个人年终工作总结

时间:2024-03-26 作者:找句库

[总结]个人年终工作回顾其二。

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我来到盘江,为眼前的任务深感卑微。感谢各位领导、各位同事对我的信任。我要感谢设计控制部的同事给予我工作中的指导,以及生活上的照顾。来到这里之前,我把自己当成了一张白纸,到这里开始绘制五彩斑斓的人生。即将过去的20xx年,是我摆脱稚气,走向未来的一年,具有人生里程碑意义的一年。虽然加入这个大集体才短短的四十多天,但是我非常的荣幸成为这个大集体中的一员。

加入这个大集体中以来,我和领导同事融洽交往,真诚待人。我是一个乐于交友、活泼开朗、积极乐观、充满热情的人,同时也是一个善于学习、敢于迎接新的挑战的人。工作中当我遇到不知道怎么做时,敢于说我不知道,但是我会去找出解决问题的答案,并且总是能找到。这其中就是同事帮助的结果,要不是他们,我工作上没法成长。

尽管只有短短的四十多天时间但是是有意义、有价值、有收获的,在工作过程中我认真做好本职工作,坚持学习,与时俱进。在业务知识和工作水平方面都有一定程度的进步和提高。现将工作总结如下:

一、工作中学习

通过四十多天的努力,我对自己的评价是:融入企业文化比较快,适应工作环境比较好,工作积极性高、责任心强。

这一切,首先得益于以下几个方面的学习:

1、个人的进步源于各位领导及同事的身体力行、言传身教。上至总经理,下至同事,都有着丰富的工作经历,经验十分丰富且平易近人,工作中、生活中都是我学习的良师益友。我刚到盘江置业时,对公司项目、工作内容均不熟悉,《空杯心态》、《细节决定成败》两本书的阅读与感触,开始了我在盘江置业的成长之旅,xx副经理、xx学长耐心地讲问题、细致地教方法,“扶上马、送一程”,一丝不苟、尽心尽力。xx总经理教导我们做事先动脑再动腿,xx总工作中身体力行,生活中体贴员工。春秋时期齐桓公礼贤下士,有了东郭邮这样的人才。我刚到公司时,每次遇到xx总我都特别紧张,在偶然的一次用餐过后,令我最紧张的时刻发生了,刘总给我点火,我感觉时间被冻结了,特别吃惊。可是打那以后我精神受到了鼓舞,遇到xx总的紧张感消失了,随之而来的是信心十足,敢于迎接挑战,激发了我努力成为“贤士”的潜意识,他的人格魅力对我感触很深。xx总能如此,下属怎能无进步?人才怎能不齐聚?

2、个人的进步离不开同事的帮助和工作中的学习、积

累。通过工作流程的梳理,在同事的指点下结合各相关部门网站的信息使我对控规、修规、初步设计、施工图设计、专项设计、设计综合定案会审、竣工图的编制归档等报审图纸要求及流程有了一定的'了解,加之岗位职责的梳理明确了工

作的内容,为接下来的工作开展打下坚实的基础。在协助同事与各设计单位沟通对接过程中,渐渐的丰富了我工作方面的知识。在11月份的集体活动中,增进了我和同事之间的友谊,也增进了自身对公司的了解、增强了个人的集体荣誉感和事业上的归属感。

二、不足之处

1、我为自己来了这么久还没有胜任我的工作岗位深感惭愧,很多工作自己觉得是可以做,可是却没有迈出那一步;

2、在工作的过程中对时间的把握欠佳;

3、知识面不广泛,导致工作中注意不到细节。

以上这三点是今后的工作过程中要克服的缺点,进一步完善和提高。

三、下一步工作学习重点

认真加强专业知识学习,不断的充实自己的知识含量。我将努力坚持:“向同仁学习,向书本学习”,一方面多向同事请教,学习他们的长处和优点。另一方面通过对工作的热情和积极性来端正自己的态度,每天都有一点进步。

总之,在以后的工作过程中我会努力提高、完善自己,并且取得一定的成绩,为公司快速发展做出自己的贡献!我会面带微笑迎接将要面临的各种挑战,珍惜把握机会,扬长避短,认真努力的做好工作,取得新的进步!

明天,有公司提供的广阔舞台,有各阶领导的信任和栽培,有同仁们的支持和配合,我将遵循“规范自我行为,养成良好习惯;认同企业文化,融入公司环境;积极主动学习,培养敬业精神;冲刺美好梦想,追求绚丽人生”的方向继续努力。

我深信:我的梦想,将从这里延伸到未来!

精选阅读

[总结]纺织厂个人年终回顾怎么写


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时光飞逝,岁月如梭,转瞬间,一年的时光已悄然从我们指间滑过,这一年里,我们在坎坷中前行,在困难中奋进,收获颇多,感慨颇多。

一、加强自身修养,保持良好的工作作风

供应工作是企业创造效益的第一道闸门,事关企业利益得失,也是容易发生问题、倍受别人关注的工作,纺织厂采购工作年终总结。对此,个人不断提高思想认识,永远牢记自己的职责,每笔业务都要本着对盐场负责,对领导和职工负责的原则,通过我们的辛勤劳动来节省资金,降低成本。在市场经济条件下,很多卖方市场已经逐步转变为买方市场,在这种情况下,供应厂家使出了浑身解数,五花八门的促销手段和技巧也很多,年终总结《纺织厂采购工作年终总结》。对此,个人坚持对自己的岗位负责的态度,摆正心态,牢记使命,坚持原则,公正处事。我常对供应商讲,你们只要做到了三点(一是要提供优质的产品;二是要给我优惠的价格;三是要保证周到的售后服务),我们供需双方就会长期合作。长期以来,个人在工作中代表单位和客户联系业务时,唯一坚持的标准就是这三点,而不是别的。

二、加大工作力度,顺利完成各项工作任务

去年以来,我场在盐田扩建和技改投入方面的力度都非常大,我们除了要保证正常的原盐生产所需要的各项原材物料之外,还要保证两个新建滩和老滩的四五个大修、技改项目,以及制卤分尝复晒分场的几个投资项目的物资和设备供应。采购的物资比较集中,用的急,时间紧,资金又非常短缺,加上今年原材物料的价格上涨,大部分经营者都竖起了先付款后发货的招牌,给我们的工作带来了很大困难。特别是今年,是近几年来采购物资品种数量最多的一年。我们时刻把盐场的利益放在首位,克服人手少、工作量大等困难,白天黑夜加班加点,超负荷工作,,到5月底还欠采购货款900多万元,保证了生产和工程项目建设需要。

三、 安全

安全生产是生产活动开展的重要保证,是以人为本的工作具体体现,20xx年,一车间的安全生产工作总体取得较好成绩,全年未发生较大或重大工伤事故,轻微事故发生四起,主要是磕碰伤,医疗花费都在300元以内,较上一年有所减少,医疗费用差不多,主要得益于平时的安全教育。20xx 年我们始终将安全生产放在所有工作的第一要务,每周开展安全培训,要求班长利用每个班班前会对员工进行安全训示,车间主任每天巡查车间,排查发现安全隐患并及时消除。除此之外,我们还制定相关规定,对违反安全生产操作的行为进行处罚,规范员工的操作,切实做到不愿违规,不敢违规,另外,在最危险的并轴工序,用警示胶带规划了员工的操作禁区,机台开启时不能进入,减少发生工伤的概率,另外,常做员工的思想教育,让员工心中时刻牢记安全第一,因为一个人的安全就是全家人的幸福。

[总结]公司职员年终个人工作回顾


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转瞬间20xx年曾经过来,她是我踏进xx公司的第N年,正在总司理的指点下,正在各指导与各共事的通力合作下,咱们仔细实现了公司各项任务义务,并获得了必需的成果,总结以下:

1、任务方面

一、任务中,尊崇指导,勾结共事,能精确处置好与指导共事之间的干系,保持相同,充沛发扬岗亭本能机能,仔细实现了各项任务义务,帮忙营业部的任务需求。

二、与各供给商树立并保持杰出干系,93%的物料顺遂准期跟催到位,根本包管消费顺畅,资料方案下单精确率达98%(不方法,公司部分没有是很美满,以是资料方案也由推销部订定。

三、依照质检部品质规范,实时与各供给商相同和谐,尽积极依照我司品质规范供给物料。

四、开辟了新的供给商,减缓了xx、xx资料的品质成绩。

2、缺乏方面

一、资料方案下单过错2%,但未形成严峻结果耽搁出货。

二、部分与部分之间的相同未能抵达胡想后果。

三、供给商开辟力度不敷年夜,未能培育有后劲供给商。

3、来岁任务方案

一、增强与各供给商的协作与和谐,延长供货周期,进步物料交期的百分比。

二、朝上进步与各供给商相同,进步各供给商的品质把持本领与合约履行本领,保持品质与交期的临时波动性。

三、竭力共同质检部处理物料品质成绩,与质检部评论辩论某些品质规范超越现有市场程度的处理计划。

四、波动现有供给商,开辟培育有后劲的供给商。

五、树立波动、疾速的供给链。

个人年终总结其三


又要准备开始写工作总结了,度过一年我们要全面思考自己的学习和成长方式,你的年终总结写完了吗?这篇文笔流畅观点独到的“个人年终总结其三”深深吸引了小编,希望这些创意能够启发你在日常生活中更有趣!

紧张的20xx年过去了,过去的一年可以说是不平凡的一年,作为质量部的一名人员,我在厂领导和车间同志们的关心和支持下,通过努力工作,为企业做出了应有的贡献。在我来公司的半年中,我在工作和生活中高标准要求自己,为企业的发展做出了自己应有的成绩,现将半年来的工作总结如下:

一.加强理论和技术知识学习,全面提高自己的文化素质和业务水平。

在20xx年年度工作中,我通过对钛类产品的理论知识方面的学习,通过阅读《钛类产品的国标》,进一步学习领会钛产品不同产品的性质,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的,同时学习了钛阳极产品的生产制造过程各项工艺流程,积极向各位师傅认真学习请教,成为一名钛阳极产品的合格质检人员。在工作中不断的学习新技术新工艺,不断的充实自己,不断的提高自己的技术水平,来指导自己的工作。

二.工作中发扬团队合作精神,努力完成车间的生产任务

1、在平时的工作中,首先做好日常工作,我与车间其他质检员既有分工又有合作,坚持经常和其他质检员进行工作交流,充分发扬民主,杜绝独断专行,统一思想统一步骤,从而圆满完成车间的`各项生产任务并确保产品质量。

2、根据行业不同的特点,20xx年x月份公司要求,我配合其他部门做好ISO9001:20xx标准的认证工作。其中的《质量手册》和《程序文件》、《管理制度》的修订我都进行了全程参与。并把在工作中遇到的问题及时向领导汇报,安排指导相关人员进行解决。并协同车间编制质量管理流程卡,和现场产品动态标识卡。

3、每月将两个车间的生产情况进行一次总结,及时将总结汇总和评比情况进行通报给车间及相关人员;将车间的每日生产进行总结,及时上交生产部。做好统计技术分析工作,将车间生产中出现的异常情况,进行分析采取纠正措施,写出纠正措施报告。

4、对原材料进场进行检验,并及时取样检测,对每批次出炉产品进行及时检测,判定其化学和物理性能及时告知相关人员。

三.认真做好车间检验人员培训工作提高她们的理论水平

搞好车间质检员培训工作是质量部一项长抓不懈的工作,为此我们特别制定了培训制度,要求每个人员全权参与培训,开展形式多样的培训,并由行政部组织做各岗位知识答卷,加强了她们和我对各自岗位知识的了解。使车间质检员对公司的方针目标有更好理解等,为公司内审和外审打下良好基础。平时积累丰富的知识学习,对影响产品质量的主要工艺让车间检验员明白,反复的给她们讲,尤其是客户提供的质量反馈信息单,带回来的脆断产品,让我亲自感受不合格产品给用户带来损失,让我在工作中时刻注意如何避免不合格的产生,始终给我敲响警钟,增强我在工作中的责任感。

四.按照体系的要求搞好生产车间的认证工作,推进体系在车间质检人员之间的有效运行。

认真学习相关的管理和技术知识,加强《程序文件》和《管理手册》的学习,加强对标准的理解,按照ISO9001:20xx体系标准的要求,今年x月份,进行了公司SGS体系认证工作,对相关文件进行更新,规范各种报表记录。来迎接公司第一次外审工作。并对公司的目标、指标进行分解,制定本部门的目标、指标和管理方案,并及时向职工传达。

20xx年工作计划:新的一年对自己要有新的目标和要求在今后的工作中,我会更加努力,不辜负领导对我的信任。

1、加强理论学习不放松,努力提高自己的理论水平。不断的提高自身的综合素质,更好的适应工作需要,更出色的完成各项任务。

2、努力学习技术,不断的充实自己解决生产中遇到的问题,更好的完成公司和车间交给的各项工作任务。

3、全方位狠抓质量管理,严格把好原材料的检验关,对不合格的坚决拒收,争取在源头把不利因素降至最低。

4、加强车间产品质量的管理工作,严格执行工艺流程卡,保质保量的完成公司、下达的各项生产任务,并确保产品的质量。

5、加强统计技术的推广和应用,做到有目的的指导产品的生产质量统计,确保产品的分析准确性。

6、认真组织车间质量人员的对不合格品产生的问题进行攻关,及时针对生产中出现的问题,有目标的开展攻关活动

7、加强质量事故的处理和预防措施,提高可预见性防范。做好不合格品的控制,采取纠正措施和预防措施,严防批量质量事故的发生。

8、加强计量设备的管理,积极控制生产成本。定期召开质量工作会议,有计划有目的地对质检人员进行培训学习。

9、坚持做好各项记录,对不合格品及时处理,做好来年体系认证的准备工作。

10、在工作中不断查找不足,不符合体系要求的及时采取纠正预防措施,不断的持续改进,使20xx年的工作在上一个新台阶。

回顾过去一年的工作,虽然自己尽力的努力工作,但工作成绩与领导的要求还相差很远,所以不断的学习不断地充实自己。在新的一年自己将更加努力的工作,认真完成领导安排的各项任务,努力争取,早日成为一个独挡一面,能为公司和领导分忧的优秀昌立人。

[总结]教师实习回顾其二


时间过的飞快,记得刚刚才读大学一晃就已经到了要出去实习的日子。实习就代表着我们快毕业了,内心既期待又害怕。带着这样的心情我们出去实习了。匆匆一晃我们实习的日子就在我们的身边悄悄走过。不知不觉我们已在外面教了半年的书了。回转一看,自己再也不是那个刚刚来的无知懵懂小姑娘了。从刚开始对实习的憧憬到实习期间的喜怒哀乐到实习以后的不舍。一一回荡在头脑中,感觉那是人生当中最充实最宝贵最值得回忆日子。

在实习期间,我通过亲身的体验和观察,深切地感受到:做一个小学老师并不是想象中的那么简单。不过与此同时,我也深深地感受到儿童的可爱纯真。与他们相处多了,真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然我离准教师这个标尺还差着十万八千里,在教师的道路上,充满了艰难险阻,但是我依然坚定着自己的梦想:做一个光荣的人民教师。做教师,不再是单纯地完成一个儿时的梦想,更多的是承担一份社会的使命感。在实习过程中,我更是得到了辅导教师老师的耐心指导和其他老师的细心指点,让我的实习工作以受益匪浅的结局完美结束。

在实习学校接近三个月的时间里,我对于小学中的日常教学和日常工作情况有了一个大致了解。虽然自己也当了近15年的学生,但是初次以一名小学教师的身份重回小学去实习、去体验。所承担的任务大不相同,而视角更是变得迥然不同了,因此感受也与以往有着天壤之别。

第一,来谈谈我的实习总感受吧。由于本次实习是分散型的模式,可以自己去找,因此通过亲戚的介绍来到了一所民办学校。独自承担教六年级一个班的语文课,但有指导老师在旁边不停地协助帮忙,不懂的可以问她。我从刚开始的胆怯害怕自己不能够承担,后来慢慢地得心应手了。正因为有了这次独自教学的机会,它使我的教学理论变为了教学实践,使虚拟教学变为了真正的面对面的教学。也让我学会很多。近三个月的实习,如今回味起来,真是让人感慨颇多,不禁有一种眷恋。

自进入大学校园以来,我就期盼着走上讲台,希冀着孩子们叫我“老师”。这次终于如愿以偿,心中怎是难以抒发的成就感。永远清晰地记得,第一次到这个班级做自我介绍时,他们对我的姓感到很奇怪,说没有听过这个姓报以爽朗地笑声。在教学过程中我也深感作为小学老师的责任之重大。小孩子始终是小孩子,他们的世界观、人生观、价值观根本没有健全。虽然六年级的某些同学对老师的观点、看法会有某种程度上的质疑,但是绝大部分的同学还是始终相信“老师讲的即是真理”。因此,小学教师的劳动强度虽不算很大,但做一个小学语文教师还是很辛苦的。这种辛苦主要是来自对学生人生的负责。虽然我没做班主任,但每天,我都看见指导老师在教室和办公室之间奔波忙碌。“起早贪黑”无疑就是班主任每日的生活状态。早上得早到学校,督促同学们的早读。中午要负责带同学们吃饭、守午休和辅导同学们的作业。除此之外,班级琐事更是层出不穷。很多同学天性调皮,总是会时不时出现一些小茬子,这就得找学生谈心,做做他们的心理和思想工作。而六年级的学生还面临着升学的压力,在家长思想的左右下,他们都很看重成绩。因此也要常找那种成绩不是特别稳定、心理承受能力不是很好的同学谈心、鼓励他们建立一个积极、乐观的心态。所以这些,常常会弄得丁老师疲于奔命。

第二来谈谈语文教学的感受。简单一个字——“难”。教书匠好当,教育名师难成。听了几位老师分别讲的示范课之后,我也要开始走上讲台上自己人生中的第一堂公开课,因为是第一次,在有老师看的状况下比较紧张,再加上经验实在不足和随机应变能力不强,课堂上出现了很多状况。首先是,不自信并且声音不够响亮,导致他们听不清我说的话,一个个睁着困惑的眼睛望着我。这更让我乱了阵脚,导致课堂陷入混乱局面。

其次,我的普通话不够标准,板书方面更是存在很大问题,对同学的表扬用词很单调、甚至很不恰当。总而言之,这一节课上过之后,心中有一种强烈的挫败感。教师基本功一点儿都不扎实,这需要我今后大大改进。其次是,没有从小学生的思维角度去设计教学,即在教学设计时完全遵循自己的主观思维和理解,没有换个角度设想小学生会不会理解这个问题,这样讲学生会不会感兴趣,能不能调动学生的思维,特别是教学语言上不够规范,不够通俗化,不够幽默。这些都需要自己在今后的工作中,努力去将自己的口头语言转化为课本语言。要创设一种活跃的课堂氛围,这样才能使自身的教学产生良好影响。针对出现的问题,指导老师也提出要我从教师的基本技能抓起,要树立自信心,站上讲台得有一种能控制住课堂的霸气。此外还要多听课,多向经验丰富的教师学习。这些都是在上课之后,在课堂生成总结之时,老师面对面的以委婉的说话方式指出了上课时存在的缺点。

这不仅有利于保护我受挫的心理,更在潜移默化中指导了我如何面对教学过程中出现的突发事件,他们完全没有教师的架子,更多的是朋友般的亲切交谈。

第三,来谈谈我批改作业的感受。批改作业,是做实习教师时干的另外一件很值得回忆珍藏的事。还记得自己在上小学时,对语文老师所写的评语很是感兴趣,总是会对某位同学的作文得到了语文老师的鼓励性评语充满羡慕之情,当时我就暗暗地想:以后自己当老师了,一定要给每位同学都写很多评语,让他们个个在心理上都得到平衡。

而如今,真正轮到自己给同学们改作文时,才突然意识到这样写评语是不可能的。一是,要抓改作业的效率,二是有的文章可评可点的地方真的很少,三是这样会显得累赘、啰嗦。适当地让同学之间产生羡而不妒的情绪,反而有助于同学们形成你追我赶的学习势头,形成一个良好的学习氛围。此外,批改语文类其它作业时,我深刻地意识到纠正学生的错误是非常重要的。六年级的同学,仍有少部分同学有写错别字的情况,尽管只是小部分,但作为一个语文教师就有义务帮助他们改正错误。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,或是画上一个伤心的表情。使同学们在评语和表情中知道订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励,开导。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我会在作业上清楚写明。我的指导思想是每个人都会犯错,错也不在乎大小,关键是要有改正错误的心,而教师就是要给学生提供不断纠正错误的机会的平台。对于个别情况的学生,我会采取单独辅导他们的方式,直到他们主动承认错误并改正错误。身为一位教育工作者,我相信就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点从根本上纠正过来。

在实习期间因为每天都会和同学们待一起随着离别的临近,心里还是非常舍不得他们。不禁感叹:时间过得真快!而指导老师工作的一幕幕、感动着我的每一件事,我相信都会成为我以后教育工作的一段宝贵记忆。实习是我教育旅途的第一步,现在的我无非是才迈出第一步。对于这步,我尽管不是很满意,但依然不能气馁。要知道将来的路还很长,这点儿小挫折又算得了什么呢?也许对于任何一个年轻老师来说,都会遇到暴风雨雪,而重要的是不放弃。只要有那个成功的信仰,再大的挫折都不再是挫折,再大的苦难也终不是苦难。一直清晰地记得一句名言:困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱他就强。尽管现在的自己起点很低,但是只要有锲而不舍的精神,我我相信自己一定能迎来属于自己的灿烂,自己的阳光。

通过实习,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任;通过实习,我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳,脚踏实地,求真务实,用最好的精神投入到工作中,并不断丰富自己的知识。我认真总结了实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实的准备。今后,我一定尽自己最大的努力,做一名出色的人名教师!

第二篇:教师实习总结及体会

20xx年4月19日到5月9日,我在小学进行了为期一个月的教育实习。回顾这一个月,虽然实习生活是辛苦的,但很有意义的。短短一个月的实习,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。在班主任辜老师的帮助辅导下,我的实习工作完成的比较好。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。辜老师很耐心,经常指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,在学生面前树立威信。前一个星期,实习的主要任务就是听课,看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。

我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,其实很紧张,课讲得也很快,一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制时间,也能够适时地调。

在教学方面,通过实习,我将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我更好地胜任教师这个角色。

在班主任工作方面,通过实习,我对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我以后的工作都有着极大的帮助。实习,让我收获,让我成长,更让我明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!

时间流逝在这短短的一个月里,我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过知识,在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。

实习的主要内容:包括课堂教学、班主任工作。实习期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。

(一)教学工作

作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。

首先在第一周,我听了指导老师的课。在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,并且自觉的备好课,如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意老师讲解过程中与自己思路不同的部分,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,课后与老师交流为什么会这样讲。同时,我也在老师的指导下会注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课,指导老师都会告诉我,这节课的难点与重点是什么,以及应该怎样突出重点和难点,才会让学生更明白。

当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进教学,可是在上课的铃声敲响的瞬间,望着台下三十多双好奇的眼睛,紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课,但根本不能按教案来讲,时间安排的不是很恰当,以致于重难点不够时间来强调,此外上课的思路也是比较乱的,语言组织也不好。接下来的几节课都不是讲得很好,当时信心就下降了,也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。还好,在黄老师的悉心指导下,我精心备课以及修改教案并进行几次试讲,虽然这期间我暴露了很多不足,但老师的亲切鼓励让我变的有信心,有热情,让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作,我就能比较顺利的完成教学任务了。

在教学工作方面,我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获,都让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待!

(二)、班主任工作

一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任务都按时认真完成。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。在一个月的实习生活中,我能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。

由于经验的不足,刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时,同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察辜老师的做法以及辜老师的指点,我在以后的实习工作注意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从辜老师那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。

一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。现在,实习结束了。通过这次实习,我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。

第三篇:教师实习总结及体会

岁月如梭,光阴似箭,为期一个多月的实习生活转眼即逝。在两个多月的英语教学实习中,先后完成了听课、试讲及正式讲课任务。期间,指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示。在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识,大部分知识都无法直接与教育实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简单,缺乏深刻见解,思考大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就必须付诸于实践,因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会,它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,我也能够找出自己的不足之处,从而努力完善自己。现把自己教学实习所做、所见、所感、所得一一回顾,作如下总结:

一、对听课、备课、试讲及正式讲课等教学情况的概述

自3月8号起开始听课,先后听课大约有10多节,并且作了听课记录。听课后,与指导老师、实习老师交流,将心得体会记在日志中。听完公开课后,也与实习老师们一起评课议课,获益匪浅。在自己正式讲课前,认真备课、修改教案;曾多次试讲.自第一次走上讲台正式讲课后,就不断听取指导老师,实习老师们及学生们的意见,在不断总结与改进中探索有自己特色的讲课技巧与风格。

二、对自己英语课堂教学优缺点的总结

结合指导老师、实习老师、同学们的意见以及自己的思考,我对自己此次英语课堂教学优缺点做如下总结;

1、课堂流程整体把握不错,上课有章法,遵循学校规定的“四步流程教学

法”。

2、课堂上教态自然,教学耐心;常微笑,常鼓励学生;对学生一视同仁,

平等对待。

3、讲解知识点的同时,能注意学生能力、策略、情感及态度的培养。

4、讲具体的一节课要有重点,要有简明的课堂小结。

5、讲解知识点时,要按照考试大纲分轻、重。

6、课堂举例要有意义,要举经典例句。板书的设计与书写需要提高。

三、对英语课堂教学及英语教学法的思考

实习期间和许多实习老师一样,我也觉得在大学所学的教学法在这很难应用我在听指导老师的课的时候,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,我都非常认真,这些课对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新。指导老师非常关心我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西。

在听课与讲课的过程中,我听取其他老师的意见,结合自己的心得体会,觉得作为一个好老师,不但要对基本的专业知识有深刻熟练的把握,还要对考纲、考点十分了解,更重要的是弄清楚考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中。

教学过程中,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。一名优秀的教师除了要有强烈的责任感,扎实的基本功,更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说,老师如何组织课堂教学,调动课堂气氛,使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文,个个都像蔫了的白菜,有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语,见他们好奇的表情,我就讲了讲什么是疯狂英语,以及李阳的一些英语学习方法,最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文,没想到学生们一下子来了精神头儿,嘴也张开了,声音也大了。一堂课下来,觉得自己好有成就感,第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中,我就不断运用多种灵活多变的教学方法,比如游戏,比赛,鼓励,幽默等都取得了不错的效果,从中我深深体会到老师的满足与自豪。

四、收获与体会

一是教师的光荣,实习之前我一向认为做一名老师很简单,特别是英语老师,但通过这次实习我不仅尝到了教师的辛苦,更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前,在和学生说我实习工作快结束时,学生都叫我不要走难依难舍。这对于我是一股极大的肯定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识与学生在一起生活更多的是在于充实。二是做一名老师容易,做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐,首先要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后又要顾及班中的每一名学生,不能让任何一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心、多留意学生们。经常与学生们进行交流,给予学生们帮助做学生们学习上的良师,生活当中的益友。

五、努力方向

我需要多看书积累知识,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、动作神态及与学生交谈时的情绪等也都是要有研究的。要想成为一位知识的传播者――人民教师,我需要更加努力,将来当一个出色的教师。因为我喜欢和孩子们在一起,拥有一颗纯洁的心,更热爱教师这个职业!

在实习的这段日子里,总体来说,我对自己的这次实习表现还算满意,毕竟这是我的第一次经历。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁,随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。

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住足眺望,没有实际行动来的有效,工作需要的是行动力强,具有实干精神的人,回顾过去一段段工作经历,把过去辛苦的结晶保留下来,成为自己成长的能源与动力推动自己不断前进,走向高峰,完成工作,展现给公司,给领导也给同事一个不一样的自己。

在岗位上要有危急感,如果太过安逸只会让自己慢慢腐化,就如同温水煮青蛙,在不知不觉中就落了他人很长一段距离就成为了别人的踏脚石。与大家一同工作,与大家一起努力,有如何心甘情愿的成为一个陪衬,不能发挥作用的配角呢?我的自尊不容我退缩,也不容我放弃,在过去一年中,我奋起直追,时刻警惕,告诫自己,如果不努力前有狼,后有虎,不能在前进中闯关,那就只会成为猛虎的食物,紧迫的心,让我不愿停留,在平时看似普通的工作我却花费了更多的努力,看似简单的努力,我却已经付出了许多代价,在别人眼中看到的永远只是结果,只是自己成功背后的笑容,不会注意到自己努力过程中一步步艰难跋涉,一次次负重前行,是汗水,也是泪水让我走到了前面,是勇气也是付出,让我有了现在的成绩,在我眼中没有天才,只有努力和不努力的区别。

不为自己的失败错误找借口,很多时候我们工作缺乏的是勇气也有自信,因为因为个人原因造成的失败或者错误会受到领导的责备,也会被同事质疑,担心害怕,让自己不敢正视自己的错误,从而错过了许多,当领导为我们分析问题的时候为我们开脱的时候,更愿意顺着梯子往下爬。一次两次,当次数变多,失去了勇气,也失去了担当有怎么可能做好工作,做出成绩呢?对我错误,对于失败我选择的是直面应对,是反击,是战胜,当领导原谅我的时候不敢放弃,因为我知道这时的责任被领导扛起,我需要在下次工作中扛起责任,回报领导,用自己的努力也用自己的勤奋去证明,不需要在眼前表现什么也不许要自己做出过多的承诺,只要我做到了就行,我更注重的是行动,更注重的是执行力。

我在曾通过一个果实,有一个项目竞标,参与的团队有两个,其中一个团队有最优的方案,却之后三流的执行力。但是另一个团队有最好的执行力,却只有二流方案,最后的结果是,执行力等于最后的结果。一个人如果不远意去执行永远也做不好事情,不要期待奇迹,也不要梦想可能,一切都是靠自己创造,用自己的努力才能开辟新的天地,没有无缘无故的爱,有的只是付出和努力。

人生很长,也很短,一年只是我们人生中的一段,明年还将继续,机会还在等待,等待着我们去开发也等待着我们去努力去实现自己的目标和价值,做有用的人。

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