父母课堂读书笔记汇总。
本文将为大家分享关于“父母课堂读书笔记”的相关内容，感谢您的支持希望您能收藏我们的网站随时获取最新讯息。17世纪英国作家约瑟夫艾迪生曾经写过，阅读之于心灵，就像锻炼之于身体一样，阅读作品，仿佛让我身临其境，被书中情怀所感动，为书中人物所折怀。 读后感描绘了读者对书籍的全面认识。
父母课堂读书笔记 篇1
家庭教育是一个从经验到科学，从感性到理性，从是非到基本正确的漫长过程。在这个变化的过程中，父母扮演着特别重要的角色。如何正确引导和控制孩子，是我们每个家长都应该学习的重要一课。
所谓“控制”，不是紧紧地抱着孩子不放手，一种“我是家长，你必须按我说的做”的姿态，而是让孩子在现实生活。要想更能抵抗挫折，如何培养孩子的韧性，就需要父母教孩子控制自己的行为和结果。
有些孩子通过自己的决定学会控制。他们变得越来越自信，越来越独立，并最终抵抗挫折。懂得自己可以掌控生活的人，才会有承担责任的勇气。 ，不会因为问题和失败而责备别人，会从自己身上寻找失败的原因，总结经验才能做得更好，遇到困难也不会责怪别人，找各种理由，久而久之会越来越软弱，像温室花卉没有别人的照顾就无法生存。
培养孩子对挫折的抵抗力，需要父母放弃对孩子的严格管束，时刻给予他们指导、关注和支持，让孩子有机会锻炼自己的控制力，给孩子最大可能的优势规则之内。自由，不仅要保证孩子的身心舒展，还要保证他的行为适度。我们的父母通常每天说的最多的是：“快点做作业，别磨磨蹭蹭；做不完就别出去玩，写完就练字、练字、练琴、练琴、练琴、练琴。论文之类的，估计孩子能像流水一样记住，我们很烦，但是孩子最后做到了吗？就算是在我们的压力下做的，会有什么效果？？？？经常在没有战争的情况下硝烟四起，双方都迷路了，分手了。面对这种情况，这篇文章介绍的方法给了我很大的启发。文章中介绍的‘梯子技巧’给了我很好的帮助。让孩子们画出他们的自己的“决策树”，然后在树的树枝上写下不同决策带来的不同结果，逐渐让孩子明白正确决策的重要性和错误决策的后果。经过一段时间的训练，我惊喜地发现，即使有孩子下来放学后的架子呼唤，他也可以在出门前控制住功课。
培养韧性的另一个关键是要让孩子明白，并不是所有事情都可以控制。让孩子明白哪些事情是无法控制的同样重要，否则他们会一直碰壁，盲目自信，可能会让孩子走入死胡同。所以，作为父母，我们要及时妥善引导他们，给他们关心和拥抱，提醒他们，虽然生活很残酷，但至少父母会一直陪伴着他们。 ，给予他们支持。我给孩子们讲了伟大的数学家约翰纳什的故事。他传奇般的一生震惊了孩子们。曾经年轻有为的数学家，压力太大，精神抑郁。他被送往精神病院接受残酷的治疗。地狱般的住院生活并没有完全治愈他的病。在所有人都以为自己快要倒下的时候，纳什终于以顽强的意志战胜了病魔，回到了数学研究领域。并取得了非凡的成就。
帮助孩子明白有些事情是无法控制的，无论是大人还是孩子，但有一件事是我们真正可以控制的，那就是我们对事情的态度。面对这些，最好的办法就是不挣扎，节省精力，继续前行。
当孩子开始为自己的决定和行为负责时，他们学会了冷静地面对生活和失败面对逆境在压力或压力期间，他们更快地恢复信心，重回正轨，并最终更好地应对未来的挑战。
父母课堂读书笔记 篇2
在现代社会，孩子是家庭中的宝贝，是重中之重，但我们怎样才能把孩子教育好，培养好呢？ 我认为，在训练的过程中，要不断提高自己的素质，不断的改正错误，去糟粕，取其精华，与孩子们一起进步，这样才能成为孩子们的榜样。 孩子们，并以言传身教。
首先，在教育孩子的过程中，要保持良好的生活习惯，提高自己的心态，不要太在意孩子的成绩，多发现孩子的优点，表扬和肯定，继续告诉你的孩子。一个好孩子应该具备的素质。 《家长课堂》有一篇《做一个聪明的学习者》，文中写道：据《中国妇女报》报道，从全国3000多名住院儿童的情况来看，互联网成瘾体现在幕后。主要问题是家庭教育。根据案情，这些孩子在家里普遍有一个共同点：“被批评很多，但很少被表扬。”在网络世界中，这些孩子感到“自我第一”。因此，一味地针对孩子，依靠外力来纠正孩子是很难做到的。一些沉迷网络的孩子，通过心理医生的辅导和矫正，摆脱了网络成瘾，但回家后很快“复发”。究其原因，就是父母没有做出任何改变，也没有及时发现孩子的哪怕是最细微的变化，也没有及时到位。巩固和欣赏。可见，孩子能否培养好，关键在于父母的改变和提高。
其次，在教育孩子的过程中，应该为孩子读这本书，虚心向他们学习，尊重他们。每个家长都知道自己的孩子喜欢吃什么，穿什么，多高，多少体重，但能真正了解孩子的心理，了解孩子不同年龄段的心理需求，生理特点是什么，喜欢什么样的生活方式，有些家长可能做不到。今年大年初二，我们一家三口出去拜年。中午回到家时，已经是午饭时间了。在上楼的过程中，孩子突然发现走廊的墙壁上挂满了小广告，走廊里也堆满了杂物。阻碍美丽。孩子立马建议先打扫卫生再吃午饭。一开始觉得麻烦，不同意，后来想想，小孩子爱做好事的想法是多么可贵啊。我很快就同意了，并建议我和孩子的妈妈一起扫楼梯。孩子把小广告收拾干净，孩子很开心，一家人准备好工具，开始如火如荼地干活。孩子虽然有些累，但看得出来她很满足。要成为一名成功的教育者，父母必须学会从孩子的角度考虑问题。父母也要向单纯的孩子学习我们忽略的公德和爱心，学习孩子热衷但不熟悉的新事物。物，适应孩子心理、生理和行为特点的变化，与孩子成为朋友，与孩子共同进步。
最后，我认为应该在家庭中营造良好的学习氛围。父母是孩子的第一任老师，他们的言行是任何人都无法替代的。因此，父母的综合素质在不断提高。在教育孩子的过程中尤为重要。很喜欢《家长课堂》里的一句话：家长努力学习，孩子天天进步！
教育的源泉是“爱”，而“爱”是教育的强大力量。谁能用自己的生命来倍增人类宝贵的精神财富，谁能教育好自己，就能教育好自己的孩子。教育孩子的本质是教育自己，而自我教育是父母影响孩子最有力的方式。方法！
父母课堂读书笔记 篇3
《父母课堂》读后感(1)
不记得孩子从哪天开始拿回一本书——《父母课堂》。起初也没有仔细看，有一天，静下心来，随手拿起这本书，一下子就被这本书所吸引。从此一发不可收拾，每期必读。
从中学***少教育孩子的知识，受益非浅。也让我明白一个道理，让我们把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和改变自己的教育行为，注意通过学***自己，才是解决孩子问题的关键要素，家长应做一个实践现代教育理念的学习者。
《现代父母需要现代的教育理念》是《父母课堂》第14期刊登的中国青少年教育家孙云晓写的一篇文章，孙老师阐述了要提高孩子的素质，首先要提高父母的素质，这种素质教育是教子成功的关键，素质教育有很多方面，孙老师在该文中阐述了现代的教育理念。
我个人理解，孙先生提出的现代教育理念的核心是与孩子一起成长，善于发现和解放孩子，向孩子学习，给孩子真正的爱。做到上述几点，作为父母重要的就是要善于学习，具体就是要做到：
言传身教。如何教育孩子是家长们最头疼的事。也许大多数父母总是把注意力放在孩子身上。从孩子的饮食、言行、礼貌礼节等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神审视孩子，总想把他们规范到自己的理想状态，但是恰恰因为自己的某些并没有意识到的坏***响了孩子的发展，说和做脱节，言传了但身没教，这样直接影响了孩子的成长。
孩子上幼儿园后，我要求他养成正确阅读的习惯，但我没有意识到，在床上阅读的习惯会直接影响孩子。后来我认识到了根子原来出在自己身上，要想使孩子改掉这个坏习惯，自己必须要以身作则，我把这个***掉了，孩子也渐渐改掉了。
换位思考。孩子们的问题大多是父母对孩子不了解造成的。不同年龄的儿童会表现出不同的生理特征和心理变化。孩子对父母的依赖程度和教育方式也会大相径庭。
因此要伴随着孩子的成长，父母不断的学习，学会站在孩子的立场思考问题，向孩子学习，了解孩子的特点和真正需要，学***热衷的而自己不熟悉的新事物，这样才有利于孩子的全面发展。我的孩子很要强，干什么事情都想争第一，有时连谁第一个起床，谁第一个吃完饭都要争第一。今年幼儿园一毕业，他就急不可待的憧憬着一年级的生活，但是在入学前几天，因为玩滑板车一不小心右手手腕骨折了，一年级对孩子来说非常重要，他是一个真正使孩子接触知识的启蒙期，我和他妈妈都很着急，恨不得孩子的伤马上好起来，焦虑情绪不自然的影响到了孩子，直到有一天，孩子说“爸爸、妈妈，受伤不是我故意的，我好想去上学呀”，听到这里，我意识到孩子本身很要强，受了伤他肯定比我还着急，如果我们着急的话，那只会加重孩子的心理负担，不利于孩子的成长，要学会从孩子的角度思考问题。
后来在孩子养伤的二十多天了，孩子很快乐，还自觉地将落下地课程对照录音机进行了学习。入学后也没有因为不适用学校生活而落下课程。
共同学习。父母是孩子的第一任老师，家庭是一个人一生中的第一次学习，也是最有穿透力的学习。为孩子营造家庭学***，家庭中每一个成员对知识的追求，对科学的崇尚，人与人之间的相互尊重，家庭中的民主空气，生活中沟通与分享，知识互动，这种氛围的营造需要家庭每一个成员对家庭的责任感和爱心。
我从事法律工作，工作的性质决定了我必须每天看书学习，他妈妈是学医的，也经常为考职称而学习，另外，每到周末从幼儿园开始我和孩子必到书店，他看他喜欢书，我看我关注的书，一呆一上午，日积月累，孩子也养成了每天看书的好习惯，营造了较好的家庭学***，孩子的综合素质也在不断地学***到了提高。
总之，为了孩子的健康成长，为了自身素质的提高，为了家庭的幸福生活，我们愿意成为现代教育理念的实践者。
父母课堂读书笔记 篇4
每个父母在成为父母之前都对自己的孩子充满了无限的憧憬和希望。我们希望她或他聪明、健康、乐观、听话、好学，甚至相信我的孩子一定是最好的那个，现实常常给我们“正面攻击”。
太多的颠簸让我们感到困惑——为什么我们的经历对她影响如此之小。这一切，从《父母课堂》的阅读中，我们了解到，孩子的成长不仅是她的生命历程，更是父母生命中的一种新的人生体验。作为父母，我们与孩子一起面临成长的痛苦。
当我们孩子的成绩不理想时，我们会感到沮丧和犹豫。是因为我的孩子不够聪明，或者是父母不够重视。我们看到了“帮助孩子养成积累知识的好习惯”、“帮助孩子找到最好的学习时间”等好的学习方法，你就会明白，孩子很聪明，但一直没能扫清障碍。暂时的知识殿堂。调整心态，帮助孩子一起努力！
评判一个好孩子，不仅要看学习好不好，还要看品德。它需要父母的正确引导，而不仅仅是“压制”。 “人之初，性本善”这句老话不断提醒我们，在这方面，孩子的心是纯洁的，大人的言行对他们品行的形成起着至关重要的作用。我们的日常言行要非常注意，要不断地学习，提高自己的个人素养。
我们小时候，好孩子的标准，简单的定义为凡事都按部就班。父母的要求，不能有异议。孩子不再像我们当年一样。面对家长的要求，他们常常提出自己的理解和疑问。 《家长课堂》涵盖了孩子性格成长的方方面面，有各种生动的活生生的故事和例子。从这些文章中，我们家长们充分认识到，我们不能仅凭自己的经历来教育孩子，孩子的心理健康决定了孩子一生的幸福。父母应该对孩子的变化有最切身的体会。教育孩子的方法因人而异，方法多种多样。我们已经看到了我们在日常生活中与孩子打交道时的误解。只有抱着一颗正常的心，用最适合孩子的教育方式，才能事半功倍。
父母全心全意的爱和无条件的满足，远远不足以教育和培养出一个身心健康、乐观开朗、阳光明媚的好孩子。俗话说，老师是人心。与老师相处的时间不亚于与父母相处的时间。老师的爱和努力是任何语言都无法概括的。在对孩子的期望和关爱方面，老师相当于家长。是的，这样一以贯之的心愿，让我们的家长更加理解和钦佩老师，与老师保持及时的沟通和支持。
在未来的日子里，我们一定要学习、总结、总结、应用那些好的经验，与孩子们一起努力创造更美好的未来。