安全演练方案合集7篇。
方案是要能解决现存问题的一种计划，为了确保工作扎实开展。我们需要去进行撰写方案，优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？有请你读一下以下的“安全演练方案”，我们致力于为您提供尽可能多的知识和资源！
安全演练方案 篇1
（一）8：50参演人员及观摩人员到场，主席台前列队。
（二）新湖街道办事处主任于志新主持仪式，简要介绍有关情况。
（三）区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话，并宣布演练开始。
（四）演练过程：
1、扑灭燃油起火
操作人员：新湖办事处工作人员、消防战士；讲解员：区安监局时慧；
模拟场景：某小区居民x在家作饭时，因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识，误用水来灭火，从而导致油火更旺，引燃室内可燃物。随着火势进一步发展，凭借居民个人力量已不能完成灭火，于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅，油火终于被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭。（详细过程见脚本及解说）
2、如何逃生与自救
讲解与示范人员：消防大队工作人员；
3、灭火器的使用示范与讲解
消防大队工作人员；
4、发放消防安全知识明白纸
新湖办事处工作人员；
（五）区委常委、副区长李楠点评。
（六）结束。
安全演练方案 篇2
柴胡店镇中心小学安全疏散演练方案
一、指导思想：
为了落实滕州市**《滕州市特大事故应急处理预案》精神，全面抓好我校安全工作，最大限度的避免校园各类安全事故的发生，经研究制定本制度及预案。
二、活动时间：
9月14日
三、活动目的：
为了进一步加强学校安全工作，增强学校全体师生的安全意识，让师生掌握火灾逃生和防**灾害等更多的安全知识，提高师生自我防护能力，开展此次师生防震疏散演练活动。
四、活动领导小组：
组长：刘绍康
副组长：高祖营、彭宗伟
组员：罗来启、关磊、刘念民、刘力、纪广严、云山
夏尚沛，王明广，卢玉涛办公室主任
五、领导小组成员分工：
组长：刘绍康负责演练的全面工作。
副组长：彭宗伟负责疏散演练
成员：闫娟秀：负责一级疏散演练。疏散集合后，汇总年级学生人数，向彭宗伟汇报应到人数和实际到达人数。
王昆：负责二级疏散演练。疏散集合后，汇总本年级学生人数，向彭宗伟汇报应到人数和已到人数。
夏尚沛：负责三年级的疏散演练。疏散集合后，汇总年级学生人数，向彭宗伟汇报应到人数和已到人数。
隋恒芹：负责四级疏散演练。疏散结束后，汇总年级学生人数，向彭宗伟汇报应到人数和已到人数。
刘念民：负责五年级的疏散演习。疏散集合后，汇总年级学生人数，向彭宗伟汇报应到人数和已到人数。
刘力：负责六年级的疏散演习。疏散集合后，汇总年级学生人数，向彭宗伟汇报应到人数和实际到达人数。
关磊：负责疏散演习的摄影。
刘力：负责六年级班级师生走廊疏散安全知识教育。
刘念民：负责五年级班级师生走廊疏散安全知识教育。
隋恒芹：负责四年级班级师生走廊疏散安全知识教育。
夏尚沛：负责三年级班级师生走廊疏散安全知识教育。
王昆：负责东教学楼二年级班主任和学生走廊疏散安全知识教育。
闫娟秀：负责一年级班级师生走廊疏散安全知识教育。
卢玉涛：疏散演练结束后，负责整理学生道路队伍。
六、活动准备：
1活动开始前，班主任要对学生进行安全疏散知识的教育，并对学生进行紧急事故自我保护技能的培训。一定要给学生讲明这不仅仅是一次疏散演练活动，更重要的是要让学生掌握紧急情况下的安全有序的逃生。
七、后勤保障：
组长：王明广
组员：董文生张兆林
学校后勤保障组负责安全通道的清洁检查，确保演练期间安全通道畅通。
八、安全措施：
1全体班主任和相关教师要高度重视演练工作，确保演练工作安全顺利开展。
2、各班主任和相关老师一定要提前做好学生楼道疏散安全知识教育和紧急事故自我保护技能的训练，确保此次训练圆满成功。
三。按照分工，所有相关教师必须在统一安排的岗位上按时值班，并做好学生走廊疏散的安全组织工作。
4、全体师生撤离到安全地段后，要在指定位置有序地进行集合，不能混乱。
5学生撤离后，每各班主任负责检查是否有剩余学生
6、疏散顺序：
北二层西楼梯疏散顺序：6.26.15.3 5.2西二层办公室
北二层东楼梯疏散顺序：4.35.14.14.2
北一楼疏散顺序：所有班级从教室前后门直接疏散到花池。
东教学楼疏散顺序：3.13.2 3.3.4
综合楼等级：6.3从综合楼大厅疏散至文明路花池
走出楼梯后，每各班都往南走，直到花池。
7、楼层老师站位：
每层负责教师站在两层之间的楼梯平台上指挥学生疏散，防止学生拥挤。
北教学楼西楼梯间：
楼梯口：王芮转弯平台：高祖兰楼梯出口：翟青霞
北教学楼东楼梯间：
楼梯口：朱艳梅转弯平台：孙延芳楼梯出口：孟祥邦
东教学楼楼梯
二楼出口：殷允健楼梯平台：秦建新一楼出口：陈飞跃
综合楼大厅：景瑞瑞
8、撤离顺序：根据疏散顺序，各班有序安全撤离。（首先疏散教学楼二楼的班级。第一次疏散后，根据警报进行第二次疏散演习。）
9警报设置：本次疏散演习发出两次警报，
（1） 第一次报警后，一楼班级紧急疏散，二楼教室安全区紧急避难；
（2） 30秒后，第二个警报发出，二楼的班级被疏散。
教师门口：各班主任
九、疏散演练时间：
演练时间9月14日大课间
现场救治人员：户秋凤
发布警报：王明广
安全演练方案 篇3
为了进一步加强安全生产管理，确保各级专项储备粮安全储存，提高安全生产紧急抢险工作能力，杜绝各类事故的发生，根据上级的指示，结合我库实际特制订应急方案。
一、领导机构及职责
1领导机构。成立安全生产应急领导小组，库主要领导任组长，分管领导任副组长，其他班子成员为小组成员。领导小组下设应急抢险队，储检科长任队长，其余员工为队员。
2、主要职责。
（备足安全生产应急物资，层层落实工作职责，确保各级专储粮的安全储存。
（2）在安全生产工作中，一旦遇到对储备粮安全保管造成威胁时，根据造成事故的性质，立即组织职工开展救灾抢险，并按规定及时向上级领导部门及有关抢险部门报告，把损失降至最低限度，
二、采取措施
品质情况做好防虫、防结露的检查登记工作，随时掌握粮情变化情况。
及消防栓的有效使用情况。
一旦发现线路有问题，立即通知专业人员维修、更换。
4、加强对外来人员的管理，严禁在库区禁烟区内吸咽，违者进行罚款，造成事故者，扭送公安机关进行处理。
领用手续，做到帐实相符。如发现有遗失、被盗的情况，保护好现场，并及时上报主管部门及公安机关。
有记录，发现问题及时报告。
开英雄快车，确保行车安全、人身安全。
安全演练方案 篇4
1、召开班主任会，做好布置、培训工作。
2、班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
3、演练实施及要求：
（1）发布紧急疏散警报。WWw.ZJk4.Com
（2）学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
（3）听到紧急疏散警报后，每个教室前面二排同学，以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；后二排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。
（4）在楼梯口，要按照疏散顺序，在楼道老师的指挥下，由各班老师组织学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，护着头猫着腰有序地按指定路线“逃生”。进入楼梯的学生排成靠右的一路，防止学生相互推挤、掉队和踩踏，防止出现摔倒和踩踏事故。
（5）高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；二楼学生下楼时不要冲撞低楼学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。
（6）在操场建立临时疏散指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，清点结果后由班主任向校长汇报。
（7）疏散演练完成后，由校长总结。
安全演练方案 篇5
仁寿县彰加镇中心小学
为进一步提升我校交通安全宣传教育工作水平，建立健全学校交通安全宣传教育工作长效机制，促进全社会交通法制意识、安全意识和文明意识的不断提高，预防和减少道路交通事故尤其是涉及小学生的事故发生，我校安全领导小组特制定本方案。
一、指导思想
按照“交通安全从少儿抓起”的工作思路，以维护全校小学生道路交通安全为出发点和落脚点，以交通安全宣传教育进学校为载体，以组织开展多种形式的交通安全宣传教育活动和建立、健全长效机制为主线，进一步深化小学生交通安全宣传教育工作，提高小学生交通安全意识和认知能力，以及自我防护和学法、守法水平，进而影响和推进学生家长乃至全社会对交通安全的重视和关注，自觉提高交通法制意识、安全意识和文明意识，最大限度的预防和减少道路交通事故尤其是涉及小学生的事故发生，为少年儿童生活、学习，人民群众安居乐业创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。
二、工作目标
小学生交通安全宣传教育工作有关规章制度完备，长效工作机制健全，全校交通安全宣传教育覆盖率达到100%，小学生交通安全宣传教育工作实现规范化、常态化。要最大限度地预防和减少小学生道路交通事故特别是人身事故的发生，避免小学生群体死伤事件的发生。
三、领导小组
组长：白强
副组长：张学君段道平
成员：校委员会全体成员和全体班主任
(一)落实“三个一”工作要求。一是每年组织开展1次小学生交通安全主题“宣传教育周”活动；第二，每月为学生安排一次交通安全课程；三是在寒暑假前后组织开展中小学生交通安全宣传教育活动。
(二)执行“个人、班级操行评比”制度。对于小学生交通违法和不文明交通行为，学校采取通报、教育等处理措施，并纳入学生个人和班级集体的操行评比。
(三)加强学校周边的交通安全管理。根据学校周边环境和实际需求设立护校岗，在学生上学、放学等**高峰期安排专人做好学校门前及周边道路疏堵保畅工作，确保学生安全、顺畅通过马路。
(四)以交通安全宣传教育基地为平台，加强学生交通安全宣教。定期组织学生参观当地交通安全宣传教育基地，接受系统的交通安全宣传教育。
(五)指导学生家长要做好孩子的榜样，自觉遵守交通规则。驾驶摩托车时，要戴好头盔；驾驶小车时系好安全带；接送孩子时，不能为了赶时间超速行驶，到学校时自觉有秩序的在远离校门处的较空地带靠边停车，不强行掉头、超快拐弯，以免在学校门口造成拥堵。我们应该经常对儿童进行日常交通安全教育。
教孩子们走右边，不要在路上玩耍；过马路要走人行横道，不要急，不要急，让一让二看三通过，没有人过马路的情况下保证安全直通；骑自行车不听耳机，不带人，不骑超速行驶的骑车，不勾搭追逐。为儿童选择安全可靠的上下学交通方式。对幼儿园和小学低年级学生，家长要切实履行上下学接送义务，不能贪图便利省事，合租或让孩子乘坐无接送学生(幼儿)资质的非法客运车辆和超载的车辆。
12岁以下的儿童不允许骑车上学。对于骑自行车上学的孩子，要经常检查车辆状况，确保所骑车辆性能良好。
五、工作要求
(一)提高思想认识，加强组织领导。小学生是家庭的希望、祖国的未来，同时也是带动全社会交通法制意识、安全意识和文明意识不断提高的有力抓手。我校成立相应的领导小组，切实抓好组织领导、动员部署、协作配合、检查指导和评先创优等各个环节，确保工作取得实效。
(二)加强协作配合，形成工作合力。经常联合公安交警部门组织开展各种类型的交通安全宣传教育活动，切实形成工作合力，共同为广大学生健康学习、生活创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。
(三)坚持求实创新，不断实现突破。学校积极开展小学生交通安全宣传教育调查研究，及时总结经验做法，不断在工作思路、方式、方法以及具体措施等方面实现创新与突破，推动全校小学生交通安全宣传教育工作深入、健康发展。
(四)加强信息收集上报和新闻宣传。各班要及时将活动中涌现出的典型人物、先进事迹、特色活动和突出成绩总结上报学校。学校统一宣传报道，积极营造“人人关注少儿成长，事事关系交通安全”的社会**氛围。
2018年12月1日
安全演练方案 篇6
学校安全工作是学校工作的重要内容，全面做好学校安全工作，对于维护正常的教育教学秩序，维护教育系统大局的稳定具有重大的意义。采取必要的措施，加强对学生的安全教育是学校安全工作的重点，学校教育教学设施的安全是学生校园全的重要保证。因此必须加强对学生的管理和安全教育，加强教育教学设施的安全检查，及时排除隐患，才能从根本上保证教育教学工作的顺利进行，保证学生身心安全健康的发展。特制定本方案。
为加强学校安全教育工作，决定成立安全工作机构，其组成人员如下：
下设办公室，主任由杨季同志兼任，主要负责学生日常安全教育工作。
领导小组：
在上级政府和教育、安监部门的领导和指导下，领导小组全面贯彻执行上级有关安全工作的法律法规，全面负责学校的安全工作，各成员分工负责，各司其职，各负其责，相互协调，相互配合，共同做好学校安全工作。安全保卫小组按学校安排具体负责学校财产及学生人身安全保护工作。
1、负责学校安全教育的宣传工作；
2、负责督促检查各班日常安全教育工作；
3、负责各班期末年终各班的安全教育工作考评；
4、负责学生安全教育工作有关资料的收集、整理和保存；
1、配合政教处做好学生的安全教育工作；
2、负责检查各班学生的考勤工作，制定学生考勤有关的规章制度；
3、负责督促图书阅览室、各实验室、微机教室、语音室、电子备课室等有关人员经常性的检查教学设施、器材、药品的使用安全情况；
1、与教务处一起对教学设备进行安全检查，维修和更换；
2、负责对教学楼、教师宿办楼、综合楼的公共设施、器材设备进行经常性检查、维修，及时排除安全隐患；
3、负责制定学校财产安全保护的有关规章制度；
1、协助校长做好各处室及有关人员之间的组织、协调和联络工作；
2、负责有关安全工作资料（上级文件、规章制度、目标任务书、检查记录、值班安排等）的收集、整理和归档工作；
3、负责向上级报送有关安全工作的文件资料和信息；
1、积极配合学校有关处室抓好本年级组安全教育宣传工作；
2、负责督促检查本年级各班的安全纪律教育和考勤工作；
3、负责处理本年级有关安全工作的其他问题。
安全演练方案 篇7
**小学防灾防震安全疏散演练方案
1、 主题：强化安全意识提高避险能力
2、 时间：20年月日（星期日*）下午3:10-3:40
三、对象：全体师生(分年级段演练)
四、工作人员及责任划分
1、疏散、引导：
（1）年级负责人：** (一年级)、**（二年级）、**(三年级)、**（四年级）、** (五年级)、**（六年级）
（2） 班主任：班主任（学科教师协助）
（3）楼梯安全引导：
（4）地面安全引导：
2危险报告：**（负责报警）
3、抢险救护协助：***
4摄影：5。广播：***
五、疏散原则
1安全第一，服从指挥，确保秩序，明确责任，落实细节。听到警报后，学生们在教室外排队，要求他们依次快速安全地走出教室，不要打架抢劫，以免发生拥堵。
2、只许下楼不许上楼（不管任何情况），掉物不准拾捡，不许在楼梯间停留。
六、疏散路线
七、熟悉报警程序
1、根据险情，如需报警立即就近用**或手机报告相关部门，报告内容为：“**小学发生xx，请迅速前来抢救”；对方询问完毕后才挂断**（第一次发现危险由老师负责）；并迅速向校长汇报。校长负责向120求助，并向市教育局领导汇报情况。
值班警卫负责打开校门，然后在路口等待消防车引导，**和**负责检查消防通道；必要时，由**同志负责关闭学校总电源。
八、程序安排
1学校警报突然响起，学校迅速启动紧急疏散计划。
过程：一旦发生危险，立即向校长报告，并立即启动紧急疏散计划。警笛一响，学校领导小组和工作组成员立即赶赴现场，并按照各自分配的岗位，开展紧急疏散救援工作。
2引导工作人员就位，指挥学生在楼梯口和转弯处安全撤离。
3、广播、班主任及任课老师要稳定学生的情绪，告诫学生不要慌张，组织学生按照逃生路线迅速有序撤离，注意楼梯口行走安全。
4、撤离顺序：按座次先后次序，从前后门撤离教室，进入逃生通道后自然组成二路纵队，撤离过程听从各引导老师指挥。
5楼梯安全指南应在本层学生基本疏散后，及时检查分块滞留学生情况。
6、全校师生安全有序撤离至安全区域后，按班静坐，班主任立即清点人数向年级负责人汇报，并由年级负责人汇总后向总指挥报告。同时，对学生进行心理疏导。
7全体教职员工参与演练，协助维持秩序，参与演练过程。
8警报解除后，师生按队形顺序按原路线返回教室。
9、校长点评。
九、保障措施
1.班主任的组织：负责检查班上的学生；组织学生有序逃离现场；最后，在安全区域再次检查当班人员是否安全撤离。如果有人摔倒，前面的学生会大叫：
“有人摔倒，后面同学减速，注意避让”扶起摔倒的同学，后面同学听到喊声后，放慢脚步，并绕过旁边继续行进。
2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离，严防楼道出现拥挤踩踏现象，学生撤离后，楼道疏散指挥人员随即撤离现场。
3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作，由各年级负责人汇总撤离总人数，然后向总指挥汇报。
4确保急救人员随时待命。