演讲比赛颁奖主持词范例通用。
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世间最强大的莫过于心灵的力量，工作中大家都会有上台演讲的时候。提前准备和反思，也是提高自身思维和素养的一种方式，好的演讲稿能够让你在演讲过程中更加自然和流畅，怎么才能写好一篇主题演讲稿呢？依据您的要求编辑为您准备了一篇涉及“演讲比赛颁奖主持词范例通用”的文章，希望我的分享能够让您拥有更加自由的人生！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们四年级的全体师生欢聚在“桂圆楼”，隆重举行“做一个有道德的人”为主题的演讲比赛。我们的心情无比的高兴与激动。
道德可以很小，一个温暖的眼神，一次真心的谦让，一缕淡淡的微笑，一场真诚的对白。
道德可以很大，它可以胸怀天下，也可以博爱万物。不同的人对道德的理解肯定不一样。下面就让我们一起来聆听四年级同学们的精彩演讲吧！
1、有请四、一班的XX，她的演讲题目是《点亮道德明灯》。
2、让我们用热烈的掌声感谢她为我们带来的精彩的演讲。四、一班的XX同学已胸有成竹。下面有请他为我们演讲，他的演讲题目是《道德》
3、四（1）班的同学表现得好吗？想看看四（2）班的表现吗？有请四（2）班的XX同学为我们带来《绽放道德之花》
4、道德之花开遍每一个角落，温暖每个人的心房。让我们把热烈的掌声送给这位同学。四、二XX还为我们带来了《XX》。大家掌声欢迎！
5、四、三班的XX也做好了准备。他演讲题目是《心田上的道德花》有请廖明锴同学。
6、自信满满的XX将会带给我们怎样的惊喜呢？让我们拭目以待吧！有请XX上场！
7、阳光活泼的XX已经做好了准备。她的演讲题目是《道德之花》，掌声欢迎！
8、家，是温馨的港湾。有了家，我们才能健康地成长。有了家，我们才能温馨地生活。是什么让家更温暖？XX同学会告诉你答案。有请杨颜铠。
9、的确，家最最美丽，家最最温暖，道德会让家更温暖！让我们都做一个有道德的人吧！有请四、四班的XX上场。
10、下面为我们演讲的是四、4班的XX同学，题目是《道德之花》。掌声有请！
11、四、5班的XX同学已等候多时，让我们以热烈的掌声欢迎她为我们演讲《做一个有道德的人》。
12、希望我们每个小学生都来做一个有道德的人，四5班的XX同学也要告诉大家怎样《做一个有道德的人》有请XX！
13、“道德是心灵的妈妈”，四6班的XX同学将用他的演讲告诉大家。掌声欢迎！
14、四5班的XX同学已做好准备，让我们一起听听他的演讲吧！他演讲的题目是《道德之花处处开放》
15、下面该我们四7班的同学演讲了！让我们用热烈的掌声欢迎四7班的XX同学带来的《道德，世界因你而美丽》
16、下面有请四7班的XX同学上台演讲。他演讲的题目是《做一个有道德的人》
17、四8班的同学们跃跃欲试，同学们想听听他们班的演讲吗？有请XX为我们准备的《道德——人生的一缕阳光》。
18、我们的演讲比赛已接近尾声，下面请今天最后一位演讲者XX上台为我们演讲《有一个有道德的阳光少年》
结束语：道德是一面镜子，它照亮了人的心，看清了人的丑与美道德是一棵参天大树，在你人生的道路中，你必须依靠这棵大树，才能走好每一步，让我们都争做一个有道德的阳光少年，让道德之花开满人间！
今天的演讲比赛到此结束！谢谢大家！
编辑推荐
教师竞聘演讲稿范例
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尊敬的领导、老师：
我是xxx，很荣幸今天站在这里，我想要竞聘音乐教师这一岗位，下面把我个人的优势以及想法跟大家详细讲讲：
一、有一定的教学组织能力和管理能力。
虽然在教学经验积累上自己的经验不是很多，但是在不断的学习和摸索中，我也掌握了一定的教学方法，能够在新课标的要求下，结合学生的实际情况，组织教学，积极引导学生主动探究的学习，尝试多种教学方式、方法，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。一个学年下来学生的整体音乐素质方面有了一定的提高，学生的音乐接受能力也增强了，使音乐教学的质量也有了一定的改进。
二、虚心好学和开拓进取的创新意识。
有句话说“活到老，学到老。”在平常我就不断的加强理论方面的学习，只有不断的学习理论知识，才能开阔视野，丰富自己的头脑，更好的进行教育实践。在平时遇到不清楚或不懂的问题，积极向各位老师请教，特别是指导老师梁老师，我今天在教学上所取得的一些成绩，离不开梁老师的指导。
三、能够组织学生进行音乐课外活动。
在上好课的同时，能发现和培养一些音乐特长生，注重学生的个性发展。组织她们进行排练、参加各种演出和比赛，在20xx年第xx届校园文化艺术节上我校的群舞《小河淌水》获得三等奖，个人项目（独唱、小组唱、独舞以及合奏）都取得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。
假如我能够竞聘上岗，我将以更大的热情投入工作和学习中。首先在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的十九大精神和”三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
第一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
第二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
第三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在柳州市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
第四、做一个信息时代的教师信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持。
谢谢大家！
关于美的演讲稿通用
关于美的演讲稿【篇1】
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《赞美的力量》。
赞美是一堆炭，可以让别人的热情之火变得更加旺盛，可以让别人的热情之火变得更加旺盛；赞美是一桌佳肴，可以让别人摆脱饥饿；赞美是一杯水，可以滋润他人干涸的心灵……古往今来，赞美的话如同天上的繁星、地上的沙子一样，不计其数。但一句赞美的话可以让人重燃斗志，也可以让人的一生改变。举个例子。
《猎人笔记》大家可能看过吧！这本书的作者是19世纪俄国著名作家屠格涅夫。1852年的秋天，屠格涅夫在树林中打猎，无意中捡到了一本邹巴巴的《现代人》杂志。在好奇心的驱使下，他翻了翻。突然，他停住了。他为什么停住了呢？他竟然被一篇题为《童年》的小说所吸引。里面那些文字，深深地震撼了屠格涅夫。虽然作者只是一位初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫十分欣赏，并想打听到这篇文章作者的住处。
他四处打听作者的住处，得知作者是姑母一手养大的。他又经历几番周折，找到了作者的姑母，并表达他对作者由衷的赞美。姑母听到著名作家屠格涅夫对自己侄儿的赞语。当即写信给侄儿一封信：“你的第一篇小说引起了巨大的轰动。《猎人笔记》的作者屠格涅夫逢人赞美你：‘这位青年人如果继续写下去，前途就一定不可估量！’”作者收到姑母的信欣喜若狂，并一直写下去，他最终成为了俄罗斯著名作家列夫.托尔斯泰。
同学们，一句赞美就成就了一个人的人生巅峰，你们何不赞美身边的那些人呢？
关于美的演讲稿【篇2】
各位老师，各位同学：
大家下午好，今天我要演讲的题目是：《与美同行，做最美的人》。首先，让我们一起回顾这感人的一幕：
高速公路上，当异物像炮弹横空飞来，砸碎车窗前挡风玻璃，击穿司机腹部，他本能地捂了一下肚子，然后紧紧握着方向盘，强忍剧痛，换挡、刹车、将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，然后站起来，面向乘客说出他最后的话语……在这危急时刻的76秒，他以一名职业驾驶员的高度敬业精神，用生命诠释责任，用惊人的果敢和坚强，拯救了全车24名乘客的生命。在这76秒的毅力中，他用伟大的壮举感动了中国。他就是吴斌叔叔，平民英雄，最美的司机。
这位普通的杭州长运公交司机吴斌，和舍己救学生的最美教师张丽莉一样，成为了人们心目中，最伟岸最可敬最可爱的人。
其实，我们身边有很多像张丽丽、吴斌这样的美女。只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
黎明时分，当我们还在睡觉的时候，妈妈已经悄悄地起床，在厨房为我们准备早餐。当我们起床时，热腾腾的早餐被放在桌子上。这不是母爱之美吗？
清晨，上学路上，那一条条清洁的路面，那一个个在忙碌的清洁工的背影，你不觉得美吗？
学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学上楼梯；在操场上，几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学……，这一切，让我感受到了：美就在我身边。
记得当我生病落下功课，心里焦急万分时，老师课余为我悉心地补习，同学们课间牺牲自己的休息时间，不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难。所有这些让我觉得美丽就在我身边。
当有人遇到困难时，伸出一双援助之手是一种美；
给大地添绿是一种美；
随手捡起一片纸屑，是一种美；
一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美……
同学们，美无处不在，美需要我们去创造！让我们在未来的学习、生活中，与美国一起，做最美的人！让世界因我们而美丽吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家!
关于美的演讲稿【篇3】
提起教师，大家很自然地会想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、人梯、
是啊!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶;理论、学说、发明、创造，哪一件不包含着教师的辛劳?他们身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。
五年前的我就是带着这样一份崇敬，走进了教师的队伍,踏进了二实小，当我穿过眼前的光环,走进它的内核时,才渐渐地理解了它的内涵：教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石、社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃尽自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。
二实小五十八年的风雨沧桑，让一届又一届莘莘学子从这里振翅高飞，铸就了胶州教育史上一个又一个的辉煌，而这离不开一批又一批二实人的默默付出，是他们用自己的行动履行着敬业爱岗、循导善诱、言传身教、教学相长的职责!今天，我所要讲述的就是这其中的一员年过五旬的杨秀霞老师。
在每次开家长会时，家长们都会相互传看着一本既普通但又珍贵的工作笔记，说它普通，是因为只是一本不起眼的笔记本,说它珍贵是因为杨老师总会在上面记录着她每天布置的语文作业及学生的完成情况:谁书写认真?谁作文写得棒?谁写错了哪几个词?谁补完作业了
这些看似琐碎的点滴小事，可真正能坚持不懈的做下去却也并非是件容易的事。就这么一本本子，杨老师每天都至少用上四五次，有时一本不够，就会有第二本，第三本、第四本原先薄薄的本子会变得异常的厚重，新学期刚刚过去了3(五)天，杨老师桌上的工作笔记也已经一如继往的记满了十几页，无论是过去已经写满的，还是现在正在写的，这里面记录的不仅仅是每天的语文作业、学生作业的完成情况，更记录着杨老师那无怨无悔的付出、那一丝不苟的责任啊!
早晨，杨老师会来的很早，因为她害怕学生会浪费了大好的晨读时间。她走进教室，领着学生晨读，来回提醒着几个滥竽充数的学生，并抽时间检查着学生的作业情况。
课堂上，每到重点的地方，杨老师总会一遍又一遍的强调。容易记错的地方，杨老师会在黑板上不厌其烦的板演，提醒每一个学生注意每一个细节，所以班上的学生们学得好，记得牢。
课间里，杨老师总会把一本作业本远远的拿在左手里，因为她的眼睛花了，再加上孩子的字又写的小，所以只能这样，等看仔细后打上批语，一本又一本
在办公室里，杨老师批作业，尤其是批作文的速度是慢的，但就在我们放松的时候，杨老师如挑山工一般，执著地走着她的折线，也正因为如此，她从没有耽误过一个学生一次作业的批改。
如果说杨老师对作业的批改是认真的，那么对于学生，尤其是后进生的付出更是让我由衷的敬佩。
学生们做错了，杨老师很少会狂风暴雨，有的只是和风细雨，用杨老师的话说：毕竟还是些小孩子。于是，在杨老师的和风细雨的谈话中，在杨老师一个个有趣但却极有教育意义的故事中，孩子们体会到杨老师的良苦用心，棵棵小苗正在茁壮的成长。
不管一天上了多少节课，批了多少本作业，每天放学以后，杨老师总会在放学铃响之前走进教室，去一遍遍的督促着、提醒着班里那几个偷懒的孩子认真的把作业完成。她从没有放弃任何一个学生，不管学生的基础怎样，总是在执著的付出着，让每个孩子都能真正的学到点什么?
记得那年，杨老师新接了一个四年级，班里有个学生的作文是一塌糊涂，流水帐似的作文，也是词不达意，他自己也对写好作文失去了信心，怎么办?放弃他?可以!只要把其它学生的成绩每人提高几分，也不会使自己班的学习成绩下降。帮他补?谈何容易!但为了学生的将来，再苦再累，杨老师也心甘情愿。课堂上引导他清楚地回答简单问题，课后手把手的教着他，从一句话、一个片断，从十几个字、到几十个字写起，日复一日，天长日久，这名学生的作文水平终于提高了，而且经常被选为范文在课堂上交流，就这样那发自内心的自豪的微笑洋溢在孩子的脸上。
正如一首诗歌所说的：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。
杨老师付出了太多太多，借用家长的话来说如果你再学习不好，真对不起杨老师啊
我校毕业的98级学生，在我们网站的留言中这样写道：初中毕业了!现在想想上学的日子最快乐的不是在初中，而是我的小学时光!那时的伙伴已经忘得差不多了。后悔那时的所作所为，想起当时那严厉的老师现在是多么和谒，现在作为学长，我想对你们说：认真的过好现在的每一天，不然你们会后悔的!在这里，我想对王洪顺老师、大队辅导员陶老师、杨秀霞老师等所有教过98级的老师们说：老师辛苦您了!这是发自毕业学生内心深处的声音，而这不正是我们教师所追求的吗?
请让我在这里，代表所有的学生，向杨老师，向所有像杨老师这样无私奉献的老师真诚的说声：谢谢!
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。作为一名人民教师。我们要像杨老师这样爱我们的职业，爱我们的学生，在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。
别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美.老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
关于美的演讲稿【篇4】
防雷电安全知识讲座——注意事项
1、雷电时，要关闭电视、音响、影碟机、电脑等室内的用电设备，并断开电源及信号线路。
2、雷电时，不要触摸水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或类似金属装置。紧闭门窗，防止雷电侵入。
3、雷电时，不要带金属物体在露天行走，不要使用金属雨伞，不要骑马、骑自行车等。
4、雷电时，在野外要立即寻找躲蔽场所。装有避雷针、钢架或钢盘混凝土建筑物是避雷的好场所。
5、雷电时，在野外不要挤在一起，可躲避在较大的山洞里。
6、雷电时，不能停留在高树林子的边缘，电线、旗杆的周围和干草堆、帐篷、铁轨、长金属栏杆、庞大金属物体旁，山顶、制高点等场所。
7、雷电时， 不宜在室外游泳。
8、雷电时，如果躲蔽条件不允许，应该立即双膝下蹲，向前弯曲， 双手抱膝。
9、尽快进入有完好避雷装置的建筑物内，关闭门窗，切不可停留在楼的顶面上。
10、不倚靠建筑物的外墙、柱，不靠近更不可触摸金属水管或金属门窗和其它带电设备。
11、在电源和电话.及电视等室外引入的信号纹没装避雷器的情况下，尽量不要看电视、打电话，也不要用其它电器，最好拔掉插头。
12、不要在家洗淋浴，特别是太阳能热水器装在屋顶，又处在直击雷保护范围之外的更要特别注意。
13、坐在车厢里是安全的，千万不要在雷电发生时下车，那是十分危险的。
14、不要进没有防雷措施的孤立棚舍或岗亭躲雨。
15、离开大树或电线杆三米。
16、尽量不要打手机电话。
17、避开一切容易导电的物体，如金属、炭、潮湿的动物和植物等，也不要穿湿衣服。
18、不要在数下避雨，特别是空旷环境中的树木，因其极可能成为雷电放电的通路;不要在高大建筑物(如塔等)旁边避雨;也不要在倒塌的阴湿的老建筑物(如古庙等)旁避雨;不要在铁轨上行走;要远离建筑物的避雷针及其接地引下线。
19、如果处在野外无处躲避，雷雨交加时要立即蹲下，双脚并拢，双臂抱膝，头部下俯，尽量缩小身体体积和接地面积。手中如果有金属物品(如金属杆的雨伞、铁器皿、铁锹等)，要迅速放到较远的地方。
20、在室内，不要靠近暖气管片和自来水管;不要继续收看、收听电视机或收音机(特别是装有室外天线的)，要切断电源，并要把室外天线与电视机脱离而与地线连接。为安全起见，最好暂停使用电灯和其他电器，移开较大的容易导电的东西，也尽量不要打电话。
21、如果雷电越来越猛烈是，要关闭门窗，熄灭炉火，并在屋内中央铺一张粗毯或放张长木凳，然后放家人站在上面，这较为安全。
22、如发现电气设备被雷电烧坏时，应赶快将电源切断，并找电工检查修理。在无法判断它是不是停电时，应看做时有电，在通知电工检查处理的同时，要看好现场，不要让人或牲畜接近，应保持8米以上的距离。
23、遇到雷击事故时，应积极开展人工呼吸和胸外心脏按压等现场急救措施。
关于美的演讲稿【篇5】
全部的爱献给了她的学生。她尽职尽责，爱生如子，爱校如家。她就是我们心中最美的老师。
那一日我的眼角湿润了。
暑假里，刘老师做了腿部手术，日子一天天过去了。开学那天，我们大家知道了刘老师生病不能来上课。教了自己5年的老师竟换了，心里有一种说不出的难过。
但唯一安慰的是：杨老师告诉我们，现在只是代课，并没有换老师。时间也好快，转眼一个星期过去了。听说刘老师要来，我们心里好激动--既兴奋又担心，在教室门口等待，“刘老师来了!”张嘉格喊道。刘老师面带微笑的脸庞略显苍白，她蹒跚地向我们走来。我们簇拥在刘老师身旁，用关切的目光望着、问着。
我深深地知道刘老师怕我们不适应代课老师的讲课方式，怕我们把功课落下，所以身体还没恢复好就来上班，就坚持给我们讲课。不是为了我们，或许刘老师现在还在家里休息吧!
记得我们去看刘老师时，她总是叮嘱我们：要教教不会的同学，多背背书上的定义，没事多看看数学书，不会就问。代课老师讲的快，有些细节你们可能听不懂。还有我看了下6年级的数学书，不太难，你们要好好听讲，跟着老师的思路走。天哪!刘老师生病了还在惦记着我们，这不是哪个老师都能做到的。我们都说母爱是世界上最伟大的，最无私的，可我认为这份爱与母爱比毫不逊色。长大后，无论我们走到哪儿，永远记住她的这份情;无论我们走到哪儿，都会永远记住她的话。无论我们走到哪儿，都会永远记住她的爱，无论我们走到哪儿，都会永远是她的一朵花。
刘老师那无私奉献的精神，那的品德，那爱生如子的态度就是我追求的目标，刘老师就是我心中最美的老师。
关于美的演讲稿【篇6】
平和县育才中学
九年级4班研究小组
课题组长：张舒婷
课题成员：赖奕萱、黄颖、林静、赖圳妍
指导教师：游伟桦、叶剑伟
研究时间：2017年9月——2017年11月
研究步骤：
1、对相关小区进行寻访，在寻访的过程中拍照并收集相关资料。
2、通过“平和网”或各小区宣传册等查阅相关小区更详细的资料。
3、制作问卷调查表并进行调查，根据调查数据共同讨论确定“最美家园”的名单。
4、整理“最美家园”的图片和资料，共同制作她的平面图、宣传册。
5、制作演示文稿，整理调查报告。
小组分工：
讨论方案：全体成员
图片拍摄：赖奕萱
资料收集：林静
制作相关报册：全体成员
开展问卷调查：全体成员
制作演示文稿：黄颖、赖圳妍
整理调查报告：张舒婷
研究目的：
我们是二十一世纪的新青年，我们热爱生活，热爱我们的家园。作为平和的一员，我们想通过此次研究性学习，在寻访的过程中，关注家乡的小区，关注各个小区的美，最终，我们还将评选出我们心目中家乡最美的家园(小区)。
与此同时，我们还可以通过绘制平面图，制作宣传册，制作调查表并进行问卷调查，写研究报告等，在实践中学语文、用语文。
作者：张舒婷等
公众号：游游桦语
关于美的演讲稿【篇7】
作为教师，我们必须给学生留下微笑。一直以来，老师给学生的印象就是不苟言笑，做得不对不好的时候还要被打被骂，造成学生和老师之间的距离越来越远，让学生不由的要疏远老师，甚至有的学生对老师有一种抵触情绪，这也造成了当学生出现问题的时候我们在第一时间收不到反馈信息。面对这样的情况，如果我们能对学生微笑，那么前面的情况一定会有所改善。
因为微笑能消除隔阂，让学生乐于接近我们，甚至信任、喜欢我们，从而能让学生和我们很好的交流，让我们了解他们的内心感受和需求。当我们微笑着面对学生时，他们会以好的一面甚至感激的心回报我们。我记得刚刚毕业的这一届学生中，有一个男生英语特别差，每次考试都是二三十分，但是学习英语的劲头特别足。
每次上课提出问题的时候，第一个开口的一定是他，而且你会听到几乎每次的回答都是错的，逗的学生们哄堂大笑，当时免不了要批评他两句，他有时还会为他自己辩解两句，但是接下来的很长时间里他也没有改掉总是第一个回答问题而且张口就错的毛病，有时候课堂上也习惯了要逗他一下，缓和一下紧张气氛，又有一次他回答错问题的时候，在全班同学我笑着对他说“某某同学，你每节课都挨骂，还是这么爱学习，这种精神太值得老师向你学习了”他嘿嘿笑了两声说“是吧，我也这么觉得”惹得全班同学一阵大笑。以后他这学习英语的劲头就如黄河泛滥般一发不可收拾，每次下课都要问点问题，没事儿的时候还会拉着我唠点家常，虽然成绩还是那么雷打不动的三四十分。从这个案例中，我也看到微笑真的是老师的魔杖。在学生眼中，老师的微笑是他们的理解和宽容。
四年的教学生涯中，笑容让我从学生那里收获了很多：学生乐于和我交谈，愿意和我交心，大大小小的事儿都乐意和我分享；他们会时不时的给予我关心，比如有晚自习的时候会给我带晚餐，我生病的时候讲台上早已经给准备好药和水；当我不能按时进入教室时，我会组织讲座和讨论；毕业后，我会不时地送上问候；节假日会叫我出去聚聚。。。。这些点点滴滴虽然都是小事儿，但却带给我不小的感动，在给我的留言中他们这样写道“小杜老师你就是我的太阳，这朵玫瑰献给最爱笑的你”“亲爱的老师，分开不久，有点想念，感谢三年来对我的教诲，从您身上我学到最好的东西就是乐观，以后的人生，我一定会笑着面对。
”作为科任老师，有了这样一群可爱的学生，难道不是我作为教师最宝贵的财富吗？
在今后的教学生涯中，我依然会把最美的表情带进课堂，让学生感受到学习的乐趣和爱的温暖。我认为老师需要用微笑来修饰，学生需要用微笑来洗涤。这是我今天的一份，谢谢！
关于美的演讲稿【篇8】
简介：一位妻子在丈夫葬礼上致辞，竟然把在场的送葬人都说笑了。她随后的`一段话又让大家泪流满面。这段短短3分钟的演讲是新加坡的公益广告，希望准备结婚的年轻人能够珍惜爱人和家庭。
I am not going to sing praises for my late husband. Not today. Neither am I going to talk about how good he was. Enough people had done that here. Instead, I want to talk about some things that will make some of you feel a bit uncomfortable.
First off, I want to talk about what happen in bed. Ever had difficulty starting your car engine in the morning? CWOOOK CREEEK CWAAAAK CROOOOOOOAK. Well, that's exactly what David's snoring sounded like. But, wait. Snoring wasn't everything.
There was also this rear-end wind action going on as well. Some nights, it would be so forceful that it would wake him up. "What was that?"he would ask. "Oh, it's the dog," I would say, "go back to sleep, dear."
Oh, you might find this all very funny but towards the end of his life, when his illness was at his worst, these sounds indicated to me that my David was still alive. And what I wouldn't give just to hear those sounds again before I sleep. In the end, it's these small things that you remember. The little imperfections that make them perfect for you.
So, to my beautiful children, I hope one day, you too will find yourselves life partners who are as beautifully imperfect as your father was to me.
[演讲]尊敬的各位评委讲演稿通用
当你希望成功，当以恒心为良友，在我们的生活中，我们或许都碰到过需要演讲的时候。演讲者应该通过准备好的演讲稿来打消听众的怀疑和不信任，演讲稿可以帮助我们组织思路，怎样写好演讲稿？有关“[演讲]尊敬的各位评委讲演稿通用”不妨看看我们为您推荐的这篇文章，读完本文您将会获得一些宝贵的经验！
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《说普通话，写规范字》。
众所周知，我们的中华民族是一个古老的民族。我们中华民族的文字博大精深，中华民族的语言优秀。我们的母语是汉语，我们热爱自己的国家，我们为自己是一名中国人而自豪，那么，我们都应该热爱我们的母语——汉语。作为小学生，我们应该学习和运用祖国的语言和文字。
学生们，我们每天都要处理语言和文字。你可能因为写错字而被老师罚下；你可能写的太潦草，别人看不懂；你可曾因不注重讲普通话而遗忘了一些字的发音；你在讲话中使用方言可能误解了你的意思。
有时我们会赞叹某某同学一口标准而流利的普通话，读起课文来声情并茂；或是感慨某某同学的文章不仅文采出众，而且文面清通，没有错别字。事实上，获得这些优势并不难。只要我们多注意他们，我们也可以这样做。
著名的美籍华裔物理学家丁肇中，荣获1976年的诺贝尔物理学奖，他在诺贝尔颁奖大会上发言，别人都用英语，而他却用汉语。他说，汉语是他的母语。你看，这样一位位大的科学家，用自己的方式，在维护祖国语言尊严和民族尊严的同时。
丁肇中教授令世人尊敬。
如今，说普通话，写规范字，已受到人们越来越多的重视。我国是多民族、多语言、多方言的多人口国家，推广普及普通话、加强规范字的书写有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。你们是否知道，2000年10月31日，中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，这是我国第一部语言文字方针、政策，第一次以法律的形式明确了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位。
总之，作为一个新时代，我们应该牢牢掌握自己的语言。
经国务院批准，从1998年9月起，每年9月的第三个星期是全国推广普通话宣传周，又称“推普通话周”。今天我们欢迎第九届国语周推广活动。本届推普周活动的主题是“普通话——五十年推广，新世纪普及”。
在这一宣传周，学校号召学生互相监督，说标准普通话，使用标准汉字。我们一要说普通话，无论是在课堂上发言还是在课间交谈，无论是和教师交谈还是和同学、老乡交谈，都要说普通话，要让普通话成为校园语言；二要写规范字，哪些是不规范的字呢？主要是指：
错别字，繁体字，异体字和残缺字。要重视写作，从小就为写作打下良好的基础，争取山塘中心小学的学生写出正确，优美的字眼。另外，我们可以开展 “写规范字”手抄报比赛；可以成立 “文明语言监督岗”。
每周，小督察负责提醒队员在日常学习和生活中坚持讲普通话，为学校创造良好的语言环境；可以设立 “文明语言小剧场”，把生活中发现的不文明的语言、方言等编排成小话剧，来教育全体队员；假日小队的同学可以开展“找找身边的错别字”和“推普进家庭”活动：同学们走进社区，找出社区里存在的错别字和不规范字，提醒大人们及时改正；在家里，少先队员们可以带动家人说普通话，小手拉大手，与爸爸妈妈一起，不断提高自己的文化修养。
讲好普通话、写好标准单词是我们学生应该具备的基本能力。所以，同学们，让我们行动起来，为山塘中心小学的荣誉，也为我们自身的文化素质的提高，说普通话，写规范字，做一名合格的小学生。
我的讲演完毕，谢谢大家
尊敬的领导人，亲爱的老师和学生：
大家好！今天我要演讲的题目是《说普通话，写规范字，做文明人》。
同学们：我们天天与语言、文字打交道。你可能因为在作文中写错字而被扣分。你可能读不懂菜名，因为餐馆菜单上的字太潦草了。
你可曾因为在出去旅游时使用方言，而让别人误解你所表达的意思不清楚。有时我们会赞叹某位同学一口标准而流利的普通话，或是感慨某位同学的文章不仅文采出众，还文面干净，没有错别字。其实想要获得这些优异并不难，只要我们平时多多留神、多多注意，我们也可以做得同样好。
所以，同学们，让我们行动起来，为我们解放路小学的荣誉、更为我们自身文化素质的提高，说普通话、写规范字，做一名合格的小学生。
说一口流利的普通话，世界各地的朋友，和你，我和他交流，都靠普通话。普通话是人们交流的重要工具。如果同学们互相督促，互相鼓励，只要敢说，我相信你说的越多越好。
在这里，我还要倡导大家把汉字写规范。在学习中，许多同学书写糊涂，写字不规范，没有依照正确的笔划笔顺进行书写，这导致了考试的严重失分，影响学习成绩的提高。俗语说“字如其人”，可见写字还关系到一个人的形象。
自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有益处的，希望每个同学都能下定决心，刻苦练习，持之以恒，养成良好的写字习惯，自觉写规范字，努力塑造自身良好形象。
做文明人还要做文明事！路上相遇要面带笑容相互问好，与人交谈要亲切，见到老师要问好，撞倒对方要说“对不起”，地上有垃圾要拾起，这些耳熟能详的好习惯，我们千万不要忘记。亲爱的老师、同学们，让我们从现在起，从自己做起，说好普通话，写好规范字，树立“说普通话，写规范字，做文明人”的形象，使我们校园内形成说普通话，写规范字的良好风气，是普通话和规范字成为我们的校园语言。
我相信通过我们全体师生的共同努力，每位同学都会成为推广普通话的文明小使者，那么请大家跟我一起振臂高呼：说普通话，写规范字，做文明人，为解放路小学的明天贡献自己的力量吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
[演讲]中学生环保演讲稿
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尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
现在的人真是越来越不保护环境了，白色的垃圾在街道上随处可见。要知道有些垃圾埋在土里上千年也不会腐烂，许多电池和塑料袋一起埋进土里，将会使这块土地永远失去利用价值。保护环境，从我们身边的小事做起。
科学课上听老师讲，造一吨纸不仅要消耗木材，而且要消耗大量的水，我们地球上的淡水资源极其有限，作为地球人我们能节约一点是一点，积少成多。听了这些，回想起自己有一次上美术课时，因为画得不够好所以连撕了两张白纸。其实就是自己的不专心，从导致了纸张的浪费。我感到非常的惭愧。
这不，今天我看见家门口的垃圾堆得像小山似的，这让我想到老师曾告诉我们家里的垃圾都要分类。于是我不顾臭味，耐心地将垃圾有序地分类，再丢入垃圾箱，这样环卫工人就好清理了，我要坚持不懈地做好奶奶和妈妈的小帮手。
地球作为我们人类赖以生存的星球，遭受了严重的污染与破坏，我们作为她的孩子是多么的自私，怎么能让这种情况继续发展下去呢？保护地球妈妈，要从我做起，从身边的小事做起，从而带动身边的每个人。