[总结]校园艺术节活动总结。
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通过此次校园艺术节活动，旨在使学生陶冶情操，锻炼能力，提高本领，增强竞争意识，促进他们的身心健康发展，使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机，学校的文体工作成果得到了一次展示和检验的机会。
下面我们就庆祝六一国际儿童节和第四届校园艺术节做以个总结
1、学校精心组织和安排了庆祝活动成功的基础。
学校领导高度重视庆祝“六·一”及艺术节活动的组织情况，为了搞好庆祝活动，学校在三月份开学初就召开了多次专题会议，召集有关人员，研究制定活动方案，提早安排了相关的工作，围绕“六·一”庆祝活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划和方案，最后形成了“六·一”进行艺术节文艺表演、“五小”作品展示和体育运动会的安排。并将文艺表演的筹备工作具体落实到**组、各个学年组以及部分科任教师，力求使整个活动不影响正常的学校教学工作。在活动准备阶段，每个节目的指导教师充分发挥主观能动性和创造力，尽自己的能力，付出了辛勤的努力，齐心合力地排练好参演的节目。
5月份对“五小”作品进行了评选，并组织学生观摩，陶冶了孩子们的情操，提高了孩子们的审美水平和动手能力。艺术节文艺表演包括了小型舞蹈、抖空竹表演、时装表演、教师和学生的歌曲表演以及青年教师表演的舞蹈《舞动青春》等22个节目。在庆祝大会上学校和镇的领导做了讲话，祝贺少年儿童的节日，一年级的77名小学生光荣地加入少先队组织，全校72名同学被评为优秀少先队员，表彰了6名优秀辅导员，为5名“校园名师”、10名“金星少年”和10名“十佳少年”颁发了奖杯。
会上，表彰了10名县级优秀少先队员、1名国家级优秀学生、6名县级优秀学生。
2、 各部门共同努力，使活动取得圆满成功，取得了预期效果
本次庆祝活动中文艺节目的演出、“五小”作品的制作、运动项目的设置，是本着既能让学生过一个有意义的节日，又能展示学生的聪明才智和日常所学的目的进行的。总体来看，本次活动达到了预期效果，是一次圆满成功的活动。
1学校校务委员会在整个活动中起到了组织领导作用，从方案的制定到活动的组织，都进行了周密的考虑和安排。方案制定的主题鲜明、有特色、有创新，有可操作性，为这次活动的成功开展可以说起到了积极的促进作用，为庆祝大会的圆满成功做出积极的努力。
2、教导处积极协调，既为各个年组的排练争取了时间，又把学校的教学任务安排的井井有条，做到教学与活动两不误；庆祝活动前，为了确保活动的顺利进行，教导处提前开会作了布置，将每一项任务、每一个环节都进行了落实，课任教师随叫随到，**需要就到那里去，为整个活动的正常进行提供了组织保障。
三。总务部默默工作，做了很多幕后准备。从活动用品的筹备到会场的布置都付出了很大的辛苦，尤其是在“六·一”活动期间，克服人手少、时间紧、任务重等困难，按时完成了任务，为整个活动的圆满、顺利、成功举办作出了努力。财会人员顶着炎炎烈日，连续两天不辞辛苦的采购了此次活动的全部奖品和用品。
在校庆活动中，所有男教师都能主动承担繁重、肮脏、劳累的工作，体现了男性的风格。
4、**组的各位教师充分发挥专业特长，多年来为我校文艺节目的排练积累了一定的经验，带动了其他教师的发展，他们结合学生实际，排练出了多个高质量的节目。“口风琴表演” 展现了课堂和日常所学，集体舞“阳光校园”做为课间操的一种，应长期广泛坚持下去，体育组陈登宇、孙雪峰老师克服时间紧、任务重等困难，特色表演“抖空竹”取得了极大的成功，一时间在天林小学兴起了“抖空竹”热潮，希望几位体育教师在今后的课堂教学中继续努力，使这个特色真正建立和形成起来。王晓燕、郭守俊老师排练的“校本课集锦”将学校近几年开展校本教育的成果集中展示出来，让同学们和家长重新认识了校本课的积极作用。
月份，我校将有器乐合奏、舞蹈、合唱3个艺术表演类节目和26个艺术展演类作品参加全县展演，为了准备此次汇演，马立成老师“六·一”后的假期一天也没有休息，相信**组和美术组会再为我校争得荣誉的。
5、各班的班主任老师在庆祝“六·一”儿童节的活动中表现的非常辛苦，提早按照活动方案的要求组织学生进行了“五小”作品的制作，丰富了艺术节活动的内容；同时，克服教学任务繁重、身体不适等困难，积极组织文艺节目的排练，同时还要尽最大努力完成教学任务，为艺术节文艺演出的顺利进行付出了辛苦，做出了很大的贡献。
二、三年级的班主任为了排练出好的节目，聘请了校外编导人员，也付出了很多。
6、韵律操《舞动青春》是教师利用课余时间进行排练的；教师们克服了自身的困难，认真学，刻苦练，表演的时候收到了良好的效果，展现了我校女教师健康、柔美、灵动的风采。
运动会增加了全县特长生比赛中的部分体育项目；建立了我校运动会各项目的校级记录；运动会筹备和进行期间检录处、起点及终点裁判、记录员等各部门工作人员能按时准备，及时到位，使运动会得以顺利进行。
8艺术表演所需的服装和道具大多是学校老师通过网络购买的，这为我们提供了一种有益的尝试。
全校690多名学生参加了本次活动，各种形式的文艺表演节目结合不同年龄阶段学生的特点进行编排，表演整体质量较高，充分展示了学生的才能，体现了天林小学的精神风貌。上午的庆祝会组织得很好，很成功。
3、 活动中的折射问题及今后需要改进的地方
活动虽然取得了一定的成功，但活动中还是反映出了一些的问题，如：有些学生组织纪律性较差，部分学生在庆祝大会和参与排练期间不听从指挥；部分运动会工作人员不按时到位，不能积极履行职责；有些运动项目，比如跳绳、跳高、跳远项目要在平时的文活课和体育课中就进行训练，减少不必要的损伤，尽量提高运动成绩，同时也为参加每年的全县中小****会和特长生竞赛发现人才和培养人才；“五小”作品学生本人参与程度和动手制作还有待加强，质量还有待提高，美术二课堂尽量发挥出应有的作用；文艺节目的表演形式还比较单
一、比较单调，舞蹈类表演偏多，应该考虑表演样式的多样化；在文艺表演节目评选过程中有些地方我们还欠考虑，属于全员参与的活动，专业性的考虑不是很多，主要的目的是为了提高和促进每一位教师的发展；在整体活动的方案设计上，也有欠缺，希望各位老师能够献计献策，切实把今后工作做的更加细致、更加深入，使以后的活动更加有序、更加完美。
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[总结]学校毕业典礼活动总结范文
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幼儿园师生怀着欣慰、眷恋、希望之情，在幸福e家广场举行了隆重、热烈的20xx届大班毕业典礼。对于大班的小朋友来说这是极其难忘的一天，因为今天举行的毕业典礼，象征着这些孩子们在幼儿园的生活结束了，从此他们将要跨入人生的学习阶段。
在毕业庆典中，孩子们、家长们、老师们纷纷展示了自己的才艺，演唱了毕业歌、演绎了英语童话剧、亲子舞蹈、健美操表演、小品等精彩节目。欢声笑语、啧啧称赞充满了整个会场，浓浓的师生情、亲情在毕业典礼中涌动。本次毕业典礼中，教师、家长、幼儿都有了全新的认识和定位。教师是毕业典礼的引导者、策划者和组织者;家长是活动的和参与者，幼儿是舞台上真正的主角。从主持人到文艺演出处处是孩子们可爱的身影和稚嫩的声音，充分体现了孩子的成长、快乐和自信。孩子们的表现让各位家长十分感动，孩子们在这里有了成长，有了收获，孩子们收获着幸福，家长收获着希望。
毕业典礼结束了，这是一次相聚的盛会，也是一次离别的盛会，孩子们的幼儿园生活，在这里划上了一个美丽的句号!孩子们，你们马上就要走了，会去一个另外的一个环境，老师们希望你们有机会常来看看这里，这里永远都是你们的家。最后祝20xx届毕业的小朋友们在以后的日子里能开开心心、健健康康、幸幸福福。
[总结]教师弹唱教研活动总结
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教师弹唱教研活动总结
作为一名教师，我们除了要掌握教学技能，还需要不断地更新和提升自己的教育理念和教学方法，以提高教学质量。为此，我们开展了一次教师弹唱教研活动，旨在通过唱歌活动的方式，让教师们感受到不同于课堂的学习氛围，进一步提高教学水平和教育质量。
首先，在这个教研活动中，我们邀请了专业的音乐老师为我们讲解唱歌技巧和具体的唱歌操作，然后就是我们大家一起练习唱歌。在唱歌的过程中，老师不仅仅局限于向我们展示如何唱歌，更是通过引导、指导和点拨，让我们能够更好地领会唱歌的技巧和要领，不断地提高自己的唱歌技巧。整个活动氛围十分轻松愉悦，教师们在音乐中忘却了繁琐的教学任务和压力，完全沉浸在学习乐趣的世界里。
除了基本的唱歌技巧和训练，我们还通过唱歌的方式进行教研活动。在这个环节中，我们会互相交流唱歌的感受，分享自己在教学中遇到的问题和经验，互相帮助，一起进步。这使得教育教学之间的交流变得更加亲近和友好，同时还能够相互鼓励和激励，提高了单独研究时所无法得到的体验和反馈。
通过参加这次教师弹唱教研活动，我们不仅仅学习到了唱歌的技巧和要领，更加加深了对教育教学的理解和认识。这个活动让我们知道教育教学不能简单地局限在课堂中，要不断地开拓新的教学方法和教育资源，从而更好地满足学生的个性化需求和提高教育质量。
总之，教师弹唱教研活动是一次非常有意义的活动，它不仅仅是一次唱歌尝试，更是一次教育教学的思考和实践。希望我们以这次活动为契机，不断地拓展教学思路，提高教育教学水平，让我们的学生成长为更加优秀、全面的人才。
[总结]秋季运动会活动总结之二
在硕果累累的金秋时节，在学校领导的大力支持下，经过运动组和年级组的精心策划、积极准备、精心安排，我校秋季田径运动会圆满、成功、圆满闭幕。向所有积极参与本次校运动会的老师们表示诚挚的感谢！感谢你们的努力和奉献！
本次运动会充分体现了我校的办学理念:“问题比答案重要，过程比结果重要，成长比成功重要”。以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题，集中展示了我校师生的精神风貌和综合素质。通过运动会的召开，学生的体质得到了增强，更重要的是他们的习惯和素质有了很大的进步。我们看到，同学们在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，努力拼搏，奋勇争先，赛出风格、赛出水平、赛出友谊。
在各种比赛中，运动员都能发扬不畏强手，拼搏向上，胜不骄，败不馁的精神，有很多感人的场面。当运动员为班级努力的时候，我们非运动员也在关注赛场。当运动员跑过终点线时，无数学生及时跑上来帮助他们，安慰他们。当运动员感到疲惫无力的时候，我们非运动员不停地为他们加油，很多同学声音嘶哑，手掌发麻。你说看到这里，怎么能不为我们可爱的孩子们互相关心、团结协作的团队精神鼓掌呢？你怎能不为他们不畏艰难、勇于吃苦、奋力拼搏的进取精神而自豪？
在今年的校运动会上，体育成绩喜人。许多运动员不仅充分展示了个人的运动天赋，而且在集体项目中表现突出，为班级争光，为校运动会增色不少。他们不仅是班级的骄傲，也是学校的骄傲。
我校师生齐心协力，相互配合，比赛中出现了一个又一个精彩瞬间。
虽然比赛时间很短，不足以让我们享受运动激情，不足以让历史铭记，但半天的时间可以记录一种精神，传递一种动力。我们应该在今后的学习和生活中发扬这种永不服输、勇往直前的精神。
最后，祝我们学校的体育事业蒸蒸日上，祝我们学校的教育事业能够蒸蒸日上！
团日活动总结wps版
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“青春在世博闪光，志愿在校园传递”主题团日活动总结表
系部：经济法系
“青春在世博闪光，志愿在校园传递”主题团日活动总结
拼搏在今天奇迹于明天”
一． 活动背景
虽然2010年世博会已经圆满结束，但后世博时代已经悄然到来。文明和谐的呼声还在耳边。上海获得了2010年世博会的主办权。世博会将是世界的盛会，是展示上海丰富多采和形象的绝佳机会。
参与世博会，为世博贡献力量，共享世博，我们在向前迈进。世博逝去，但精神永存。发扬世博精神。
“世博女兵”的事迹和精神激励着新一代青年。
世博女兵，是2010年上海世博会为了世博会安检工作而征召女兵，这些女兵将为上海世博会提供安检、礼仪、安保、引导等服务。应征入伍的女兵在两年服役期内，各级发放的奖励、优待、补助金共计约8万余元，除此之外还有学业方面的各项优待措施，虽然待遇丰厚，但入选的要求十分苛刻，诸如身高、体重、形象、气质、才艺方面都要具备相应的要求。女兵对自己的军旅生涯也有更多的渴望。
“能参与世博是一份光荣，但是这只是军旅生涯的一部分，以后还有更多重要的工作任务等待着我们。
二． 活动意义
世博逝去，但精神永存。发扬世博精神。“世博女兵”的事迹和精神激励着新一代青年。
传承“世博女兵” 精神，笃行后世博，励志青春。青春，是最美的年华；青春，是最炙热的太阳；青春，最灿烂的花朵。
作为当代大学生，作为中国共青团的一员，我们要立志成才，继续弘扬世博精神，学会世博后的实践。同时，良好的专业知识，立志报效祖国。
如“世博女兵”事迹和世博志愿者的感人事迹，深刻领会“探索，开拓，创新”赋予当代大学生的积极意义。同学们踊跃发言，表达自己 “女兵”精神的理解。
传承和发扬后世博精神，让我班团员感受到了“世博女兵”们，奉献自我的“世博女兵”精神，激励和鼓舞我班团员。鼓励青年、奉献、宣传和发扬志愿者的无私奉献精神，我们要用自己的经验把这种精神永远发扬下去，并坚守责任。
.我班团员从此次活动中，感受到“ 女兵“们不怕困难、不怕挫折、不怕疲劳、勇往直前的奋斗精神，他们勤勤恳恳、任劳任怨,用汗水乃至生命凝聚成一种实事求是、精益求精、勇于奉献的世博精神。
活动一定程度上，使我班团员，更进一步的体会和领悟“世博女兵”精神，从而明白我们作为大学生更应该取奉献自我。
三． 活动时间、地点
1承办单位：上海政法大学经济法系1043班
2.活动地点：主教416a
3.活动活动对象：1043班全体同学
4时间：2011年3月15日15:00-17:00
四． 活动开展情况
1.**“世博女兵”** 。加强班子成员对女兵事迹的了解，激发班子成员艰苦奋斗的精神。
2.开展“成功与奋斗”为主题的辩论赛, 一方面给大家展现自我的机会，发扬协作和团队精神，通过亲身实践，在实践中学习。另一方面，它培养了每个人的表达能力，结合法学专业学生的实际情况，培养学生的综合素质和能力。
竞争中促发展。
3.模拟“世博女兵“游戏。在轻松愉快的游戏中，感受女兵的精神风貌，让我们能够更加努力地为自己的梦想、目标而奋斗，一步步积累。
实现自我价值。同时，推进班级学风建设，增强班级凝聚力，增进班级友谊。大家共同进步。
自由发言。谈谈自己的感想。分享你自己的大学生活计划和学习方法。
4.“砺志、挫志、艰苦成功”专题教育活动. 有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。
反思得失，树立新目标，端正学习态度，及时总结，调整方向，注入新动力；我们互相督促学习，加强纪律教育。在这种潜移默化的影响下，我们进一步形成了浓厚的学风，形成了正确的班级氛围。同学情同手足、团结奋进，以“能吃苦、懂谦虚、很自信、会做人”为宗旨，勇于实践，既受益于自己，又感染着他人经济法1043团支部是一个温馨、和谐的小家庭，进取、活波、聪明是我们最大的特点。“学习面前进取感，成绩面前竞争感，时间面前紧迫感﹑社会面前责任感﹑科学面前求知感”是我们支部的行为规范。
宗旨和标准不断地督促和鼓励全团成员不断进取。在过去的半年中，我们有过欢笑，有过泪水，有过抉择。
5.进行了“优秀团干和优秀团员”的推选.优秀事迹宣讲.
为共建一个团结、合作、奋斗、活力、互助、创新、凝聚力、纪律的团支部打下基础。这个积极向上的团支部，每一个学生都在不断地努力充实自己、提高自己。
6她出山郊游，陶冶情操，感受自然
体现学院本系特色的同时,体现班级’非同一般’的班风,增强着班级凝聚力,弘扬着大学生的时代精神,促进班风建设。在狠抓三大阵地建设的同时，开展一系列寓教于乐的活动，培养学生良好的道德品德，陶冶学生的情操，为捉进校园精神文明建设作出积极贡献。
7.“真心话”互动. 旅途中的畅谈，使我班不断地凝聚、不断地向一个中心靠拢。这是一个有血有肉的班集，我们给了它深厚的感情。她将是我们团支部大学四年的精彩驿站。
8.自由发言。谈谈自己的感想。我分享了我的大学生活计划和学习方法。“拼搏在今天奇迹于明天”。
五． 活动总结
活动整体开展比较成功，班委的团结配合，以及同学们的积极配合。
我班团员从此次活动中，感受到“世博女兵“们不怕困难、不怕挫折、不怕疲劳、勇往直前的奋斗精神，他们勤勤恳恳、任劳任怨,用汗水乃至生命凝聚成一种实事求是、精益求精、勇于奉献的世博精神。
活动在一定程度上使我们班上的同学进一步体验和了解世博会精神，从而明白我们作为大学生应该有奉献精神
青春，是最美的年华；青春，是最炙热的太阳；青春，最灿烂的花朵。
“砺志、挫志、艰苦成功”，创造出属于我们的天地。“拼搏在今天奇迹于明天”。