1?用代数式表示乙数：(投影)
(1)乙数比x大5;(x+5)
(2)乙数比x的2倍小3;(2x-3)
(3)乙数比x的倒数小7;(-7)
(4)乙数比x大16%?((1+16%)x)
(应用引导的方法启发学生解答本题)
2?在代数里，我们经常需要把用数字或字母叙述的一句话或一些计算关系式，列成代数式，正如上面的练习中的问题一样，这一点同学们已经比较熟悉了，但在代数式里也常常需要把用文字叙述的一句话或计算关系式(即日常生活语言)列成代数式?本节课我们就来一起学习这个问题?
二、讲授新课
例1 用代数式表示乙数：
(1)乙数比甲数大5; (2)乙数比甲数的2倍小3;
(3)乙数比甲数的倒数小7; (4)乙数比甲数大16%?
分析：要确定的乙数，既然要与甲数做比较，那么就只有明确甲数是什么之后，才能确定乙数，因此写代数式以前需要把甲数具体设出来，才能解决欲求的乙数?
解：设甲数为x，则乙数的代数式为
(1)x+5 (2)2x-3; (3)-7; (4)(1+16%)x?
(本题应由学生口答，教师板书完成)
最后，教师需指出：第4小题的答案也可写成x+16%x?
例2 用代数式表示：
(1)甲乙两数和的2倍;
(2)甲数的与乙数的差;
(3)甲乙两数的平方和;
(4)甲乙两数的和与甲乙两数的差的积;
(5)乙甲两数之和与乙甲两数的差的积?
分析：本题应首先把甲乙两数具体设出来，然后依条件写出代数式?
解：设甲数为a，乙数为b，则
(1)2(a+b); (2)a-b; (3)a2+b2;
(4)(a+b)(a-b); (5)(a+b)(b-a)或(b+a)(b-a)?
(本题应由学生口答，教师板书完成)
此时，教师指出：a与b的和，以及b与a的和都是指(a+b)，这是因为加法有交换律?但a与b的差指的是(a-b)，而b与a的差指的是(b-a)?两者明显不同，这就是说，用文字语言叙述的句子里应特别注意其运算顺序?
例3 用代数式表示：
(1)被3整除得n的数;
(2)被5除商m余2的数?
分析本题时，可提出以下问题：
(1)被3整除得2的数是几?被3整除得3的数是几?被3整除得n的数如何表示?
(2)被5除商1余2的数是几?如何表示这个数?商2余2的数呢?商m余2的数呢?
解：(1)3n; (2)5m+2?
检测实习心得1000字
为了记录自己的内心所想，我们不妨用文字整理一下思绪，记录下来。我们需要以心得体会记录自我反省的过程，写心得体会需要借鉴别人的范文嘛？这份“检测实习心得”是我不懈努力的成果希望得到您的认可，希望我的建议能够对你有所帮助请收藏哦！
检测实习心得 篇1
陶行知先生说：“教育不是灌输知识，而是给学生一把钥匙，让他们开发我们所知道的文化宝库。”
来到这里已经是第三周了。贾家庄中学这三个星期，我从和我一起来学校实习的老师、学生和同学那里学到了很多东西，让我对教育、教学和生活有了更深入的了解。
从上周开始，学校组织实习生听课，我听了几位经验丰富的老师的课程。有两位老师让我深刻理解了什么是好课堂。第一个是历史老师，他给我上了精彩的讲座，让我听得津津有味。他在不知不觉中将知识传授给学生，让学生领略中国悠久的历史，如春雨般悄悄锻炼学生的实践能力。二是语文老师。这位汉语老师功底扎实，讲课仿佛进入了美妙的诗意。听完课，我真能形容当时的心情，嘴巴都噎住了。
陶行知先生开头的话我以前看过。我可以理解，教育不是灌输知识，而是如何去做，一直没有效果。听完这两节课，我积累了如何在实际课堂中引导学生掌握知识。
学生们教会了我这个年龄段的学生是多么的可爱和顽皮。作为老师，要善待他们，才能把班级办好。与师大同校实习生的互动让我了解到一位新老师在教学过程中遇到的各种问题，并通过相互讨论找到了更好的处理方式。
在这三个星期里，我和同学们一起度过了教师节。学校为这个节日排练了一个合唱节目。排练期间，其余的实习生也参加了合唱节目。教师节这一天，我们与学生们的表演赢得了观众的阵阵掌声。这是一场非常成功的演出。
虽然刚来这所学校的时候，因为条件艰苦有点灰心，但现在我非常珍惜这次实习机会。我希望在这个学期的实习结束时，能够获得更多的知识和经验。
检测实习心得 篇2
一、积极开展了农产品质量安全宣传
一是利用春季的消费旺季，在××、××、××批发市场等5处人口密集区，大张旗鼓地开展了以农产品质量安全知识为主要内容的宣传周活动。现场接受群众咨询1100人次，发放宣传资料1.5万多份。特别是本次活动经新闻媒体报道后，引起了市民对农产品质量安全的普遍关注。
其次是为了使以后的'宣传工作更贴近群众贴近实际，富有成效，利用“3.15”消费者权益保护日，采取调查问卷的形式，开展了对消费者农产品质量安全认知度和关注度的调查。
二、强化无公害和绿色农产品标准化生产技术推广和基地的认定，不断提高农产品安全生产的水平。
1、加强技术培训和推广。2010年春季，配合市农业局在全市集中开展了两次蔬菜无公害生产技术及相关知识的培训，共计培训技术骨干350人。同时为搞好培训，组织有关技术人员编写了10万余字的《××市农产品质量安全培训教材》。另外结合农产品的认证，大力开展了无公害、绿色食品生产技术的推广，积极向农民群众普及宣传农药、化肥等投入品的安全使用知识，指导农民科学用药、合理施肥。
2、加快基地认定和产品认证步伐。2010年无公害产地认定15个，产品认证10个，认定面积10万亩，绿色食品认证10个。截止目前，全市经认证的无公害农产品基地有45个，产品20个，总面积达29万亩;绿色食品企业35家，产品80个，面积达83万亩。其中××蔬菜基地已获得省级标准化示范区称号。
三、加大检查监督管理力度，确保农产品安全生产和消费放心。
1、加强对市场监督管理，防止不合格产品流入消费市场。
密切与市农业局放心菜办公室配合，在加强主要批发市场每天例行抽样检测的同时，强化了对重要季节从生产到零售各个环节的全面监督管理，一是在春节前，结合全市放心食品大检查活动，对市区、批发市场、超市的农产品进行了一次大规模的检查，二是于“5.1”国际劳动节前，以农药残留为重点，对全市的10个无公害生产基地、三大蔬菜批发市场、多家超市的42个主要蔬菜品种进行了全面地抽检。截止6月底，共抽检样品16110个，抽检合格率达到94.52%。共查出严重超标样品7个，对严重超标样品单位及时发出了整改通知。
2、加强认证基地的管理，确保基地规范生产
一是按照无公害生产标准要求，制定下发了8项“无公害农产品基地管理制度”，要求基地严格按照管理制度，规范生产与管理行为。二是加强对认证基地的管理。在加强生产技术操作规程推广的同时，定期对基地生产进行监督检查，对不符合要求的，及时下发整改通知，情节严重的上报认证职能部门，取消其认证资格。
3、加强认证产品的监督管理，确保认证产品的质量和信誉。
春节前，会同工商部门对全市食品批发市场和超市无公害、绿色食品的用标情况，开展了一次大检查，对查出的5种有问题产品，由工商部门依法采取了撤柜、没收违规标识和罚款处理。另外还对10家绿色食品企业30个产品进行了年度检查，对少数企业存在的不足和问题现场进行了指正，对1家企业发出了整改通知。
四、认真开展 “农产品市场准入”的各项准备工作。
一是在对××市和全国部分大城市农产品质量安全管理工作进行考察、学习了解的基础上，结合我市实际，起草了《××市农产品市场准入实施方案》，该稿经两上两下，广泛征求意见，认证讨论修改，已上报市政府待发。
其次是在加快无公害为主的农产品基地认证步伐的同时，通过广泛的调查、研究、论证，初步完成了全面开展检测工作所需的125台主要仪器设备的选型，并收集食品检测标准300余份，目前正在对化验室装修方案进行考察论证。
另外为进一步全面加强监管工作，找准工作的切入点，我们组织技术人员对全市农产品生产安全现状和生产标准进行了深入的调查。
五、狠抓队伍建设，努力塑造一支适应农产品质量安全工作需要的管理队伍
1、抓思想，增强服务意识和责任意识
在全中心深入开展了搞好农产品质量安全工作重要性、必要性的讨论教育活动，以增强大家责任感，提高工作的积极性和主动性。
2、抓学习，努力提高执业水平。
面对新工作、新任务的要求，全面加强了职工队伍的学习培训工作，制定了全年学习培训计划，并确定每周五为学习日，有计划有步骤地组织大家开展政治理论和相关业务知识的学习，同时还先后6次组织有关人员外出参加各种学习培训。
3.抓制度建设，规范工作行为，树立良好的执业形象。
从强化内部管理入手，根据单位实际，制定了各项规章制度50个，对各种工作行为做出了明确的规定，并坚持做到在日常管理中，严格照章办事，不凭感情用事。
4.积极开展“创佳评差”和创卫竞赛活动。
在全中心组织开展了以创建文明单位为目标，创建文明科室、争做文明职工为主要内容的竞赛活动，并把创卫工作作为“创佳评差”考核的一项主要内容来抓。
中心虽然取得了一些成绩，但距创卫工作的要求还有一定的差距。目前，中心还处在建设的起步阶段，人员、办公场所、仪器设备尚未到位，各项工作难以全面开展，今后，我们要更加努力，加快自身建设步伐，认真履行自身职责，全面加强各项工作，为提高全市农产品质量安全水平、促进农业发展、农民增收做出新的贡献。
检测实习心得 篇3
总之短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我忽然有种这样的感受：短短两周，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
此次小学期我走出了学校，来到了工地实习是一次很好的启蒙活动。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功，外面的世界很精彩，但是，没有实力就变成别人是你的精彩，而不是你是别人的精彩。
检测实习心得 篇4
经过两周的测量实习以及测量后数据处理，本次实习顺利结束。在这短短的两周里，我们在测量过程中遇到了不少的困难，我们也克服了不少的困难，解决了一些困扰已久的问题。这两周是紧张而又充实的两周，以下是我的实习心得。
土木工程测量是一项实践性比较强的工作。通过这次测量我在发现我是一个土木工程专业的学生。测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免地犯下一些错误，比如读数时估读不够准确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正错误，也避免了很多不必要的麻烦，节省时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，很多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务实求真的精神，不仅在这次实验中，在以后的工作和生活中，我们也应该做到这一点。
这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经验，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，自己给自己一次发挥的机会。
检测实习心得 篇5
通过6周的超声科实习，我对超声科常见的疾病、工作流程有了初步的了解。超声检查的简便、快捷是其一个特点，每天要处理大量的病人，这也是我学会了如何进行医患沟通。
第1周是见习阶段，我跟着带教老师学习如何准备病人以及如何描述病变、书写报告。第2---4周是B超实习阶段，我学习了超声扫查方式，扫查顺序级各种标准切面的扫查方法，并且对一些常见疾病有了一定的掌握。第56周是彩超实习阶段，我重点实习了心脏彩超，了解了心脏彩超的检查顺序，心脏彩超测量的径线值及其意义，初步掌握了部分常见疾病的诊断。
整个实习阶段，我学会了超声的诊断报告书写，基本切面的解剖结构和一些常见病的超声诊断。每周由老师进行一次系统的实习进修医生讲座，让我系统、完整的学习了相关的知识，收获颇丰。每天下午带教老师带着我进行床边超声的.检查，我熟悉了住院病人常见的疾病诊断和如何在非标准体位下进行超声扫查。通过对门诊病人的超声扫查，我初步掌握了一些扫查方法和技巧，对超声多切面，多角度扫描有了更深一层次的体会，同时也锻炼了我的空间想象能力。
超声科室的实习只是一个开始，我一定会在今后的工作中，将实习阶段稳扎稳打的学风融入到工作中去;将对每一位病患认真负责的态度融入到工作中去，只有这样，实习阶段才起到了具有长远影响力的作用。
检测实习心得 篇6
在这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不认真，不专心把数据抄写错误，从而导致计算出现问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种沉着冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培养个人独立思考的条件，只要保持这种状态，相信很多问题都能解决。
两周的测量实习不长也不短，要顺利地完成任务也得下一定的功夫，毕竟我们是“初生牛犊”，总抱有一定的好奇心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成老师给我们的任务，虽然还有很多不足的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会骄傲，在以后的工作和学习中还得继续努力。
这次测量实习培养了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量，而是大家的测量，光靠一个人的力量和思维是远远不够的，以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺利的完成了，大家面对着这寒冷的天气，依然带着雨伞工作，形成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量，慢慢地体会到团结起来才能完成任务。每天的工作任务都是经过大家商量、分配之后才进行的，昨天测水平角的，今天就测高程或者量距。这样就会对进程有了一定的保证。
从画图，对数据的分析及图形的完成，有很多的知识在脑中浮现，那些计算的公式运用就更加的明白了。从中那发现很多的问题，误差的计算，数据的处理，还有培养了我们的绘图能力，什么叫做地形图，是怎么绘出来的。问题总是有的，但经过思考及同学的指点，就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考验，对测量有了很大的了解并收获了很多。
检测实习心得 篇7
短短一个月的超声诊断临床实习即将结束，在各位带教老师的认真指导下，我能很快的投入到超声诊断的临床工作中。平时做到不迟到，不早退，不旷工，认真完成各项实习任务，并将书本知识应用到实践中去。不懂就问，虚心请教。在带教老师的引导下，已基本能够独立上机操作，并且独立完成报告500余份，完成床边超声检查30余次，辅助老师完成超声引导下穿刺活检、抽液术近40次
这一个月充实的学习，使我的理论知识在实践中得以运用并得以加深和巩固，然而，期间我也发现自己还存在一些不足，我会继续学习，努力完善自我。
回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但毕竟我为此付出了，虽然收获不大，但远远超过了预想。如今，要离开带领我们踏入超声行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下没有不散的筵席，此次分别是为了下次更好的相聚。
刚进入超声科时，有很多的不适应，理论和实际的结合对我来说还是那么陌生，在学校学习的那些东西被一点一点的抽取，这时才知道，在学校学习的东西是那么的稀少。
在这不足两个月的时间里，让我明白超声并没有想象中的那么容易，在学校学习的理论知识主要是诊断，然而在临床上，所见的并非都是标准的声像图表现，不同的患者即使是正常的结构，形态都各有千秋。还记得刚来的超声科的那一天，图像都还不认识，老师也很陌生，那个时候的我，几乎不知道从何入手，但是带教老师很快带着我融入了里面。一个星期后，环境等也熟悉的差不多了，老师开始安排着我们学习打报告。
不要误以为打报告——无非就是在键盘上敲打、记录着老师的描述，其实并不是那么简单的!因为每天科室会有上百名患者就诊，平均每个患者在五分钟左右，一百名患者就是500分钟，而每天的上班时间其实只有450分钟，由而可想，打报告的准确性与速度的重要性。除了学习打报告之外，每周四下午，科室老师会安排时间给我们讲解一些关于超声的基础知识和一些典型病变的声像图表现，以此来巩固和丰富我们的知识。
此外，我还掌握了腹部、泌尿、妇科、以及浅表等的检查技术，并且掌握了这些疾病的诊断，进一步了解了心脏、外周血管、以及胎儿的二、三维的检查方法，同时也进一步了解了超声造影技术和利用超声进行引导的一系列穿刺活检技术。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，对实际操作有了更多的了解，增强了专业知识的感性面及认识面，对所学的专业有了新的认识。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。这一个半月的实习仿佛让我在思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅享于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
检测实习心得 篇8
我是一名英语翻译专业的学生。学习翻译近两年，确实学到了很多。可以说受益匪浅！翻译是一门综合能力要求很高的学科。它涵盖了全方位的知识和中西文化的差异。它对你的知识和文化素养有很高的要求。你必须有深厚的知识和经验才能挑战翻译，这样你才能通过学习各个方面的知识来更好地控制它。翻译是语言交流与交流的桥梁和纽带，是跨越文化、跨越世纪、跨越时空的智慧之门。不仅是文化，更是文明和智慧！
在这几个学期的翻译课上，我学到了一些东西，湖北传福翻译有限公司给了我机会，把我所学的理论知识和翻译实践结合起来。在学校里，翻译只是我的一门学科，现在它是我的职业。我必须抓住这个机会去实践和应用我所学的。我应该继续更加热爱这份工作。只有以饱满的热情对待它，才能在专业上不断提高。
以前，我一直以为翻译课很简单。只要我积累了足够的字数，翻译起来就很容易了。但当我们站在讲台上时，我们才发现，我们真的想得太肤浅了。一个简单的句子，但当我们想表达它时，它变得充满错误和面目全非。我终于明白了：原来站在讲台上也是需要勇气和翻译基础的。翻译不仅仅是传达别人的东西。他需要的是你让别人的事情忠实于原文，而不是仅仅为了简化别人的事情。只需将其发送出去。它更多的是关于体面和准确。你不能创造别人没有的东西。一定要尽量满足原文的风格，保持原汁原味。
说到技能，翻译是一项高度专业化的工作。翻译是锻炼一个人语言能力的好方法，也是良好口译的重要基础。从诠释的角度来说，如果语言有扎实的基础，那我觉得表达和思考是很重要的。
练习表达的一个好方法是使用视译。同事给了我一些很有针对性的材料，这样练起来效率很高。拿到材料后，应该调整一下状态，想象一下自己在翻译现场，会给自己造成一定的压力。在看到材料中的中文后，尽量在最短的时间内用最流利的语言表达出来。如果有什么单词或句子没有意义或结构，你可以把它们写在笔记本上，然后你可以向别人寻求建议或自己寻找。通过反复训练，有可能在表达上取得更明显的进步。
练习思考。英译中，听力是基础。首先，作为翻译人员，你必须了解对方想要表达什么。有了这个前提，接下来就是思考如何用简洁的句子来表达，对思维的要求很高。仅仅理解是不够的，因为翻译是沟通的桥梁，所以翻译的表达要工整，让听众非常流畅地理解对方的意思甚至本质。因此，此时的汉语基础非常重要。语言不同，但都一样。因此，这两种语言不应该有偏见。
但无论是表达还是思考，翻译中最需要的勤奋和实践，都在不断的学习中不断提高。在我看来，这是成为一名优秀的翻译者，一个不会落后的翻译者最重要的先决条件。在翻译室的这几个月里，我另一个深刻的体会是，办公室的同事们总是在学习新知识、新谚语、新词汇。我想正是这种精神让他们成为一名优秀的翻译，我觉得作为一名新公务员，我应该时刻牢记学习的重要性，不断向前看。
另外，作为译者，语言只是一个重要的前提，博学可以为翻译工作提供坚实的知识论保障。在翻译工作的过程中，你一定会接触到各个领域。如果不去搜索学习，那么翻译的时候可能会出现只翻了表面，没有翻出来的
真正传达了内涵。有时更糟糕的是，会有一些不应该存在的笑话。
我一直害怕翻译。文化背景、生词、中英文差异等，往往会造成翻译困难。但是，通过这次翻译实践，我明白了翻译能力的提升不是一蹴而就的。要提高翻译能力，你需要不断地练习。翻译实习工作的内容涉及物业管理。我在群里负责的部分主要是讲解一些图表，我很专业。至于一些经济相关专业术语的翻译，我明显觉得自己对经济英语理解不够，尤其是一些关于物业管理的专业介绍。另一方面，我也得到了启示，遇到困惑时，需要查阅资料，不能想当然。这次实习锻炼了我的翻译能力，增加了自信心和成就感。在以后的学习和生活中，我会不断的扩展自己的知识，扩大词汇量，不断加强翻译练习，提高自己的综合英语能力。
这次翻译实践不仅增强了我的信心，更重要的是让我发现了翻译中的许多不足和不足。首先，在词细化方面，用词不准确、不恰当。二是语言能力不足。在翻译的过程中，我清楚地理解了文章的意思，但是当我真正表达出来的时候，我总觉得语言组织不好，翻译的句子不够正派。三是缺乏广泛的知识。例如，如果你能了解很多背景知识，翻译涉及日本核辐射和英国皇室婚礼的材料会容易得多。此外，专有名词的翻译也是一个难点。如果你是一个有爱心的人，积累一些常见的专有名词，翻译会更顺畅。
在翻译的过程中，并非一帆风顺，一路上遇到了很多困难。一开始，我绞尽脑汁想，组织，我觉得太费力了。不过慢慢地，我总结了一些翻译方法。
英语中经常有很长的句子，这些句子读起来很难理解。经过。就算最后出来了，也可能有问题。一个冗长的复句可能包含主从句、从句、形容词、副词等。根据汉语语法，一个句子不能容纳许多从句和短语。如果非要按照原文逐行翻译，就达不到原文的意思，所以我用了我学的分句法。但是，如果断句得当，或者断句的排列顺序不对，翻译仍然达不到原文的意思。如何断句，如何组合和排列？我们要正确地挑选出它的主从句、从句和短语。像这样的外国经济书籍，新词太多了。另外，我的词汇量通常是不够的，所以我可能要在一个句子中查几次字典，而且多义现象很常见，即使我查了一个句子。这些词的意思不一定要翻译。所以你需要自己的猜测和猜测。
有时候看到很长的文章，让人头晕目眩，没心情翻译。所以有时候我一天只翻一页，或者翻完一页就休息一下。但是问题已经出现了。虽然这样不会让人产生之前那种强烈的厌烦感，但很容易导致前后衔接不顺畅。本来前面翻得不错，但是看了一会，前面的很多内容都忘记了。后来我采用了另一种方法：一天翻三页，第二天翻译之前先看前面的内容，然后开始翻，这样效果会好很多。
翻译的过程中会出现很多错字，可能是文章格式改了有问题？有的错字是自己猜出来改的，有的怎么改都是错的。像这样的问题，有些词在句子中的作用不大，可以跳过，但有些词确实是句子中的关键词，没有它，句子根本无法翻译。这是翻译过程中遇到的一个比较客观的困难。
总之，翻译没有我们想象的那么难，也没有我们想象的那么简单。要做好翻译工作，我们要懂很多东西，而不仅仅是一点点英文和中文。 .它要求我们见多识广，了解知识的各个方面。如果你想成为一名优秀的翻译，了解天文和地理一点也不为过。
实习是大学生走向社会的桥梁。让大学生更早接触社会、更早了解社会、更早贴近社会。实习，顾名思义，就是边做边学。知识来自实践，属于实践。我在三个月内将其付诸实践，以测试我所学的知识。充分了解业务员的主要职责和需要掌握的一些专业技能，对将所学应用于工作领域的重要性有了更深的认识。这次实习让我全面增强了自己的能力，明白了做人先做人的道理，明白了社会的现实。这些将是我未来社会工作的宝贵财富。
检测实习心得 篇9
从大一到现在，我做了很多基于计算机的实践课程，每个人都有不同的体验，不仅因为实习的课程不同，而且我看到的东西也不同。年龄的增长。 ，通过本次审核的计算机实践课程，我也学到了很多东西。
第一点是：了解自我学习和自我理解的能力很重要。
感觉整个实习过程中接触到的东西和我当时学的审计理论课程严重脱节。审计理论课程更注重整体理论体系的教学。题目基本不提，所以我们在做审计实操课的时候，几乎都是先看答案，然后再摸索答案应该从哪里来，每个账户核对单的处理顺序.在学校里，老师可以教给我们很多理论知识，但是一旦走出学校，就必须要有很强的自学能力。自学能力是指一个人独立学习的能力，也是一个人获取知识的能力。它是一个人综合多种智力因素和多种心理机制参与的综合能力。自学能力也是衡量一个人可持续发展能力的重要因素。诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授曾说过：“不要教死的知识，而是教它方法，打开学生的思想，培养他们的自学能力。”自学能力不是与生俱来的，而是后天习得的。成型。在大学期间，我们不仅要学习很多专业知识和课外知识，还要学习如何学习，这也是一个人是否具备可持续发展能力的先决条件。但是，要想拥有良好的自学能力，就必须不断地锻炼自己的感知和理解能力。
第二点：做事前要先了解“游戏规则”，磨刀不误砍柴。
第一节课，老师让我们看一下公司的会计制度和审计协议的内容，但我们太急功近利，于是开始练习。但是在做后续折旧和坏账准备的时候，我不知道有些数字是怎么出现的，但是这些都涉及到了企业的会计制度。
其实一切都有自己的运行规律。只有了解了它的运行规律，才能事半功倍，处理得更轻松。当然，很多规则会问我们什么时候第一次知道它，我们不知道它会有用，也不知道它有什么用。这就需要我们提防傲慢和急躁。至少对它有一个大致的了解，会给我们或多或少的印象。我们应该以“保持饥饿，保持愚蠢”的心态对待一切。
第三点：加强实践能力，转变思维方式。
因为我们一直在学习的是会计知识，所以在很多方面，我们都会过分强调会计分录的重要性。但是，在不同的环境中，侧重点会有所不同。从这堂计算机实践课上，我看到了自己刻板思维模式的严重性，不知如何适应，发现问题是解决问题的前提。我希望在以后的实践中，我的思维方式可以更加主动灵活。正所谓“穷、变、变、泛”，很多时候我们是被自己的思维方式囚禁，而不是环境囚禁了我们的行为。
第四点：语境的重要性。
在入职实践过程中，我明显感受到了语境关联的重要性，尤其是在做所得税费用的实质性测试程序时，这种感觉更加深刻。会计师要求我们对数字非常敏感，而我们在审计过程中显然觉得需要学习记忆数字，因为我们在后续审计过程中经常会遇到以前见过的数据。只有这样，才能在我们没有弄错的情况下，检查出被审计单位的错漏。显然，审计是比会计更深层次的报表会计，不允许出现错误，否则可能会增加错误。
第五点：加强学生之间的交流，取长补短，促进共同发展。
在实训过程中，经常与左右学员讨论自己不理解的问题和错误，有时也分享一些技巧和窍门，这一点很重要。这节省了我很多时间，加深了我对知识点的理解。虽然这有时会违反课堂纪律，但在这样的互动式学习中，你可以收获很多以前不怎么关注的知识点，也可以感受到其他同学思维方式的不同。正所谓“三人必有我师”，很多东西分享之后，一加一大于二。
检测实习心得 篇10
在内科临床实践中，遇到了一些临床常见病：脑出血、脑栓塞、蛛网膜下腔出血、小脑出血、头痛、急性脊髓炎、麻醉性脑瘫、周围性面瘫、冠心病心绞痛、急性心肌梗塞、高血压、慢性肾炎、肾病综合征、系膜增生性肾小球肾炎、尿毒症、肾盂肾炎、慢性支气管炎、肺气肿、肺部感染、咯血、上消化道出血、酒精性肝硬化、脾肿大、消化性溃疡、慢性胃炎、贫血、糖尿病、低血糖、昏迷、急性淋巴细胞白血病、蛇咬伤、急性农药中毒、食物中毒等。
从以上对临床常见疾病的观察可以得知，目前的疾病有以下几个特点。 1、老年病多见。随着人口的逐渐老龄化，老年人的脏腑功能减弱，容易出现各种内脏疾病。 2.大多与个人生活息息相关。人们的生活水平提高了，饮食趋于肥甜，生活习惯和作息不正常。三、病因多为外感、饮食、情志和体质虚弱。四是农村条件相对落后，诊治费用昂贵，病情迁延加重。
由此看来，关注老人和老年病，合理饮食，提倡低盐低脂饮食，改变不健康的生活习惯，促进运动，增强人体免疫力，可以减少疾病的发生和发展，提高农村生活水平，可以促进疾病的早诊断，早康复，延缓疾病的发展。
在本次内科临床实践中，掌握了一些常规病历书写，熟悉和了解这些常见病的症状和体征、一般体检、辅助检查、诊断治疗、常规护理和预后改善。返回。比如神经内科要注意监测血压，注意患者的神志、瞳孔变化，区分脑出血和脑梗塞，可以通过ct或者MRI来区分；心内科要注意病人的体位、心电图、心肌酶的检查，忌寒邪，病人常因肺部感染而出现胸闷气短。肾内科应注意患者水肿程度，复查电解质及肾功能变化；贫血患者应询问患者是否有长期饮茶史；蛇咬伤患者应区分神经毒性和内脏中毒，及时给予抗毒血清。涂抹“药膏”，但要注意不要在伤口部位涂抹药物； 2型糖尿病多见，使用胰岛素时应控制剂量，避免因过度使用导致低血糖昏迷；消化道疾病通常以上腹痛为特征。
这些疾病临床常用的西医诊治措施是入院后查三常规，肝肾功能、血糖血脂、心电图、胸透等辅助诊断。病史和一般体格检查。保护心脏，保护胃，扩张血管，降低血糖，降低血压，利尿，增加肾血流量。出院后医生的嘱咐是注意饮食，注意休息，避免受凉，并返回当地医院进一步治疗。但是，如果患者不注意病情，很容易复发。由此可知预防是很重要的，而中医的内经有“防病”的思想，使我体会到中西医结合防治疾病的重要性，在临床过程中要积极、真正地把中西医结合起来。
在临床研究过程中，体会到西药治病的速度之快，降压药、降糖药等在证候后立竿见影；但同时也感受到了单纯使用西药的局限性和对身体的影响。有害，如卡托普利可引起咳嗽，大剂量抗生素可引起菌群失调。基本可以诊断一些常见病，了解一些治疗措施，但对西药的规格和剂量不熟悉，需要在以后的学习过程中熟悉和掌握；我还缺乏一些临床技能和操作，例如胸腔穿刺和骨穿刺。 ，腰椎穿刺只是单纯的看老师操作，充当助手，缺乏个人操作，未来还需要锻炼和培养自己的动手能力。
医生是神圣的职业。做一个好医生，必须有良好的医德，对病人负责，对病负责。这是我们每一位临床医生义不容辞的责任。在临床研究中，要学会做聪明的医生，要有自我保护意识，避免医疗纠纷，胆大心细，耐心地向患者家属说明病情的严重性。医生与患者及其家属之间的良好沟通。医患关系非常重要。只有相互理解与合作，才能有利于疾病的结局。彼此要“换位思考”，换位思考，感受疾病的难处，患者的焦虑，医生的最大努力。良好的沟通和沟通。我们医生应该把病人和疾病放在首位，以治病为宗旨，以减轻病人痛苦为原则，认真、耐心地对待每一个病人、每一种疾病。
我是中西医结合专业的。能直观了解病种，掌握视觉、触觉、敲击、听觉，了解一些临床常用的技巧。
检测实习心得 篇11
实习目的：
1、 了解城阳环境监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程及工作过程中需要注意的问题。。
2、熟悉水环境质量监测的基本内容，掌握水污染重要指标的测定方法。
2、 掌握空气中SO2的采样和测定方法与空气污染指数的计算方法。熟练使用声级计监测城市环境噪声。
3、 掌握挥发酚和COD的测定方法以及计算公式
实习时间：20___年6月7日—13日
实习地点：白沙河上游(308国道路段)、白沙河下游(双元桥段)、墨水河、云头崮
水库水样采样点及青岛农业大学校园
实习内容：
一、城阳区环保局监测站工作简介：
城阳区监测站是青岛市环保局设置的大气自动检测站点，对水、噪声、工业放射源等污染源进行长期布点监测。站内有环境综合分析仪、噪声监测仪等多种现场检测与实验室检测仪器。工作站对城阳区大气、水体都用定期检测机制。通过收集本底数据，积累长期监测资料，为研究环境容量、实施总量控制和目标管理、预测预报环境质量提供数据。
该检测站主要监测项目有：砷、汞、总磷、活性硅酸盐、氯化物、总硬度。细菌总数、大肠菌群、油、COD(锰法)、叶绿素A、油烟。总氮、硫化物、亚氮、硝酸盐氮。阴离子表面活性剂、挥发酚、活性磷酸盐。烟尘、噪声、二氧化硫、氮氧化物。总铬、六价铬、氨氮、BOD5。COD、悬浮物、色度、氰化物。铜、锌、铅、镉、铁、锰、镍、汞。同时，监测站还从事其他监测项目，主要检测类型有：验收监测、委托监测监督监测、信访监测、纠纷监测。
为保证环境监测工作有效进行，环境监测站分为以下几个工作单位：质控综合室、水质监测室、气声监测室;工作人员又分为分析人员、技术负责人、质控人员三种。通过有效的规章工作程序，保证工作有效合理的进行并获得可靠地监测数据。
环境监测中两本书被称为环境工作者的宝典《程序性文件》、《质量手册》任何从事环境监测工作的人员都应仔细研读。
二、水环境监测
1、河流简介：
墨水河：墨水水河是流经城阳区的主要河道之一，我们到达该河双元桥一段进行实地考察，发现此处已经断流，河床大面积裸露，滞留的河水污染非常严重，已发黑发臭。城阳环保局工作人员介绍，墨水河共设三个监测点位：西城汇、城阳污水厂排污口以及入海口。虹字河是墨水河城阳段的主要支流，由于虹字河周边地势与周围化工类工厂较多的原因，现如今污水截污成为困扰城阳区的一大难题。
白沙河：白沙河是崂山山区最长的河，发源于崂山巨峰之阴的天乙泉，流向为南北折而东西，流经崂山水库，最后流入胶州湾。全长28公里，河床宽度上游为50～100米，中游为200米，下游为300米左右，流域面积215平方公里。
云头崮水库：其水源主要为雨水和附近山上流下的泉水，水质很好，清澈见底，污染源少，曾作为附近居民的饮用水源地，目前作为小型(库容200万—300万立方米)农用水库，用于农业灌溉，在未经处理之前不能直接饮用。由于水库面积较小，监测站只在出口处设置采样点。
2、采样点位置：
白沙河流亭大桥(308国道一侧)和双元路桥两个监测点进行了实地参观和水样采集，上游采样2桶，下游双元桥桥南和桥北各采样2桶。墨水河大桥的北侧沿河岸采样2桶。在云头崮水库出口处进行了水样采集2桶。
3、数据分析：
将各处采集的水样运输至实验室小心保存。经过预处理后的水样我们分组一一测定了其化学需氧量和氨氮含量。 (1) 重铬酸钾法测COD：
化学需氧量是指在给定条件下，1L水中各还原物质(主要指有机物)与强氧化剂(重铬酸钾)反应所消耗的氧化剂相当于氧的量。水中还原性物质包括有机物和亚硝酸盐、硫化物、亚铁盐等无机物，COD反映了水中受还原性物质污染的程度。由于水体被有
水质监测室 分析人员 质控综合室 质控人员 技术负责人 气声监测室 机物污染最为普遍，因此COD可做为有机物相对含量的指标之一。本实验采用重铬酸钾法测定水体COD。其原理为：加入过量的重铬酸钾溶液氧化水中的还原性物质，过量的重铬酸钾以试铁灵为指示剂，用标准二价铁离子溶液进行回滴，根据其用量计算水样中还原性物质消耗氧的量。 监 测 采 样 项 目 点 位 表1：河流项目检测值
COD含量(mg/L) 挥发酚含量(mg/L) 76.62 101.12 111.9 17.68
0.077 0.065 0.112 0.053 白沙河308国道 白沙河双元桥 墨水河 云头崮水库
4、讨论与评价：
表2：地表水环境质量标准基本项目标准限值 标准值 项目 化学需氧量(COD) 挥发酚
结合《地表水环境质量标准》(GB3838-20___)得出白沙河两处监测点、墨水河大桥处监测点的水质都属于地表水劣Ⅴ类水体，云头崮水库水质达到地表水Ⅳ类标准。
此次对308国道桥监测断面的采样正值河流枯水期，而双元路桥监测断面位于白沙河下游，被橡胶坝所拦截，水域面积大，但流动性较差，因此水体的自净能力下降，再加上沿途的污染源增多，致使白沙河中下游COD与氨氮含量很高，超过地表水Ⅴ类标准。
另外由于地势原因，白沙河双元桥北河水较深，自净能力较桥南侧相对强一些，因此氨氮含量较低，达到国家地表水Ⅳ级标准。
据了解墨水河的监测目标位置附近有大盈水洗厂、捷一化工、青岛城阳昌盛饲料加工厂等工厂，这些工厂用水量大，且日排污量大，墨水河作为这几处工业生产的排污河，河内有机质含量与含氮化合物含量已经严重超标，需尽快治理。另外应联系相关监督检查部门对这几家工厂的排污情况予以检查，看是否达标就进行排放，不符合规定的应严肃处理，停产整顿。
[计划]班级体育工作规划
我们为大家精选一篇题目为“[计划]班级体育工作规划”的好文建议一读，阅读本文后您可能会有更加深入的了解。为了更好地完成工作我们需要坚持不懈地努力和追求进步，我们要对下一阶段的工作计划进行完善了。工作计划使工作有明确的目标和具体的步骤。
1、积极准备，开展好学校组办的体育类系列活动。
2、教育学生要爱护自己的身体，积极参加各种体育活动。
3、面向全体学生，培养他们的竞争意识，人人参与：个个都有自己独创能力。
4、自选项目活动：学生根据自己的特点和爱好，自主进行活动，如跳绳、踢毽子、丢沙包等。
5、训练学生跳的能力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等，调动学生参与的积极性。
6、训练学生扔的能力。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。
7、设计各种游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素质。
8、在活动中培养学生的合作能力。
教育学生做身心健康成长的好学生。形成自己良好的个性。发挥潜能，做最好的自己。
9、与体育课教学相结合，通过体育教学，教育引导学生积极参加体育活动