《三国演义》的读书笔记作文。
作文是我们展现情感和情感表达能力的有力手段，写作可以让我们更好地锤炼审美能力和文学素养。一篇合格的作文需要大量的心血去撰写，优秀作文需要具体哪些要素呢？这会给你提供更多的启示和建议。
《三国演义》的读书笔记作文 篇1
一 在今年暑假中，我读了四大名著之一的——《三国演义》。
它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活人物：足智多谋的诸葛亮、骁勇善战的关羽、粗中有细的张飞、一身是胆的赵子龙、阴险狡诈的曹操、三顾茅庐的刘备……
在《三国演义》这一篇长篇历史小说中出现的那些人物他们都有自己的性格特征。比如说：张飞，我仿佛感受到了他那种力大无穷的气场;再说曹操，那种阴险狡诈、自私像一把利剑刺入我的胸膛。封建统治时期，需要能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理、能文能武、足智多谋，而且一生谨慎，从不被敌人吓倒。他借东风、草船借箭、三气周瑜、智取华容道、巧摆八阵图、骂死王朗、空城计、七星灯、以木偶退司马懿、锦囊杀魏延，这些是人们所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘得却十分简单：身长八尺、面如冠玉、头戴纶巾、身披鹤氅。他的所做所为给人们留下了很深的印象。说到曹操，他在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说：“刘备与他是英雄。”说得刘备都不敢听，但是他并没有杀刘备，虽然刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感受到了曹操的大度，也是周瑜连做梦也想不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其势不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴就天下就太平了。后来发现刘备也不是一般的人物，便又想把刘备杀了。至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅、气量狭小。这与曹操形成了鲜明的对比。
正是这些性格迥异的人交织在一起，才又引发了一连串惊心动魄的故事。诸葛亮草船借箭堪称经典，关羽温酒斩华雄实属无奈，赵子龙孤救阿斗让人感动，曹操以挟天子令诸侯叫人不齿。
《三国演义》这本书中的故事让我至今回味无穷。
《三国演义》的读书笔记作文 篇2
这个暑假，我读了《三国演义》，它是我国古代历史上一部重要的文学名著。下面是关于《三国演义》的读书笔记作文的内容，欢迎阅读！
三国演义的读书笔记（一）
《三国演义》，全名是《三国志通俗演义》，是明代文学家罗贯中编著而成的。由题目可知，这部小说是依据《三国志》写的，但是不向正史那样庄重，而是古代的白话文小说。与《三国志》相比，《三国演义》变得艺术性更强了。下面，我就从几个方面来点评一下这部66万字的名著。
一、真实与虚构
演义与正史的最大区别就是，演义不是全部真实的，演义是小说。人人都说《三国演义》是七分史实，三分虚构，的确是这样。但是虚构，使用艺术的手法进行虚构，而不是随便那段史实就可以拿来虚构的。比如，关公温酒斩华雄，史书上并没有写这件事。又如，关于单刀赴会见鲁肃，史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。类似的例子当然是数不胜数。读过之后，稍做分析，可知这些虚构的情节，大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。因为，如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物，有些人物就和作者的政治思想观相违背了。而且，作者在虚构的同时，还注意到了情节的合理性、连贯性，而不是生硬的去虚构，这也就是为什么读过之后，会有身临其境的感觉。总之，作者在这方面的写作是相当成功的，而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。
二、神化与丑化
《三国演义》中的人物，并不完全是真实人物，而是正史经过加工后的人物，这其中就有被神化的人物和被丑化的人物。
被神化的人物的典型代表就是诸葛亮和关羽了。诸葛亮被神化的地方是“未卜先知”，关羽被神化的地方则是“忠”“义”。下面，我想简单比较一下作者为什么着重的神化这两个人。
南宋著名的理学家朱熹，认为三国之中蜀汉是正统。而朱熹以前的观点，从陈寿开始大部分都是以曹魏为正统。自朱熹之后，君王、大臣、百姓也开始接受朱熹的观点，原因就是这种观点是符合儒家思想，并能被统治阶级所接受的。罗贯中也是同意朱熹的观点的。所以他神化的人物大多是忠于“汉室”的。这其中，作者又把诸葛亮写成了“智”的化身，把关羽写成了“忠”“义”的化身。这也就是为什么受《三国演义》的影响，道光年间的统治者曾给关羽长达三十余字的谥号了。
至于丑化，基本是对神化而言的。比如周瑜，历史上是英雄早逝，《三国演义》却把他描述成了一个忌贤妒能的人。丑化大部分都是为神化作映衬的。
三、人物与线索
《三国演义》的一大成功便是成功地塑造了许多个性鲜明的人物，比如：足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。而作者正是用对细节的刻画，来体现人物鲜明的特点。如，写张飞，第七十回中，作者对张飞使了一个小心眼智败张郃的战例进行了细致入微的刻画与描写，与此同时又加入了一段诸葛亮与刘备的对话，更显出了诸葛亮的智谋高超。
《三国演义》能够把繁多的人物以及之间错综复杂的关系处理的恰到好处，就是因为作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙，还有作者采用了沿线索来记叙的文学手法。《三国演义》的主线索就是蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程，其中有穿插有支线索。如，赤壁之战时期，作者是从刘备、孙权、曹操三条线索来展开叙述的。而这三条线索有互有联系，不会在一个章节之中只叙述一条或两条线索，这样交织进行，就会让读者感到很连贯，而不是只读一条线索的冗长与乏味。
四、封建与王道
《三国演义》中表现的一个政治思想观就是倡导典型的儒家思想——王道与仁政。《三国演义》中的一大部分虚构故事情节都是为了表现这种思想。正是如此，作者才大胆的在作品中塑造了一系列“忠”“义”的艺术形象。
首先是诸葛亮。《三国演义》中描写的诸葛亮，是“忠贞”和“智慧”的化身，特别是作者对诸葛亮的“智慧”，更是用尽笔力，大肆渲染。
诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中，是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而，他之所以具有这些优势，就是因为它重视实践。如，在曹操攻占荆州，领兵南下时，诸葛亮曾向孙权分析当时形势，预计到曹操必败，正是因为诸葛亮在战争之前就已经对敌我双方的优势和弱点作了比较的缘故。又如，诸葛亮敢于使“空城计”，就是因为他对敌我将领的情况作了分析，料知司马懿了解自己“生平谨慎，必不弄险”，从而利用司马懿对自己长期形成的认识，采用了十分“弄险”的疑兵之计，解除了危机。然而，在更多的章节中，作者却把诸葛亮写成了“先知先觉”的人物。如，诸葛亮的几次“夜观天相”，几次“锦囊妙计”。而在“七星坛祭风”，更是荒诞不经的描写。类似的问题，还可以在“巧布八阵图”“班师祭泸水”“五丈原禳星”“定军山显圣”中看到。
关羽也是《三国演义》中着力描写的人物。在作者的笔下，关羽也从《三国志》中的一名与赵云、黄忠地位相同的武将，变成了《三国演义》中勇猛忠义的大英雄。《三国演义》如此美化关羽，完全是为了提倡封建的“忠”“义”思想。《三国演义》后，关羽就成为完全符合封建统治阶级理想的人物，关羽在民间的影响也就越来越广。明、清的统治者曾经几次封其为“大帝”，到处为其立庙。这就清楚的说明，通过关羽鼓吹“忠”“义”的这种描写，是多么适合封建统治者的需要。
此外，也是为了提倡为封建主子卖命，《三国演义》还塑造了一系列所谓“忠臣”形象，如董承、王子服、吉平等等，他们为了尽忠汉献帝诛除“国贼”曹操，“虽灭九族，亦无后悔”。作者把这些人吹捧为流芳千古的模范人物。此外，写姜维等人物时，鼓吹了封建的“孝道”，写孙夫人等人物时，鼓吹了封建的“节烈”。由此可知，《三国演义》所塑造的人物形象是贯穿了作者的社会政治观点的。
五、诗词与歌赋
《三国演义》的另一大成功便是引入了大量的诗词歌赋，虽然数量比《红楼梦》中要少，但是其中不乏精品之作。一部分诗词是为了表达情感而引入的，另一部分则是出现在人物的吟唱中或笔下。如，“苍天如圆盖，陆地似棋局……”（第三十七回），此乃文中诸葛亮所作。又如，“曹操奸雄不可当，一时诡计中周郎……”（第四十五回），此乃后人叹曹操中计误杀蔡瑁、张允之事。篇头词“临江仙”，气势磅礴，让读者感到一股浩然之气；读过之后，更有一种意犹未尽、引人入胜的感觉。篇尾诗“古风”，则把三国一个世纪的兴衰成败、长达66万字的文字概括成仅300余字的长篇叙事诗。虽然没有华丽的词藻，但是它却像一片押韵的后记一般，带领读者重温三国风云。其最后几句，更是引发了作者对历史的思考与认识：“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚。”留给读者无限的遐想。
总而言之，《三国演义》可以说是四大名著中仅次于《红楼梦》的精品小说。虽然其中有些思想值得我们去探讨，但是它留给中华民族的意义是深远的。
三国演义的读书笔记（二）
以鄙人有限的历史以及文学知识来看，《三国演义》在中国文化史上绝对有着举足轻重的地位，这种地位是别的小说无法撼动的，虽然一般人眼中的中国四大古典名著，《红楼梦》居于首要地位，但是就从小说在大众中的普及率以及影响率来说，《三国演义》无疑是压倒性的击败《红楼梦》的。就中国最广大的劳动群众来说，贾宝玉，林黛玉的名字也许不会陌生，但是两人的故事他们又知道多少？但是对于诸葛亮，关羽，恐怕三岁小孩也能给你讲出一段“空城计”或是“过五关斩六将”等一干事迹的。对于我个人而言，《红楼梦》我小学就开始尝试性的阅读，不过可惜读了两回就实在读不下去了，可能当时年纪过小，文言功底以及思想造诣实在太低，不过也就是在当时，《三国演义》和《水浒传》这两本小说，我却是看完的了，或许这两本书的故事性之强是吸引我的主要原因吧。
其实，就算是到了现在，《红楼梦》也是我未敢涉足的禁区，在多如牛毛的红学研究者和汗牛充栋的红学研究书籍的恐吓下，我望而却步，如果一本书前后铺垫的如此完美，前面的每一句话后文都有照应，甚至连人名都有如此多的学问，譬如甄士隐其实是真事隐，贾雨村其实是假语存，OH，MY GOD，我看小说本来就为了消遣，倘若看个几千字就把你整成半死，那还有什么意义。
毋庸赘述，鄙人这次选择《三国演义》作为暑期读书的对象，起原因有三，其一就是最好选一本名著小说，这样才比较有意义。其二，就是上面所讲的，《红楼梦》文学性太强，读不来，也分析不来。而《水浒传》这本小说又太低俗，满篇的宋元时期的口语，文学性又太弱，而《西游记》明显是志怪小说，对于光明向上的大学生来说，这种封建文化“集大成”的东西最好不要看，三国演义恰好走了一条中庸的道路，既不失小说的故事性，又不失名著的文学性，作为一本半文言小说，对其研读是需要一定的文言功底的。其三则完全是追求时尚了，殊不知现下文化界叫的最响的名字是谁？易中天先生是也，此君在央视百家讲坛一品成名，刮起了一阵品评三国的旋风，关于此君我不想做过多评价，虽然最近批评的声音很多，说他在央视侃大山，误导了广大无知的青少年。误导不误导不好说，不过我认为，引发孩子们的读书热，读史热总比让孩子们天天做在电视机旁看那些酸溜溜的日韩偶像剧要好的多，如果单从这一点来看，我们应该感谢易先生。
说了这么多，其实一句也没有说到正题上，应该转一转了。
这次暑期品评三国，鄙人参考的唯一一本书就是罗贯中老先生的《三国演义》，至于陈寿的《三国志》，抑或是司马光的《资治通鉴》我连见都没见过，更别说参考了，不过这篇文章确实借鉴了部分文学普及参考书以及网上的某些观点，这里事先说明。
《三国演义》是一部小说，正因为是小说，它绝对不能作为正史来读的，但是正史却没有小说那种塑造人物形象的强大功力。所以我们在《三国演义》中看到了一个又一个鲜活生动的人物形象，奸雄曹操，忠雄关羽，智雄诸葛孔明是三个最为典型的典型。不过这三个人物我先搁置一边，我先分析一下最喜欢的赵云。
小时侯读三国，最关注的是武将的战斗力，因此赵云的形象在我心中一直是十分高大的，当阳长坂坡七进七出，单骑救主，书中描写道“赵云怀抱后住，直透重围，砍倒大旗两面，夺三条，前后枪刺剑砍，杀死曹营名将五十余员”，这一段描写何等的荡气回肠，看罢之后是何等的血脉喷张，恨不得自己就立即化作赵云，在当阳来一场轰轰烈烈的大搏杀。汉中一役，他率几十士卒镇守大寨，杀退曹操数万人马，被刘备赞誉为“子龙一身都是胆也”赵云此时的事迹达到最高潮的辉煌，这句评价也可以说是对赵云最高的评价，后期跟随诸葛亮六出祁山，赵云依然势不可挡，有过力斩五将的辉煌战役，虽然可能经过罗贯中的润色。综观三国，赵云的伟大可以说是自始至终的，无论早期还是晚期，用战无不胜，攻无不克来形容他，恐怕也不为过，无怪乎当闻之赵云病故的消息后，诸葛亮“跌足而哭曰：子龙身故，国家损一栋梁，吾去一臂也”言辞之伤感，由此可见一斑。
从另一点上来说，赵云的“忠”也是小说着力刻画的'，有人形容赵云“尽忠刘氏，义贯金石”，还有人说他是“择贤而事，克尽职守”，总之，赵云所表现出的忠义，是不亚于关大圣人的，早期和刘备一见如故后，便立即倾心于他，后不远万里前来投靠。效忠刘备后先后两次挽救刘家的香火，长坂坡单骑救主，长江夺江截阿斗，赵云无不是赤胆忠心，置生死于度外，怀安危于胸中的，刘家的香火得以残存，绝对是应该给赵云磕一万个响头的。无怪乎赵云死后，后主刘禅大哭曰“朕昔年幼，非子龙则死于乱军中矣！”，并追赠赵云为大将军，谥封顺平侯，可见刘禅还没有昏到家，至少还知道他这条小命是谁拼了命救回来的。
不过很可惜的是赵云的智勇双全并没有得到完全的发挥，一开始只能算是刘备的贴身保镖，后期也没有得到完全的重用。我想如果换作赵云去守荆州，或者是赵云辅佐关羽联合去守荆州，或许最后的结果不会那么坏，不过一切也只能是设想了。
鲁迅先生在《中国小说史略》中对《三国演义》中的诸葛亮作了一句十分中肯的评价“状诸葛亮智而近乎妖”确实三国中的诸葛亮已然不是泛泛之辈所能想象的强悍，神机妙算算不上什么，呼风唤雨那是家常便饭，从借东风的神乎其神到出陇上装神的鬼魅莫测，甚至死后还有定军山的显圣，诸葛孔明似乎从来都是在做我们想不到的事情，这些真可算得上罗贯中得功劳了，这个大才子将诸葛的形象无限拔高，无限扩大，虽然诸葛亮在全书大约三分之一才姗姗出场，不过他一出场则已，局面立即出现巨大转折，可以毫不夸张的说，整部三国，在诸葛亮出山以后，才显得风吹云动，精彩纷呈。极而言之，书中的一切人物，包括曹操，刘备，周瑜，司马懿，在后期全部成为诸葛亮的陪衬。
对于诸葛亮的伟大，我不想谈太多，毕竟这已经被千万人说烂的话题，我只想从我的感受，谈一下诸葛的失策之处，人无完人，诸葛亮再酷毕竟也是人，他也逃脱不了人类的劣根性，至少在三国中，还是可以找到他许多的不足的。
首先，《隆中对》的战略规划就有一定的失败，诸葛的规划是“待天下有变，则命一上将军将荆州之兵以向宛洛，将军身率益州之众以出秦川”我认为这个规划是导致蜀汉最后失败的罪魁祸首，首先，鄙人认为荆州的战略地位要远远强于西川的，西川完全是个封闭闭塞的弹丸之地，除了物产还算丰饶，其他的一无是处，而荆州之地，非但千里沃野，更有长江之天险，且紧连洛阳，许昌。倘若不是令一上将军守荆州，而是刘备亲守，并且东面联合孙权，共成犄角，对魏国的首都形成压迫之势，同时派一上将军去取西川，从秦川之地攻取长安，则三路大军其涌向魏国，纵使曹操父子三头六臂，也难逃一死。正是因为诸葛的错误决断，命一上将军去守荆州，而这一上将军恰恰又是心高气傲的关羽，于是失败已成必然。当荆州失陷以后，诸葛苦心经营的策略也就失败了一半，于是以后六出祁山，也只能是图劳。
诸葛亮的第二个失败之处，就是在于人才的培养方面，他是该用的人不用，不该用的人偏要重用，这点可以从对魏延和马谡这两个人的使用上看出来，魏延本是一代将才，放在诸葛眼里就是一个迟早要反的料，诸葛先生，你也忒过分了点，就凭人家脑后的骨头长得明显了一点，就说人家早晚要反，你也忒主观了吧，于是你对人家从来都没有重用过，人家一代英雄豪杰，空负一腔报国热心，却无用武之地，我看他后期的反叛，全拜您老人家所赐，他是被你逼反的。马谡本为庸才，至多也就会纸上谈兵，刘备临死前千叮咛，万嘱咐不可“大用马谡”，你就是不听，派他镇守最最重要的街亭，就连司马懿也看出来说马谡“徒有虚名，乃庸才耳” 。于是，最终街亭失陷，您错过了最好的一次北伐成功的机会。
诸葛亮第三个失败之处，就是他在人才培养方面的不足，诸葛亮是个不善于培养人才的人，只有到后期才收了一个姜唯。这一点上，诸葛亮远不如刘备。正是因为诸葛亮没有重视人才的培养，才导致了后期“蜀中无大将，廖化当先锋”的局面，这绝对是诸葛的一大失败！
或许历史上的诸葛亮充其量智谋力也就和曹氏集团的程力，贾诩之流相当，只不过经过罗先生过分的渲染，才有了人们心中那个近乎于妖的诸葛亮，不过小说毕竟是小说，如果要追求真实，我们不如去读正史了，总体上来说，《三国演义》中诸葛亮的形象是十分成功的，十分完美的。
关于曹操这个形象，一向是充满争议的，《三国演义》中许劭的一句经典评价概括了曹操的特点“治世之能臣，乱世之奸雄”。“奸雄”正是千百年来人们心目中曹操的经典写照，不过说到这里还是要感谢罗贯中老先生，是他一手塑造了曹操！
《三国演义》中的曹操，真是奸的可以，雄的可以。下面我谈一下我眼中的阿瞒。
首先就是前第四回中“捉放曹”的故事，这在京剧中似乎还有一出，曹操满腹疑心的杀掉吕伯奢全家后又把伯奢本人干掉，本来吕伯奢好心好意招待曹操，却落得如此悲惨的下场，曹操之心狠手辣，五毒俱全在这里表现的令人发指，更可恨的是，面对陈宫的斥责，他居然毫不要脸的说出那句经典的“宁教我负天下人，休教天下人负我”，每每读到此时，总觉得这种人千刀万剐也不为过，这种人杀了绝对是为社会除害。写到这里我倒很想提一下陈宫这个人，说实话，这个人在我心中是相当高大的，他是一个很有社会责任感以及正义感的人，“捉放曹”一回，陈宫慧眼识英，义释曹操，放弃县令，跟随曹操，就是为了拯救倾颓的汉室，后来发现曹操如此卑劣的德行，他又毅然抛弃曹操。可悲的是天下之大，陈宫却难觅其主，虽然清楚吕布心胸狭窄，有勇无谋，但他明知不可为而为之，实在是出于一种极其的无奈。最终吕布兵败白门楼，陈宫也大义凛然的选择了就义，这种决心，这种修养，这种境界，在当时那个兵荒马乱，人人求其自保的年代，是相当的可贵的。遗憾的是陈宫选错了主子，依他的才华，碰上明主，一定会有一番作为的，但是谁能再给他这个机会呢？因为历史不能重演了。
再来就是七十回中的一个小故事，说的是“操恐人暗中谋害己身，常吩咐左右：“吾梦中好杀人；凡吾睡着，汝等且勿近前。”一日，昼寝帐中，落被于地，一近侍慌取覆盖。操跃起而拔剑斩之，复上床睡；半晌而起，佯惊问：“何人杀吾近侍？”众以实对。操痛苦，命厚葬之。”短短数言之中，曹阿瞒丑恶的嘴脸得以充分的显现，一是生性多疑，对周围的人丝毫没有信任感，而是凶狠残酷，滥杀无辜，为了自己的利益，连累无辜的士卒，还是杨修说得好：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳。”
曹操的奸表现在整部书中，因为本身罗贯中就以“尊刘贬曹”的中心思想来行文的。不过就算大奸也有善的一面，更何况历史上的曹操其实绝对算得上一代英雄豪杰。
曹操求贤若渴，他先后两次颁布求贤令，因此综观魏蜀吴三国，曹操帐下的谋士是最多的，武将是最广的，这也是曹魏长期压制其他两国的根本所在。曹操有时也会表现出宽广的胸襟，陈琳本来是袁绍的部下，曾经替袁绍起草檄文，骂了曹操的祖宗三代。袁绍失败后，陈琳归降曹操。曹操问他说："你从前为袁绍写檄之，骂我一个人就可以了，为什么要骂到我的祖宗三代，陈琳连忙谢罪。曹操爱惜他的文才，不仅对他不处罪，还照样任用他。这等胸襟，这等气魄，不是凡人所能达到的，曹操达到了，所以他不是凡人。
更喜欢曹操的文采，建安七子可是文学史上响当当的名号，曹操正是建安七子中的领军人物，小时候读过曹操的《观沧海》每每读到“东临碣石，以观沧海”之句时，总能感到一种排山倒海的气魄，大一点后读到《龟虽寿》中“老骥伏枥，志在千里”的句子，又能体会到曹操处事的哲学。《三国演义》四十八回中曹操宴长江赋诗一段，鄙人认为是曹操在军事以及文学达到的最高潮，因为当时曹操坐拥八十三万大军，眼看就要扫平南方，统一中原，此可以看作军事上的最高峰，而那一首短歌行更是荡气回肠，“对酒当歌，人生几何”踌躇满志的曹操似乎看到了美好的明天，胜利似乎已经触手可及。只可惜，他料不到，等待他的，将是他人生中的一次最大的溃败，一次另他再也抬不起头的溃败。
诚然，《三国演义》的成书年代决定了它的局限性与封建性。书中避免不了不少迷信的描写。譬如第七十七回关公显圣杀吕蒙，第一百一十六回武侯显圣定军山，就是纯粹的封建迷信了。鲁迅先生教导我们要取其精华，剔其糟粕，毕竟人无完人，书亦无完书。
不管怎么说，三国演义确实是中国文化史上一块耀眼的宝石，作为炎黄子孙的我们，有义务去继承这一瑰宝。三国演义是厚重的，我们从中不但要读出故事，更要读出哲理，所谓“读史使人明志”，“前世不忘，后世之师”。伟大的中华文化之火是永远不会熄灭的。最后我想用《三国演义》的开篇词《临江仙》来结束这篇文章。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
胜利失败，千百年来不曾停息的故事，合合分分，千百年来一贯的主题。
末了，忽然想起东坡先生在《赤壁赋》中的句子了“方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽恐，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？”
是啊，纵使曹操，刘备，孙权当时横行一世，而如今他们又在哪里呢？
三国演义的读书笔记（三）
《三国演义》是明代文学家罗贯中编著而成的。《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（官渡之战，赤壁之战），三分天下和天下归晋。
《三国演义》中有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳。刮骨疗毒，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。后是诸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延。他有独特的人格，择梧而栖，择主而事，他尽忠于刘备，尽忠于蜀汉，最后中献身于统一的大业中。"受任于败军之际，奉命于危难之间"随着蜀汉的衰亡悲剧，他也成了悲剧人物！曹操是一位真真正正的英雄。对于人才的求贤若渴，是曹操值得欣赏的地方，曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准，提出了"唯才是举"的用人方针。还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚等等。
《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外，它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此，《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。
《三国演义》的读书笔记作文 篇3
《三国演义》是一部历史题材小说，但并不是简单复述三国的历史，而是一部经过艺术加工的文学作品，它有助于我们了解三国时代的历史。它以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了汉未至晋统一的一百多年间，魏、蜀、吴统治集团内部以及三国相互之间的政治斗争、军事斗争，对当时动乱的社会状况有所反映，塑造了诸葛亮、曹操、，关羽、张飞、周渝、刘备等众多的人物。表现出鲜明的拥刘诟曹的正统思想和儒家的仁政思想。同时也谴责了雄豪混战及暴君的苟政，寄托了人民渴望明君仁政、社会安定的愿望。
东汉末年，大规模的农民起义彻底的动摇了东汉王朝的统治，中国进入了一个群雄睁霸的时代。中国古代四大文学名著之一的，《三国演义》艺术的再现了这段历史画卷，作家罗贯中用他那如的大笔，描绘了一场惊心动魄的战争，塑造了众多的人物形象，如足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽张飞，一身是胆的赵子龙，还有曹操.刘备等人。
就是这本跨世纪，出场约400多个人的历史长篇小说《三国演义》以浩瀚的深篇，深入描绘了从东汉群雄割地到三国归晋的历史画卷，其中细致生动的展现了魏.蜀.吴之间错综复杂的军事，政治斗争，而且以曹操，刘备等为艺术典型的这些数百个栩栩如生的艺术形象，以决不相同的方式写下自己独特的一页，并由此将三国时代波澜壮观的历史背景和社会背景展现在读者面前
几百年来《三国演义》广泛流传，脍炙人口，已经成为中国文学史上最有深远影响的巨作之一，正因为如此《三国演义》成了古代灿烂文化的一颗明珠。
由此我明白，文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花开得还美的情感，是比星星闪得还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念，文学名著永远是世界人民的无价之宝，是值得全世界人们，特别是青少年朋友继承和发扬光大的精神财富。
《三国演义》的读书笔记作文 篇4
1.河北巨鹿人张角以行医为名,秘密聚众创立了“黄巾教”,准备发动起义。经过一段时间的奔走联络,张角和他弟弟张宝、张梁等人,在山东、河北、湖北、河南等地,组织了几十万人,张角自称为“天公将军”,于公元184年举行了起义。
2.第二天,张飞叫人杀牛宰羊,办了一桌丰盛的酒菜。刘备、关羽、张飞三人一同来到桃源,对天盟誓,结为生死兄弟。按照年龄,刘备为长兄,关羽是二弟,张飞排行老三。结拜完毕后,三人在桃园中开怀畅饮起来。
3.刘备一颗悬着的心,扑通的一声,落了下来。他暗自叹了口气:真是上天保佑啊!
4.吕布哈哈大笑,把弓丢在地上,拉起纪灵和刘备的手回到帐中,说:“和解一事就这么定了吧!”刘备满心高兴,连连点头同意。
5.吕布见劝说无效,勃然大怒,吩咐左右:“快把我的画乾拿来!”众人见吕布发怒了,都不敢再吭声。
6.吕布见曹操面露笑容,以为他欣赏自己,恳求道:“曹公,你如果能饶我不死,我吕布一定鞍前马后死死跟着你打天下,绝不会生二心!”
7.刘备回到家,把事情的经过告诉了张飞和关羽,三人都觉得许昌不是久留之地,关于对刘备说:“现在袁绍在河北打败了公孙瓒,我们要求领兵前去讨伐袁绍,这样就可以离开,到别的地方寻求发展。”
8.谋士们一个个被诸葛亮驳得垂头丧气,无言以对,还有人不服气,但见他对答如流,头头是道,一个个面面相觑,惊叹不已,不敢在发难了。
9.张飞见曹操亲自前来,站在桥头,大喝一声:“张飞在此,又不怕死的过来!”
10. 张飞这一喊,声如巨雷,曹军听了,个个吓得两腿发抖。曹操曾听关于讲过:张飞在百万军中,取上将的脑袋如囊中取物。他连忙吩咐大家:千万小心。
11.刘备在张飞的掩护下,冲出了曹军的重围。可赵云和家人却被冲散了。糜芳担心赵云会投降曹操,刘备十分自信地说:“子龙是个讲义气的人,绝不会投降曹操的。”
12.赵云走不远,又被原袁手下的四员降将团团围住,他奋力迎战,全无惧色。这时又有曹军蜂拥而上,只见赵云左手枪,右手剑,杀得曹操血肉横飞,惊慌失措,不敢靠近。
13.赵云到了刘备跟前,跳下马来,拜伏在地,还没张口,就已经泪流满脸。刘备见赵云满身是血,也哭了起来。赵云喘气告诉刘备,糜夫人身负重伤,不肯上马,已投井自尽了,他只好推墙掩埋了她。说着解开护心镜,把正在睡觉的阿斗,双手捧给刘备。
14.谋士们一个个被诸葛亮驳得垂头丧气,无言可对,还有人不服气,但见他对答如流,头头是道,一个个面面相觑,惊讶不已,不敢再发言了。
15.孙权听了很高兴,他对诸葛亮说:“先生的话使我茅塞顿开,我决定立即发兵,和刘备联手,消灭曹操。”
16.曹操听说孙权不肯投降,还准备和刘备联合,十分生气,率领八十三万大军浩浩荡荡沿江而下。
17.这一夜的大火,烧得曹军焦头烂额,几十万的大军顷刻瓦解。曹操也顾不得收拾残军,在张辽、徐晃等将士的掩护下,好不容易才冲出了包围。
18.曹仁准备好酒席为曹操压惊。曹操心里难过,想到如今大败而归,损失了几十万的兵马,这个打击太大了。他又想到谋士郭嘉,若不是他病死的话,也许自己不会败到如此地步。想着想着,曹操忍不住泪如雨下,放声大哭起来。
19.赤壁大战,刘备、孙权以少胜多,打败了曹操,初步奠定了三国鼎立的局面。
20.曹操原想一举平定江东,不想初次交锋,就吃了败仗,心里非常生气,这天,他召集文武百官,商量进兵之策。
21.曹仁逃回大本营,向曹操汇报了失败的经过。曹操一边安慰曹仁,一边发誓打败诸葛亮。
22.可怜曹操的十万大军被一把大火烧得精光,诸葛亮初出茅庐就立了大功。
23.诸葛亮却显得十分镇定,又说又笑的回去了。周瑜等诸葛亮一走,立即吩咐后军,不许给诸葛亮造箭用的材料。他还是不放心,又要鲁肃前去探听动静。
24.军士把奄奄一息的黄盖抬回去养伤。晚上,黄盖的好朋友阚泽前来看望,当他得知黄盖使用的是苦肉计,深受感动,愿意冒死替黄盖去送诈降书。
25.周玉婷说曹操中了连环机,非常高兴。这天,他来到江边视察,忽然一阵西北风刮来,把一面旗刮挂到周瑜脸上,只见周瑜长叹一声,口吐鲜血,昏倒在地。
26.诸葛亮得知周瑜生病的消息,对鲁肃说:“我有一个妙方,能治好周瑜的病。”鲁肃一听,高兴地说:“如果孔明先生能治好督的病,实在是我们东吴的大幸。”
27.周瑜没能杀掉诸葛亮,虽然心里很懊恼,可也无可奈何。现在的头等大事是击败曹操。
28.这一夜大火,烧得曹军焦头烂额,几十万军顷刻瓦解,曹操也顾不上收拾残军,在张辽,徐晃等将士的掩护下,好不容易才冲出了包围。
29.曹操的笑音未落,只见前面一声炮响,五百名精壮士兵,人人手提亮晃晃的大刀,整齐威风的排列在两边。为首大将,手提青龙偃月刀,骑着赤兔马,拦住了去路。此人正是关羽!
30.周瑜火烧赤壁,打败曹操以后,召开了庆功大会。会后周瑜决定乘胜打击曹操,夺取南郡、荆州。与此同时,诸葛亮早就精心布置,叫刘备屯兵油江,找机会攻下南郡、荆州。
这个月,我读完了《三国演义》这本书,我受益匪浅.
《三国演义》是一部古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.书中还有上百个人物,无数的军事谋略,它写的庸主献帝,刘禅,无能之辈吕布,袁术,袁绍,刘表,刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞,许楮,典韦……这些人物给了我很深的教育.虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物.
我最喜欢关羽.这是给我留下印象最深的人物之一.他千里走单骑,五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操.他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投.《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌.他的所做所为值得我们学习。
读了这本书,在今后的生活中,我要学习诸葛亮的足智多谋,用智慧战胜敌人;张飞的勇敢无畏,粗中有细;关羽的慷慨大方,有恩必报的精神,学习和生活都要达到事半功倍的效果。
《三国演义》的读书笔记作文 篇5
读完厚厚的一本三国演义，不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。
所以说，一个人的力量是有限的，需要招兵买马，寻找志同道合的人，一同创建事业，这才是成功之道。与之相反的例子便是袁绍了，照说袁绍与曹操一战的时候，拥有明显的军事优势，但袁绍为人不重视人才，有许多忠臣在身边也不知道。他如果听忠臣的话，那曹操怎么可能胜得了他呢？而他却听信一些小人的话，致使败给了兵力较少的曹操。
三国演义还让我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。曹操赤壁之战为什么会败？我觉得还是因为没有听信好的意见，面对新来的庞统这个外人，他却毫不犹豫地相信了他的“连环计”，而面对另一个臣子对他的忠言，那位臣子大致说的是：“若敌人用火攻，如之耐何？”曹操答的大致意思是：“现在这个季节，不会刮东南风，如果用火攻，那便是烧他们自己的营了”。这也怪不了曹操，他又不像孔明这个气象专家能知风雨。但既然有人提了建议，曹操也应该有所警觉呀，不然也不会败了。另外一次就是刘备在一片靠近水的树林中安七百里连营，早有臣子向他提出建议，说敌人如果用火攻怎么办？但他没有接受，致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。所以，能否正确听取他人的意见，往往决定着事情的最终成败。
三国演义中的一些人物，也给我许多启示。那些贪财，贪色的人，最终一定不会有好结果。董卓与吕布之所以会兵刃，还不是让一个小女子貂婵在中间挑拨离间，所以董卓便是败在了自己的好色上。曹操也有点好色，张绣投降后，曹操在营中寻乐，便找了张绣老婆来玩弄，后来张绣当然恼火，便暗算曹操，曹操幸亏命大，否则也被张绣结果了。
曹操修了铜雀台后，还要把东吴的“二乔”放于台上，于是便让孔明用这点激了周瑜，让周瑜决心出兵打曹操，曹操才有赤壁一败。三国中还有一些卖主求荣的一些人，也得不到好结果。与之相反的则是关羽了，他不贪财也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千万万读者的敬佩。若不是因为他一点点的骄傲，以及刘封的见死不救，他也不会死得那么早了。所以，我又知道了，为人不能贪财色，要做一个正直的人，刚正不阿的人。
三国演义中，还可以学到许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析人物性格，分析事情的前因后果成败原因。毛泽东就曾经读了五次三国演义，原因大致也在这吧。名著是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名著伴人一生成长。
《三国演义》的读书笔记作文 篇6
以我有限的历史和文学知识上，《三国志》在中国文化史上绝对具有举足轻重的地位。这一地位是其他小说无法撼动的。 《红楼梦》在中国四大经典小说中排名第一，但就小说在大众中的热度和影响力而言，《三国志》无疑以压倒性优势击败了《红楼梦》。对于中国大多数劳动人民来说，贾宝玉和林黛玉这两个名字可能并不陌生，但他们对两人的传说又了解多少呢？但关于诸葛亮和关羽，恐怕一个三岁的孩子就能告诉你一段“空城计划”或者“过五关杀六将”等事迹。就我个人而言，我在小学时就开始尝试读《红楼梦》，可惜我已经读不下去了。可能那时我还太小，文言文和思想造诣太低，但也只是在那个时候，看完了《三国志》和《水浒传》两部小说。或许这两本书的强大传奇是吸引我的主要原因。事实上，即使是现在，《红楼梦》也是我不敢涉足的禁区。在无数红学研究人员和无数红学书籍的恐吓下，我避而远之。一句话后文字照顾，连人名都有这么多知识，比如甄世音其实是在隐瞒真相，贾玉村其实是在撒谎，哦，天哪，我看小说是为了娱乐，如果你读了几千字就会半死，那有什么意义呢。
不用说，这次选择《三国志》作为暑期阅读的对象，有三个原因。一是最好选择名著小说，这样更有意义。其次，如前所述，《红楼梦》过于文学化，无法阅读或分析。小说《水浒传》太粗俗，宋元口语多，文学性太弱，而《西游记》显然是一部奇葩小说。对于聪明上进的大学生来说，这种封建文化最好不要读“大成”的东西。《三国志》只是走了一条中庸之道。它不失小说的故事性和文学性。作为一部半古典小说，它需要一定的研究。古典语言技能。第三个完全是对时尚的追求，但谁是文化界最响亮的名字？易中天先生也是，这位先生在央视百校论坛上一举成名，掀起了一股对三国的评价旋风。我不想为这位先生做任何事。评价过高，虽然最近有很多批评，说他在央视讲大山，误导了广大无知的年轻人。不误导很难说，但我觉得还是看史书好让孩子们每天在电视上看那些酸酸甜甜的日韩偶像剧。 ，我们应该感谢易先生。说了这么多，其实这个话题我一个字都没说，应该转过来。今年夏天，我唯一参考的书是罗冠中先生的《三国演义》。至于陈寿的《三国志》，还是司马光的《资治通鉴》，我都没看过。 ，更别说参考了，但本文确实借鉴了一些文献科普参考书和网上的一些观点，这里提前说明一下。 《三国志》是小说，又因为是小说，所以不能当成正史来读，但正史并没有像小说那样塑造人物的强大能力。
于是我们在《三国志》中看到一个又一个形象生动的人物，汉奸曹操、忠心耿耿的关羽、智雄诸葛孔明就是三个最典型的例子。不过这三个角色暂时先搁置一旁，我来分析一下我最喜欢的赵云。小时候读过三国志，最关心的是武将的战斗力。所以，赵云的形象在我心中一直都是很高的。杨长半坡七进时，独骑救主。直冲围城，砍两面旗，夺三，前后刀枪斩杀，斩杀曹营名将五十余人。”这段话是多么的暖心，看完后是多么的热血沸腾，恨不得自杀。立刻化身为赵云，在当阳传来了轰轰烈烈的战斗。在汉中之战中，他率领数十名士兵守卫大寨，斩杀曹操马匹数万。被刘备誉为“子龙勇猛”。赵云此时的事迹达到了高潮。对赵云的最高评价，后期继诸葛亮出岐山后，赵云依旧势不可挡，曾有过斩杀五将的辉煌战绩，虽然可能被罗冠中打磨过。 纵观三国，赵云的伟大可以说是自始至终。无论是前期还是后期，他战无不胜，攻击无敌。恐怕并不夸张。哭着说：子龙死了，国家丢了梁子，我挽着胳膊走。”言语的悲凉由此可见。从另一个角度看，赵云的“忠”也在小说中有所描述。有人形容赵云“忠于刘家，义气金石一致”。所表现出来的忠义，不亚于关大圣。初遇刘备后，立马爱上他，千里后便来投靠。效忠刘备后，曾两次救过刘家的香火。长坂坡独骑救世主，长江抢江拦截阿斗。赵云是个勇敢而忠诚的人。一定要给赵云一万个刘海。
难怪赵云死后，刘禅皇后喊道：“当年我还年轻，要不是子龙死在军乱之中！” ，看得出来，刘禅还没有晕倒到家，至少他知道是谁用一生的时间救了他的小命。不过，可惜的是，赵云的智慧和勇气并没有得到充分发挥。一开始只能算是刘备的贴身保镖，后期也没有得到充分的重用。我想如果赵云去镇守荆州，或者赵云协助关羽联手镇守荆州，或许最后的结果不会那么糟糕，但一切只能想象。
鲁迅先生在《中国小说简史》中对《三国志》中的诸葛亮作出了非常中肯的评价，“诸葛亮智者近魔”。的确，三国时期的诸葛亮已经不是多面手了。强大到你所能想象的，魔法的魔力算不了什么。叫风叫雨是家常便饭。从借东风的神通，到变幻莫测的诸神鬼鬼，乃至死后，都有定君山的模样。诸葛孔明似乎一直都在。做了我们想不到的事情，这些真的是罗冠中的功劳。这位伟大的天才，无限提升和拓展了诸葛的形象。诸葛亮虽然只出现在书的三分之一左右，但他已经在现场了。局势立刻发生了巨大的转折。毫不夸张的说，整个三国都是在诸葛亮出山之后才变得热闹起来。极端的是，书中的所有人物，包括曹操、刘备、周瑜、司马懿，都成了诸葛亮后期的陪衬。诸葛亮的伟大，我不想多说。毕竟，这已经被数百万人谈论过了。我只是想从我的感受中谈谈诸葛的错误。没有人是完美的。诸葛亮再酷，他也是人。 ，他逃不过人类的自卑，至少在三国之中，他还是能发现自己的许多不足之处。
首先，“隆中朵”的战略规划存在一定的失败。诸葛的计划是“世事变故，命将军出荆州兵至万洛，将军身引路，益州人出秦川”，我想这个计划是导致最终结局的罪魁祸首。蜀汉失败，首先我认为荆州的战略地位要远强于淅川，淅川完全封闭封闭，还是有钱的，其他的都没用，荆州的地不仅万里良田，又是长江天险，又紧邻洛阳许昌，若非首将守荆州，刘备亲自守，与孙权在东方形成号角，形成了对魏国都城的压迫局面，同时派第一将夺取淅川，从秦川地进攻。一路大军涌向魏，就算曹操父子哈d 三头六臂，死也难逃。正是因为诸葛的错误决定，才下令派大将镇守荆州，而这个大将就是傲慢的关羽，失败在所难免。荆州沦陷的时候，诸葛的苦心谋略也失败了一半，所以六出岐山之后，就只能是屠老了。诸葛亮的第二个失败在于人才的培养。该用的人不用，不该用的人再用。这一点从魏延和马苏的使用上就可以看出来。魏延是一代大将，在诸葛的眼里，是迟早会背叛他的材料。诸葛先生，你过分了。就因为人脑后部的骨头长得比较明显一点，你说人迟早会反其道而行之。你太主观了，所以你从来没有重用过别人。一代英雄英雄，满怀报国的热忱，却无济于事。我想他后来的叛逆，都是多亏了你老人家。被你逼了。马苏本来就是个平庸的人才，顶多只会纸上谈兵。刘备临死前告诫他不要“大用马苏”。如果你不听，你就派他去守卫最重要的街亭。连司马懿都看得出来，他说的是马苏。 “只是平庸的耳朵有一个假名。”所以，最后劫亭倒下了，你错过了北伐成功的最好机会。
诸葛亮的第三个失败是缺乏人才培养。诸葛亮是一个不善于培养人才的人。到了后期，他才接受了姜维。在这方面，诸葛亮远不如刘备。正是由于诸葛亮不注重人才的培养，才导致了后期“蜀无将，廖化为先锋”的局面。这绝对是诸葛的一大败笔！或许历史上诸葛亮，充其量就是曹氏的巧思。程力、贾旭等人颇为相似，但在先生之后。罗的过分夸张，有诸葛亮在人们心目中几乎是妖魔，但小说终究是小说。如果我们要追求真理，不妨看看正史。据说《三国演义》中诸葛亮的形象非常成功和完美。曹操的形象一直充满争议。徐绍在《三国志》中的一句经典评论，将曹操的特点概括为“治天下的能臣，乱世的汉奸”。 《叛徒》是千百年来人们心目中曹操的经典写照，但还是要感谢塑造曹操的罗冠中先生！能。
下面说说我眼中的阿莫。首先是前四集“捉放曹”的故事和传说。这似乎是京剧中的另一个故事。曹操带着怀疑杀死了卢伯舍的家人，然后又亲手杀死了伯舍。陆博社和蔼可亲。曹操落得如此悲惨的下场。曹操心狠手辣，这里的五毒全都离谱。更可恨的是，面对陈宫的斥责，他还厚颜无耻的说出了经典的“宁”。教我责备世界，不要教世界责备我。”每次读到这里，总觉得杀了这种人一点都不为过。杀这种人，绝对是为了社会。我在写这篇文章的时候，想提一下陈宫。说实话，这个人在我心里还是挺高的。他是一个极富社会责任感和正义感的人。智识英，解读曹操，放弃知县，追随曹操，只为拯救腐朽的韩家。后来，当他发现曹操的卑劣德行时，他毅然放弃了曹操。可悲的是，世界很大，但陈宫却很难找到它的主人。他虽然知道吕布心胸狭隘，胆子大，但他知道自己做不到，是出于一种极端的无奈。最终吕布被白门楼打败，陈宫也选择了牺牲自己。这样的决心，这样的修养，这样的境界，在那个大军大乱，人人自保的年代，是相当可贵的。可惜陈宫选错了师父。以他的天赋，遇到师尊，他一定会有所作为，但谁能再给他这个机会？因为历史不能重演。然后在七十章里有一个小故事和传说，上面写着“我怕人家偷偷杀人，我经常左右说：”我想在梦里杀人；当我睡着时，你不应该靠近。 “一天，白天在睡帐中，他倒在地上，一名侍从惊慌失措，捂住了它。
曹跳起来，拔剑一砍，又回去了。睡了；过了一会儿，他起身问道：“谁杀了他？”我的仆人？“大家都说得对。这很痛苦，我会埋葬它。” 短短几句话，曹阿贵的丑脸就暴露无遗。首先，他生性多疑，对身边的人没有信任感，反而凶残暴戾，滥杀无辜，牵连无辜士兵。自己的利益，还是杨修说：“丞相不在梦里，王在梦里。”罗冠中以“尊刘贬曹”为中心思想作文。大汉奸有好的一面，何况历史上的曹操绝对是上一代的英雄。曹操渴求人才，曾两次下令求才。因此，放眼三国魏蜀吴，曹操的谋士最多，将军最多，这也是曹魏长期打压其他两国的根源，曹操有时也表现出宽广的胸怀，陈琳原本是袁绍的手下。曾为袁绍起草书信，骂曹操祖宗三代。袁绍战败后，陈琳投降曹操。曹操问他：“你以前是为了袁绍，一个人骂我就够了，我怎么骂了我祖宗三代？陈琳连忙道歉。曹操爱惜他的文采，不但没有惩罚他，还把他当成这样了。灵性不是常人能做到的，曹操做到了，所以他不一般。我更喜欢曹操的文采。建安七子在历史上是有名的文学。曹操是建安七子之首。望沧海” 每当我读到“东方介石，望沧海”这句话时，总能感受到一种压倒性的精神。年纪大了，读过《龟虽长命》中的一句“老骥觊觎，志在万里”。能理解曹操的处事哲学。 《三国演义》第四十八章，曹操在长江上宴饮一首诗。我想这是曹操军事和文学的高潮，因为当时曹操有八十三万大军，而且快要被歼灭了。南方，统一中原，堪称军事的最高峰，那短短的歌行，更是惊心动魄。
可惜的是，他没想到等待他的，是他人生中最大的失败，一场让他再也抬不起头的失败。 《三国志》决定了它的局限和封建性格。书中有很多迷信。比如第77集关公宪杀了陆蒙，第116集《定军山》武侯贤胜，纯属封建迷信。鲁迅先生教我们取其精华，去其糟粕。毕竟，没有人是完美的，也没有一本书是完整的。无论如何，三国演义确实是中国文化史上一颗耀眼的瑰宝。作为炎黄子孙，我们有义务继承这颗宝石。《三国志》博大精深，从中我们不仅要读懂故事和传说，还要读懂哲理。所谓“读史明志”，“不忘前世，后世为师”。中华文化之火永不熄灭。最后，我想以《三国志》《临江仙》的开场白来结束这篇文章。江水漫漫，如英雄似的。成败都化为泡影。青山还在，多少个太阳。渚河上的白发渔夫习惯了看秋月和春风。一壶浊酒喜迎。多少过去和现在的事，都是笑话。
胜利与失败，千百年来从未间断的故事与传说，结合与分裂，是千百年来始终如一的主题。末了，忽然想起《赤壁赋》中东坡先生的那句话：“方启破荆州，下江陵，东流千里，旌旗遮惧，近饮酒。江，过江作诗，凝固。初代英雄，如今平安？”是的，虽然曹操、刘备、孙权当时风靡一时，但他们现在在哪里？
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《三国演义》的读书笔记作文 篇7
闲来无事，捧起一卷《三国演义》，阅读之余被描写的已经很熟悉的情节再次吸引，决定重温那一段脍炙人口的风云故事。数天之后感慨颇深，记录下来，也算是收获。
《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据,三分天下和天下归晋。下面我最想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。
在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元210、214和217年连续下了三道《求贤令》,反复强调他在用人上"唯才是举"的方针.他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责备,只要有才能就予以重用。
最值得我欣赏，是他那豁达的胸襟和广阔的胸怀.在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度.曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇.
《三国演义》的读书笔记作文 篇8
《三国演义》这本书的作者、历史背景、主要内容我就不介绍了，相信中国人都知道。在这本书中，我最喜欢的几个故事有温酒斩华雄、三顾茅庐、赤壁之战、七擒孟获等，而最让我感到好笑的是割须弃袍这个故事。
先说“温酒斩华雄”。华雄把孙坚追到寨里后天天使人在外叫骂。这不，诸侯们忍不住了，连派出俞涉、潘凤两员大将，都被华雄斩了。这时，关羽出马了。袁绍及各路诸侯都有点看不起关羽，唯独曹操给关羽斟了一杯热酒，关羽却不喝。他走出帐外，接下来就是一段很精彩的描写了：“众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。——其酒尚温。”，“大振”、“大举”、“摧、塌、撼、崩”、“皆失惊”、“掷”，这几个词让我们看到关羽的武艺高强，而且在俞涉、潘凤被斩后仍敢战华雄，可见非常勇敢。
再说“三顾茅庐”。刘玄德带着关张来到茅庐，一顾茅庐，没有见到孔明；二顾茅庐，还是没有见到孔明，三顾茅庐，孔明终于被刘备的心打动了，就做了刘备的丞相，为蜀国立下大功。这个故事在情节描述上有用对比来突出人物性格，临走前，张飞建议把孔明捆过来，刘备却要亲自拜访，形成鲜明对比，突出刘备的礼贤下士和张飞的鲁莽。这段故事在诸葛亮的《出师表》里是这么写的：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。”所以你知道为什么孔明愿意跟随刘备了吧，士为知己者才会鞠躬尽瘁死而后已！
“赤壁之战”发生在今天的湖北黄冈附近，是三国演义三大战役中的第二战。孙刘联军联合抗曹，黄盖使苦肉计，诈降，却等孙刘联军到后在曹操船上放火，曹操只得跑到华容道，最后被关羽放了，折兵惨重，特别狼狈。（如果关羽没有放过曹操，三国的历史会怎样更改呢）
“七擒孟获”发生在云南地区，当时还是番族占领，诸葛亮就想擒到他们的首领孟获。他每次抓到孟获，孟获都找各种借口说是其他的原因，“如何肯服”，而诸葛亮每次都说“吾今再放汝去，若何”。直到第七次，孟获才终于服了孔明，“臣相天威，南人不复反矣”。孔明不愧为杰出的政治家，“攻心为上，攻城为下，心战为上，兵战为下”，得人心者才能得天下。
最可笑的“割须弃袍”是这样的：马超和曹操打仗，曹操折兵大半，忽然马超部队中有人喊：“穿红袍的是曹操！”曹操急把红袍脱了。又喊：“长胡子的是曹操！”曹操用剑把胡子斩了。又喊：“短胡子的是曹操！”这次曹操又急把胡子包上，曹军大败。这个故事不光写出了曹操的狼狈，还呼应了第一回曹操出场时的介绍“有权谋，多机变”。
《三国演义》中还有个比较有趣的人物——吕布，人们对吕布的印象第一就是“人中吕布，马中赤兔”，第二就是“三姓家奴”，他这种唯利是图，目光短浅的性格注定他不会成功。
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愚公移山读书心得精选作文(篇1)
《愚公移山》读后感
初中生阅读《愚公移山》读后感
今天我们又学习了《愚公移山》，和上次不同的是，通过这次的学习，让我对愚公的“愚”有了新的看法。
这个故事主要讲了一个名叫愚公的老人克服了重重的阻碍，坚持不懈的想要移走大山，最终感动天帝，并帮他移走大山的故事。这个故事反映了愚公在遇到困难时不逃避、不退缩，而是勇敢面对困难，坚韧不拔，永不放弃的精神。在故事中，他经历了妻子的劝阻和智者老人的嘲笑，至今仍坚持下去。
以前读时我对愚公的做法感到非常不解，在我看来，与其把那座不可能移走的大山移走，还不如在有生之年搬到一个开阔的地带。
今天再读愚公，却好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不觉，我想到了自己。舞蹈课上，一组高难度的动作难倒了我，虽然老师悉心帮助，可我还是做不到位，看到同学们都顺利的完成了动作，心中很不是滋味。
自己明明很努力了，可就是达不到想要的效果。身上已经汗流浃背，四肢也因为反复练习，已经累到有气无力，心中也想到了放弃。下课了，我回到了家中，那个动作还在脑海中反复回放，同时也想起了一句话：
如果你不能改变世界，那就改变你自己。所以，我又练习了。最后，我克服了困难完成了动作。
仔细想想，愚公并不是真的“傻”，他只是朝着目标不放弃，克服困难，坚持努力，或许绕开困难，确实可以省下很多力气，可是那样就永远不会知道自己可以做到，就永远不能实现自己的目标，只有移走像困难一样的大山，前面才是一片开阔的平地。
看来，我们有时面对困难时，自作聪明的以为是捷径可能并不是正确的路，而在我们看来那些愚钝的做法，也许才是明智的选择。再次读来，解开了我心中一直以来的疑惑，不仅仅是对“愚公精神”的感动和敬佩，还深深感悟到，愚公不“愚”，“愚”中更有大智慧。
提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
愚公移山读书心得精选作文(篇2)
今天，我在整理书架时，发现了一本名叫《愚公移山》的一本故事书，这是很久以前我读过的一本书了，我现在又开始认真地读了起来。
故事是这样的：从前，有一个老人叫愚公，他已经90多岁了。他家门口有两座山，一座是太行山，另一座是王介山。人们进出不方便。
一天，愚公召集全家，说“两座大山挡住了我们的出路，出门时要走许多冤枉路。咱们不如把这两座大山移开，看怎么样？”
愚公的孙子、儿子都赞同， 只有愚公的妻子反对，说：“这么大的两座山，即使可以移一点，哪儿容得下这两座大山呢？”这引起了全家的疑问。最后，他们认为把这山扔到大海里去。
第二天，愚公一家开始搬山了。愚公家的工具只有锄头和篮子。然而，这座山和大海之间的距离是几千英里。经过一个月的工作，这座山看起来和原来一样。
一名叫智叟的人，为人处事很精明。他看见了觉得十分可笑，说“你这么大岁数了，走路都不方便，怎么可能搬得掉两座大山？”愚公回答“我虽然快死了，但我还有儿子，儿子死了还有孙子，这样子子孙孙，一直传下去，总有一天会搬掉的。
”智叟听了，无话可说。
就这样，愚公一家，无论是在炎热的夏天还是寒冷的冬天，每天都早起，感到黑暗。他们的所做所为感动了上帝。上帝派了两位著名的神仙来到人间，移开了这两座山。最后，人们不用担心进出的不便。
这个故事告诉人们，无论什么困难，只要我们有毅力、信心和毅力去做，而不是被失败打败，我们就会成功。
愚公移山读书心得精选作文(篇3)
作文一路走进，两旁商铺林立，蜡染，纸扎，印花布店，银器饰品，姜糖作坊，酒吧，餐馆，一家挨着一家，有凤凰的土产，有湘西的特色，经年之后，渐渐懂得：这世界并不是所有的东西都符合想象。狂雷见到离雪，惊喜若狂，紧紧地拥住了离雪。认识到现在，我真的很感谢老天爷，他给了我这么好的一个你?
首先， 我们来看移山前的谋划: “聚室而谋” 后， 立即得到 “杂然相许”， 并且 “杂曰: 投诸渤海之尾”。可见， 愚公先前只是考虑到 “指通豫南、达于汉阴”的好处，提出移山的设想， 而集体智慧的结晶则解决了 “焉置土石” 的问题。
其次， 看移山中的成员: 从愚公家中能 “荷担者三夫”， 到邻人孀妻之遗男， 都为移山不遗余力。正如愚公所言，是“吾与汝毕力平险”。而愚公已年近九十， 在当时的生活条件下， 就算健康， 充其量也只能是个 “指挥” 吧。
再者， 看移山后的结果: 操蛇之神 “惧其不已”。其实是惧愚公没有穷尽的子子孙孙， 而 “帝感其诚”， 其实也是被愚公一行人的努力所感动， 才命夸娥氏二子背走这两座山的。
可见，移山一事，并非愚公一人的功绩。认识这点，对我们做好平时的工作大有好处。
现在总有那么稍有点能力的人，取得了一点成绩，便飘飘然起来，把自己看成是救世主的化身。其实，这种想法不仅是错误的 ，而且是危险的。君不闻，大江南北流行的一句新词：众人划桨开大船!无论革命的成功或某项事业的完成，这其中固然离不开某些个人的努力，但又怎能离开众人的齐心协力?记得中央电视台《人与自然》中讲述过这样的故事：蚂蚁，也许是动物王国中最讲究集体协作的群体了。非洲蚂蚁在前进途中，倘若遇到一根刚燃过的木棒，一定会义无反顾、前赴后继地爬上去，直到其它的蚂蚁能畅通无阻为止。这种抗争意识，这种协作精神，与愚公他们相比，也毫不逊色。蚂蚁尚且如此，作为“高等动物了”的我们会不会汗颜?
我不禁又想起了一个个模范和英雄。60年代的雷锋是全国人民学习的楷模，雷锋的旗帜在今天仍然闪耀着时代的光芒。可我们进行社会主义建设，只有一个雷锋是远远不够的，只有一个徐虎同样是远远不够的。试想一下，我们的飞天工程，只有一个“航天英雄”杨利伟够吗?事实证明，这场特殊战役的胜利，需要全体航天工作者的共同努力和国家的支持，才能最终成为我们民族的骄傲。综上所述，我们在学习这则寓言时，既要认识到愚公的可贵之处， 更要领悟到 “众人拾柴火焰高”的道理。否则， 便会产生～主义的心理，导致盲从; 落到自己身上， 又会产生个人英雄主义的言行， 导致冒进。 这于人于己、于国于民均不利。因此， 我们在褒扬愚公精神的同时， 不要忽视了集体的智慧和力量， 应两者并举， 携手同进， 共创美好未来。
当然《愚公移山》是一篇寓言，它是用来鼓励人们做事要有恒心，锲而不舍的。而我认为“愚者不智”，只不过是求异思维，想多探索一些思考问题的方法罢了，并不是否定《愚公移山》为一篇不朽之作。
愚公移山读书心得精选作文(篇4)
困难像弹簧你强它就弱，你弱它就强。
太行王屋，两座巨山是出入不便，选择搬家是一件高明之举。试想一下，如果遇到的不是两座山而是如同巨山一样的困难呢?我们该怎么搬家呢?搬到何处呢?又逃避到什么时候呢?
有一些这样的人，年方少年你却不务正业，面对一点点挫折就失去了前进的勇气而选择逃避和放弃。别人讥笑几句就再也受不了，失去了动力和信心，一蹶不振;遇见一点小麻烦不去想办法解决而选择愚公没选的搬家，把自己搬进黑暗的牢笼，躲进去再也不出来;选择了一条道路却因路远而险拒绝坚持而轻言放弃……
如果没有愚公的精神，接下来的道路你要怎么走呢?被暂时的苦难打倒在地像一个失败的奴隶对着困难跪地求饶吗?
你不应该因为一次失败而放弃这整片森林，路还很远。
你不服输就一直在战斗，你不低头就一直有希望，你不放弃谁也无法判定结局。
愚公我为你感叹!
说起愚公移山，人们想到最多得是他的愚，残年余力，妄想搬山，对于一般人来说，简直是无稽之谈，愚不可及。是的，搬家不比搬山容易吗?
我是支持愚公移山的。虽然移山对于愚公而言不是高明之举，但我想通过愚公移山的故事嫩妇孺皆知，个个耳熟能详更多是因为他迎难而上坚持不懈不言放弃的精神。正是无路难开路更难，所以后来人为愚公感叹。愚公移山听起来是奇闻，讲起来是笑谈，有谁看见愚公移山的坚定，和迎难而上的执着呢?任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿，有谁看见愚公的坚持不懈和不言放弃呢?面对太行王屋两座巨山，凭着一身肝胆，面对冷嘲热讽恶语相加，有谁看见愚公的冷静沉着思虑周全?
难道年方少年，正值兰草少年朝气风发的你竟比不上年逾九旬的愚公吗?
不，你不要。
把愚公的精神挂在心尖，当然也要学会变通。学会对愚公说声感谢，他让你明白：逃避就是一直的输家，面对才是赢得第一步。
是的，无路难，开路更难。
今天，我学习了 一篇课文叫《愚公移山》，在我们现代的生活中肯定会遇到一些难事，有些人要求效率，要求三下两下就做完了，还有些人做事认真，滴水穿石，铁杵磨成针，最后也一样做成了。
它的大意是：一个叫愚公的人，他发动力邻居和家人一起去挖家门前的两座大山。他们日夜不停地挖了十天，也只挖掉了大山的20分之1。有一个河曲智叟的人，知道后，去劝愚公别挖了，就一定会做到的。说完，他又挖了起来，十个月过去了。大山的一半终于被挖掉了。玉帝听到这个消息大吃一惊。就让两个神仙把山背走。
读了这个《愚公移山》的故事，我的感触很深。我知道做任何事都要坚持不懈，否则会付之东流的。《孟子教子》这个故事，也证明了这一点。孟子是一个调皮捣蛋的孩子。一点也不爱看书，总上一天学，逃学一天。他的妈妈知道后，让孟子到她房里。孟子的母亲走到织布机前，你不好好学习，就会像这块布一样，前功尽弃。从此，孟子不在调皮捣蛋了，开始用功读书了。最后成为了一个有学问的人。在现实生活中，我觉得坚持不懈也很重要。
今年，我去参加了打手球比赛。一开始，我们在练习打比赛的时候，我每一次接队友徐蕙萍传过来的球，总一而在，再而三的把球给掉了，让我们队输了。赵老师，走到我身边，拍拍我的肩：“刘毅钧，你好好打呀!”我听了这句意味深长的话，一下子明白了赵老师话中有话，心里面一阵阵感叹：唉!刘毅钧呀，你太差了。你还是放弃吧!从此，我不去手球了。日子一天天过去了，我已经被淘汰了。这消息不胫而走，传到了妈妈的耳里。回到家，妈妈对我这个态度，十分不满。妈妈语重心长地对我说：“坚持不懈才是好样的。”妈妈的话让我一时到我自己身上缺乏的品质。
第二天，我来到学校第一件事，就去对赵老师说：“赵老师，我要继续打手球。不要做一个半途而废的女孩。”“欢迎你还归队!”赵老师对我贺喜道。钱学森说过：“不要失去信心，只要坚持不懈就终会有成的。”我觉得自己以后一定要做一个坚持不懈的女孩。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的革命领袖毛主席也说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读。”由此可见，书籍是我们生活中不可缺少的一部分。
古语常说：“腹有诗书气自华。”人书读的多了，气质也会随之变得好。我就是个爱读书的小姑娘。暑假里，我读了一篇文章，颇有感触。这是一篇神话故事，内容大致是这样的：愚公门前有两座大山，挡住了他们进出的道路，于是愚公下决心要搬走它们，他不顾别人的嘲笑，每天带着他的子孙去挖山，最后感动了上苍，上苍派人帮他移走了这两座挡在他屋前的大山。
也许有人认为愚公很愚蠢，而且愚蠢的不可理喻，但我认为这是一种大智慧。他让我明白了：只要坚持不懈，不管有多大的困难，最终都可以克服，一个人的梦想必须靠自己的恒心与毅力才能完成. 。 读了《愚公移山》这则故事，我想起了我儿时的舞蹈梦：从小喜欢舞蹈的我, 希望站在灯光闪闪的舞台上，像白天鹅一样翩翩起舞，为大家展示我优美的舞姿。在我七岁时, 因为班级里有很多小女生都在学跳舞，看到她们经常在教室的走廊上交流新学的舞姿，我是多么的羡慕啊!我也想学跳舞，于是我把我的想法告诉了妈妈，妈妈当时是这样说的：“只要你训练时不怕疼，能坚持，妈妈就给你报名。”“我不怕!”我坚定地回答道。妈妈见我这么有决心，于是带我去报了名。第一次，我去跳舞，觉得那种滋味很不好，回家之后我腰酸腿痛，但我还是对妈妈说：“我不怕!”妈妈当时笑了笑，什么也没说。到现在我十一岁了，学跳舞已经四年了，在这四年里，我吃了很多苦，受了很多痛，每次我想放弃的时候，我便想到了自己最初的梦想，最后凭着顽强的毅力坚持到了现在，我现在已经跳得很不错了，经常出去参加比赛，也获得了各种奖励，我为自己所取得的成绩而骄傲。我相信，以我现在的水平与努力，只要继续坚持练下去，将来一定能有所成就的。
《愚公移山》这个故事让我懂得了坚持就是成功，我也要做一个像愚公那样坚持不懈的人。
愚公移山读书心得精选作文(篇5)
10月10日星期天多云
这个故事讲的是太行。王屋的两座山阻止了愚公一家外出。他们每天都得爬。这很难。于是，愚公就下决心把这两座山移走。然后他要求全家搬走这两座山。有人说，愚公，你这么大了，两座山就动不了了。
愚公说；我死了还有我的儿子和孙子，儿子生儿子，孙子生孙子子子孙孙没有尽头，可是这山却只有这么大终有一天能够将他们铲平。
这个故事告诉我们，愚公是一个只要坚持不懈就能克服困难的人。我也要学习精神。
《愚公移山》读后感
今天，我读了《愚公移山》这篇文章，它讲述了这样一个故事：古时候有位老人叫愚公，他看见太行和王屋两座大山阻挡了人们的去路，便带领全家人去移动那两座大山。他们又是凿石头，又是挖石块。
有一位人称“智叟”的老头，他以嘲笑的语气劝阻愚公：“你怎么会傻到这个地步呀！就凭你的这些力气，能搬动这两座大山吗？
”愚公却说：“你才傻呢！虽然我搬不动这两座山，但我还有无尽的子孙后代！
他们可以继承我搬山的精神呀！而这两座大山却不会增高。”终于有一天，愚公移山的精神感动了玉皇大帝，玉帝派人把这两座大山给移走了。
这个故事告诉我们：愚公能移山。而我们在学***往对不会做的题不动脑筋，不认真做，面对困难就低头，见了困难就逃避。
和老愚公比起来，自己是多么的渺小啊！老愚公那下定决心、不畏困难的精神使我深受感动。
从现在起，我要向老愚公学习。在困难面前，我决不低头逃跑。我有信心克服困难。我会学好每一门功课，成长为对社会有用的人。
谁说世上有难事?
——《愚公移山》读后感
专业作文讲***学六年级学生
写于2008年5月12日
浩瀚的大海是深的，锻钢是硬的，人的地位是伟大的。有些人愿意为一个伟大的目标献出自己的生命，有些父母愿意为孩子献出自己的生命，有些人可以在不考虑后果的情况下坚定自己的信仰。目标正确、理想远大的人有很多，然而，为了目标坚持到最后的有几个呢？
当我很小的时候，妈妈让我读了一个成语“愚公移山”，这让我受益匪浅。这是一个令人感动的故事：从前，有一个叫寓公的人，想把每前的两座给乡亲们带来麻烦的山移走，遭到了智叟的反对，但是经过了他的努力，感动了上帝，山地帮助寓公把这两座挡路的山移走了。
老百姓要把这两座山搬走几乎是不可能的，但寓公做到了。多么惊人的毅力啊！寓公没有畏缩不前，而是用自己的行动证明了自己，感动了上帝。在这里，我要说：
“寓公并不‘愚’。他用自己的方式教育后人，为我们树立了光辉的榜样，也给我们留下了深刻的印象，在我们的人生道路上树立了里程碑！”
共融精神固然可贵，但现实社会中很多人却没有妥协精神。例如，在过去，当我遇到困难或问题时，我会四处奔走或选择逃避，而不是去面对和克服困难。以后我一定要学***的精神，正视困难。
虽然前面没有这两座山，但我们仍然有各种困难，许多人克服了困难，取得了成功。例如诺贝尔，他为了研制炸药炸死了他的兄弟和父亲，，居里夫人为了人民和国家的利益，在疲惫的状态下进行试验，被镭射夺去了生命……这样的例子有很多，爱迪生、莱特兄弟等。这些人都有寓公一样的精神。
正如那句俗语，“世上无难事，只怕有心人”。只要用心去做，用毅力去证明自己，没有什么是你做不到的。奇迹可能会发生在你身上！
文章诊断：这篇文章写得很好。这是一篇健康的文章。没有明显的问题。
最近我读了《愚公移山》这个成语故事。这个故事是关于很久以前，有一个年近90的老人。他叫愚公。他家对面有两座山。愚公每次出去都不方便。
有一天，愚公召集家里的人商议，要把大山铲平。全家人听了愚公的话都点头表示赞成。因此，他们在愚公的领导下积极工作。
愚公邻居看见了说：“你年纪那么大了，拿一块小小的石头都很费力，还想搬动整座大山，你太自不量力了！”愚公回答说：
“即使我死了，还有我的后代，子子孙孙没有穷尽。可山不会在长高了，还怕挖不平吗？”就这样愚公他们干了很多年。
皇帝非常感动，他派了两个强大的神来把山抬走。
读了这个故事，使我懂得了不管做什么事情，都要持之以恒，不能半途而废，要不然什么事情也做不好。
愚公移山读书心得精选作文(篇6)
今天我读了《愚公移山》这个成语故事，他的精神让我深深地感动了。
古时候有个愚公一家人住在北山，门前有两座大山，他每次出门的时侯，必须绕过这两座大山，都要花好长时间。
这样的日过了很多年，愚公想，如果在这样下去，子子孙孙都要受到大山的阻挡，于是他决定把这两座山搬走，每天他都带全家老小来搬山，愚公坚持不懈的精神感动了玉皇大帝，于是玉皇大帝派两个大力神把这两座山搬走了。
这个故事告诉我们一个道理，做什么事只要坚持不懈地去做，就一定能实现自己的愿望。我想起以前背三字经 的经过，其实我努力去背了，可总是背后忘前，心里想，”这么难，不背了“ 结果到现在我还不能完全把它背下来，今天我读了愚公这个故事，以后我应该像愚公那样坚持不懈，加倍努力去学习。
《愚公移山》这个故事，对我今后的学习，道路上的成长都会有很大的帮助，只要坚持愚公精神我们的道路会越走越宽的。
愚公移山在精神上打动了人心。愚公觉得前面两座山挡住了他们的道路，为了大家行动方便，就不怕苦不怕累，下定决心要把这座山移开。后来他的行动打动了上天的心，就把这座山移开，如果当时愚公没有恒心和努力，山就一定移不开。
在生活中，做事不仅要有坚定的信念，人们常说：”百年如一日去做。“我们做什么事都要知难而进。迎难而上，坚持不懈的做事，才会有很好的成绩。
有些人从小就生活在富有的家庭里，什么事都能满足，喜欢不用做劳动，还怕吃苦。有些人从小就自己长大，他在理想和成功的路上的确很痛苦，人士需要付出劳动。愚公就是因为他不怕辛苦地移山，才有成功。如果我们都不怕辛苦，那么，一切困难的问题我们也能解开。
愚公移山告诉我们：只要有信心。努力。恒心就有成功。所以学习我要迎难而上，才能天天向上。
今天我读了一个《愚公移山》的寓言故事。这个故事说，古代有一位年尽九十的老翁叫愚公，他家门前有太行、王屋两座大山挡住了去路。愚公决心率领子孙们挖掉这两座山。有个很聪明的叫智叟的邻居老头讥笑愚公他们这样干太傻了，是自讨苦吃。愚公反驳说：“我死了有我的儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，而大山挖一点就少一点，怎么会挖不平呢?”愚公率领子孙们每天挖山不止，最后终于感动了天帝，天帝派了两个神仙把两座山背走了，愚公和乡亲们出行就方便多了。
读完这个故事，我想了很多。我觉得愚公并不傻，他碰到了困难不是退缩，而是迎着困难而上，这种精神是值得我学习的。我在学习中和平时生活中肯定也会遇到很多困难的，不能怕它，要积极想办法，去战胜它。通过愚公的故事，我还懂得了做任何事情，一定要坚持下去，要有毅力和恒心，这是我今后努力的方向。同学们，让我们都来做愚公这样的人吧，不怕困难，坚持就会成功。
愚公移山读书心得精选作文(篇7)
这天我读了《愚公移山》这个成语故事，他的精神让我深深地感动了。
古时候有个愚公一家人住在北山，门前有两座大山，他每次出门的时侯，务必绕过这两座大山，都要花好长时间。
这样的日过了很多年，愚公想，如果在这样下去，子子孙孙都要受到大山的阻挡，于是他决定把这两座山搬走，每一天他都带全家老小来搬山，愚公坚持不懈的精神感动了玉皇大帝，于是玉皇大帝派两个大力神把这两座山搬走了。
这个故事告诉我们一个道理，做什么事只要坚持不懈地去做，就必须能实现自我的愿望。我想起以前背三字经的经过，其实我努力去背了，可总是背后忘前，心里想，”这么难，不背了“结果到此刻我还不能完全把它背下来，这天我读了愚公这个故事，以后我就应像愚公那样坚持不懈，加倍努力去学习。
《愚公移山》这个故事，对我今后的学习，道路上的成长都会有很大的帮忙，只要坚持愚公精神我们的道路会越走越宽的。
今天我读了一个《愚公移山》的寓言故事。
这个故事说，古代有一位年尽九十的老翁叫愚公，他家门前有太行、王屋两座大山挡住了去路。愚公决心率领子孙们挖掉这两座山。有个很聪明的叫智叟的邻居老头讥笑愚公他们这样干太傻了，是自讨苦吃。愚公反驳说：“我死了有我的儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，而大山挖一点就少一点，怎么会挖不平呢?”愚公率领子孙们每天挖山不止，最后终于感动了天帝，天帝派了两个神仙把两座山背走了，愚公和乡亲们出行就方便多了。
读完这个故事，我想了很多。我觉得愚公并不傻，他碰到了困难不是退缩，而是迎着困难而上，这种精神是值得我学习的。我在学习中和平时生活中肯定也会遇到很多困难的，不能怕它，要积极想办法，去战胜它。通过愚公的故事，我还懂得了做任何事情，一定要坚持下去，要有毅力和恒心，这是我今后努力的方向。同学们，让我们都来做愚公这样的人吧，不怕困难，坚持就会成功。
初一读书体会作文(合集9篇)
当我们从生活中的某件小事中收获启迪时，这时我们就可以撰写一篇心得体会记录自己的感受。心得体会可以让自己更好的反省自己的不足。以下是找句库的编辑为大家整理的“初一读书体会作文”，请您在安静的环境中认真思考本页内容！
初一读书体会作文【篇1】
最近我阅读了艾青的《向太阳》，作者写下这首诗距现在也有半个世纪了。作为《向太阳》当年的一个虔诚而年少的读者，我仍能感觉到面对太阳来临时诗人内心的澎湃，仍能深切地体会到诗人当年创作这首长诗时的崇高而激越的情感。这或许就是艾略特所说的“历史意识又含有一种领悟，不但要理解过去的过去性，而且还要理解过去的现存性。”
几十年来，在我国的诗坛上，有许多轰动一时的诗，往往不到几年就失去了它的“现存性”，这种短命的诗，多半是属于缺乏艺术真诚和功利性强的制作。最近十多年也出现了不少这类短期效应的诗作。《向太阳》所以能成为一首经得住历史严格删汰的诗，正是由于它能使当今的读者领悟到历史的现存性和深刻的人生启示。
在这一章节中，作者由昨天写到崭新的一天，太阳就象征着一种新的开始，一种解脱，一种释放，一种希望。回想那段艰难的抗战时期，国家，城市，村庄，小至以个人，都生活在水深火热和黑暗之中。那个时期的人们向往太阳，向往太阳所象征的自由与解脱。终于有一天，初升的那轮太阳，发出了耀眼，却又温暖的光，人们终于获得了自由，他们也虔诚的祈祷，这抹阳光能永不泯灭，给他们的后代，给炎黄子孙留下用他们殷红的鲜血与蜡黄的皮肤混合成的，橘黄色的，太阳光。所以，作者说，太阳，是美丽的，也是永恒的。
在太阳下，诗人已完全超越了自身的一切痛苦的回忆，为我们展示出一片太阳光照之下的曾经蠕动着痛苦灵魂的大自然的美好景象，歌颂了受伤战士的高大的形象，诗人说，他“比拿破仑的铜像更漂亮”，因为这是阳光下最真实的姿态。广场上，人们高喊，“看我们/我们/笑的向太阳/”。少女们背着募捐袋，唱着清新的歌，太阳照着她们的，骄傲的突起的胸脯，和袒露着的两臂，他们，她们，在阳光下，沐浴着午后的阳光，享受着阳光，珍惜着阳光。
这些发自胸腔的语言与歌声，没有任何渲染和夸张，痛苦已成为过去，平平实实的自白，更能使读者能从诗的冷凝的情境中感触到历史的沉重和浓浓的抒情气韵。
生命内部残留的酸痛，只说明必须挣扎好久才能站立起来。这些谁都能真切理解的生理和心理的感觉都切切实实能引起读者许多联想和思考，因而使平实的诗句有了很大的张力和重力。事实上，这种交织着昨夜的伤痛和迎接黎明的生命苏醒时带泪的欢欣，绝不能认为只属于曾经是囚徒的诗人自己对人生的回顾。应当看作是一个为了拯救民族的危难和命运与千千万万祖国的儿女们奔走抗争的赤子的心声。
那个时期的人们，格外珍惜阳光，不是因为那时候的天气不好，而是这阳光，是他们所奋斗而来的，而现在的我们，在阳光的呵护下，是否也做到了珍惜阳光呢?
我想这也就是爱国的意义，珍惜前人所留下的，发扬现在所拥有的，就是为了，让这抹阳光，照耀的更加绚丽，灿烂，耀眼。
读完《艾青诗选》，心灵就被略有点偏冷的灰色填满了。那一首首诗里所蕴含着的沧桑而厚重的忧郁，仍然久久萦绕在记忆中。
艾青的诗，总是让我想起“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。他以悲悯的心，爱着天下每一个遭受不平等的人民。他的悲伤和痛苦，从来不是出于自己的利益。“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”谁也不愿意看到，古老的民族几千年来栖居着的土地，在敌军的铁骑下正奄奄一息。山河破碎，生灵涂炭。面对时事的艰辛，逃避现实显然是懦弱的，所以艾青没有选择逃避。在那个特定的时代里，在人民的苦难目前，“小我”是微不足道的，而是需要有“大我”的情怀。所以，艾青勇敢地担负起了责任。朴实无华的文字里，流淌着悲天悯人的情怀：“我爱这悲哀的国土，古老的国土——这国土养育了为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族。”诗中传达的，还有对光明热烈的渴求和讴歌：“一切的美都和光在一起”“在黑夜把希望寄托给黎明/在胜利的欢欣中歌唱太阳”。几千年来，从屈原写下的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”开始，对人民无私的热爱，“以天下为己任”的情怀，可以被认为是负责任的知识分子创作的永恒主题，是现实主义艺术的重要组成部分。在艾青的诗里，没有“黄河在咆哮”那种尖锐的战斗意志，因为这种情感有时是略带盲目和幼稚的。艾青的诗传达出来的，是“北方是悲哀的”那样深刻的无力感，离劳苦大众的真实生活更近。读来仿佛棉花堵在胸口，有时候让人感到有些鼻酸。
在艾青的诗中，常常可以见到“黎明”“太阳”“火把”，不难看出，它们具有非常明显的象征意义。艾青对黑暗旧社会的痛恨，对光明的热烈向往和渴求，蕴含在这些意象中;而这些简单的意象，也使得他更容易将热爱和诗情献给所有人民，从而和人民紧密联系在一起。抛弃掉一切无用的矫饰，艾青从古体诗繁琐的韵脚、字数、行数等等的束缚中解放出来了，因此，他所表达的情感显得更为深挚，直达读者的内心。
读一读《艾青诗选》吧，你将会领悟到一个人所能拥有的最宽广的心灵，以及最伟大的情怀。
田野，河流和山峦……”
这段话出自艾青的《向太阳》，作者写下这首诗距现在也有半个世纪了。作为《向太阳》当年的一个虔诚而年少的读者，我仍能感觉到面对太阳来临时诗人内心的澎湃，仍能深切地体会到诗人当年创作这首长诗时的崇高而激越的情感。这或许就是艾略特所说的“历史意识又含有一种领悟，不但要理解过去的过去性，而且还要理解过去的现存性。”
几十年来，在我国的诗坛上，有许多轰动一时的诗，往往不到几年就失去了它的“现存性”，这种短命的诗，多半是属于缺乏艺术真诚和功利性强的制作。最近十多年也出现了不少这类短期效应的诗作。《向太阳》所以能成为一首经得住历史严格删汰的诗，正是由于它能使当今的读者领悟到历史的现存性和深刻的人生启示。
初一读书体会作文【篇2】
情绪我们人人都有，或好的，或坏的，或积极的，或消极的。情绪引导我们做出判断，从而决定我们的行为。当个人行动与思维方式被个人的强烈情绪所触动时，我们的思考方式，行为方式会完全按照此类情绪的引导不断改变。
著名学者尼尔？唐纳？沃许在自己的著作《与神对话》中曾经如此表达自己的见解：“每一个灵魂都必须做出抉择而且正在抉择自己的命运。”可以说，这一抉择过程直接体现于个人情绪选择上：有些人在情绪中感受到了生命的美丽，并将美丽带到了世界上的每一个角落；有些人在情绪中受到了鼓舞，并将这种鼓舞带给了所有与自己交流的人；有些人则在现实的打击中不断沉沦，让自己的人生充满了黑暗，也让他人唯恐避之不及。你要选择成为哪种人，你需要哪种力量来左右自己的人生，决定权在你。因此意识到情绪的力量才是掌控自己人生的关键。
一个拥有极高情绪控制能力的人，肯定具备极高的个人修养，而这本《哈佛情绪控制课》正是我们达到自我控制情绪的引路之书。书中提到的那些有趣的情绪控制故事和提高情绪控制力的方法让人读起来如醍醐灌顶。
情绪的力量可以帮助你对自我理想进行激励，更能帮助你克服创伤，我们可以对自己的情绪进行控制，让它来引导我们创造一种自己渴望的生活，从而使自己的命运得到改变。一旦你对情绪有了一个较为透彻的理解，学会在生活的各个方面运用自我情绪控制力，你将不会再继续听任各种消极情绪的摆布，可以从容地调动自我积极情绪，并最终实现自己美好的人生。
初一读书体会作文【篇3】
1947年发表的《围城》是“文化昆仑”钱钟书唯一的一部长篇小说。也是中国现代文学中少数的佳作之一，被称为“新《儒林外史》”，推崇为“一部近代中国的经典之作”。小说中一面是钱钟书展现的生活本身：书中以留学归国的方鸿渐的生活道路为主要线索，塑造出了20世纪前半期半殖民地半封建社会的旧中国土壤中生长出来的畸形知识分子群像，揭露了造成这群人沉沦的社会环境;一面是钱钟书展现的自身：钱钟书在书中以富有生气的比喻反映深刻的社会内容，以诙谐幽默的讽刺描绘社会和人生，挖掘人物灵魂，显示了作者驾驭语言的深厚功底，也显示了《围城》双重的魅力。
《围城》中主要塑造了这样一群知识分子的形象：懦弱、懒散而且虚荣的方鸿渐，欧洲留学四年却换了三所大学，凭兴趣随意听了几门课。为了给亲朋一个交代，也为了给自己遮羞包丑，从爱尔兰骗子手中买了一张美国克莱登大学的哲学博士文凭。回国后最初在“岳丈”的银行做职员，如笼中之鸟，一饮一啄都听命于人，甚是卑微低下。至于和苏小姐的交往也是“明知也许从此多事，可是实在生活太无聊，现成的女朋友太缺乏了”。方鸿渐不爱苏小姐，却从来没有明确回绝苏小姐对他的爱意，使苏小姐对他“爱的误会”越来越深。但直到遇到了“摩登文明社会里那桩罕物——一个真正的女孩子”唐晓芙时，才下决心彻底回绝了苏小姐。无奈由于苏小姐被拒绝后疯狂的报复和唐小姐严格的爱情标准，这段感情天折了。这时，三闾大学的聘书使方鸿渐还存有一点体面地离开这个让他伤心的地方。讲面子，自视很高的方鸿渐在赴三闾大学的旅途中觉得与李梅亭、顾尔谦这样的宵小之徒为伍简直是“可耻的堕落”。在三间大学期间他一面对高松年用政客手腕办教育极为反感，一面直到他被解聘离开学校的最后一刻，还幻想着校长派人送来教授聘书。回到上海再度失业后，孙柔嘉要他进自己姑母的工厂做事，他大喊道：“资本家走狗的走狗是不做的。”
有的报道说，方鸿渐就是作者的化身，甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何，方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子，而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子，才构成了他一生的一个“围城”。他希望做个大人物，这样的性格，似乎就决定了他的一生。
和方鸿渐同去三闾大学的还有他的“同情兄”赵辛楣。他曾经是苏文纨的追求者，做过孙柔嘉的监护人，又是三闾大学校长高松年的学生。赵曾错误地把方当做自己的竞争对手，表现出不屑一顾的敌意和傲慢无礼的态度。还不惜暗中向三闾大学校长高松年推荐了方鸿渐，想借此把方鸿渐和苏小姐分开。赵辛楣留洋学的是政治，颇有政治家的见地和风度，而且擅长用响亮流利的美国话演讲。赵虽曾强调过自己对苏小姐的心思，却在见到年轻的汪太太以后感觉她和苏小姐相像，于是与汪太太有了似乎超越礼数的交往，但是赵辛楣怎么也没有想到老校长高松年也对汪太太抱有非分之想，向汪处厚揭发他们的私情，赵辛楣只得仓皇地离开了三闾大学。
三闾大学虽然地处湖南一个偏僻的乡下，但远非一方净土。道貌岸然的三闾大学校长高松年这个“老的”科学家找教授的出发点决不是为了教学，为的是好控制他们，因而他找的教授，诸如李梅亭、韩学愈、汪处厚、刘东方等都是些“没有名望的”“并非非有他们不可”的人。他不敢得罪部里的次长，只好让他的伯父汪处厚做了中文系主任;以学校高价买了李梅亭的一箱子西药作为对老朋友的补偿。高校长有怕硬的一面就有欺软的一面。面对涉世不深、没什么身份背景的方鸿渐就大施手段、欺骗压榨，食言降其为副教授，狠狠给了方鸿渐一个下马威。堂堂国立大学的校长就是这样一个心术不正、老奸巨猾、玩弄权术的学术界政客。
—种是真正大的写入，他们有他们独特的才能，他们有他们高尚的情操。他们是因为他们近乎模范的举止，才赢得别人的尊重。而另—种，则是完全相反的。他们用旁门左道，说谎时，能够令自己都骗过来。他们深有城俯，他们的行为举止有时真是没有良心可言，犹如上面写的校长。而社会上更多的，是后者，从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当上大总统?乾隆是如何登上皇位的?就连现在的企业在商场上竞争，也用尽手段，不是你死就是我亡。
可是，并不是所有人面对这些时都能够狠下—条心的。多数的人都像方鸿渐—样，有那么一点的良心，有那么—点的虚荣。他们处处做小人，又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险，可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变，就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪，以此找回自己的公道一样。熟不知道，人家早就设定了陷阱等他踩进去。
或许《围城》讲的就是这样一个道理，“城外的人想冲进去，城里的人想逃出来”，情场也罢，名利场也罢，乃至当时的整个旧中国就是一座被围困的“城堡”。《围城》中这些人物身上的蜕变人格是在中西文化交会中所产生的畸形儿。他们在西方文化面前的盲目的崇拜反而加速了传统的国民性与媚外哲学的碰撞，使民族在惰性中又浸染上了西方商业文化的利己主义和享乐主义，造成了人格的异化。当时留学现象趋之若鹜，不仅学自然科学的学生要出国，就连专学中国文学的学生也要出国“深造”，因为需要外国招牌方可维持地位。就像方鸿渐所说：“现代的留学生跟前清的科举功名一样，不中进士，随你官做得多大，总抱着终身遗憾，留了学可以摆脱这种自卑心理，并非为了高深学问，出洋好比出痘子、出痞子，非出不可，见了博士硕士这些微生虫们，有抵抗力自卫。”但是，有些出过痘子的人，对这件事念念不忘。教育部派来指导的官员，谈话中每句必言“兄弟在英国的`时候”，才疏学浅的曹元朗，到处挂着牛津剑桥的幌子，来装点自己的门面，“就像甘心出天花变成麻子，还得意自己的脸像好文章加了密圈”。
自然，70多年前的事，如今再提似乎也是陷入了历史这座怀旧围城之中。钱钟书先生以这样幽默的语调，除了批判当时之人或顽固不化或崇洋媚外的种种行为，调侃当时老人的迂腐、留学生的傲气，揭露无谓的婆媳之争、妯娌之争、情敌之争、同事之争外，真正要阐明的就是：生活本就是一座大围城，人永远逃不出无尽的压力和束缚，永远要在无形的四堵墙下过完一生。每一个人都逃不出这样的命运，只是在于你在这围墙下是否活得精彩，假如你始终想着去冲出围城，那你永远只能独守空城，更加失去了生命中的价值。
事实上，这座无形的围城始终是存在的，只是钱钟书先生把30年代的这座城具体形象化了，让身处21世纪的我们看清了书中城中之人的喜怒哀乐、悲欢离合，言之凿凿其实也是为了使我们看清我们身边同样的一座围城。当代社会，竞争激烈，高手如云，存在的明争暗斗、勾心斗角比书中更加激烈也更凶险。就那还算单纯的学生来讲，学校、家庭、社会，每一个环境都是一座围城，每一种行为都处于一个围城。同学间的友谊和竞争、家庭里的亲情和压力、社会上的光明与黑暗，从我们出生起就建造着形形色色不可逾越的诸多围城。我们只有在其中不断拚杀，始终保持着一颗积极的心去创造这座围城里的异彩，让围城中的生活变的丰富。我们不会也不可能逾越这座城墙，因为只要我们有生活，那我们就永远处于一座围城之中。
确实，我们的生活中“围城”随处可见。不仅仅是恋爱婚姻、工作事业，还有学习生活、交友处世，无一不有一个“城”把我们“围”着。“围城”——被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。
钱钟书用幽默的语言、深刻的哲理、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生，批判了人性的丑恶、虚荣。如：“夜仿佛纸浸了油，变成半透明体了，它给太阳拥抱住了，分不出身来，也许是给太阳陶醉了，所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红”、“孙太太眼睛红肿，眼眶似乎饱和着眼泪，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么轻轻一碰就会掉下来”、“苏小姐双颊涂的淡胭脂下面忽然晕出红来，像纸上沁的油渍，顷刻布到满脸，腼腆得迷人”。又如：“我们一天要想到不知多少人，亲戚、朋友、仇人，以及不相干的见过面的人。人事太忙了，不许我们全神贯注，无间断地怀念一个人。我们一生对于最亲爱的人的想念，加起来恐怕不到一点钟，此外不过是念头在他身上瞥过，想到而已”、“一个人的缺点正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的时候尾巴是看不见的，直到他向树上爬，就把后部供大众瞻仰，可是这红臀长尾巴本来就有，并非地位爬高了的新标识”。这些语句给我留下了非常深刻的印象，时而让人忍俊不禁，时而又想像着作者所描述的情景，给人深深的同感，仿佛身临其境、如见其人。
《围城》里，作者写的虽然是现代中国某一部分社会、某一类人物。这类人，只是“具有无毛两足动物的基本根性”的人类。但《围城》是一部优秀的文学作品，不仅展现了旧中国的背景风貌，同时也展现了钱钟书自身驾驭语言的能力。钱钟书在他的《旧文四篇》里曾提出：“比喻正是文学语言的根本”、“比喻包括相辅相成的两个因素，所有的事物有相同之处?又有不同之处?不同之处愈多愈大，则相同之处愈烘托，分得愈开，则合得愈出意外，比喻就愈新奇，效果就愈高。”精深的理论研究，加上高超的想象能力，使《围城》中的比喻达到了出神人化的境地。方鸿渐的父亲、“岳丈”来信，都盼其能获得“博士”学位，衣锦还乡，光宗耀祖，“受到两面夹攻，才知道留学文凭的重要。这一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑;小小一张方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来”。“仿佛”之后的一句比喻，把当时的留学观念和留学文凭的巨大“功用”写得十分幽默、含蓄。
作者把人性的虚荣讽刺得淋漓尽致。对于大学教授，他们借着兵灾来吹嘘：汪处厚得意地宣扬他南京的房子;陆子潇流露出战前有两三个女人抢着嫁他;李梅亭在上海补筑洋房;方鸿渐也把故乡老宅放大了好几倍……“日本人烧了许多空中楼阁的房子，占领了许多乌托邦的产业，破坏了许多单相思的姻缘”。对于方鸿渐的两个弟媳，则是开了自己嫁装的虚账，调查孙柔嘉的陪嫁。人物形象是那么鲜明。
当我读完全文后，有一种怅然若失的感觉，感到意犹未尽，故事戛然而止了。是啊，一切就这样都“结束”了吗?对于主人公的故事，对于整个《围城》，让人去细细地思索、静静地品味、慢慢地鉴赏。全文最后一句话：“这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤，深于一切语言、一切啼笑。”这种时间上的巧合不正是反映了世事的苍凉与变迁吗?
读完《围城》，从主人公精彩而又独特的故事前后，我看到了作者所表达的人性和表现的哲理，以及作者在文中生动传神的描述。虽然人生时刻都存在围城，但是要看我们怎么去把握，怎么去感受，该近的近，该出的出，最重要的是我们要从中学会为人处世的道理，最后我还想说一句，愿我们能好好的把握好、珍惜好今天的生活，我们要好好把握自己的围城，这样我们的生活会更快乐更美好的。
钱钟书说：婚姻是一座围城，里面的人想出去，外面的人想进来。我说：心灵也是一座围城，生活在自我的阴影中，只会越困越深，只有战胜自我，才能走出围城。题记先哲们曾说过：外在的敌人纵然强大，但最大的敌人莫过于自我。要征服世界，首先就务必征服自我。的确，应对生活，有的人因为曾有过失败，便不敢主动去接触;有的人因为平凡，便以为无能而不想去接触;有的人则因为已经取得过成绩，怕弄不好有损自我的荣誉而不愿去接触。他们总是生活在自我心灵的阴影中，受到心灵的束缚而不愿去尝试，不愿去拼搏，最终也只能在心灵的围城中越困越深。因而，只有不看自我才能有所突破，才能有所超越。大雪压青松，青松挺且直。应对困境与束缚，只有战胜自我，才能取得成功。爱迪生作为美国的发明大王，在他的发明中，经历了无数次的失败。就如发明灯丝而言，他就历经了1000多次的失败，但他并没有放下，并没有因此止步不前，而是在困境中振作，从失败中奋起，坦然地应对挫折，最终，他取得了成功，成为大名鼎鼎的发明大王弥尔顿曾说：人是有意志的动物。意大利小提琴家帕格尼尼就是这么一个人，一个真正的人。他很平凡，甚至比平凡人还要平凡。因为他先天残疾。但他并没有就此而放下自我。他坚信瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。因此，他努力克服着自我的自卑心理，战胜自我并不断尝试，不断奋斗，最终成为意大利首屈一指的小提琴家。被人称为是：在琴弦上展现了火一样的灵魂。失败是成功之母，这是新一代哲学家们的提法。在世界各国的印象里，中国女排是一个神话。她们以前创造了奥运会的五连冠，她们创造了骄人的战绩，她们取得了巨大的成功。但她们并没有在成绩面前沾沾自喜，更没有怕有损自我的荣誉而不愿拼搏，她们没有像克拉克那样束缚在心灵的围城里。她们不断地奋斗拼搏，因此她们成功了。她们再次取得了奥运冠军。的确，心有多大，舞台就有多大。在失败面前，我们不应当气馁;在平凡面前，我们更应当执着;在成功面前，我们更应当拼搏。人生最大的对手莫过于自我，只有走出心灵的围城，才能取得成功。
初一读书体会作文【篇4】
看了《三国小说》一书，使我收获颇丰。华夏四学名着之一的《三国小说》是我国传统史乘上一部重大的文大名着。《三国小说》刻画了近200个人物形象。它叙述了从东汉末年时间到晋朝融合之间产生的一系列故事。
三国人物中我最崇敬赵云。
在长坂坡大战中，赵云担负保卫甘、糜二夫人和阿斗，但因为斗争混乱赵云与之走散，因而率领三、四十随同回去寻觅，找了一圈没有找到却杀死淳于导救了糜竺和甘夫人。赵云把二人送到长坂桥几乎被张飞诬蔑其违背刘备，幸亏简雍解说廓清究竟。因而赵云把甘夫人委派于张飞后又转头寻觅阿斗，但此时惟有他孤身一人，没有一个随同。乱军当中赵云又刺死了夏侯恩并获得了由其佩戴的曹操的宝剑青罡，后于一堵矮墙边寻到了糜夫人及其怀里的阿斗，不过糜夫人已身受重伤行走未便，把阿斗委派于赵云后不顾赵云忠告跳入一口枯井寻短见。赵云把阿斗背于身上，幸得曹操爱才心切，命部下不得放箭，赵云才得以在数十万雄师中背负阿斗安全杀出重围。浩劫临头功夫是违背最-简单产生时，视死如归依旧肝胆相照拼命屈从的人是恐怕笃信、可以重用的，而赵云即是这样的一个人。
曹操的诡诈，刘备的讲理，孔明的慎重，周瑜的度量局促，每个人物都具备分别的性质。
假如说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵可谓独一无二，司马懿就更是用兵如神。不过两个人都有本人致命的短处：曹操多疑，司马懿太甚阴恶。再说蜀国，首当其冲的必然是伏龙：诸葛亮。他那过人的聪明，流利的兵阵，无不让后代蔚为大观。还有像凤雏：庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，不过我觉得都不如孔明。吴，一个攻下三江六郡的国家，能算得上是有计划的，也即是周瑜了，少年时间的周瑜就熟读兵法，粗通排阵。
这些人物和国家我们不丑陋出人的性质的重大性。性质关系着胜利。在实际生活中，我们不要忠义，也应当要有竭诚吧。假如一个人把实际生活中最为宝贵的竭诚也丢弃了，那这个人还有啥呢？金钱、名望、官职？这些都是次要的。竭诚是一个人的万世身份证，假如没有了竭诚，大家都不笃信你，并且又在你背后指教养点，你不会伤心吗？这些又岂是金钱、名望、官本能抵偿的？我相信，你也不想做一个缺陷多的不可胜数的人吧！所以，让我们翻开竭诚的大门，用我们万世的身份证去面临人生吧！
初一读书体会作文【篇5】
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝；童年又似一杯淡淡的茶，让你回味无穷；童年似狂风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人思念；又似那弯弯的小路，随同着你成长。风不可能吹走温暖的回忆，雨也不可能吞没这动人的旋律，只有心爱的阳光照耀着它，拯救着它。
每个人的童年都是丰盛多彩的，自从浏览了高尔基先生的《童年》后，我便深有感触，高尔基先生的《童年》向我叙述了这样一个小时候的阿廖沙，故事是这样的：小主人公阿廖沙在父亲逝世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的柔美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪心。
这种善与恶、爱与恨在现实生活中给他年轻的心灵留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。在故事中有几个片段让我印象深刻，例如：
花园里，甲壳虫围着白桦树嗡嗡地飞。
隔壁院子里桶匠正在工作，当本地响。还有霍霍的磨刀声。花园外边的山谷里，孩子们在灌木丛中乱跑，吵吵声不断地过来。
一种黄昏的惆怅涌上心头，非常想到外面去玩。这种简单清新的语言充分体现了孩子们的纯真。作者用优美的语言描绘了一个活跃、快乐、美好的外部世界。
是的，童年是美好的，但有时它是不同的。
又例如：阿廖沙因为好奇，把桌布放到染桶里，结果被外公狠狠地打了一顿，但是在打的过程中所有人都幸灾乐祸。在这个片段中，亚历克西娅是痛苦的，值得同情。
从这本书中，我还看到了一个慈爱的外祖母，她对上帝忠诚，对人良善、忠厚，对丈夫容忍、谅解；她聪慧，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅妈接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是阿廖沙最贴心最亲爱的朋友。
看了阿廖沙的童年后，我深感幸福，童年时的我，生活在父母的怀抱里，成天与小搭档们嬉戏，在一起放风筝，一起在公园奔跑。与小叶的童年相比，我们的童年是光明的、多彩的、没有烦恼、痛苦和烦恼的。现在，有许多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
他们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”，怎能和高尔基那悲惨的童年相提并论？年龄的差别就是这个差别，一个是天堂，一个是地狱；一个是阳光，一个是黑暗。美妙的童年真是来之不易啊！
回顾过去，展望未来，人生还有很长的路要走，这需要我坚定地走下去。虽然我已经告别了有趣的童年，但是我会用童年的纯真和乐观的态度去面对未来生活中的种种起伏，让童年的美丽花朵永远在我心中绽放。
初一读书体会作文【篇6】
美国新闻界第一夫人海伦托马斯在《民主的看门狗》中非常详实地陈述了华盛顿新闻界是如何没落的以及是如何让美国民众失望的。我读此书之后不得不对美国的新闻界致敬。
但是我读完了这本书之后，再读一次，却发现这本书有着其自身的局限性。首先，海伦是做纸媒的，现代互联网的发展注定了会有许多新媒体的出现，信息的流通是以往的千倍万倍，即使有信息管制什么的，也有相对应的手段解决。这就在客观上推动了民主的发展，以我们现在为例，网络让很多事件的内幕都在公众面前无所遁形，这就说明了互联网发达的现在，政府是很难通过操纵新闻媒体来封锁信息的。中国有13亿人口，截止20xx年4月，中国已经有超过4.11亿网民，全球有近20亿网民的存在，纸媒上出现的事情不一定也不可能出现于网络之中。
海伦在书中也讲到了正义，但是我在此后发现，海伦本身是黎巴嫩的后裔，她对于中东问题的偏见也是显而易见的。网上有信息说海伦.托马斯以90岁高龄退休，是因为在中东问题发表了不正当言论，也就可以认为海伦的正义是有选择的，不是客观的。
书中到处都表明了一点，应该让信息公开，但是这显然不可能，一个国家必定要有自己的信息机密，其中是不可避免有一些大家所不愿意看见的东西，但是不应该就此要所有的东西都曝光。这中间要找到一种平衡，而不是一味地公开信息。
看了这本书，我承认海伦是一个说得上是伟大的新闻人，但是我认为时代始终是在进步的，是在发展的。
初一读书体会作文【篇7】
《感恩祖国的呵护》有感
——之《岳飞传》
岳飞精忠报国大家都不陌生，在南宋的政权处在风雨飘扬之中，岳飞满怀爱国之心，以不怕死的精神，精忠报国，奋力杀敌，屡战屡赢，流芳百世，岳飞保护了祖国，保护了人们。
没有古代英雄的辛勤劳动，我们怎么可能有今天和明天？
古代英雄如此爱国，把国当成生命。作为新时代的小学生，面对五星红旗在微风中徐徐飘扬，我们该怎么办？我们不可能像岳飞一样带队奋勇杀敌，于金兵斗的你死我活，也没有能力像邹容一样废寝忘食的写《革命军》这本“雷霆之声”！
这是不现实的。
我们现在做的是学习，专心学习，掌握更多有用的知识。今后，我们要把他们纳入建设祖国的总体规划，为建设祖国作出更多贡献。像岳飞一样，我们爱国爱民。
现在回顾过去，我们真是太幸福了。我们有爱我们疼我们的亲人朋友，我们有循循善诱的老师长辈，我们有数不清的食物，有买不清的衣服。有时我们和父母吵架。我们讨厌背后的老师。我们讨厌食物和衣服。
是的，如今的孩子在家中的做小公主小皇帝，衣来伸手饭来张口，冷了有人加衣，热了有人扇风，但是，你在空调房里休息时，想过古代时期的孩子吗？他们总是缺乏食物、温暖的衣服和良好的睡眠。有些人从小就没有父亲或母亲，这是他们的不幸吗？每天面对无穷无尽的战争，很可怜，但是他们却像岳飞一样从小有一颗忠厚的爱国之心。
他们不会为了能得到一些钱，被坏人指使说祖国坏话，抹黑祖国的面貌，使祖国蒙受损失。
想小英雄雨来一样，他不会被任何东西摧毁，也不会泄露秘密。想小兵张嘎一样，他勇敢地与扎根在我们心中萌芽、开花结果的日本鬼魂等战斗
也许，这是我们每天按时、认真参加升旗仪式的爱国主义标志。
也许，清明节我们去扫墓悼念先烈士一个爱国的标志。
也许，我们不做崇洋媚外的孩子是一种爱国的标志。
也许，我们不损坏公物不乱踏草坪是一种爱国的标志。
也许这是我们在公共汽车上让座的爱国主义标志。
记住，我们要发愤图强，从小树立一个远大志向，为建立富强而又文明的国家而努力！
初一读书体会作文【篇8】
“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。”皎洁的月光与稀稀疏疏的星芒相辉映，透过纱窗投射进我的眼眸。这样的夜晚着实使人心情大好，我索性起身，走到窗边捧起书本看了起来。
我看的是杨红樱的校园小说系列——《女生日记》，其中最吸引我的仍是那篇《学会宽容》：
“小雅的父母离婚了，她爸爸很快又结了婚。可就在不久，她爸爸就出了车祸，他的新妻子非但不去医院照顾他，反而提出要离婚。小雅妈妈知道后，不仅天天去照料他，还带了她亲手煲的汤。很快，他们决定要复婚了，但在小雅心里始终过不去那道坎儿。小雅父亲在她五岁时就狠心离开了他们娘俩儿，在那之后，她们受的委屈和苦难举不胜举，现如今……作为小雅做好的朋友——冉冬阳，自然要去帮助她，冉冬阳耐心劝说了好久，小雅才答应试着去接受并原谅她父亲。”
生活这样的事不计其数，但并不是每个人都能做到以一颗宽容的心去面对、接纳所发生的一切。每个人都会犯错，每个人也都拥有一次被原谅和改过的机会，我们并不能因为谁的一次过错就剥夺他重新来过的机会。
宽容是一种美德，而我们要做的是学会宽容。生活并不会因为你多计较了一点而开心，相反的，会因为你看开了一点而愉悦。让我们试着用宽容的心态去看待身边没一件事；用理解的眼光去面对身边每一个人！
假如生活很美好，就应该感恩；同样，美好的生活也不可能一帆风顺，坎坷和苦难想必也会与之俱来，那么，感恩和宽容才是最好的方式。
初一读书体会作文【篇9】
情绪我们大众都有，或好的，或坏的，或主动的，或没趣的。情绪启发我们做出推断，进而-决策我们的动作。当个人行径与思惟式样被个人的激烈情绪所震动时，我们的议论式样，动作式样会全面依照此类情绪的启发持续改观。
有名学者尼尔？唐纳？沃许在本人的文章《与神对话》中已经云云表白本人的偏见：“每个魂魄都一定做出决定并且正在决定本人的运气。”可以说，这一决定进程直接知道于个人性绪挑选上：有些人在情绪中感化到了生命的漂亮，并将漂亮带到了世界上的每个边际；有些人在情绪中遭到了激励，并将这类激励带给了全部与本人交流的人；有些人则在实际的进攻中持续沉醉，让本人的人生充溢了晦暗，也让他人惟恐避之不迭。你要挑选成为哪类人，你须要哪类力量来操纵本人的人生，-决策权在你。从而意想到情绪的力量才是掌控本人人生的重要。
一个具有极高情绪操纵能力的人，一定具有极高的个人疗养，而这本《哈佛情绪操纵课》恰是我们到达自我操纵情绪的带路之书。书中提到的那些乐趣的情绪操纵故事和提升情绪操纵力的步骤让人读起来如醍醐灌顶。
情绪的力量可以协助你对自我梦想施行勉励，更能协助你克制创伤，我们可以对本人的情绪施行操纵，让它来启发我们制造一种本人期待的生活，进而使本人的运气得回改观。一朝你对情绪有了一个较为精确的明白，学会在生活的各个方面应用自我情绪操纵力，你将不会再接续提倡百般没趣情绪的左右，可以镇静地安排自我主动情绪，并最后完结本人优美的人生。
老舍骆驼祥子读书心得作文(精选10篇)
或许，遇到某些突发事件我们会有新的体悟产生，我们可以按照习惯随意书写自己的心得体会。写心得体会是提高我们口头表达能力的有效方法之一，心得体会是否需要叙写印象深刻的一些片段？
老舍骆驼祥子读书心得作文 篇1
《骆驼祥子》是老舍先生的作品，它讲述了一个农民祥子为了赚钱到城里的故事。他先省吃俭用，买了一辆车，当上了上等的车夫。但不到半年他的车就被逃兵掳走。但他没有丧失信心，依然为了卖车努力着，但又一次被侦探敲诈得所剩无几。与虎妞成亲后，他才有一次拉上了自己的车。但好景不长，虎妞又死于难产，祥子失去了虎妞和车子。再加失去了他最喜欢的小福子，他彻底的对生活丧失了信心。他不在想去拉车，一天天吃喝嫖赌，成了一具行尸走肉。
骆驼祥子本名不叫骆驼祥子。阴差阳错他丢了洋车，得三只骆驼并卖了，由此大伙叫他骆驼祥子。我这样解释或许有点牵强，可我确实找不出更简单的解释了。祥子本来是一个对生活充满信心的人，是一个多么坚强的人。即使受到了两次打击，仍然乐观。但为什么最后成了一具行尸走肉?就是因为社会的阴暗，祥子只是一个普通人，处处受人欺压，身边的人一个一个离去，才变成了一具没有灵魂的躯壳。
《骆驼祥子》是一个悲剧，它向人们揭示了不合理的社会制度和昏暗的社会环境。这使得下层劳动者们受到了欺压。在这样一个昏暗的社会条件下，有多少官员吃着老百姓的食物，喝着老百姓的水，打着“一切都是为了人民”的旗号，却在那吃喝嫖赌，任意妄为;在这样昏暗的社会条件下，有多少官员能真正体谅百姓，为百姓出一份力;在这种昏暗社会条件下，有多少下层的劳动人民受着气，却只好忍气吞声，干着过量的活，却无可奈何?正是因为这样，人们才会丧失信心，失去活着的勇气。
《骆驼祥子》在我看来虽是一个悲剧，但在那时可能只是一个故事，类似的事发生了很多次，以至于当时很多人们都经历过类似的悲剧。
今天，我们有良好的教育，有明亮的社会条件。我们没有祥子那个时代昏暗社会，我们就不能有那样的昏暗人生。我们是幸福的，我们应该庆幸我们有良好的环境，那么我们就应该有一个明亮的人生。从现在开始努力吧，为自己创造美好的未来!
老舍骆驼祥子读书心得作文 篇2
《骆驼祥子》讲述了在一个世态炎凉的时代，年轻车夫祥子被生活击倒的悲惨人生故事。
大多数人们对它的评价，都无非是在批评祥子不够坚强。他们看过太多困难中英雄崛起的故事，便在开始阅读时就自然而然对祥子抱上了同样的期望。
真是大错特错。
祥子不是英雄，这是必须承认的，但他也并非是不堪一击的懦夫。他只是个普通人，与多数人一样。
人们说他不够坚强、没有毅力，但从未斟酌过，他要面对的是什么。
“因为一时的打击，他便失去了信心。”有不少人这样说。但是细想一番，真的只是“一时的打击”吗?从最初的车被宪兵抢走，祥子的美好生活以及对未来的希望就这样破灭了;但他仍未放弃，他拼命攒钱，当希望的种子慢慢破土时，孙侦探的敲诈将新苗连根拔起;所幸虎妞帮他买了车，也同时怀了孩子，正当喜悦洋溢在生活中时，虎妞因难产同孩子一起去世了，车也用来卖掉葬了虎妞，这一变故把快乐的一切都敲碎了;此时，他唯一的支撑就是他爱的小福子了，可当他终于可以去找小福子时，小福子却因生活所迫自杀了，命运无情的双手将他的唯一支撑直接折断。
书中有一个片段，是祥子帮助一个晕倒的老车夫。老车夫拉了一辈子车，却差点饿死。即使祥子的车没有被宪兵抢走，即使他攒的钱没有被孙侦探诈去，即使虎妞从未出现在他的人生中，即使小福子等到了他的到来，在时代的影响下，他又何尝不会落得又一个老车夫的结局呢?
那是一个时代的残酷，是生活的戏剧性。不是他自甘堕落，是某种沉重的、被称之为“命运”的东西在上方压着他，压着同他一样的底层的百姓。
祥子所处的时代，是一个无奈的、与当今社会完全相反的、残酷无情的世界。生活在那时的人们，又有什么办法呢!
生活在新时代的我们，请珍惜眼前的一切吧!
当读完《骆驼祥子》这本书时，我不禁问了自己一个问题：人为什么而活?主人公祥子为了一辆专属于自己的车而活。他每天早出晚归、省吃俭用只为一辆“自己的车”。他三次买车的经历让人心寒，第一次买车被宪兵抓了，第二次买车的钱又被孙侦探“敲”了，第三次为给虎妞做葬礼卖了。最后，因受不住沉重的打击让自己变成了黑暗社会中的行尸走肉。
这就是很多人面对困难前后的反应。在困难来临前有着一颗上进的心，它似乎无坚不摧。可是，当无法抵抗的压力与现实降临时，那颗无坚不摧的心碎了，它任人践踏、伤害，它露出了紧张、害怕的神色，它怕了因为它输不起。
现在，历史重演，同样的故事又重新搬上了舞台：一个卖桂花糕的小贩在大街上叫卖，因为香甜可口，居民们便纷纷向小贩洒金;生意越来越好，小贩攒了钱开了一家小店，倍受欢迎;可是，被一家食品企业的老板看上了，逼小贩交出秘方，不然将店砸了;小贩不得不交出秘方，老板狠狠地甩给了小贩几万块钱，一年后，小贩沦落成了一个让人讨厌的乞讨者，而那些钱早就被他买酒喝了。或许，这是现在与原来社会的最相似之处。
黑暗的深渊中，强者将带着胜利的光芒踩着弱者的肩膀一步一步自信地跨上成功的巅峰;可又有不同，在弱者中有一群不服输的人，当强者越过自己时找准机会用尽最后的一丝力气向强者刺向致命的一击，证明他们不愿做社会上的行尸走肉，他们要变强甚至超越强者……
合上这本满是凄惨、悲凉的《骆驼祥子》时，我不禁恨起了祥子，因为他是个懦夫、伤人者，被一时的打击而丧失了自己的本性，每天受人唾弃与践踏。他对不起曾经爱他的虎妞、小福子，以及十分信任他的曹先生、曹太太。我之所以不怜悯祥子，是因为他活该，若他当初依旧保持那颗坚韧而勇敢的心又何来如此遭遇呢?或许，这就是他应该受的吧……
老舍骆驼祥子读书心得作文 篇3
“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，旧社会腐败不堪，黑暗无边。今天，我读了老舍先生的《骆驼祥子》，感受深刻。
首先，初读这本书，读到祥子的外貌，干净体面；读到祥子的气质：精神焕发，还老实纯洁，多好呀，我觉得他不应该做人力车夫这样下贱的工作，梦想也不应该只是买辆自己的车。但越往后读，我心越沉，喉咙里难受得像吃了铅块，都说祥子买车三起三落，但我觉得，不止是这些。祥子“三起三落”后，没有彻底放弃，他还在拉车，只不过不那么卖力了；接着，他经过夏太太那一事件后，才彻底抹去了原来的好心肠，老实劲儿。之后，他又去找了曹先生，这也是一“起”，最后小福子的死才是最后一落。就像被命运玩弄，他的要强，体面，在这个黑暗社会显得一文不值，他有高大的身体，但最后，依旧被压迫成了只能靠坑蒙拐骗来苟延残喘的行尸走肉。
但要是说这全都是因为祥子生的社会黑暗，那也不对。祥子是村里人，总有小农心理，不会与人交流，使他即使在拉车这个能与社会三教九流交流的职业里依然只能孤身一人；把钱藏在身边，一下准被偷个干净；明明一身力气精神，却没有眼界，理想就是当车夫，认为只要有力气，就能吃上饭；高妈建议他把钱放出去，他不听，虎妞建议他不用只靠力气，要走“心路”，他也不听；兵荒马乱，他非要贪小便宜，冒险拉车，最后被抢得两手空空……
最后，本书书名“骆驼祥子”中的“骆驼”，是祥子的外号，但全书并没有提到很多关于它的内容。但转念一想，这是对祥子最恰当的比喻：刚进城的祥子，像一匹年轻力壮的骆驼，任劳任怨，老实能干；吃得了苦，干得好活，才得到了如同干草般的一点钱。之后，从给刘四爷办寿开始，他变成了任人摆布的“能干活的死人”，拉到哪他就去哪，让他干什么，他就干什么。最后，当社会抛弃了他，或者说，他放弃了自己时，他变成了一具行尸走肉，像一匹老骆驼，一步也不肯快走。指不定那一天，一下子滑折了脚，摔断了腿，被卖到汤锅，放干了血，刮尽了肉，成了那些罪恶的人们争抢的盘中餐。
起初，祥子是个昂扬热情，体面能干的好人，最终，祥子是个坑蒙拐骗，无恶不作的坏人。这些，都是在社会黑水的浇灌下，祥子小农心理的培育下，长成的恶果。（郭毅恒）
老舍骆驼祥子读书心得作文 篇4
穷人，似乎一辈子只能是穷人，看着祥子充满希望到彻底绝望的过程，我真有揪心的痛！这是怎样一个社会呀，有了钱，车还是会给别人抢去。
人不怕吃苦，怕只怕苦吃够了，却还看不到希望。没有一种情感比得上绝望对人精神和肉体的伤害。
看着祥子在能够年代的遭遇，自己又何尝不是呢？失望、再失望，真是没意思。
这个礼拜看了两本书，怎么形容呢？描写农村，不完全；农民吧，两本书写的年代应该差不了许多，只是描写的侧面不同，一个是饱经风霜而乐天知命的人（《边城》），另一个是年青力壮的小伙子却是在一次又一次打击之后彻底绝望。人也许真是什么都可以失去，唯一不能丢的是希望，如果连希望都看不到了，也许活还真不如死了痛快。
我们生活为的是什么？为的是来征服它！罗曼罗兰（xx年）
xx年：穷人的命运到今天依然可悲，如今菠菜已经卖到6块一斤了，生活艰难呀！
老舍骆驼祥子读书心得作文 篇5
老舍先生是一个幽默大师，但他的代表作《骆驼祥子》却是一个悲剧作品。下面是老舍先生骆驼祥子读后感，欢迎阅读！
姐有一本厚厚的《老舍精典作品选》，我趁着空闲的时候拿出来看，《骆驼祥子》读后感。《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，也是我最爱看的。
看完祥子的故事，我的心情非常沉重，觉得祥子实在太可怜了。祥子善良纯朴，对生活有骆驼一样的积极和坚韧精神。经过三年的努力，终于用血汗钱买来了一辆自己的新车。没过多久，祥子稀里糊涂地被兵抓去，车子被夺走了。接着，反动政府的侦探又诈取了他省吃俭用攒下的积蓄。后来，又用虎妞的钱买了一辆车，因虎妞难产死了，不得不卖车料理丧事。最后，祥子成了一个堕落、自私的人。
我想，假如祥子生活在现代，他可以在北京城里开出租车，做上“的哥”。凭着他的吃苦耐劳和对北京城的熟悉，经过三年的努力，他一定可以买上一辆轿车。而且，现在医学这么发达，虎妞的难产是小儿科，母子完全可以平安无事。这样祥子一家就可以过上幸福美满的生活。再往好处想，凭着虎妞治理人和车厂的能耐，经营一个出租车公司就更发达了。
这样一想，我全明白了，要是现在，祥子就可以避免许多的不幸。所以，归根到底，祥子的悲惨遭遇是由那个时代，那个社会造成的。
老舍骆驼祥子读书心得作文 篇6
最近，我读完了《骆驼祥子》这本书，感触很深。《骆驼祥子》的作者是老舍先生。整本书大概讲了一个这样的故事：
由于受黑暗势力的压迫，许多农村人不得不到城市谋生，祥子就是其中一个。祥子是一个对未来充满希望的人，他攒了三年的钱为自己买了一辆新车，但稀里糊涂被大兵抢夺了。后来，泼辣的虎妞看上了祥子，把祥子骗到手，时间不长，虎妞难产死了。祥子心爱的小福子因被卖到妓院，不堪侮辱，上吊自杀。祥子最后一道精神防线崩溃，变成一副人不人鬼不鬼的样子。借钱、骗钱，卖东西，只要搞到钱就买酒喝，原本的祥子是不喝酒的。最终，祥子堕落于街头。
整本书令我印象最深的是贫苦洋车夫老马儿对祥子说的那句用蚂蚱来比喻人的话。老马儿对祥子说，单个的蚂蚱虽然也能蹦的很远，如果小孩子逮住了，用线拴上，连飞都飞不起来。看祥子的经历，他不就是一只被拴上、任人摆布的蚂蚱吗?虽然自己有强壮的身体、满满的志气，但是他就是飞不起来，无法靠自己过上想要的生活。
面对大兵抢夺时，祥子无力反抗;面对孙侦探的威胁，祥子不敢反抗;遭受虎妞胁迫时，祥子依然不能反抗，因为他清楚地知道虎妞有一个厉害的爸爸——仁和厂厂长刘四爷……
祥子始终一个人应付着各种打击，最终无力承受，信心被人生磨盘碾碎，心灰意冷，堕落成一个懒惰的、不知羞耻的、自私的、令人讨厌的人。
祥子最终的悲惨遭遇，不就是当时遍布黑暗势力的年代造成的吗?个人的力量是有限的，那些摧残祥子的人，不是单个的人。这不禁让我对老马儿说的关于蚂蚱的另一句话有更深的体会。老马儿说，蚂蚱要是成了群，一会儿就能吃掉整顷庄稼，谁也治不了!可不是，坏人成了群就难治，那好人不成群的话，如何抵挡坏人的伤害呢?
如果虎妞和祥子生在当今这个年代，一起开个车厂，绝没有问题。祥子老实随和，待人诚恳，在外面招待顾客，每个顾客都会喜欢祥子“顾客至上，追求诚信”的品质，在顾客心里留下一个良好印象。凭着虎妞的管理能力，一定能把车厂内部管理得井井有条。他俩肯定能把生意干得红红火火，过上体面的生活。
归根到底，所有原因都是那个旧的社会制度造成的，还能说什么呢?真为祥子感到心痛!
人性本善，人都是由满脸纯真的孩子，变成一个需要承受许多压力和伤害的人。其实每个人都愿意，愿意变得和以前一样快乐、纯真，不需要承受那么多。就算你变得再令人厌恶，可是你也曾经善良过。
世界是不公平的，《骆驼祥子》的主人公祥子本来是对世界对人是充满信任和希望的。可是却有许多人将他骗得一无所有，让他的希望，从此沉沦。导致他变成了一个贪图便宜将自己的朋友卖掉还钱，麻木不仁的社会垃圾。人人都在唾弃他。可是你们可曾想过，他曾经也是一个善良上进的青年啊。他也想靠自己的努力获得成功，可是这世界，这人性，给他过机会吗。
《骆驼祥子》这本书主要讲述了主人公祥子失去了家乡沦落到北平拉车从原本的善良、憨厚老实、有自尊的人变成了麻木、肮脏的人。祥子本来是满怀着希望，想着可以靠自己的努力获得属于自己的一辆车。功夫不负有心人，祥子终于通过自己的努力得到了属于自己的车，却又应为冒险去清华拉车被官兵抓走，失去了自己起早贪黑拉车赚钱买的车。最后只趁乱牵走了三匹骆驼，只得到了一点钱。这时的祥子是心灰意冷的，他看到了这世道的残忍。
他因为勤劳努力深得刘四爷喜欢，便在刘四爷家住下，虎妞对祥子一见倾心，想和祥子在一起，就用了不正当手段骗祥子跟她成亲。又因为这件事虎妞和父亲闹翻了，拿着钱和祥子出去，虎妞给祥子再买了一辆车，祥子又去拉车。虎妞因难产而死，祥子只好卖车去埋葬虎妞，失去了一切，又被夏太太勾引染上了病。
这一系列的事情使祥子接近于崩溃的边缘。祥子想要和小福子成亲好好过日子，却得知小福子被她贪得无厌的父亲买给了军官。军官走后，又把小福子卖给了白房子里的老妈子。小福子是那么善良却又那么可怜，一次次为了养活家里人被父亲卖掉，这让小福子的内心接受不了，最终在白房子里自杀。祥子知道了自己心爱的女人自杀了，他受不了这个打击，这件事击破了他最后的一道防线，使祥子不再努力，沦落为城市的垃圾，变成了一个堕落、不上进，最后卖了自己朋友阮明，变成了人道主义的末路鬼。当时这个不让好人有出路的社会，使许多人变得自私，批判了旧社会的虚伪与人道主义。
其实现在也是如此。人性的残忍和虚伪掩饰在一具具躯体下面。其实那些看似简单单纯的人。他的背后有多残忍是你不知道的。以前我有一个朋友。我很喜欢跟她玩。不过她总是喜欢把我完成好的任务和事情给搞砸。有一次我正在完成手工作业，本来完成的已经很完美了。可是她将我完成的作业给抢走了，她说反正我可以再做一个，这个送给她也没什么大不了。可是，那是我做了三天的作业。虽然我不怪她，但是在那一瞬间我觉得她的确是个自私自利的人。当然事后想想，我还是选择理解。
人性本善，为何为恶。
知道吗，其实每个令人讨厌的人，他们自身或许是不想做这些事的，总是有着这样那样并不虚假的苦衷与缘由。
我们应换位思考，应长远去评判。
“就算你再坏。可是你，你也曾善良过。你也是人性本善。”
老舍骆驼祥子读书心得作文 篇7
假期里，我阅读了《骆驼祥子》这本书，它讲述了一个车夫祥子的遭遇，初看这本书，我还有些纳闷，明明叫祥子，为什么要加上骆驼这个姓呢？后来，我明白了，原来骆驼只是外号，因为祥子和骆驼有着一段故事，后来人们就给祥子起了这个名字。
祥子从老实、健壮、坚忍、自尊、吃苦耐劳，最后变得麻木、潦倒、自暴自弃，其间发生的一幕幕在我的脑海里像翻电影似的，不断地重播着。他经过了三起三落，丢失到拥有，拥有又到丢失后，已经不再是那个拥有梦想、要强的祥子了。
祥子前后判若两人的变化，最重要的，就是人生态度的改变。曾经的他是一个追求者，他有梦想，并且努力追求梦想。祥子虽没有高于常人的觉悟，但他懂得反抗命运、改变低贱处境，做的是一只积极坚韧的骆驼；而后来的他却完全安于命运的安排,“将就着活下去是一切，什么也无须乎想了”。他向生活屈服了，忍受着一切侮辱与损害，而没有任何怨尤，甘愿成为一只卑微低下的骆驼。
现实生活的绝望一点一滴地熄灭了他心中希望的火花，也同时腐蚀了他的心。他丧失了对于生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。“他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾”，他开始憎恨拉车，厌倦拉车、为了一己私利出卖人命。最终沦为一个行尸走肉般的无业游民。
是否一个人遭遇了巨大的不幸，就会堕落呢？
也许吧，像祥子这么坚定的一个人都会为此所困。其他那些没有理想、没有目标的人，就更不会有希望了。
对于祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人的因素。不管怎样，环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点，祥子也许就能实现他的理想，也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会，而社会又决定着人，如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系，很有可能就会失去原本的自我。
当我们遇到挫折时，千万不要灰心丧气。要记住，挫折也是生活中的一部分，得意时挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠;失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
人很容易迷失自我，很容易放弃，但当我们面对困难，只有坚持不懈，才能取得成功。（刘奕含）
老舍骆驼祥子读书心得作文 篇8
“骆驼”与“祥子”好像没有关联吧?但是将它们合并到一起，就成了《骆驼祥子》。
《骆驼祥子》以照二十年代末期的北京市民的生活为背景，以人力车夫祥子坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节。祥子来自农村，他老实、健壮、坚韧，如同骆驼一般。他的愿望和梦想只不过是想拥有自己的一辆车，但到最后他的希望被一次又一次的失败磨灭了，他对命运的抗争只能以失败告终。到小说结尾，祥子已经麻木、潦倒、好占便宜，已经成了行尸走肉。在那个社会是不会让好人有出路的，而祥子仅仅是当时下层劳动人民苦难生活的缩影，确切地说，他不仅仅是一个活生生的例子，还是旧社会的牺牲品。
祥子，像骆驼一样的人。他有着小生产者所共有的积极进取的求生意志和人生理想。虽然那理想并不算高：有一辆自己的车，自食其力，能娶上一个健康、年轻、能吃苦的穷苦人家的女儿过日子。他要强，虽然在那个黑暗得不能再黑暗得旧社会中但他对于困难一次又一次的努力不放弃。不幸的是最终被打败了。其实我们每个人都应该学习祥子遇到困难时那种不放弃的精神。重新振作起来，继续做完做好该做的。一定要记住千万不能够丧失信心，丧失了信心，就失去了一切，就会被困难。我觉得普希金的诗《假如生活欺骗了你》能够激起我对生活的希望：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧快乐的日子将要来临。”
看完《骆驼祥子》对于一些事情也有了一些想法。之前曾看到过这样一则新闻：某先生经过某地，看见一个老人倒在路边，出于好心便把老人送到了医院，还帮老人付了医疗费。正准备离开，老人的子女赶到了却说是救老人的先生将老人推到在路边的。因为在老人摔倒的路段上没有摄像监控，而当时看到其救助老人的路人也不知所踪，所以那位先生百口莫辩。无奈之下，赔了一些钱。他认为失去了一些钱是小，但自身的清白名誉受到了诬蔑是大，所以他并未放弃。整整花费了两年多的时间，终于找到了当初的目击证人，证明了自己的清白。我认为“正能量”这个词说得非常好，但是啊，“正能量”依照这件事情而论可以说用的不好。此时就有人会问，你刚才说“正能量”好，现在又说不好，这不是自己打自己的脸吗?其实，就近而论每个人都应具有“正能量”这点不假，但在用它做好事之前要学会灵活，要懂得方法。就针对上述事件来说，方法就是在帮助老人之前先找几个证人，或者看一下周围有没有摄像监控。这样等到东窗事发时，别人想诬陷也诬陷不起来，所以有“正能量”帮助别人是件好事，但在必要的事情上也要多动动脑筋。
《骆驼祥子》使我受益良多，对于事物也有了一些新的看法和想法，希望大家有空时也能去看几本有益的课外书，去细细阅读，好好品味一番。
老舍骆驼祥子读书心得作文 篇9
最近，我读了老舍的名着——《骆驼祥子》，从而令我感慨很多。
小说通过一个旧人力车夫的辛酸故事，描绘了旧社会如何把一个朴重、好强、善良、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子诚实、健壮、纯朴，对糊口有骆驼般的积极和坚韧精神，他的独一愿望就是买一辆自己的车来拉，做一个独立的劳动者。后来，经由3年的省吃俭用，他用自己的血汗钱换来了一辆车，但没过多久，却被大兵抢走。第二次他又攒够了钱，却又被那可恶的孙侦察给怍了去。第三次，他娶了虎妞，还用虎妞的钱买了车子，本明天将来子过得已经很不错了，可是虎妞却难产死了，祥子伤心欲绝，没法了，只好把车子卖了来埋葬虎妞。他的这一愿望在经由多次挫折后，终于完全幻灭。他所喜爱的小福子自杀，熄灭了他心中最后一朵但愿的火花，它丧失了对于糊口的任何乞乞降决心信念，从长进好强而沦为自甘堕落。他成了一个麻痹、潦倒、桀黠、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。
这本书让我熟悉到旧社会是多么的黑暗，多么令人畏惧，竟然有把人变成鬼的罪行。祥子仅仅是北京一个普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力车夫，在社会上是不显眼的，但命运仍是不能放过他，折磨好强的他，毁了他的梦想，后来沦为自甘堕落的人。悲剧老是令人毛骨悚然，胆战心惊。
人们常说“一分耕耘，一分收成”。祥子襟怀胸襟大志，勤劳节俭，为什么终极仍是走投无路？为什么非把他逼上梁山不可？岂非那是个不让好人有活路的社会吗？
我们现在的社会就是夸姣的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？回答是肯定的。现在社会，有许多人提高了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，他们去赌、嫖、抢劫……无恶不作。然而社会老是要提高的，我们只能用强制手段去制裁这些人。(.)
老舍骆驼祥子读书心得作文 篇10
这是一个悲剧的故事，这是一个旧中国北平里的小小车夫的可怜人生。
他，从乡下来到了城市，由农民变成了车夫。从底下的生活中，逐渐对美好生活充满了渴望，梦想随之而来——属于自己的黄包车。对于他而言，这个梦想需要他比别人付出一万倍的努力。但是他对于拥有黄包车同样要比别人渴望一万倍。他为黄包车的奋斗开始了，同时他的悲剧也开始了。
在他长时间的奋斗之后，他买上了真正属于他的黄包车，可是不久后他就被兵抓去打杂，人是走了，可车也没了。但有一天，他的机会来了，兵营外隆陇的炮声吓坏士兵。祥子决定逃跑他随手带走了几头骆驼，把骆驼买了，又回到厂子里拉车。他在这里遇到了虎妞，在一系列事情之后，祥子被迫娶了虎妞，但在之后，虎妞死了，难产死了。祥子所喜爱的小福子也被迫上吊离开了人世，祥子人财两空，从此祥子憎恨所有人，兵匪，杨先生，刘四爷，孙侦探，洋大夫……所以祥子恨透了这个世界，他染上了恶习，彻彻底底的堕落了，成为了一具行尸走肉。
从一个勤劳，要强，上进，肯吃苦，为了梦想不断努力的人。变成了一个目光短浅，狭隘自私，什么事也不干的“鬼”。因为小福子的离世让祥子心中最后一朵火花被吹灭，丧失了对生活的信心，从上进好强沦落为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子已经被生活的磨盘碾得粉碎。都是这些肮脏的人，这个肮脏的世界害的！
祥子，从一个，普普通通老实的农民，到厌恶劳作，吃喝嫖赌，出卖别人的'肮脏人。但是在我看来他不过是旧社会的腐败所造成的产物，像祥子这种生活在最底层中的农民，只能够接受这个社会给他带来的压迫，他没有办法去反抗，只能无力的接受。他的人生从此走向灰暗，从此他的生活，堕落不堪。许许多多像祥子这样的人，组成了这个黑暗腐败，肮脏的社会，从而构成了整个中华民族的悲剧。
“人有了坚定的信念才是，不可战胜的”这是贝蒂的名言。可是祥子曾经也有过坚定的信念可是在这个肮脏不堪的社会，有过坚定的信念，又能干的了什么，还不是被压迫，被奴役。几经磨难后的祥子，最终只能向黑暗低头，这个被黑暗不断侵蚀的光明世界，让祥子看不到任何的希望，他成功的彼岸，离他越来越远了……
我想痛骂这个肮脏的社会，可这就是我们曾经的中国。现在那个腐败的社会已经不存在了，带来的只有光明，没有黑暗，我们多么幸福，正是因为如此，我们更要好好的读书，为曾经的那个肮脏世界证明光明的美好！
一年级读书感受作文(7篇)
一年级读书感受作文 篇1
《弟子规》是我们生活的典范，我看了之后受益匪浅。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多做人道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎。看见别人有了进步，自己要虚心地向他学习，在和大众交往时，要做到人人平等……
“凡出言，信为先”这句话在这么多道理中，是对我印象最深的。它的意思是：人与人之间，说过的每一句话，都要遵守诚信，万万不可食言。这让我想起了《袁氏世范》中的一句话:“有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。”意思是：答应给别人的东西,一丝一毫也不能少给;与别人约好的时间,一时一刻也不能改。这句话说的多有道理啊!同时，也让我想到了《曾子杀猪》的故事。主要讲了:有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子苦恼不已，妻子许诺孩子回家杀猪，做红烧肉给他吃。妻子回来后，曾子便捉猪来杀，妻子连忙阻止，说是和孩子开玩笑的。经过曾子的劝导，妻子把猪杀了做了红烧肉，这件事便在这个孩子的心灵深处留下了不可磨灭的阴影。
同时，在生活中我们要做到讲信用，这样才能受到别人的尊重。记得在语文书上，有一篇文章，是写宋庆龄的。有一天，宋庆龄要去爷爷家玩时，想起答应小珍的事。本来她很想去爷爷家，因为爷爷答应了她送她一只鸽子。但在巨大的诱惑面前，宋庆龄她拒绝了去爷爷家，尽管父母也劝她可以第二天去跟小珍道歉，但宋庆龄还是拒绝了，在家等小珍。从小就有着优良品质的宋庆龄，长大后成为了一代伟人，受到广大人民的爱戴。
最后，我奉送大家一句：
人而无信，万事皆虚。
一年级读书感受作文 篇2
导语：书是不说话的老师，书是知识的宝库。读书的益处十分得多。我钟爱读书那是正因它不仅仅让我学到一些咱们在课上学不到的东西，而且能让我知道一些人生的哲理和在遇到困难时如何以最好的心态去应对。下面是一年级读书感受作文，欢迎阅读！
读书感受一：
书籍是咱们生活的导航，它教会咱们去尊重他人也尊重自我，让贫乏和平庸远离咱们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字，欣赏一个个动人的故事，都会让有所感悟。
打开一本好书，迎面扑鼻的是清香而深邃的气息，仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中，我能够随意想象，想象自我是蓝天，一望无际；想象自我是月夜，寂静美丽；想象自我是海浪，澎湃不息；读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对性命、生活、自然的态度；翻阅简单诙谐的书，我能够尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外…
读书是一件乐事，趣事，让人变得深沉达观。
任何物体都有承载它的器皿，唯有知识无垠无度。人们的大脑虽无法装入所有的知识，但能够尽量摄取，而唯一的途径即为—读书。论及书籍，托尔斯泰曾坦言：理想的书籍是智慧的钥匙。恰恰罗素·罗兰又说：“智慧，友谊是黑暗中唯一的光亮，倘若没有钥匙，如何打开智慧之门，又何谈放射光芒？可见，书籍，使人类告别愚昧混沌。读书看似平凡，实际上是人们心灵与古今中外一切民族优秀文化，智慧相结合的过程，也是继承与发展的过程。她不但能改变人的气质，还能使人树立更为健康人生观度，做一个忠于祖国，尊老爱幼之人，成为一个有仁德，有智慧之士。不以物喜，不以己悲。以”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的情操为人处世。不辜负苍天赋予的性命，成为沧海中不可缺少的一粟。这对于人生的回答，对于国家的培养，对于父母养育之恩的回报，无疑读书是回报她们的最好方式之一。
读书是一种陶冶，是一种享受，领悟是心灵净化的快慰
在茫茫人生芸芸众生中，不以荣辱待己，不论成败待人。不热衷追名逐利，使自我超凡脱俗，你会仰头看天，蓝天澄清，白云悠悠，释怀心里的郁结，应对现实，笑对人生。在物欲横流的日子里，品味古人谈的”知足常乐“，”人到无求品自高“的教诲，会注入一般清醒剂，愉悦地生活着。当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前，激励我鼓起勇气继续发奋；当我抱怨自我一无是处，”天生我才必有用“这句名言会告诫我，”三百六十行，行行出状元“；当我志得意满时，”一杯水的容量“会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自我还有许多能量可挖掘；当我安于现状，不思进取时，屈原的”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“，就会在我耳畔响起…
以前书中体会过”怦然心跳“；以前在书中有一种”莫名感动“；以前在书中进行自我审视，也以前在书中看到人生百态……我只愿情绪伴书平和而宁静，灵魂伴书纯洁而超然。读书不是一种消遣的行为，而是提高自我的学识。我想带着目的去读书的效果会好一些。想想自我缺的是什么，就领悟什么。自我少的，在别人那里也许就有，因此宽容多，明白就多！
读书感受二：
书是一个营养品，也是生活中的宝贝。
书，大家就应都知道吧！有漫画书、有故事书，还有科技书等等。书能够使人变得聪慧，书能够陶冶情操，名人说：“书籍是人类进步的阶梯。”古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”诗人说：“读书破万卷，下笔如有神。”还有人说；“书是知识的海洋，力量的翅膀，智慧的源泉和生活的方向盘。”在书的世界里演绎着大千世界的真与假、善与恶、美与丑，正与邪，书寄托着前辈们对下一代的期望。读书是一件愉悦的事，也是一件悲哀的事。如果晚上睡不着觉了，就会拿出来、津津有味的看书。如果看见了一出个性感人的故事，我便情不自禁的流下了眼泪，会想起悲哀的事。读书使咱们得到不一样的知识，读一遍有一遍的知识，读一百遍有一百遍的知识。
在我眼里，每一本书都是一件艺术品，在那里我会把一句名言送给大家：“爱书吧！它是知识的源泉。”
读书感受三：
读书，让我拥有一份绝美的情绪。
每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。打开一本书，我从书中，能够随意想象，想象自我是蓝天，一望无际；想象自我是月夜，寂静美丽；想象自我是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对性命、生活、自然的态度；翻阅简单诙谐的书，我能够尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天领悟的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦情绪。
读书，让我的教育理论更丰富。
“书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍，透过读书能够加深自身底蕴，提高自身学养。利用课余时刻，我读了一些教育专着，很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注咱们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的明白”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自我对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为咱们解惑；李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，“随意或许是一种美丽，而执着却是一片更灿烂的云彩”，让我重新反思自我的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性；博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。
读书，让我更自信地应对生活。
当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前，激励我鼓起勇气继续发奋；当我抱怨自我一无是处，“天生我材必有用”这句名言会告诫我。当我志得意满时，“一杯水的容量”会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自我还有许多能量可挖掘；当我安于现状，不思进取时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就会在我耳畔响起；当我流连于书墨暗香，聆听谆谆教诲，就会仿佛置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得以弘扬。读书，让我对生活更加自信。
读书，让我体会别样的乐趣。
读了一些书，也有了一些自我的想法，禁不住拿起手中拙劣的笔，写下自我的所见所感，怀着忐忑不安的情绪尝试着投稿，当自我的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时，那种感觉，别提有多么的欣喜，这也许就是读书的另一种乐趣吧！
一年级读书感受作文 篇3
高尔基曾说过：我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上。看来高尔基读书的渴望是多么的强烈，父母为我们创造了良好的读书条件，我们应该知足，努力读书。你可知道现在贫困山区的孩子盼望着读书，可是因为没有条件读书，我们既然有条件，我们更要读书。狄德罗说过：不读书的人就会停止思想。如果我们长久的不读书和不思考的话。脑子将会生锈。你的思想也会停止。现在的文学家等其他名人，哪位名人是对书没有兴趣的，不仅是是有兴趣，而是对书有着强烈的渴望。名人是那么的有地位，还要读书学习，我们更应该以他们为榜样，向他们学习。
书就像一盏灯，当你遇到挫折时。你可以拿起一本《钢铁是怎么炼成的》，读完后你就会鼓起勇气，来面对困难。因为你体会到了主人公保尔那种不向命运屈服的顽强精神。看到了保尔的挫折。就知道自己的困难根本不算什么，更要勇敢的来面对挫折、把它消灭。我们要做生活中的强者。永不服输，抗争到底。
书就如一阵神奇的风，它会来推开你心灵的窗户。拿上一本《爱的教育》，来擦洗心灵的窗户，让你知道这个世界是充满爱的，让你懂得父母是多么爱你，我们从书中得到了许多的道理。也听了不少的感人故事，才发现我们比书中的主人公要幸福多了，但是还要总是抱怨父母对自己不好，没有满足自己的要求。还有从书中的故事里，还发现了在现实生活中的态度，脾气都是很不尽人意的，总是摆着一副大小姐或小皇上架子，对这个不满意那个不满意，还埋怨到别人身上，也没有想一想自己有没有让别人对他满意。我还从读书中学会了改正自己的脾气，还学会了宽恕别人，看来书对人的帮助是无限大的。
书就像一瓶清洁剂，来擦去我们心灵的污点。我看了一本《心灵教育书》。里面写着怎样教你做人，还讲了爱心比金钱重要和我们的爱国情怀，这让我悟出了做人的道理，这本书非常值得一看。
书像人生的调味瓶，里面装着各种酸甜苦辣。书像一缕春风，滋润我们的心。书像一把万能钥匙，来开启我们通向智慧的大门。书像一位老师，帮我们解决各种疑问。书像一根蜡烛，照亮我黑暗中前进的道路……
书，给我了莫天的快乐，书让我一天天的长大。一天天的让我明白我的价值和生存意义，爱书，就等于爱自己。
一年级读书感受作文 篇4
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?
一年级读书感受作文 篇5
寒假里，我读了一本好书《生活的镜子》，他教育了我许多做人的道理。
此路艰辛而泥泞，我一只脚滑了一下，另一只脚也因儿站不稳，但我缓口气，告诉自己：这不过是滑了一跤，并不是死去而爬不起来。林肯在竞选参仪员落败后如是说。
林肯一生下来就一贫如洗，但他人穷志不穷，他的一身都在面对挫败，向种种困难挑战：他八次竞选八次落选，两次经商两次落败，甚至还精神崩溃过一次，这对他说是一个重重的打击，好多次，他本可以放弃，但他没有放弃，把握住每一个机会，每一次挑战，所以才成为了世界上最伟大的总统之一。
给我感触最深的是林肯总统的奋斗精神，它告诉我们，不管是一个伟大的人物，还是一个杰出的科学家，他们都遇到过种种困难，经历过无数次的考验，最后通过努力才成功的。就是这种奋斗精神，鼓舞了我努力学习，每当我遇到困难时，林肯那高大的形象便浮现在了我的眼前，给我增添了战胜困难的勇气和信心。
一次，我在做数学家庭作业时，被一道思考题给难住了，我开始耐心地想着，但还是没想出，我便想打退堂鼓。可是一想起林肯那种从未放弃的精神，我又振作了起来，重新向思考题挑战，最后经过我的坚持努力，我终于战胜了思考题。
林肯，一个穷人家的孩子，都能够与困难战斗到底，成为伟大的人物。我，一个在党的阳光雨露哺育下的少先队员，在花园式的校园里学习，在温暖富裕的家庭中长大，在种种优越的条件下生活，又怎能被困难吓倒呢?
林肯精神告诉我们：一个不勤奋学习的人，无论他多么聪明，也会像长满荒草的良田，生满锈的宝剑，不会成功。只有勤奋学习，不畏困难，使自己的智慧越积越多，打败学习上一只只拦路虎，使自己成为最努力的学生。
我们班在三年级的时候，文明班级这个光荣称号总是和我们无缘，特别是语文成绩，每次考试都是全年级最后几名，刚开始我们也努力过，但每次考试成绩都进步不大，渐渐地我们失去了信心，自己也觉得自己特别差劲，心想，大概别班的学生比我们聪明吧，我们就认命了。当四年郭老师接班时，发现了这个严重的问题，就和我们全班同学一起分析问题，找出成绩差的原因，制定了新的目标，让大家提高要信心。同学们在郭老师的精心指导下，并通过自己的努力，一学期下来，不仅被评上了盼望已久的文明班级，而且语文成绩取得了翻天覆地的变化全年级第一名。从这件事可以看出：我们并不比别人笨，只要努力，不要放弃，就一定能成功。
我相信，只要我们发扬林肯精神，那么在不久的将来，也许诺贝尔奖会在我们班产生，我们学校更会涌现出很多像林肯、爱迪生、爱因斯坦等那样杰出的人物。
一年级读书感受作文 篇6
《神奇的石格格岛》讲了：一群生活在都会了的老鼠们不想再过人心惶惶的生活了，所以它们-决策找一架船，出海寻觅一个属于本人的小岛。经过深远的旅途，它们找到了一个属于本人的小岛，叫石格格岛。
然而，老鼠们发觉了一个庞大的脚迹，它们感到是只大怪物，所以它们想了各类方法，想把石格格抓起来。然而它们都弄错了，石格格不过一只微小的动物，当真相大白时，老鼠们就和石格格一块过上了美好愉快的生活。
我感觉小老鼠们真勇猛，他人没出过大海，而他们向难度挑战，出海了，它们碰到大怪物就想了很多方法打倒怪物，而不是逃走，我感觉小老鼠这类勇猛的精神很值得我学习，往后我碰到啥痛苦处心积虑去处理，勇猛面临。还有那种连合协作的精神、坚毅和一往直前的心、碰到难题就特长动头脑想出方法去处理问题！
广州市越秀区红火把小学一年级
一年级读书感受作文 篇7
我读了《爱迪生》这本书，他告诉我：书山有路勤为径。
这本书主要写了：爱迪生小时候非常爱发明某些东西，他还在地下室弄了一间实验室。他除了从街上捡回能用于实验的物品，还把自己的零花钱都用在买实验的材料和器材上。长大的他想：什么灯泡能持续长久呢？他连夜做实验，因为做灯泡的灯丝都不能持续到一小时，第一次做灯泡最终以失败告终。每天工作时，爱迪生都会问自己：“今天是第169次实验吧？今天又要用什么材料呢？”一年过去了，爱迪生终于发明了能持续13个小时的灯泡。
读了爱迪生的故事，我联想到了：我小时候经常爱照着书上的实验来做，可我每次做一个小实验都会失败。当我失败了我就会反反复复的做这个实验，直到我成功为止。
伟大的爱迪生他让我学会了：做事总有挫折，只要我们不断坚持，胜利就在眼前。
窗边小豆豆五年级读书心得作文(6篇)
今天找句库编辑为大家整理了一篇关于“窗边小豆豆五年级读书心得作文”的文章。当我们在闲暇无事的时光里慢慢思索，产生了一些启示，可以通过写心得体会代替记忆。书写心得体会可以将实际很好的记录下来。看完本文您可以得到一些有用的参考意见！
窗边小豆豆五年级读书心得作文 篇1
我读了《窗边的小豆豆》的`直接感受是小豆豆因为一时淘气而被开除，后来他妈妈决定让她去巴学园读书。那时也她还很幼稚，她认为校长就是电车教室里的售票员，那里的考核要求就是说给校长听。
而我们从来都不是这样，让我们做题目，只要得到一定的分数就可以录取。小豆豆独自在校长室里和校长讲了4个小时，而她妈妈在外面就像热锅上的蚂蚁。最后小豆豆还是被成功的录取了。她和另一些同学一样，并且在巴学园里从来没有作业，而在我们学校是一点儿也不可能的。
在巴学园里校长每天都带上山的味道，海的味道的午饭，在我们学校别说山的味道了，海的味道的午饭了。连午饭都不用带了。小豆豆还在后面写到：“我以后也要当老师，而在后记中写到她没有成为老师，校长也在8年前永远的离开了人世。虽然巴学园只有8年的历史但它在我们的心中永存。
我最后感到小豆豆的童真是我们不知道的，也是我们从来没有经历过的。
窗边小豆豆五年级读书心得作文 篇2
有这样一个小女孩，她会在教室里等待窗外的宣传艺人要大声和他们打招呼，她会和屋檐下的燕子说话……她就是《窗边的小豆豆》里的主人公——小豆豆。
小豆豆很调皮。上课时，她觉得书桌和家里的不一样，就会不停地翻上翻下。散步时，她看见地上铺着一张报纸，便把报纸当做立定跳远的终点，结果那时清扫人为了遮住臭味，才盖上的，她不止一次掉进了厕所的掏口;小豆豆很可爱。她喜欢聪明的阿泰，每天都为阿泰把文具盒里的铅笔削得漂漂亮亮的，而自己的，却总是用牙咬一咬就凑和着用了;小豆豆又很善良。在和她的小狗洛基玩“狼游戏”时，小豆豆的耳朵被洛基咬的流了血，小豆豆竟一点也没怪洛基。
小豆豆是个幸运的孩子，她被退学后，遇到了一位好校长——小林宗作先生，到巴学园里上学。这里的老师对那些特殊的孩子都很关爱。他们在巴学园里快乐的成长。我也想到那样的学校去上学呀!和他们一块品尝山的味道、海的味道;和他们一起泡温泉，一块散步，一起自由的学习。
就是这么个怪怪的小豆豆，长大后成为了著名的作家黑柳彻子，写下这本世界畅销的书《窗边的小豆豆》。多么了不起啊!这都要感谢巴学园老师们的教导啊。
读完这本书后，我爱上了小豆豆!
窗边小豆豆五年级读书心得作文 篇3
童年的时光是最美妙的，想起那一件件惹人发笑的趣事，正如紫盈盈的葡萄一般挂满整个童年的梦乡。
小豆豆的童年也是这样。
它讲述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。她本来极其调皮，后来，她来到了一个新学校--巴学园。在巴校公园，她已经成为一个热爱学习和生活的好孩子。
《窗边的小豆豆》是一位日本女作家黑柳彻子写的一本根据真人真事改编的故事书，讲述了励志的感人故事，故事的主人公小豆豆因为调皮而被退学，她慈爱的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐步变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这位奇怪的校长非常重视孩子自身人格的培养，给予他们充分的自由。
在巴学园，小豆豆有一个独特而快乐的童年。这使小豆豆取得了真正的来自于心灵的感动。
这一切都要从小豆豆被退学说起，和蔼的校长小林先生对豆豆无微不至的关心让我倍受感动，在日常生活的点点滴滴中，小豆豆渐渐发现了学校生活的乐趣，并逐渐听话起来。这所特殊的学校，令人难以想象。在巴学园，全校仅50名学生，教室、图书馆等都是不能动的电车车厢，上课的方式也很独特，教学方法又别开生面。
早晨教师会将今天要学的几门功课的内容全部写在电车教室的黑板上，让同学们从自己最喜爱的一门开始自学，喜爱哪科，就钻研哪科；有问***去问教师，不喜爱的功课只要在放学前完成就可以了，从来没有家庭作业。下午，孩子们总是去九品寺散步，玩得很开心。在巴校公园还有一首独特的餐前歌曲。饭前的歌是校长用划船歌改编的。每次饭前，一个学生会讲一个故事。
校长先生要求同学饭中要有“山的味道”、“海的味道”，而且，每天还要亲自检查同学们从家里带来的饭盒，发现有人只带了一种味道，就要给他加一勺。放假时，校长会带你去旅行。小豆豆到学校时，小林先生听了她四个小时。她很快就爱上了学校。
我不喜欢学习。我学到了很多乐趣。我渐渐爱上了学习，结交了山本和高桥这样的新朋友。小豆豆在这里成长，我也被吸引进去了。那个精彩的故事，流利的语言，让我着迷，
作为中小学生，我们需要多读书，读好书，让我们讲道理，讲清楚，这样才能成为一个能有所作为的人。
窗边小豆豆五年级读书心得作文 篇4
这几天我读了《窗边的小豆豆》这本书，主人公是一个名叫小豆豆的小女孩。前几篇都是写小豆豆在前一个学校的表现，可是天真可爱的小豆豆却在一年级被退了学，可是小豆豆却不知道自己已经不是那里的学生了。
小豆豆的妈妈又找了一个学校，这个学校的教学方法与众不同。她去学校要坐电车的，小豆豆来到检票口检票，她很希望售票员叔叔能把这张票留给她，可是叔叔说车票是车高中生作文的不能带走，小豆豆听了很是失望。
来到学校的小豆豆看到校长先生和蔼可亲的样子，她心里放松了很多，而且校长先生整整听小豆豆说了三个多小时的话，这让小豆豆十分的惊讶，因为从来没有人这么长时间听她说话呀！这让小豆豆的妈妈也很好奇，心里轻松了好多。
学校的名字叫巴学园，教室都是一列列车厢做的，这让小豆豆很是兴奋，恨不得天天呆在学校里，她一下子就喜欢上了这个奇特的学校。小豆豆在学校里表现非常好，在那里，参加了许多活动，运动会、茶话会一眨眼间小豆豆要升三年级了，从之前的不听话到现在的听话，一下子就进步了这么多，真有点不可思议了！
后面几篇我看完都有点为小豆豆伤心了，因为先是她的小狗洛基不见了，后来她的同学泰明死了，到了最后连她最喜欢的巴学园也没了
我也想和小豆豆一样拥有一个快乐、自由的巴学园，很喜欢文中的小豆豆，她善良可爱，从不嘲笑别人，我也要和小豆豆一样做个快乐善良的人
窗边小豆豆五年级读书心得作文 篇5
请守护孩子的好奇与善良。
——题记
《窗边的小豆豆》是一本有趣的儿童文学作品。它的作者黑柳彻子，日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善代表大使。
这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。
“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?“巴学园”还有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始，慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。后来因为战争的摧毁，巴学园也被炸毁，大家都被迫分离。
这本书说明了：一个好的教育不是束缚着思想，而是让孩子们去放松，去感受大自然。
我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书，也喜欢书中的巴学园和小林校长，希望我将来长大了也可以做一个像小林校长的老师。
窗边小豆豆五年级读书心得作文 篇6
近期我读了一本书――《窗边的小豆豆》，我才看了几页，就被书里的小豆豆的趣事吸引住了，她的调皮天真可爱充分的展示了一个孩子趣味的童年，越看我的兴趣就越大，短短几天就把这本书读完了。
《窗边的小豆豆》这本书记叙了一个可爱顽皮的日本小姑娘――小豆豆，在自我的母校“巴学园”所发生的一切可笑的故事。因为小豆豆老是像一粒粒的豆子那么顽皮地蹦来蹦去，十分淘气，并且好奇心也异常的强烈，对每样事物都充满了兴趣。上一年级的豆豆因教师因受不了她“不寻常的逻辑”而被退学了。之后妈妈带她来到了巴学园，在小林校长的细心爱护和教导下，让在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个人人理解并越来越喜欢的好孩子。
我十分喜欢书中的小豆豆，她顽皮但又天真可爱、活泼开朗，展现出了她对这个世界的好奇心。当我读到她不顾一切地向一张报纸跳去时，没想到却掉进了厕所的掏口里;当她上厕所头往下看的时候，不幸她那五颜六色的钱包和白色蕾丝帽“啪”地一声掉进了厕所里……这些趣事都让我情不自禁地捧腹大笑。可当我读到小豆豆诚心诚意地帮忙泰明爬上“自我”的树并和校长勇敢地交流自我的想法时，我又很佩服小豆豆的大胆和自信。