感受长江作文系列。
感受长江作文 篇1
怀着激动的心情，我看完了《长江七号》。可能由于这是星爷演的戏，大家在没看前都以为这是一部具有极多搞笑成分的戏吧？看后，大家便都知晓，《长江七号》虽不及《大话西游》搞笑，但这部戏中演绎出的亲情和友情却都能震撼得人潸然泪下。
这部戏中，星爷扮演的是一个穷困潦倒的工人周铁。而周铁的儿子周小狄的扮演者则是一个极具表演天赋的可爱小女孩徐娇。周铁从外面拾来一个绿色的玩具给周小狄，它就是牵动着整个剧情发展的外星狗——长江七号。一开始，或许七仔与周小狄的友情并不使观众们震撼：小狄以为七仔具有超能力，可每次七仔在对小狄的求助后却无能为力，小狄为了报复七仔不由情分地将它按到马桶里，甚至还扔进垃圾箱。七仔的这些遭遇可能让观众们觉得可怜，因为友情并不是这样的！在认识到自己的错误后，小狄后悔极了，抱着沮丧的心情回到家后，他奇迹般地再一次与七仔相遇。从那以后，小狄和七仔真正成为了好朋友。剧情总是会有曲折的，周铁的意外让小狄很痛苦，他多么想爸爸在他身边啊！七仔为了使小狄的父亲起死回生，不惜牺牲自己的生命去救活了周铁。终于，周铁被救活了，而七仔却因此而变成了一个再也不能动的布娃娃。故事的结尾，想必看过这部戏的人都知道这是一个完美的结局——七仔不但回到了小狄身边，还从外星上带来了一大群好朋友！这样，这部戏就在人们的欣慰中画下了完整的句号。
“我们虽然穷，但是我们不说谎话，不吹牛，不打架，好好学习，将来长大成人，做一个社会的`栋梁之才！”这是周铁在戏中反复对周小狄说的台词。正是周铁在生活中这样的反复，才使周小狄在面对老师的问题时可以勇敢地说出“我长大还要当穷人”这样震撼人心的话。这两句话，让我情不自禁地想起了以前我的一位小学同学——小丫。小丫是六年级的时候转来我们班的，那时候我的同桌刚好转走，所以老师安排到我和小丫一起坐。可是，小丫的样貌实在难看，说出来的话也有一股浓厚的乡下味儿，而且一眼看上去脑袋里反应出来的就是：小丫是个农村人。我嫌弃她，不愿意和她聊天，玩耍。
人不可貌相，这句话是在一次期中考时使我明白的。那次小丫考了个全班第一，远远超过了我。我惊讶极了，再往小丫看去，突然觉得她好伟大，她真棒！我鼓起勇气去问她：“你怎么做到的？”她笑笑说：“努力学习呗。呵呵，你也加油，你一定能超过我。”我当时涨红了脸，憋得不知道该说什么好，只是内心里一直埋怨自己：“我怎么就那么好高骛远啊！我怎么可以瞧不起她！我真该死……”
这部戏的含义深刻，告诉了我们人世间最宝贵的两种情感——亲情和友情。它们都很重要，我们应该掌握好这两种情感，因为这些，都是爱的体现！
感受长江作文 篇2
当我在地图上，从西边的唐古拉山脉起寻找长江的发源地，一直到它流入东海，那几乎贯穿中国大地呈“之”字形的长江，它流经的区域之长、之多，让我不禁为之惊叹。
当我耳边响起“你从雪山走来，春潮是你的风采……你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃……”；当我唱起“遥远的东方有一条龙，它的名字就叫长江……”，我从歌声中感受到长江的古老和源远流长。
当我读到“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，“不知明月待何人，但见长江送流水”，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。壮丽的长江给无数文人墨客带来了灵感。
当我真正站在长江之畔，“波澜壮阔，无边无际，一望无垠……”等词语浮现在我的脑海里，但又似乎无法用这些词来形容长江的雄壮气魄，与过于秀丽的湖相比，再与多变的海相比，惟有这泱泱的江水，才让人体会到“大江日夜流”的气势。
长江除了赋予人们艺术灵性，除了让人叹服它的深邃与博大外，它还给人们带来了无穷的希望。你瞧，那一艘艘江中捕鱼的渔船，那一批批来回运货的大轮船；你听，那江边“呷呷”叫的成群的鸭子，那“咩咩”吃草的羊儿……长江一直以来都是人们生活的依赖呀！有多少人生活在长江边上，真正地感受着长江作为母亲河的宽厚与慷慨……
热爱长江的人们啊，也许，长江早已融入他们的心灵。而我，成长在长江边，饮着长江水，长江，在不知不觉中，早已成为我生命中的一部分。
感受长江作文 篇3
这次看《再说长江》电视片，态度是很认真的，感觉也是很震撼的观后感有两条，一是自豪感越来越强了，二是视野变丰富了
确实，系统地了解长江的历史人文，风土人情和经济社会发展情况，这次应该是最深入的一次那长江源头姜根迪如冰川第一滴水的探源固然动人心魄，成都平原江汉平原长江三角洲平原的飞速发展变化，也都让人耳目一新和欣喜万分这部电视片丰富了我的知识和视野特别是年来，长江沿岸发生了巨变，长江源头地区世界海拔最高的高原铁路青藏铁路今年建成通车，上游的重庆成为中国最大的直辖市，中游的世界最大的水利枢纽工程三峡大坝基本竣工，自己生活的长江三角洲在高速发展，以及横贯长江的世界最大的水利工程南水北调工程也已全面启动这些世纪工程见证了长江的巨变，也使我们在这部片子里，系统地重温了这些激动人心的世纪工程，感觉到我们生活的这个时代，正在以不可思议的速度发生着变化
这部片子由小及大，有些镜头是令人难忘的，如在介绍成都平原被称为“世界第九大奇迹”的三星堆文化时，既介绍了其神秘性，同时又解读了“三星堆”古国中人类消失之谜“三星堆”文化让我如痴如醉同时，电视片也介绍了长江及其两岸的美丽风光，介绍了九寨沟峨眉山张家界洞庭湖鄱阳湖武当山庐山黄山等美丽的自然景观，片子多角度介绍了它们的悠久历史和灿烂文化在这夏日里，应该也是一次免费的旅行，感觉到惬意和愉悦
长江的巨变让人欣喜，也让人感慨，年间这种变化真的堪称是飞速了这个夏天有《再说长江》陪着一路走来，感觉很不错，很高兴
感受长江作文 篇4
看《长江七号》，边哭，边笑，边流泪。
它是孩子们心中的童话，也是成年人过去的童年。
记的那个家中已贫如洗的小男孩，幻想着自己能在放学路上捡上一大袋钞票，尽管他连一张五元面值的钞票都没见过，幻想着自己变得力大无比，受人仰慕；幻想自己是天才，让老师表扬；幻想自己是的亲生父母是富翁……这是每个孩子都有过的童年幻想，或许也朝着白日梦天真的努力过，奋斗过。
但面对现实，我们不得不说梦想是多么遥远！天上掉馅饼的几率太小了，但却不偏不倚的砸向小男孩，我惊讶；看来奇迹也是会有的……当一个毛茸茸的小家伙从天而降时，情不自禁的有种冲动，真想伸手去捏捏这可爱的小家伙。
再冷漠的人，都不得不为之动容。
可小主角却不以为然，他对长江七号嫌弃，嫌弃再嫌弃；无奈无奈再无奈；患难见真情，是小家伙用自己的生命换回小男孩爸爸的生命，可自己却……令人欣慰的是，可爱的小家伙终于带着幸福回归了荧光屏，团圆相拥的画面，不由的使我眼泪汪汪。
有一不分贫富，只要有一颗真诚的心；感恩不仅是言语的问题，更是实际行动的问题；空想不能成功，但成功需要幻想。
六年级:白琳
感受长江作文 篇5
近日星爷的大片《长江七号》上映了，顿时全国上下出现一阵阵星爷热。昨日我也发了星爷热。
《长江七号》与星爷以前的电影迥然不同，星爷在电影中饰演一位伟大的，把自己全部精力与爱都给予孩子的父亲。为了让孩子小狄将来成为一个有用的人才，供他上贵族学校，不顾自身安危，去工地上做工，并且经常教育孩子：“我们虽然穷，但不能打架，不能说谎
”之后，那位父亲在高楼工作中，被一次意外夺去了生命，但他对孩子的爱打动了一只外星生物狗“长江七号”，它不惜用自己的能量去挽救小狄的父亲看后，我真的有一种说不出的感觉，搞笑中带有感动，欢笑中透出辛酸。令我真正地了解到世界上还有一种伟大、无私、神圣的爱——父爱。
父爱如山，母爱如崖。那如同雄伟的高山的父爱保护着我们这些小草、树苗，正如鱼儿始终离不开给予它生命的大海，雄鹰始终离不开给予它自由的蓝天。我们始终离不开用无数爱交织而成的圈，那使圈更加美丽，更加牢固，想必就是那高山般的父爱。
我在《读者》中看见过这样一篇感人的文章，是一位父亲的独白。这位父亲为了供儿子上大学去挖煤，儿子知道后，为了给父亲减少负担，自个儿也跑去挖煤。不幸的是，一次煤窑的倒塌，令父亲的儿子永远沉睡于此。这位父亲对着儿子坟墓的独白打动了许许多多的人，我们的老师看后，情不自禁地哭了
..我的父亲是一位名不见传的普普通通的凡人，他对我的爱也让我感受到了来自父亲一种特有的爱。他总是在我遇到困难时、难过时、成功时、快乐时、需要时出现在我的身边，与我共同分担和分享我的喜怒哀乐，给我安慰，给我帮助，给我激励，给我信心
父爱是伟大的，父爱是多么圣洁啊！那无私的父亲给予我们希望，力量，保护我们。使我们快乐，感到有一种无人可敌的力量形成一把巨大，坚固的保护伞，将他可爱的孩子保护于中！
感受长江作文 篇6
看完《长江七号》这部影片，我的心便久久不能平静，它让我感受到了穷人的骨气，这种骨气不是普通的气节，而是一种坚定而不可摧毁的信念。
周敦颐曾说过：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。剧中描写了过着贫窭生活的父子俩，在靠着捡垃圾和打工来维持生活的现实生活里，仅凭自己的双手创造出了一片天地——儿子周小狄在贵族学校上学。在学校里，小狄受尽了冷遇。后来他偶遇外太空小狗，把它取名为“长江七号”。在一次事故中，小狄的父亲不幸身亡，“长江七号”痛下心来以自己的生命换取小狄父亲的重生。影片中，父亲经常对小狄说一句话：“咱穷，也要穷的有骨气！”这是一句多么富有深刻意义和情感的话，它蕴含着父爱，包含了走向成功的必经之路。他们是穷人，是无依靠的，但他们却用着常人所没有的骨气来与命运抗争。他们吃发霉的苹果，他们住简陋的房屋，他们生活在黑暗中，可他们的志向是新鲜的，是完美的，是光明的。对于他们来说，一角钱就是一缕阳光，一元钱就是一线希望，十元钱就是一份成就，一百元钱就是一笔财富。
骨气，是自我励志，表现在个人刚强不屈的气概；
骨气，是不甘落后，力求达到一定目的的决心和勇气；
骨气，就是要对自己说：我一定能成功。
一个人首先要有骨气，再有志气，才能有所作为。因为骨气是本，志气是枝。我相信每一位成功人士都有一种不服输的意志，而这种意志也正是骨气。穷不要紧，但只要我们能够坚强起来，敢于奋斗，敢于挑战，你的所有理想和抱负都会变为现实。
穷人，往往都是处于劣势的，但支撑穷人生存下去的，唯是骨气。我们都知道一个叫洪战辉的大学生，在家庭屡遭变故、生活艰辛的情况下，克服了重重困难，把一个和自己没有任何血缘关系的弃婴一手养大。12年来艰辛的生活并没有把他压垮，他反而用自己稚嫩的双肩撑起了这个风雨飘摇的家，还考上了大学，而他却没有接受别人的捐助。设想：如果他中途放弃了，他可能连考大学的资格都没有；如果他面对困难退缩了，这个家就可能会永远破碎。但他没有，这是因为他有骨气，有志气。
《长江七号》中的周小狄和他的父亲，也正是靠着骨气走过来的，他们渴望——渴望有一天能出人头地，渴望有一天成为有用之人。但他们却没有渴望自己成为富人，因为骨气依然在他们的信念之中。
《长江七号》这部影片催人泪下，它感动了我，它影响了我，它让我感受到了穷人生活的艰辛，穷人生活的困苦，它让我感悟到了人生的意义，感悟到了穷人的骨气。
穷不要紧，只要有骨气，经过努力，贫穷终究会改变的！！
感受长江作文 篇7
总以为喜剧就是逗人发笑，笑过也就淡忘了。一听到周星弛的名字和他的《长江7号》，这种感觉尤为强烈。然而仔细的看完这部是一部充满温情并带有科幻色彩的喜剧片，不禁让我对所谓的喜剧有了另一种的感触。
影片中的父亲是一个生活在建筑工地四处打零工的农民工，却依然对自己的儿子小狄充满爱意。为了儿子，他终日奔波在建筑工地，拼命挣钱。小狄长着一头短发，身体羸弱，穿着一双父亲捡来的前后开口的大人皮鞋，而且因为没有一双象样的运动鞋，小狄竟然被体育老师拒之课外。虽然小狄的家境贫寒，但他也是个活泼爱玩的孩子，并且一直羡慕有个玩具，当然这对于爸爸似乎太难了。但“买不起”可以捡，逛了半天商场毫无收获的民工父亲最终在一个垃圾桶中发现了“宝贝”。捡来的“宝贝”不仅是儿子的玩具，而是来自外星球的生命，长得活象一个超级狗狗，小狄管它叫“长江7号”昵称”七仔”，“七仔”的到来完全颠覆了父子的生活。
小狄一直被他的爸爸教导：“我们穷，但是不撒谎，不打架，是值得被尊重的人”。可现实毕竟是现实……有一天，父子俩为了小狄在一张考试卷上将“零分”改成“一百分”而彻底翻脸。满怀心思的父亲在建筑工地干活时因意外事故被送到医院急救，医生虽经全力抢救但仍无回天之力。那天，小狄凭着自己的努力，终于考到了及格的成绩，可是当他回到家里，却得悉亲爱的老爸已经永远离开人世……第二天小狄一觉醒来，却见到父亲就睡在自己身旁，竟然是一个活生生的父亲！再看”七仔”那萎靡的神态，他明白了是”七仔”用它宝贵的外星球能量救活了父亲，却牺牲了自己……
除了科幻和梦想之外，《长江7号》更多的是给了平凡人和社会弱势人群的温情和关怀，它以喜剧的形式让我们在开怀之余深深体味到浓浓的人间真情。这不禁让人想起在此次汶川地震中涌现出的那么多坚强而善良的人们，支撑他们顽强的和天灾战斗到最后一刻的，我想不仅仅是求生的欲望和坚强的意志，同样也是烙印在心里对亲人，对祖国的真情，在此衷心祝愿留在汶川地震和走过汶川地震的人们，永远把人间真情感染给每一个身边的人。
感受长江作文 篇8
真情是无价之宝，人不可能会是一座孤岛。因为人非草木，孰能无情。前几天观看的电影《长江七号》，就使我看到了这一面。
虽然《长江七号》是一部搞笑片，但是在风趣的背后却有真情的一面：在一所学校里，有一个叫周小狄的男生，他家很穷。母亲很早就去世了，父亲在工地工作，每天都早出晚归，夜晚还要加班。而且自己常常受到一部分老师的歧视，同学们的冷嘲热讽。只有袁老师无所谓周小狄家庭的贫穷，像雨水滋润禾苗一样用心地培养他。尽管这样，可周小狄的父亲很爱他，也很用心地去教呀做人的道理：人穷志不穷。
一天，周小狄的父亲在垃圾中捡到一个绿球。回家后，把绿球送给了周小狄。周小狄没有任何玩具，所以很宝贝、爱惜这个绿球。周小狄不知怎么搞的，这个绿球竟然变成了一只很可爱的太空狗，周小狄给它取了一个名字，叫“长江七号”。在这个贫穷的家庭里，可爱的“长江七号”给周小狄一家两口带来了许多欢乐。可是，不幸发生了，周小狄的父亲从工地的最顶层摔了下来，失去了宝贵的生命。这时，“长江七号”从工地包里跑出来，用自己的性命挽救了周小狄父亲的生命……之后，“长江七号”头上的天线珠掉了下来。从此，活蹦乱跳的“长江七号”变成了一动不动的玩偶……
“长江七号”为周小狄的父亲付出了生命，连动物都可以这样做，更何况是人呢？父母对我们的爱就如泰山，当挖空这座泰山时，父母早已两鬓班白，才知父母给我们的爱超越一切，而这些爱，我们一辈子都报答不完。
朋友，请用你爱的累积报答父母给你的爱，哪怕是一点点，一点点……
感受长江作文 篇9
打过长江去观后感格式：
1、第一部分，由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。
2、第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
3、第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
4、第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。
范文：
1、不同于常俗的战争片，《打过长江去》既有写实的战争场景，也有意念化的人物处理，比如说，在片中有一对兄弟，哥哥李绶光，是我党的优秀指导员，带领先遣小队潜入敌营，为迎接渡江战役的大进军，起到了巨大的作用。
2、《打过长江去》以渡江战役为背景，立足小人物视角，从“兄弟对阵”和“平凡战士的牺牲”来体现战争的残酷性，以及祖国统一来之不易。为了让故事呈现更加饱满，影片还融合了谍战、悬疑等商业元素，既符合时代精神的主流价值，又丰富了影片的观赏度和可看性。
3、《打过长江去》与以往宏大叙事的战争影片有不一样的格调，从细节出发，从人物出发，以情感为内核，在战争中融入“兄弟相争”的复杂情感，以小切口折射大世界，小人物呈现大时代，于细微处灼见真章。
4、“每个伟大时刻的背后，站着的是一个个平凡人物，在宏大的历史呼吸脉动之间，植入小人物的基因血脉和生命肌理。”这种平衡感，让每一位观众都能成为电影中的“小人物”，情绪共振，形成强烈的共鸣感。