书味作文(集锦9篇)。
作文需要从多种角度进行思考和分析培养学生的全面分析能力，作文能够借助精彩的描写和构思调动读者情感的积极性。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感，你知道作文怎样才能写的好吗？仅供参考请您做好自我判断。
书味作文800字(篇1)
春风轻轻拂过我的脸颊，我翻开这本春天的书，泥土的香气夹着油墨的香味，溶入的春风中。
这本书的书名叫《日有所诵》，封面画着的是，一个可爱天真的小女孩带一大片向日葵中荡秋千，这个天真的小女孩睁着圆滚滚的眼睛，甜甜对我微笑。
看着这幅画，我好像漫步在向日葵中，我似乎闻到了新吐出的葵花籽的香味，围着我飘啊飘。
翻开第一页，那温柔的文字更是令我着迷，那是带着泥土香气的文字，我读着读着，好像走进了姹紫嫣红的春天，百花齐放，它们在春天里歌唱。
打开第二页，《小刺猬问妈妈》。小刺猬那天真无知的问题，使我笑了。转过头来一看，小刺猬那可爱的笑脸映入我的眼帘，它在问我玫瑰花为什么是红的？草为什么是绿的？
读着这本书，令我想起了在我三年级时的宋老师，她那温柔的朗读声在我耳边徘徊……
一阵暖暖的风吹来，带着嫩芽的香味，夹着泥土的芬芳，拂过我的脸，我的脑海里漂浮着那美丽的词句。
我轻轻地朗读着《飞鸟集》这篇诗歌，一阵阵清脆的鸟鸣在我耳边滑过。
我贪婪的躺在藤椅上，享受着春天的阳光，享受着书中优美的文字。
书味作文800字(篇2)
生活就像一个调味瓶，酸的，甜的，哭的，辣的，还有咸的，应有尽有，但我不敢说书什么味道的，因为我不曾去品尝过他。
俗话说：“读书百遍，其义自现。”书中自有黄金屋，我就品出了书的味道。
书中的味道是不同以往的，是无法比拟的，他胜过美味的佳肴，他胜过馥郁的花香，更胜过甜的像蜜似的糖果。一本厚厚的书卷，几张薄薄的纸页，有时甚至是短短的几句话语，寥寥几笔却诉尽人间沧桑与悲欢离合。
冰心说过：“好读书，读好书，读书好。”我爱读书，因为读书可以增长才干，也可以开阔视野，还可以修养身心，更可以塑造正确的人生价值观，学会与人相处。总而言之，言而总之，读书是百利而无一害。每当我我静静的翻开书本的时候，我仿佛嗅到了那淡淡的墨香味。
字里行间，每一处都散发出欢乐的气息。多姿多彩而又新颖的内容，美轮美奂而又栩栩如生的插图，吸引着人们的眼球，使人们浮想联翩。书中一页一页都记录着我们悠久的历史，纸页上一段又一段的文本，生动形象的描绘着有趣的奇幻故事。
看，我翻开一页，花儿在风中摇摆，草儿在雨中起舞，鹰儿穿梭于蓝天白云中，一切是那样的生机勃勃。
其实，读书的味道与生活一样，丰富多彩。因为生活就像一本书，每个人都可以书写自己最绚丽的书篇，每个人都是书的作者。让我们一起来感受书的味道吧！
书味作文800字(篇3)
书，就像一个五味瓶，里面装满酸甜苦辣咸，常常令我回味无穷。有时，它会像蜂蜜一样流进我的心里，使我的心里甜甜的，暖暖的。有时，它又像一片酸酸的柠檬，让我忍不住掉眼泪。接下来，就让我来为你们介绍一下我的读书经历吧！
上小学一年级时，我看得最多的就要属绘本了。我喜爱的绘本数不胜数，有充满正能量的《三只小猪》，有亲情满满的《我爸爸》、《我妈妈》，还有励志的《大脚丫跳芭蕾》……这些故事就像一颗颗甜甜的糖果，让我看了还想看。
慢慢的，我识的字越来越多，便看起了心灵鸡汤——动物小说。杨红樱的《笑猫日记》系列成了我的最爱，故事中那一只只活泼可爱的小猫给我留下了深刻的印象。我还喜欢看沈石溪的动物小说，在这些故事中，我仿佛也置身于大森林，变成了一匹凶猛的小狼，在狼群中生活、捕食。每当捧起这些动物小说，我仿佛忘记了时间，忘记了一切，直到妈妈叫我睡觉时，我才依依不舍地从故事中回到现实生活。这一个又一个或感人或有趣的动物故事犹如那鲜美的鸡汤令我回味无穷，流连忘返。
现在，我又看起了荡气回肠的历史故事，《水浒传》中绿林好汉之间的情义好得让我羡慕；《三国演义》中各位军师的策略高明得让我五体投地。历史故事就像一场盛宴，各种各样的滋味都在里面了。
书就像一艘非凡的战舰，把我们带到浩瀚的天地；书也是一匹神奇的骏马，带我们领略人世的真谛；书更是一位智慧的老师，因为它装载了人类灵魂的全部美丽。让我们一起来读书吧，好好品味这个酸甜苦辣咸，多姿又多彩的五味瓶吧！
书味作文800字(篇4)
世界在这一瞬间失去了色彩，世界在这一秒钟淹没了音符，当年华散落一地的花瓣，唯有书跨越了时间与空间的距离，飞过了现实与梦想的差距。没有了国界，没有了季节，书使世界插上腾飞的羽翼。
迟日江山丽，春风花草香。当春天的面孔浮现在我们的跟前时，读书，就像闻到了阵阵花香，听见了鸟儿的歌声，看见一片片青山绿水读书就像沉浸在无比花香之中，陶醉在欢歌笑语之中。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。当夏天的酷热与生机印入脑海时，读书就像走进了荷花池，闻见淡淡莲花香气，听取蛙声传入耳聋，读书让我感受到夏天雨后的清凉，阵阵生机的动听歌声。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。落红不是无情物，一片片树叶，一朵朵鲜花总逃不过掉落的一时；秋天缓缓而来，读书就像读到了秋天的凉爽，读到了丰收的喜悦，读书让我们闻见瓜果成熟的芳香。让我们看见农民对丰收那满带笑容的面孔。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬天阵阵寒风刺骨，怒吼的寒风使人尽力躲藏，读书就像给了我一个温暖的火炉，似乎给我加上了层层棉被。让温暖充满我的心头。读书让我在寒冷中获得舒适在脑海中增添新篇章。
书总让人陶醉，数总让人着迷。书的知识如此的广泛。书的海洋如此的宽广。书是我们的根，它是我们的命。没有它我们难以生存。
书味作文800字(篇5)
书是什么味儿？我看自然是墨香味啦。每翻开一本书，那淡淡的味儿便扑面而来，这味儿十分沁人心脾。关于这书味儿，我有一段十分愉快的往事。
那一天下午，我坐在书桌边，百无聊赖。我心想：我该做的作业都做完了，而这么热的天，我又不能出去玩。我要干什么好呢？我坐在椅子上，随手拿起一本书，本想借此打发一下时间。可谁曾想，瞌睡虫来袭，我的头脑一片空白，渐渐地，失去了知觉，仿佛化成一朵白云，自由地飞翔在蔚蓝的天空
醒来时，我便嗅到一股香气咦，这香气是从哪来的呢？我从来没有在房间里放什么有香气的东西呀！好奇心使我睁开了眼，原来这香气竟是从书中飘散出来的呀！那时，我才真正体会到墨香书香是一种什么味儿。我看了看这本书的封面，这是一本叫《封神演义》的书。我迫不及待地翻开书读了起来。一个个鲜活生动的人物形象：机智的姜子牙、狡猾的申公豹、残暴的商纣王；一个个精彩纷呈的故事情节：哪吒闹东海、比干剖心、姜子牙直钩钓鱼小说的内容真的很有趣！我这才发现，读书是一件令人快乐的事。
我看得入了迷，越看越有兴致，书页一张一张地从我手中溜过。很快，一本书就看完了。我仍意犹未尽，继续翻开书页，选了些我认为大快人心的章节看了又看，直到肚子实在饿了才走出书房。这是我第一次对一本书如此入迷，我闻着书的味儿，走进了书的世界。一本书，让我爱不释手，反复翻看，这本是不太可能的事，现在却成了家常便饭。
那一天晚上，我一直在看书，直到进了被窝还在回味那淡淡的书味儿。淡淡墨香，入骨绵长；书味悠远，伴我成长。
书味作文800字(篇6)
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。一本好书正如一杯刚刚沏好的清茶那样清香，令人回味无穷。
读书对人的成长起到的作用是潜移默化的，读一本好书往往能让一个人避免误入歧途。读书也是人们重要的学习、生活方式。丰富的阅读积累是提升人的生命质量和道德水准、开拓知识视野、陶冶高尚情操的有效保证。读书是一个人净化灵魂、升华人格的重要途径。
从一本好书中，我们可以读到一位母亲会怎样对待自己的孩子，可以读到一位父亲再辛苦也会在孩子面前表现得轻松、自在，可以读到一位海外游子对家乡的思念之情。
跟随古人的脚步，梦回大唐，让人看到了安史之乱中亲人离散、无家可归的男女老少沦落街头。这才明白了我生活在一个和平年代是多么幸福，这才领悟了杜甫“烽火连三月，家书抵万金”的哀叹是多么的深刻。
在读书中，我体会到李白与汪伦在桃花潭边分别时的难离难舍，这才想到我与好友天天相见、不会天各一方的时光是多么值得珍惜，这才体会到诗仙“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的感情是那样深厚。
在读书中，可以感受到那每一个汉字所蕴藏的韵律是那么美，每一个汉字也都像一个人一样有着自己独有的特征。
书味作文800字(篇7)
如今的我们，早已褪去了青涩，也从曾经的童话故事渐渐走进了文学名著，仍是怀念起初的滋味，即使是五音不全，认字不多，读书结巴又费力，可美丽的童话依然会带给我梦幻的境地。我的第一本书，简单又纯粹，短短几行字，薄薄几页纸，便能勾勒出一个公主梦—《白雪公主》，它告诉了我正直、善良又纯朴的人会有幸福的结局，又告诉了我另一条做人的道理：明善恶、辩是非。刚开始读书时，异常困难，可却也在我心底燃起了一把火，浇不灭，只会越烧越旺，这种对书无穷的吞噬，让我与书难舍难分。起初，只是单纯沉浸于书的魅力中，可是后来，却也发现了书的益处。
相信每个人都读过书，也相信每个人都陶醉过书海中，如果一些人没有，只能说明两种情况：第一，那么就是这本书不是一本好书，毫无吸引力。第二，就在于你是否认真用心在读。那些爱书的小伙伴们，你们是否想过，自己为什么会沉浸与书中呢？最简单的回答是：书很好看。那些我们又要思考一下，作者为什么又会把书写得这么好看呢？首先，一定是带有真情实感的，其次，是语言的贯穿是否流畅、浅显、质朴，最后，是我们自己对书的内容有的兴趣。作家的文章得到人们的喜爱，其实还有许多因素。但是我们要写好文章起码也有这么几点，那么我建议我在读书时不仅要带着对书的兴趣去读，还要学以致用，总结作者的写作经验与方法，学习借鉴。
好的文章一定不能放过，要细细品味，理解透彻。那么，我也在这分享一下我的读书方法：第一，首先理解写作的背景，结合其背景，在读书时就进入了这一意境，有身临其境的感觉，读起来方便、透彻。第二，学会勾画，好的词句学会应用、积累，文章的语句提升了，那么就会升华主题思想。第三，学会批注，在读书时分析文章的精华，加上自己的理解品味，反反复复，直到弄懂，要达到百问都会解的程度才好。
最后，便是方法，文章的构造缺不了方法，换句话说，方法就如同文章的脊梁，十分重要，所以，我们要着重学习文章的方法。一本书，有薄有厚，有长有短。书中奥秘，不是看出来的，也不是读出来的，它是需要反反复复地品出来的。读书，要读好书，不是只读一本好书，要读很多本好书，也不是只读许多好书，毫无目的。所以，只要捧了一本好书，就要把书读得透彻，收获一些益处，还要尝出这浓郁的书香味，这样，才不会辜负读书一场。
书味作文800字(篇8)
书像五味瓶小学作文
为什么说书像“五味瓶”。那是因为书带给我甜、苦、酸、辣。
有甜，是因为古今中外有成就的人，都喜欢阅读书籍，并从当中吸取营养，从而走上成功之路。而我也喜欢读书，也喜欢从书籍中吸取营养。我经常因为看书而废寝忘食。但是，我也从中收获了不少好东西，比如，我在写作文方面那可是大显身手。我对读书的那种渴望，也让我对写作如痴如醉。而且成绩也非常好，尤其是语文，那更是作用不小。我爱看书，就是因为书里蕴含着丰富的知识以及美好的感情。读一本好书，就像是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。所以我爱读书。
有苦，是因为，为了看书，我总是废寝忘食。出于对书的喜爱，我总是走着读，坐着读，吃饭也读，就算是睡前，也会偷空看那么一会儿。走着读，带给我一双模糊的眼睛，所以经常看不清东西；坐着读，吃饭也读，导致我只要坐在凳子上，手里就没有不拿书的；睡觉也读，害得我又了一双“熊猫眼”，黑的就像戴墨镜一样，因此被老师狠狠的批了一顿。
有酸，是因为它经常让我伤心。还记得那一次，我在房间里看书，正看到精彩的`地方，连妈妈的敲门声都没有听见。当我终于快要把书看完的时候，特别想去厕所，就起身去开门。在门打开的一瞬间，妈妈扑了进来，对着我狠狠地说：“都叫你那么多遍了，你朵儿聋了么？……。”妈妈一教训起我来就没完没了的。难道，我喜欢读书也有错吗?我的委屈就像山楂一样，酸的让人透不过气来。
有辣，那是因为书让我闹出了许多笑话，也因此，成了大家的开心果。这其中，有让我印象非常深刻的一次。因为那天晚上看书看到太晚了，所以第二天睡眠不足，起床的时候，还迷迷糊糊的，穿衣也很匆忙。洗好脸，吃了早饭，就跑着上学去了。刚跑进学校大门的时候，大家都用惊奇的眼光打量着我，我一脸茫然。结果我刚一脚踏进班门，朗朗的读书声顿时被鸦雀无声给替代了。这时候，我才想起来仔细打量一下自己，这一打量，我的脸就像煮熟的虾子一样红。原来，我把裤子穿反了，书包也忘记拿了，鞋子也穿反了。这时候我真希望能有个地缝能让我钻进去。真是太丢脸了。
这就是我跟书的故事了，有酸甜苦辣的生活，才是有味的生活。我要在这里谢谢书，谢谢它带给我这么多美好的生活。
书味作文800字(篇9)
书有很多种味道，不信？那就跟我一起去瞧一瞧吧！
甜
中午的气温很高，我只好在家看书，这时，我有些厌烦。过了一会儿，妈妈回来了，手里有一张试卷：过来全对，把这张关于课外知识的试卷做掉，如果全对，我就给你买个新书包。我拿过试卷一看，发现这正与我刚才看的书有关！我拿出笔，一顿猛写后，我的试卷上多了一个100分。我高兴极了，也不那么厌烦那本书了。
辣
一天早晨，我和爸爸一起去登山。爬了一半后，我想下山，爸爸却说：山顶有美丽的风景哦。说着，爸爸抢先开始继续爬。我只好一边抱怨一边爬作文。突然，我想起了包里的书，于是我开始边看边爬，爸爸不停地提醒我不要看，我不听，结果，被绊了一下，撞到了树上，头上起了个包，火辣辣地疼。呜呜
酸
傍晚，妈妈让我去买生抽，我拿着书，眼睛一刻也不想离开，于是，我边看书边买东西，随手拿了一瓶生抽。回到家后，妈妈直接将生抽倒入了锅里，就开始炒菜。不一会儿，妈妈就叫我吃饭了，我夹了一大块鱼肉放入口中。妈呀，咋这么酸啊！原来，我拿错了东西，把醋当作生抽了！天那！还有那么多！
书还有很多种味道呢！我就不一一细讲了，你自己去慢慢品味吧！
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弘扬传统心得体会集锦9篇
找句库小编依据您的要求已经为您准备一篇“弘扬传统心得体会”文章。在日常生活或是工作学习中，我们心中难免会有一些新的想法，我们可以动笔写下心得体会，帮助梳理我们内心深处的思想。一般来说心得体会可以反应出一个人对一个事情的看法。这些指导方针仅供参考实际情况可能需要做出调整！
弘扬传统心得体会【篇1】
“来者落地生根，去者落叶归根”。对一个人而言，根是对生命的依恋和敬畏；对一个民族而言，根是对文化力量的借喻和对文化品格的自我认同。而文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化有着五千年的积淀，他凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。
弘扬和传承优秀传统文化是我们中华儿女的共同愿望，上好传统文化教育课，讲好中国故事，培养学生的文化素养、增强学生的文化认同感更是我们思政教师义不容辞的责任。
我理解的传统文化教育包括对文化的弘扬和传承。
弘扬优秀传统文化我们要让学生在亘古流传的名言中了解文化的精华；在荡气回肠的诗句中感受文化的精神；在丰富多彩的形式中体验文化的特点。
在我的文化课堂中，会让学生在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句中体会我们伟大的民族精神，培养他们的民族凝聚力和对祖国的热爱之情；通过介绍我们传统文化丰富的形式，带领学生在书法、绘画、戏曲、诗词……中体会“源远流长、博大精深”的文化特点；在学生对文化的认识和理解中，培养学生鉴赏传统文化的能力，提升学生对传统文化的认同。
传统文化的教育不仅要做到对文化的弘扬，更要做到对文化的传承。例如：我们不仅要用“黄香温席”“卧冰求鲤”的典故让学生明白孝亲敬长的美德，更要引用当代学生熟知的孝心少年事迹让他们体会对美德的传承，教导学生用实际行动践行我们的美德，从而培养学生对优秀传统文化的实践能力，将文化的精髓注入他们的肌体。我们不仅要让学生在“法令行则国治，法令弛则国乱”中体会古人依法治天下的决心，也要让学生在社会主义核心价值观的学习中领会当今社会法治建设的重要性，这就是对文化的传承和发扬。
传承中华优秀文化我们还要培养学生的创新能力。要让学生明白“穷则变、变则通、通则久”的道理，要让学生学习“苟日新，日日新，又日新”的精神。
作为一名思政教师，我要始终将中华民族的优秀传统文化带入课堂，将传统文化的价值认同和文化自信注入学生的内心，做好优秀传统文化的弘扬者、传播者和建设者。引领学生将中华民族的优秀传统文化发扬光大！
弘扬传统心得体会【篇2】
一、赓续红色血脉、弘扬伟大精神，必须坚守政治立场。坚守政治立场，就是要旗帜鲜明讲政治，始终坚持共产党的领导，坚持对党的绝对忠诚。对党忠诚不是抽象的，是具体的，不是有条件的是无条件的，对于每个基层单位就是不折不扣执行上级党委的决策部署、就是进一步认清形势，积极主动把中国石油“深入贯彻新发展理念、融入新发展格局”的总体发展战略在基层落实到具体的每一个工作细节；对于我个人就是通过党史学习，以先辈为镜，在信仰上做到对党赤诚忠心、特别是在思想和精神上主动与先辈对表对标，进一步激发自己干事创业的信心和动力。
二、赓续红色血脉、弘扬伟大精神，必须坚定理想信念，不忘初心使命。每个人有每个人的初心，归结起来就一句话，就是：“实现个人梦想，成长成才；满足家庭期望；回应同事的期待；不负企业的重托，尽职、尽责、有为。”每个单位也有每个单位的使命，作为石油企业，就是“为国找油找气，实现国有资产增值保值”。我们如何守住初心，担当使命，就要有长征路上党和红军几经挫折而不断奋起，历经苦难而淬火成钢的共产党人坚定理想信念，要时刻不忘自己在追求什么，要实现什么样的人生价值。
三、赓续红色血脉、弘扬伟大精神，必须加强学习、知行合一，始终做到理论与实际相结合。理论联系实际是我们党历来坚持的一贯作风和优良传统，要加强新时代党的创新理论的成果的学习，用党的创新理论优化自己的思想方法来解决自己的思想困难；要加强法律法规的学习，不断增强对法律的敬畏意识；要加强对新技术新方法的学习，不断增强自己的业务能力；要向身边的先进、榜样学习，不断找自己的差距，通过学习，不断锤炼过硬本领。
四、赓续红色血脉、弘扬伟大精神，必须有坚持深入一线，密切联系群众的情怀。石油物探行业，施工场所点多面广，施工人员流动性强，如何能够及时有效地了解野外的施工现状、存在的困难和问题？作为基层的一名党组织书记必须要经常性的深入野外一线，实打实与员工交心谈心，了解员工的工作和生活情况，用心、用情、用力解决好员工“急、难、愁、盼”的问题，让员工更多、更直接、更实在地体会到获得感、幸福感和安全感。
弘扬传统心得体会【篇3】
通过开展经典诵读和传统文化讲学活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。
1、灵活安排，确保诵读时间。利用每天上午早读前10分钟和每天中午上课前10分钟，开展经典诵读活动，由语文教师组织并指导学生诵读，帮助学生尽快进入学习状态;学生科、职教科分别对高中、中职学生的诵读情况进行检查。
2、组织比赛，隆重颁奖。为检验诵读效果，由学生科负责组织了各班级的诵读比赛，比赛内容丰富，形式多样，全校学生均参与其中。经过预赛、决赛，评选出一、二、三等奖，学校拿出一定资金进行奖励，并专门举办了《中华传统文化诵读比赛暨〈弟子规〉展演》颁奖典礼。除了部分获奖节目展演外，又组织编排了体现中华传统精髓的节目，获得观众一致好评，并被扎兰屯电视台全程录制，成为传统文化教育的典范。
3、学校全面开展书法大练兵活动，积极创建书法。聘请自治区硬笔书法协会主席吴全仁老师为全校师生进行书法讲座，由校内书法教师进行指导，定期为教职工上书法课，检查教职工的书法作业，全校上下形成了大练钢笔字的良好局面。学校还组织全体教职工收集中华传统文化中有关“修身、励志、做人”等方面的名言警句，请书法老师撰写，印制成校本教材，供师生习练书法，同时还有育人作用，一举两得。
4、学校把传统文化教育与学生的专业技能教育相结合，开展剪纸、手绘脸谱等手工艺活动，让学生在学习专业技能的同时，增强民族自豪感和成就感。
弘扬传统心得体会【篇4】
我校领导从思想上高度重视中华传统文化教育活动的组织实施工作，成立相应的工作机构和领导小组，努力形成主要领导亲自抓、相关科室和教研组具体组织落实、各学科老师协同配合的局面。并把该项活动纳入学校校园文化建设和精神文明建设的规划之中，充分发挥校园广播、宣传栏、国旗下讲话、墙报、画廊等多种宣传阵地的作用，卓有成效地开展工作。
1、立足校本，科学规划。
学校结合师生的具体情况，立足本校实际，制定具体的实施方案，方案具体、明确、易行，有主要措施和具体做法，内容简要、由易到难，具有针对性和可操作性，形成我校自己的特色。
2、改善条件，提供保障。
学校争取多方支持，筹集资金，购买了一套舞台音响设备，为活动开展提供硬件保障;选购一批文质兼美的经典书籍，充实了各班的图书角，增加藏书量;努力为学生的课外阅读提供有利条件。
3、指导检阅，规范提高。
学校将传统文化教育活动纳入学校特色建设评比、文明班级考评之中，及时检查督促各班活动开展情况，使开展传统文化活动成为我校的自觉行为和校园文化建设的常规性活动。每学期定期开展全校性的大型成果汇报展示活动，为学生的学习成果提供展示的舞台，为教师的教学指导提供交流的平台。
三年来，学校坚持开展传统文化进校园特色教育活动，并将弘扬中华传统文化列入学校德育工作的中长期规划，促使校风、学风、班风有了根本转变。学生言行文明，教师爱岗敬业，学校温馨和谐，让我们充分感受到了传统文化教育永恒的魅力。
弘扬传统心得体会【篇5】
爱人利物之谓仁
在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记精辟概括了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神，并以“爱人利物之谓仁”为提挈，深刻阐释了中国人民深厚的仁爱传统和中国共产党人以人民为中心的价值追求。
“爱人利物之谓仁”，出自《庄子·天地》，原文为：“无为为之之谓天，无为言之之谓德，爱人利物之谓仁，不同同之之谓大，行不崖异之谓宽，有万不同之谓富。”文字中流露出道家道法自然、宽厚广博的志趣，其中“爱人利物之谓仁”指“德泽广被，力求有利于人民，并施万物以利泽”。
“仁爱”作为儒家思想的重要组成部分，是中华优秀传统文化的重要内核之一。在孔子的思想体系中，“仁”处于核心地位，其将“仁”与“德”有机结合，认为好“仁”之人是至高无上的，正所谓“好仁者，无以尚之”。孟子则把人与人之间的“仁”推加给万物，并在“仁”的思想中融合了“爱”的概念，提出“仁者爱人”“仁者无敌”等观点，形成了“爱亲、爱民、爱万物”三个层次，正所谓“亲亲而仁民，仁民而爱物”。儒家思想提倡“仁”，道家思想亦讲求“仁”，这正是儒、道思想的契合之处。在前两者思想的认知基础上，庄子将“仁”凝练隽永为“爱人利物之谓仁”，后世赓续传承，始终把“爱人利物之谓仁”作为社会发展的精神之柱、应世之迹和治世之具。
“人民至上、生命至上”是我们党始终遵循的最高标准。习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，以“爱人利物之谓仁”为提挈，向全党发出了号召：“在保护人民生命安全面前，我们必须不惜一切代价。”“为了保护人民生命安全，我们什么都可以豁得出来!”这是中国共产党执政为民理念的最好诠释，是中华文明人命关天的道德观念的最好体现，也是中国人民敬仰生命的人文精神的最好印证。
人心向背，是习近平总书记一直在思考的问题。“千万要记住政府前面的‘人民’二字。”“始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”“像爱自己的父母那样爱老百姓。”他曾在不同时期、不同场合，用朴素的语言表达出对人民的深厚感情、对党群关系的深刻理解，告诫党员干部勿忘为民初心，始终保持同人民群众的血肉联系。
如何正确看待权力、规范使用权力，可以说是考验领导干部的第一道“门槛”。习近平总书记对领导干部权力观的问题有许多重要论述。在中央党校的一次讲话中，他把“马克思主义权力观”概括为“权为民所赋，权为民所用”。同中央党校县委书记研修班学员座谈时，他提出了心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的“四有”要求。这些重要论述，为领导干部校正权力观指明了方向。
心中有党，牢记初心使命。翻开风云激荡的红色篇章，从延安整风运动到“不忘初心、牢记使命”主题教育，记载着我们党不断进行自我革命的政治勇气。知之非艰，行之惟艰。习近平总书记指出，“因为我们是一个用马克思主义武装起来的党，是一个立志为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党，是一个为了人民和民族利益而敢于斗争、敢于牺牲的党”，所以“要把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题”。
心中有民，常怀敬畏之心。“心中有民”是为政一方的根本，是心中有党的顺延，是心中有责、心中有戒的前提。习近平总书记强调，要“以百姓之心为心”，切身体会民心所向、民瘼所在、民生疾苦。广大党员干部更要时刻意识到民心与执政是相辅相成的关系，把人民当作革命、建设和改革的动力之本和智慧之源，这样才能凝聚起千百万大众，汇聚起建设国家、复兴民族的强大力量。只有心中有民，常怀敬畏之心，才能更加忠诚于党，更好地履职尽责，慎用权力。
心中有责，方能笃行担当。欲上民，必以言下之;欲先民，必以身后之。如果不把人民群众当“主人”，不愿躬身做“仆人”，就会割裂党和人民群众保持的血肉联系。利民之事，丝发必兴;厉民之事，毫末必去。群众利益无小事，服务群众、联系群众，更不能忽略了那些所谓的“小事”。广大党员干部要进一步提高思想认识，将关乎群众利益的大事小情时刻铭记于心，将过去没看清的问题看清，将过去没引起重视的问题重视起来，才能更好地做利民之事、去厉民之病。
心中有戒，必定行有所止。洁己方能不失己，爱民所重在亲民。人民群众，常常被比作能载舟的水，喻为能播种的土地。对于执政者而言，人民非常重要，所以党员干部在工作中要主动让群众参与，自觉接受群众监督和批评。只有心中有戒、心有所畏，才能言有所戒、行有所止，才能干干净净做事，坦坦荡荡做人。领导干部不能懒政、怠政，要学会亲民、爱民、为民着想，更好地以人民利益为出发点和落脚点，把智慧奉献于人民、力量根植于人民、情感融汇于人民。
前进征程上，我们要始终保持党同人民群众的血肉联系，紧紧依靠人民、一切为了人民，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，通过各种途径了解群众的意见和要求、批评和建议，真抓实干解民忧、纾民怨、暖民心，让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
弘扬传统心得体会【篇6】
每天为了生计奔波，看惯了世态炎凉，看多了人间冷脸，以为自己已经没有了眼泪。看到演讲台旁的大屏幕上幼小的小女孩稚嫩的声音深情地叫着“妈妈”，“妈妈”。我的眼睛禁不住湿润了。我的孩子们也是这样“妈妈”“妈妈”的叫着我啊！妈妈，多么美妙的字眼啊！为了自己的孩子能够快乐的呼唤妈妈，那些生活的小磨难又算得了什么呢？
儿子第一次叫妈妈那天刚满四个月。做完一天繁重的工作，晚上十点多钟拖着疲惫的身子回到家。婆婆看我进门，把孩子放到床上便翘着脚坐到旁边看电视。厨房冷冰冰的，房间乱糟糟的。年轻的我不会看脸色，一边笑着和婆婆说话，一边赶紧做饭做卫生。我幼小的儿子躺在床上，不哭也不闹，小脸一直挂着笑，眼睛一直盯着我转。我当时并不知道孩子饿了多久，只想把事赶紧做完。等我弄好饭，做好卫生，站到床前时，已经快十一点了，儿子望着我，突然叫了一声“妈妈”，然后把小脸转到一旁格格的笑，我惊讶极了，孩子才四个月，居然会叫妈妈？我惊喜地抱起孩子，儿子又冲我叫了一声“妈妈”，小眼睛里都是笑。我浑身的疲倦一下子消失了。小羊儿跪乳知道感母恩，我这么小的孩子饿着肚子，不哭不闹望着母亲欢笑，难道不是感母恩吗？这也是一种孝啊！
儿子七岁多的时候，有一天感冒，我带他去医院看病，途间路过一家花圈寿衣店。儿子远远地站住了，表情肃穆，很认真地对我说：妈妈，我以后一定会给你买最贵的花圈。我笑着握住他的小手，问他：怎么会想到送妈妈花圈呢？妈妈还要把你和妹妹养大才能死啊！儿子有些着急，望着我的脸一字一顿的说：妈妈，我是说你很老很老以后死了，我会买最贵的花圈给妈妈。我愣愣的看着我幼小的儿子，心里感动极了。我的孩子该是多么的爱我这个妈妈呀！我的孩子没有学过孝道，这么小的年龄，却已经知道妈妈去世后要厚葬妈妈，这是一种多么令人感动的孝啊！
生活的艰难磨没了我的耐心，对着一天一天长大的孩子常常口不择言，不知道儿子怎么想，就算刚骂他出门，他也不忘说一句：妈妈小心。我知道他的意思，我的听力不好，他是叫我过马路小心车辆。心里也感动转眼却还是态度恶劣的对我的孩子。看着演讲台上讲课的老师，他主讲的内容是要教好孩子学孝道和弟子规。我真想对他说：老师啊，其实我们的孩子都是好孩子，需要学习传统文化的不应该是他们，而应该是我们这些自以为是的父母需要好好地学习啊！
我的孩子真的是很聪明很孝顺。那天大雨，儿子没带伞，看着已经放学了，又没法联系他，只有呆在家里站在窗边望着车站干着急。真是老天保佑，孩子下车时瓢泼的大雨居然停了。看着儿子轻快地步子过了马路，我心里松了口气。进门后儿子很得意的望着我的脸说：妈妈，你儿子很棒，这么大的雨身上一点没淋湿噢！是啊，我的孩子是很棒！这么大的雨居然没淋湿自己，他很好的保护了自己的身体，他知道怕父母担心，所以学会了保护自己，这不是孝又是什么？难道孝道真是需要学才会吗？
吃晚饭后坐在桌旁和儿子谈论我去听了传统文化课的事，儿子很严肃的对我说：妈妈，学习传统文化是好事，但是好多事情不能牵强附会，爱和孝并不需要写到脸上。磕头作揖只是形式，古时候是因为没有凳子，古人只有席地而坐，慢慢演变成了下跪。现在是新世纪了，有必要往地下跪吗？难道下跪的人一定就是孝顺的人吗？还有节俭一方面是好事，另一方面却是坏事，如果所有的人都节俭了，消费自然就少了，经济自然就会停滞不前了，社会也就不会向前发展了。这样好吗？所有的事情不能只看一面的，我的妈妈。
我看着儿子，感觉好新奇，原来只是个高中生的儿子居然懂得这么多事情，看来我怎么样辛苦也是值得的啊！在孩子的面前，我成了小学生，在古人面前，我也是小学生，在生活面前，我更是小学生，需要好好学习的更应该是我们这类自以为是的小学生啊！这样想想，我心里豁然开朗了。
弘扬传统心得体会【篇7】
昔日的年画、鞭炮和祭祖活动了无影踪，中国人最传统的新年文化似乎已逐渐被一次年夜饭、一台春晚和几条拜年的短信所取代。然而，安静的新年只是中国传统文化流失的一个表现。当韩国的端午祭申遗成功，当我们内蒙古族的马头琴成为蒙古国的非物质文化遗产，当成影戏成了印度尼西亚的“传统”，当埃及和韩国在争夺中国造纸术的发明权时，每一个中国人都应当在情人节的玫瑰和圣诞节的铃声中觉醒。我们应当重新回顾中国博大精深的传统文化。那昔日的辉煌为什么如此轻易的被我们遗忘?那些正在一日日流失的中国传统文化的出路究竟在何方?
断章取义、曲解传统思想是谬误产生的一大原因。某些政府官员在阐述执政理念时公然打出“防民之口甚于防川”的口号，认为控制民众舆论，堵住民众之口是重中之重，于是拒绝民众批评意见，粉饰工作失误。君不见，某些部门在此种方针的指引下，百姓不敢建言献策，信访局门口成批上访者被黑心执政者以“维稳”为由遣送回家。这句话本出自《国语》，原文为：“防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多，民亦如之。”本意是劝谏执政者要重视民意，切勿阻止人民的批评之声，否则后果严重，并非“堵住百姓之口比治理河流还重要”。愚昧的执政者恰恰把古人的观点翻转，倒行逆施，令百姓遭殃。
李商隐有名句——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”中小学生作文乃至不少报刊杂志中，这句话被用来赞颂人民教师的无私奉献。赞美教师本无可厚非，问题在于铺天盖地地频繁使用在学生心中埋下根深蒂固的观念：李商隐的这句诗只能被用来歌颂教师。殊不知原诗的意境与教师风马牛不相及，“春蚕”一句紧接“相见时难别亦难，东风无力百花残”，含一语双关之意，丝与思谐音，表达着诗人对心上人的思念，而蜡炬的意象与人流泪相似，传递出诗人因思念而心力交瘁的状态。因此，这一句的最正确用法是形容思念，与原诗最为贴切。中学生写牵挂亲人，怀念故土的文章时皆可借用此诗句，事实情况却是鲜有出现，可见以讹传讹地误解古语抑制了年轻作者的发挥。
凡事有利必有弊，在古人思想中优秀的固然比比皆是，思想糟粕亦不少，人们如果不假思索地乱用，无异于让古人的谬误与自己的歪理叠加，错上加错。儒家思想中有“三纲五常”，其中“五常”为仁、义、礼、智、信，属于中华传统优良品质，值得我们代代相传。相比之下，“三纲”——君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲——由于时代的局限，在自由民主的今天则显得格格不入。在小部分家庭中，大男子主义的丈夫一心要凌驾于妻子之上，自恃为一家之主，处处专制独裁，美其名曰遵循中华传统的纲常之道，结果往往是导致妻子不堪重负，情感破裂。
郁达夫在纪念鲁迅的一文中说：“一个没有伟大人物的民族是可怜的民族;而一个有了伟大人物却不知用正确的方法去敬畏去纪念去珍惜的.民族，则是一个没有希望的民族。”我想改用这句话煞尾：“一个没有悠久文化的民族是可怜的民族;而一个有了悠久文化却不知用正确的方法去珍惜去传承去发扬的民族，也是一个没有活力的民族。”
弘扬传统心得体会【篇8】
你们好!当你们收到这封信时，请耐心读完它!希望通过这封信，传递我们的心声，实现共思共勉。
全球老龄化浪潮来袭，形势日益严峻。嘉峪关市委、市政府顺应时势，于创建了“没有围墙的养老院”——居家养老服务。至今全市已有1.77万余名老人在这里享受到了高效、贴心的居家养老服务。但对大多数老年人来说，再贴心的服务也比不了亲生子女时常陪伴给老人带来的欣慰与幸福。
孝亲敬老是传统美德，赡养父母是法定义务，社会养老是必要补充。精神上的关爱比物质上的供养更重要。父母，生养了我们，把我们带到这个世界，成为社会的一员。从我们嗷嗷待哺到学走路学说话，从学做事到学做人，我们的每一步成长无不倾注着父母的心血和无私的爱。今天，当我们成家立业，庆幸于上天的眷顾时，从父母的一声咳嗽、一缕白发、一个背影，我们才发现他们已经步入人生的晚年。养育之恩比天大。“万事善为首、百善孝为先”。感恩父母，让我们尽可能抽出一些时间陪他们散散步、聊聊天，带他们去医院做做检查，或许我们只需要把应酬的时间缩短一点、把与朋友欢聚的时间减少一点，就可以让父母的内心不再孤寂、背影不再凄凉。不要以社会竞争激烈让我们无暇顾及作借口，也不要以工作繁忙让我们经常遗忘自我作理由，更不要以为父母能陪伴我们的日子还有很多很多，要知道，有多少老人在等待中遗憾离世，又有多少子女在这种蹉跎中失去了尽孝机会!
子欲养而亲不待，常回家看看吧。月28日修订颁布、并于7月1日起实施的《老年人权益保障法》提出：“家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。”买一瓶药，扛一袋面，对于不再年轻、积劳成疾的父母已不再容易!
让我们共同承担、一起践行!
弘扬传统心得体会【篇9】
人们常说：“中国文化博大精深，故事源远流长。”看完了以上的精美展示，相信大家对传统文化有了更深的了解。传统节日的形成过程，是一个国家或民族历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从古代发展过来的。从这些流传至今的节日风俗里，可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。
其实中国传统文化的载体正是我们经常耳熟能详的传统节日。比如春节、元宵节、清明节、端午节、七夕等，都是我们所熟知的节日。“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、成为综合国力竞争的重要因素。”传统文化中有很多优秀的东西，我们需要坚守的是传统文化中那些优秀的富有民族精神的东西，物质文化如国画、书法、碑刻，精神文化如孝悌忠信礼义廉耻等。这些都是我们应该坚守的。
然而，随着社会的变革，一个严峻的现实是，我们很多传统节日都被冷落了，诚然，圣诞节、复活节等“洋节”的到来带给了我们新鲜活跃的西方文化，拓宽了我们的视野，丰富了我们的见闻，但我们也应该看到，如今的人们，尤其是年轻人，似乎对“洋节”过分偏爱从而忽视了我们历史悠久的传统节日。在这个农业文明向城市文明、工业文明转化的时代，传统节日仪式上的淡化虽难以避免，但节日若是被人们淡忘，甚至寻觅不到一息对传统节日的记忆，那将是危险的。繁荣发展社会主义文化，需要优秀传统文化滋养，不尊重不善待传统文化，难免逐渐丧失文化自觉与文化自信。在迈向现代化的进程中，如何坚守传统文化，是摆在我们面前亟待重视的课题。
每一个佳节都寄托着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。在中国，每个传统节日都有自己的起源和寓意，每个传统节日的形成过程，都是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，里面所蕴含的是社会历史发展过程中人类智慧的结晶。当下，只要我们记住传统节日内涵，牢记传统节日所蕴含的深刻韵味，改变传统节日的庆祝方式未尝不可。
当然，坚守传统文化内涵意在守住民族文化的深刻内涵，这并不意味着墨守陈规或固步自封，而应是呼应时代、顺应发展要求、创新形式和突破。
老家的田野作文(合集9篇)
在语文考试中能否写出好的作文是评判语文学科的基本标准之一，写作能够将散乱的想法组织成清晰的句子。开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。以下是编辑整理的“老家的田野作文”类希望可以为您提供参考，希望以下内容能够对大家有所启发欢迎阅读参考！
老家的田野作文(篇1)
我妈的老家在西张夏，那里有大片大片的田野，一望无际，你是找不到尽头的。
春天，田野里全都是农民伯伯播下的种子，这时都已生了根，发了芽，长出了苗。漫步在这片绿海里，就会有一种异常清新的感觉，让人心旷神怡。
夏天，晚上在田野里散步，就能听到各种动物的歌声，这些歌声组成了一支乡村所独有的小夜曲，让你如痴如醉，流连忘返。
秋天，成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱仰起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱；最壮观最迷人的还是那成片成片金灿灿的水稻，宛如一块又一块硕大的金地毯，我好想跑上去打几个滚，跳几支舞。
冬天，洁白的雪花铺盖在土地上，一片白茫茫的，别般的壮观而圣洁。
啊！妈妈老家的田野，我爱你，你就像是我妈妈的妈妈，孕育了妈妈，也孕育着我。
老家的田野作文(篇2)
我老家的田野真美!
春天，天刚刚亮，勤劳的农民们就带着工具，说说笑笑地去田地里插秧了。远远望去，还有几头牛在耕地。当田地里长满秧苗，从高处往下看田野，好像一片绿色的海洋。
夏天，田野里一片柳绿花红。清晨，田野里的花和草映着朝阳，花瓣和叶子上有几颗豆大的露珠，像珍珠一样闪闪发亮。半空中还飘着薄薄的雾，好像没睡醒的样子。田野里有一片小池塘，里面有几片碧绿的荷叶和几片粉红荷花，还有一群小鱼在荷叶下面嬉戏。
秋天，田野马上由绿油油变成金灿灿的了。秋天是一个丰收的季节，田野里立刻热闹起来。看，人们有的去收割麦子、有的去摘水果、有的去挖萝卜……阳光把枫叶变得更红了，把菜变得更绿了，把麦子变得更黄了。在瓦蓝瓦蓝的天空上飞翔着一排排大雁，好像在告诉我们：“冬天快要来了。”
冬天，大雪纷飞。人们把果实收到仓库里，大家都回去过冬了。外面一片白，像下了棉花一样，软软的，厚厚的。麦苗枕着厚厚的棉被，睡得真香。
我爱我老家的田野，因为它一年四季都会变。
老家的田野作文(篇3)
我的家乡在平原，家乡的田野一年四季都很锦绣。
春天来了，下过几场春雨后，柳树在东风中展开了嫩绿的枝条。小草给大地铺上了一层厚厚的绿毯。桃花开了，淡淡的清香，吸引来一大群蜜蜂。小燕子从南方赶来，在田野里自由安闲地翱翔。
夏天，麦子都长熟了，金黄的麦浪在轻风中翻腾。农夫们纷纷走向田间地头，田野里一派丰收的景象。收割机在田野里“隆隆隆”地响着，似乎给夏天唱了一首赞歌。
秋天，一阵秋风吹过，小树叶离开了树妈妈。偶尔看见大雁成群结队地向南飞，一会儿组成一字型，一会儿组成人字型，似乎在告诉大家预备过冬的动静。
冬天，下雪了，田野里白茫茫的，树上、屋子上堆积着厚厚的雪。孩子们堆雪人、打雪仗，无限的欢乐在田中回荡。
假如我是歌唱家，我要唱出锦绣的家乡；假如我是画家，我要描绘出锦绣的家乡；假如我是作家，我要写出锦绣的家乡！
老家的田野作文(篇4)
春节期间，我带女儿回了趟老家。
一路上，女儿总是在问，回老家有什么好玩的？我回答说：“有很多小伙伴，也有很多小动物。”
“太好了！”女儿充满期待地说。
回到老家，一下车，女儿就看到在田间觅食的鸭子，惊喜地说：“哇，好多鸭子！它们有好多小伙伴可以一起玩呢。”
老家的一切对于女儿来说都很新鲜。
哇，牛是被关在牛棚里的。女儿拿来一些干草，小心翼翼地喂牛。一开始女儿还是怯怯的，可牛很大方，很放心地用舌头把陌生小女孩递过去的草捞进嘴里，津津有味地大嚼起来。不一会儿，女儿便和老黄牛混熟了。为了让老黄牛吃得更好，女儿女找来新鲜竹叶喂它。老黄牛不挑食，很喜欢竹叶的味道，吃得更香了。女儿更高兴了，老黄牛便成了她的好朋友，不挑食，胃口很好的朋友。
水塘边上，老外婆家的母山羊带着小山羊在吃草。女儿觉得很新鲜，悄悄在站在一旁观察它们，不敢靠得太近，生怕惊动了它们。母山羊的脖子上有一条很长很长的绳子，绳子的一端拴在一根木桩上。小山羊宝宝是自由的，没有拴绳子。女儿问我：“为什么老外婆要把山羊妈妈拴在木桩上？多可怜啊。”
“因为老山羊有些贪吃，老外婆怕她闯祸，去破坏别人的菜地。再说，绳子拴得很松、很长，不会勒到它。”我解释说。
“哦，我知道了。小山羊是个听话的孩子，它不会离开妈妈去闯祸，所以就用不着给它拴绳子。”女儿若有所思地说。
“嗯，是这样的。”我笑着点点头。
“看，小山羊宝宝在吃奶呢，还用前脚跪着呢。”女儿看到这一幕，又惊又喜。灿烂的阳光下，羊羔跪乳的情景的确很温暖，也很美好。
哈，还有大公鸡在打架，大白猪在使劲地拱着猪栏门，大灰鹅挥着翅膀在田野里追逐着，蕨给老树穿上了外套，黄色的小花装饰着田野，嫩嫩的野菜无私地满足着我们的味蕾……
这一切，对我而言都是亲切而温暖的，对女儿来说，却是新鲜而有趣的。
老家的田野作文(篇5)
——李勃霖（五年级）
每年暑假，我都会回到老家去玩一玩，我最喜欢的便是老家门前那一望无际的田野了。
春天，一片死气沉沉的景象一扫而光，小溪又叮叮咚咚地唱了起来，小鸟欢快地唱着歌飞向远方，各种花朵纷纷开放，温暖的春风吹得我们心里暖洋羊的，舒服极了。
夏天，烈日当空，人们都躲在凉爽的屋里不肯出来，而我们几个小伙伴们则穿着背心，一起去打水枪战，当大人们在房子里吹空调时，我们的欢笑声早已淹没了“知了，知了”的声音。
秋天，一片一片树叶落下来，枫叶换上了金黄色的外衣，果实的飘香熏得我们晕晕的，让农民们的笑容格外甜。
冬天，寒风刺骨，白茫茫的一片。我们几个小伙伴穿着厚厚的衣服在田野里打雪仗，滚雪球，可开心了。
我爱老家的田野。
老家的田野作文(篇6)
那是一年前的一次“旅行”，对爸爸妈妈来说，那是一件高兴的事，而对我来说，那更可以说是一件难忘的事。
那时正值金秋十月，我们迎来了十月的小长假——国庆节，我们就要去姥姥家了，姥姥家是我最喜欢、也是最向往的地方。
爸爸和妈妈早早地就开始准备东西了。他们买了很多东西，妈妈给姥姥姥爷买了许多日用品，在出发的那一天早上，爸爸在天刚蒙蒙亮时就起床了，他去鱼市买了许多新鲜的鱼、虾、螃蟹、海螺等美味的海鲜。我们家离姥姥家很远，每年最多只能去两次姥姥家，所以我也早早的起了床，大家又准备了一些东西，然后就出发了。
坐在车上，我激动万分，心想着下午就要到姥姥家了。不知不觉就上了高速公路，车跑了好久才到第一个服务区，我们歇了十分钟就走了。大概四个小时后，我们才看见田野。十月的田野像一片金黄色的海洋，一起风，舞动着的稻子像一层层金色的波涛。过了田野，我们又看到一片杨树林，一棵棵的高大的杨树像士兵一样整齐的站在道路两旁。杨树林后面还有一群绵羊，它们悠然自得的吃着草，白色的毛像蓝天上的白云，软绵绵的。
过了大约六个小时，终于到了姥姥家。姥姥和姥爷已经站在家门外等着了。我记得，姥爷七十岁，他的头发花白，却很整齐。因为经常在田地里干农活，所以脸庞黑红的。一张饱经风霜的脸，两只眼睛，深邃明亮，看上去很有神；而姥姥七十一岁，有些驼背，身体就没姥爷那么好了。我们一家人正往院子里走的时候，一条小狗突然从院子里冲了出来。这是姥姥家养的小狗，它对我特别友好，总朝我摇尾巴。
第二天我们就去农田里干活了。姥姥和姥爷年龄都大了，干不了重活，爸爸妈妈就帮姥姥姥爷掰玉米。虽然院子里的玉米不多，但是他们还是干了三天。干完活的时候，我清楚地看到爸爸的手都肿了。他在掰玉米的时候干的特别快，而且一个劲的让姥姥姥爷回屋歇着。
在姥姥家呆了五天后，我们就依依不舍的回家了。虽然那次“旅行”我们没有去什么有名的“景点”，但是我仍然很高兴，因为那是我收获最多的一次，今年十一我们还要去再“旅行”一次！
老家的田野作文(篇7)
我来自一个小村庄，我深爱的老家是一个典型的农村，稻田和小麦田点缀在村庄周围。每当思考这片土地，我都会浮想联翩，这一片美丽的土地在季节之间变幻莫测。我会悄悄地弹奏一曲关于我的老家的乡村音乐，让每一个人都能感受到这一片土地的魅力。
春天来了，油菜花盛开，整片油菜花开满了整片乡村的所在的土地。那些淡黄的花，如瓣瓣金黄的盛开在无尽的土地上，如翻涌的金色的海洋。春天的田野上面笑声不断，孩子们在油菜花海里奔跑打闹。这片土地也非常适合诗人的创作，黄油花如同太阳照耀在乡村土地上，让人感到温暖。
夏天，是这片土地最漫长的季节。这里有着广阔的稻田，埋头里工作的农民在田野里劳作，他们看起来很辛苦，但在这片土地上，只有这份辛苦才能换来收成的十分。每天，太阳都翻过这片土地，照在广阔的稻田上。当水稻穗长长的，绿色和金色形成美丽的画面。夏天的田野也吸引了许多游客前来，他们在这里尝试当一天的农民，体验着艰辛与收获的快感。
秋天，油菜花被稻田取代了，这里的夜晚也越来越凉爽。稻谷黄了，上面的稻穗被风吹动，发出清脆的响声。这是一个忙碌的季节，农民们在田里忙着收集庄稼，晚上才会收工。夜幕降临，天空变得晴朗明亮，星星闪烁，让人感到心旷神怡。这里当然少不了秋天的美酒，许多农民都会用自己种植的庄稼酿造出浓郁的酒。
冬天到来时，这片土地被厚厚的雪覆盖。一切都似乎静止了，人们开始打雪仗，堆雪人，畅玩着冰和雪，让这个季节充满欢声笑语。当冬天的第一缕阳光照进土地时，热闹的场景依旧。冰应该可以为游客打开他们眼中的一片崭新的世界。
老家的田野是有生命的，这片土地一直在孕育新的生命，这显而易见，农民开始耕种，而孩子们开始另一年的学业。在您再次踏上这片土地时，请多留一些时间感受这片土地的变化吧。
老家的田野作文(篇8)
想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”哼着这首歌，想起了自己在田野里的童年。
童年时，在老家田野里，在自己家的田地上，有几棵杨梅树，等到五月，便结果成熟。爸爸就带着我们去老家摘杨梅，拿着剪刀，拎着篮子，我们几个小孩子，便去田里摘杨梅了。杨梅红通通的，颜色或黑或红，看起来十分可口。我看到一颗，便用剪刀一剪，杨梅便落入篮子里了，心中有一丝成就感。我们几个你争我抢，摘不到的杨梅，我们便踩在树枝上，把它摘下来，不一会儿，树上的杨梅几乎没了，于是，我们便拎着篮子高兴地回去洗杨梅，吃杨梅。
还是在老家，还是在自己家的田地上，奶奶种的一排的青菜，让我们带回家自己吃。一排绿色的青菜，让人眼前十分清新。摘青菜不是那么简单的，大白菜厚厚的叶子一层又一层，大又新鲜，但不是好弄的。爸爸用锄刀把青菜下面的根割掉，才能把白菜拿出来。弟弟去拔萝卜，我也去帮忙，用尽九牛二虎之力也没拔出来，结果，我和弟弟都坐在地上，裤子都弄脏了，我和弟弟却坐在地上大笑。
童年，回不去了；童年，却是一次难忘的过程。乡村里的田野，有我许多童年的痕迹。童年，我难以忘怀。
老家的田野作文(篇9)
在老家里，充满了太多的回忆了，儿时和闺蜜一起去老家后面的竹林玩耍；一起在道路上练骑自行车；一起去田野里打排球、放风筝等。
我是来自农村的，都说农村的孩子早当家，可能说的就是早会做家务吧。
小时候，从三年级起，我每天一放学回到家就开始煮饭、炒菜，因为爸妈外出打工很晚才回来，姐姐和哥哥又去学校了，晚上都不回来的，所以为了减轻爸妈的负担，我只能做一些家务，让爸妈一回到家就可以吃饭了，然后好好休息。有时一到休息日，姐姐她回来后，我就和我的闺蜜和姐姐她们一起去田野里打气排球，有时一起做风筝去田野里放。在田野上总是充满了我们的欢声笑语，也充满了我们之间太多的回忆了。
春天的河边上总是在这时开满了野花，一阵阵花香扑鼻而来，野花上一群群蝴蝶环绕着花儿在飞翔。这时，我们就会采一些花洒在河面上，让花瓣随河流而去。夏天，田野上绿油油的禾苗挺立着，一望无际，一阵风吹过，那禾苗好像在跳舞似的，再加上如歌声般的鸟儿的声音，就如同在开演唱会，悦耳动听。
秋天，是一个丰收的季节。田野里的稻谷都熟了，黄黄的一片，那禾苗像笑弯了腰一样的立在田间，到了收割时期，农民伯伯就忙着收割稻谷，收割到的稻谷堆成了一座座小金山。虽然收割稻谷很累很辛苦，但农民伯伯一点儿都不觉得累，不觉得辛苦，脸上始终洋溢着幸福的笑容。
冬天，是一个冷季节，河面上冒着水蒸汽，一望无际的白雾，等白雾散去了，田野里的小草上就挂着小水珠，太阳公公一出来就会一闪一闪的。
我觉得无论是哪个季节，最好的无过于在夏天下一场雨之后再出现彩虹，一眼望去，绿油油的田野再加上彩虹简直是一副美画。
家的田野上充满了我和她们之间的太多回忆了，所以请好好珍惜彼此之间的友谊。
学生守则读后感作文9篇
我们为您提供了一些关于“学生守则读后感作文”的精心编辑内容，请将这篇文章收藏下来这样您就能随时回顾。作文是学生发挥想象表达情感和反应社会的重要方式，写作文有利于我们提高思维逻辑能力。一篇好作文可以引起大家的共鸣。
学生守则读后感作文 篇1
《中小学生守则》是每一名中学生日常生活中的行为准则。俗话说“无规矩不成方圆”，我们应当时时刻刻牢记它、遵守它。《中小学生守则》是每一名中学生的良师益友，她更像是一位严师给我精心指导，又像是一位慈母给我爱的呵护。
作为一名中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱党，热爱人民，热爱自己的祖国。从这里我们更深入的懂得了国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志，它们代表了国家的主权，彰显了国家的尊严。作为一名中学生，我们同样应该知道祖国的历史、文化和传统。只有了解我们的祖国，我们才会更加的热爱她。
我们要遵守《中小学生守则》，在配合目前正在实施的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们要知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有勤思好问，乐于探索，我们才能领会学习的快乐和真谛。在行为方面，我们要以《中学生守则》来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。
《中小学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人
学生守则读后感作文 篇2
纪律和礼貌是我们平时学习，生活中是缺一不可的，每天我们走在校园里见到老师，同学要互相打招呼，我们不能总在《中小学生守则》来约束我们，这样是很难进步的所以我们要学会自控，从被动变为主动，自觉地遵守《中学生守则》我们要通过《中学生守则》提高自身素质，做一个自尊，自爱，自强的人，有纪律意识，对自己，对班级，对社会都要有强烈的责任感。
在学习上我们要独立思考，独立解题，独立完成作业;我们上课要自觉，自觉完成自己的事，好好预习复习，上课认真听讲，按时完成作业。我们每个人都应该严格按《中小学生守则》来要求自己的一言一举;比如说走进学校要讲礼貌，我们要讲卫生，走在美丽的校园里发现有废纸主动捡起扔到垃圾箱里，校园就是我们的家，我们随时保护它。在公共场合要注意形象，做一个文明人;我们在升旗时要注意庄严要对国旗遵重。
如果我们每个人都按《中小学生守则》来要求自己的话我们都会成为一个有理想，有道理，有文化，遵重纪律的人我们将成为一个真正的中学生。
明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
学生守则读后感作文 篇3
篇一：学习小学生守则读后感
《小学生日常行为规范》对我们小学生提出了20项行为规范,要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母，还要尊老爱幼;在学习上要求进步，在思想道德行为上成为讲文明，懂礼貌，爱公物，遵守交通规则，诚实守信......健康向上的新一代小学生，学习小学生守则和小学生日常行为规范的心得体会。
现代家庭大多数都是独生子女，从小娇生惯养，特别是在家里动手能力较差，爸妈从吃穿用行各方面包揽，我们这些独生子女当小姐、少爷，家务活从来不要去做，我就是个例子。我在三年级才学会用电饭锅蒸米饭。我让妈妈教我完成老师布置的作业。平常妈妈叫我去干家务，我还要讨价还价，被妈妈说服了才去做，做的时候还和妈妈斤斤计较，一脸不情愿的样子。
我记得有一次，我想帮妈妈减轻一些负担。心想：爸爸妈妈会很开心的。
想着想着就干了起来。我先把桌子擦干净，还把缝隙也擦干净了。然后我开始扫地。我把它扫得又快又干净。
可是，还留下一些扫不了的黑块，我就用拖把拖。但当我看着桌子时，我愣住了：为什么桌子还脏？
哦，原来是我做家务的时候顺序错了，只好又重新擦了一遍桌子。这既浪费时间又耗费精力。《小学生日常行为规范》第九条要求自己的事自己做，如果我经常动手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不会做无用功了!
学习了《小学生日常行为规范》，我懂得：要从我做起，从身边小事做起。我们必须严格要求自己，使自己成为一个合格的学生。
篇二：学习小学生守则读后感
前几天，周老师又把写着小学生守则的纸挂在墙上，于是我仔细地看了一遍。读完后，我读了第一本
四、六条感触很深,读《小学生守则》有感作文.守则中的第四条是珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生.我觉得这一条和我们的生活紧密相关.
在生活中,我们每时煤刻都要注意安全,特别是在过马路的时候,不要在车辆多的时候突然横穿马路,这样很容易造成交通事故.
此外,在和小伙伴玩耍,嬉戏时,不要玩危险的游戏,要确保安全.还有,我们应该经常锻炼身体,这样才不会因为经常生病而耽误了学习.在学校,我们要做好广播体操：
每一个动作都要做到位,有力,不能把手胡乱摆动来应付老师,更不能因为不想做操而藏起来,俗话说的好：身体是革命的本钱嘛.作为一个快要毕业的学生,讲究卫生是必须做到的,如果你不讲卫生,到头来害的还是你自己,小学生作文《读《小学生守则》有感作文》.
在我们班上有一些同学极不讲卫生,他们把痰吐在地上,把零食的包装纸扔在地上,使教室看上去简直就是一个垃圾站!所以我希望那些同学改掉不讲卫生的坏习惯,使我们的教室干净,整洁.
对于守则的第六条积极参加活动,勤俭朴素,自己能做的事自己做,我认为我做的不好.第一,我有的时候看见别的同学买了一些好吃,好玩的东西,就禁不住**和好奇,就买了一点,这就证明了我不够勤俭朴素.第二,有一次,我在家里看电视,突然觉得口渴,又不想起身倒水喝,便要妈妈帮我倒;肚子饿了,就要妈妈给我零食吃,久而久之,就使我养成了懒惰的习惯.
不过,我现在明白了,自己的事要自己做,父母不会陪伴你一辈子,伺候你一辈子,所以我决定改掉懒惰的习惯,张大后当一个自立,自强的人!我打算,以后一定遵守小学生守则上的每一款条例,作一个合格的毕业生!
学生守则读后感作文 篇4
文字没有规矩，就不成文章;线条没有规矩，就不成方圆。而学生假使没有规矩，就无法成为一个合格的人。为了让全体中小学生拥有一套统一的规矩加以遵守，国家出台了“中小学生守则”。而在这里，我就想具体与大家谈谈这部守则。
首先，我们得要知道什么是“中小学生守则”。简单来说，这就是从告诫我们中小学生形成良好的行为习惯，养成良好道德情操的建议或是要求，从中提炼而出的九句话。虽然不多，但句句入理且朗朗上口。
其次，为什么要遵守“中小学生守则”呢?这其实显而易见。人们常说“成人比成才更重要”，而在这九句话中蕴含着很多使人成人的`实在道理。比如“不吸烟不喝酒，文明绿色上网。”“坚决远离毒品。”告诫我们拒绝黄赌毒;“勤俭节约护家园，不比吃喝穿戴。”提醒我们不要爱慕虚荣，需以勤俭节约为美;“孝亲尊师善待人”则是在告诉我们尊师重道，体谅父母，关爱他人的重要性……诸如此类还有许多。
综上所述，严格遵守“中小学生守则”就显得势在必行了。
那么，我们该如何践行“中小学生守则”呢?对此我有以下几点看法。一：在这九句话中，我相信大家已经做到了大多数，对于这些，咱们就应该明确我们的这些做法是正确的，是要继续保持的。于是践行的难度就小了很多。二：假若我们不能做到的是“红灯停绿灯行”“防溺水不玩火”一类的概念性的问题，那我们就在思想意识加以纠正，以此来纠正我们的行为。三：若是我们在“养成阅读习惯”“坚持锻炼身体”一类的习惯性问题上有所缺陷，那我们就要在日常生活中注意这些，不断地日积月累，形成习惯。
世上无难事，只怕有心人，只要我们知道了“中小学生守则”的重要性，理解其中字字句句的内涵，在一言一行中对自己加以要求，那么，我相信我们就一定能遵守规矩，做一个优秀中学生。因此，让我们一起努力践行中小学生守则，争当守规矩、讲文明的二十一世纪优秀中学生。
学生守则读后感作文 篇5
一、礼待师长，认真完成老师的课程安排和学习任务，积极配合教师的教学工作。
二、按时上课，不准迟到、早退、旷课，迟到者罚款人民币50元，病假需有医院证明，事假需有家长证明；
旷课两次以上通报家长，通报家长一次后再次旷课者直接开除，不退还学费。
三、同学之间互相礼让，互相交流、帮助，携手共进。
四、上课时间不准大声喧哗、嬉戏打闹，不得影响其他同学正常学习。
五、上课时间必须关闭手机，不得接听来电，不得外出购物、接见同学、朋友或家长。
六、爱惜学校公共财产，如有损坏，照价赔偿。
七、个人画具按规定摆放整齐，作业、习作当日取走，否则按垃圾处理。
八、教室内不得随地吐痰，削铅笔应将铅笔屑放入垃圾桶内，洗笔桶使用完后立即清理，放到指定位置，
否则按垃圾处理。
九、学校窗台、静物台、教师课桌上不得放置任何私人物品，一经发现，按垃圾处理。
十、未经同意严禁带走学校物品、范画，情节严重者按盗窃论处。
十一、上课期间不允许准备画具，发现者罚款人民币50元。
一、按时起床，按时就寝，保证休息质量。
二、室内物品、寝具摆放整齐，保持整洁。
三、就寝后不大声聊天、喝酒、聚会等影响他人休息。
四、节约用水、用电，严禁在无人监督的情况下使用大功率电器，否则没收处理。
五、任何人不得私自留宿他人和夜不归宿，夜不归宿者第二次警告并通报家长，第三次直接开除，
不退还学费。
六、宿舍内严禁吸烟，吸烟必须到指定地点，烟头必须扔到指定容器内，否则发现一次罚款500元，
引起严重后果的'个人负全责。
七、爱护住宿部的一切设施，如有损坏，照价赔偿。
八、禁止偷盗、打架斗殴等违反国家相关法律法规的行为，否则交国家相关执法机构处理。
为了进一步加强培训中心安全管理，维护培训中心治安秩序，优化教书育人环境，保障培训中心教育教学、生活的正常进行，根据有关法律,结合我校实际，制定本条例。
1、每堂课的班主任教师是当堂课的安全第一责任人。
2、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。
3、严禁擅自脱离课堂及不按要求进行教学。
4、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内上报学校并通知到学生家长。
1、行政处是学生安全教育的管理部门，负责学生安全知识的教育，对违反相关规定的学生进行批评与教育。
2、学生安全管理由专业老师和管理老师共同负责，负责学生的安全知识教育、安全工作落实和安全问题的处理工作。
3、各班主任是班级学生安全管理的第一责任人，对学生上课期间的安全工作要进行全面的落实与跟踪。
4、不得私自留宿他人和夜不归宿，后勤老师每晚查寝，并在夜间不定期抽查，如有发现及时上报并对相关责任人进行严肃处理。
5、严禁吵架、打架斗殴等不良行为，如有发现及时劝阻并上报学校对相关责任人进行严肃处理。
6、一切室内严禁吸烟，吸烟必须到指定地点，烟头必须扔到指定容器内。否则发现一次罚款500元。
7、后勤老师定期检查宿舍卫生，监督学生将室内物品、被褥摆放整齐，保持整洁。
8、所有老师及时关注学生心理健康，如发现问题及时上报基地，基地安排老师及时进行心理辅导。
9、基地配备常用药品，如学生身体不适需要前往医院，则及时协助送往。
1、培训基地各部门、人员或进校施工的单位、人员，必须严格执行国家消防法规和《培训中心消防安全管理条例》，经常进行消防安全检查，及时发现消防火险隐患，杜绝火灾事故的发生。
2、任何部门或个人严禁堵塞安全逃生疏散通道。
3、任何部门、个人不准损坏和随意移动、拆卸、挪用消防设施和消防器材（消防灭火器、消防水带及枪头、消火栓等）。
4、发现火警应及时通知安全办和拨打报警电话，说明着火准确位置和着火材料。
5、不定期举行消防演习，基地师生全部参加。
1、不得擅自动用供电线路或设施。
2、根据画室线路安装防雷击、短路、过载、接地装置的设施设备，加强日常安全用电监督和维护，防止事故的发生。
3、对学生用电安全进行定期检查，严禁学生在无人监督的情况下私自使用各种大功率电器，否则严肃处理并对电器进行没收。
学生守则读后感作文 篇6
“好学好问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。”其实对于我们来说从小便知道这些基本文明知识、学习方法，可是却不做。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。首先读完这三条后，感慨万分。我觉得自己之所以不能“更上一层楼”便是自己不肯钻研，像个机器一样老师和父母戳戳我就蠕动一下，反之便停滞不前。而且我觉得当今的学生其实很依赖父母，例如自己是自己做这最基本的事都做不到。就像我一样，连喝水都要家长帮我做，还有志愿服务和社会实践活动参与的都极少，大家的理由基本上都是：“作业太多，没有空。”所以这方面的经历几乎没有。其实我很羡慕在大城市的孩子，因为我认为他们见多识广，向我们这种3级城市社会实践活动真的很少，但我觉得就算没有大型的，哪怕是去孤儿院慰问孤儿来献出自己的爱心。所以我希望今后我能够多一点的参加社会实践活动，遵守《中小学生守则》的内容。
但是第5条和第6条，几乎是人人都遵守的。孝敬长辈是中华民族的传统美德，尊敬师长是学校中最基本的小事，从进入小学起，老师就教我们这些常理。“自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。”至于锻炼么，我感觉自己并不热爱，自己只喜欢宅在家里，抱着手机玩耍，在学校里，一到跑步就请假，不只是我，现在很多和我同龄的孩子都是这样，因此我们体质下降，身体较弱的宛如“林妹妹”。而且现在是互联网时代，上网是一件十分普通的事情，但随着时间的流逝，网络渐渐显示出自己的双面性，许多人利用互联网散布谣言，甚至播放不良视频，使许多青少年那纯真善良的心智一步步被吞噬。所以我要坚决杜绝让自己陷入一个“黄色”区域。第八条和第九条也是人人都能遵守，但是近年来许多青少年因压力过大而吸毒，蚕食自己的身体，最终走向死亡的岛屿上。
《中小学生守则》是教育部领导对我们提出的要求，我们应该全力以赴，做好一名中学生，把其作为塑造自己健康人格、创造自己美好人生的重要途径，不断加强自身修养，做一名优秀的中学生。让自己的青春年华没有遗憾！
学生守则读后感作文 篇7
《中小学生守则》是我们中小学生日常生活中的行为准则。每位学生都必须遵守它。今天，我重温了《中小学生守则》。其中，最令我感慨的是：热爱科学，努力学习，勤思好问这一条。
读到这里，我不禁想到波兰女科学家居里夫人，她刻苦钻研，永不满足，用坚韧不拔的毅力，经过无数次试验，终于发现了放射性元素镭。镭，是她一生中最伟大的成就，是轰动世界的发现。居里夫人因其重要的成就而两次荣获诺贝尔化学奖。回过来想一想，我平常做作业都不够认真、不够刻苦。一遍做不出来，就不想动脑筋再做，总缠着妈妈给我答案，帮助我完成作业。我作业本上的那些“优”哪能算我真正的成绩啊！还记的有一天周末的下午，好朋友杨一丰约我出去玩。临走时，妈妈再三叮嘱我：“四点之前回家”。
然而，在这次游玩中我却没有遵循“老实守信、礼貌待人”的原则。那天，来到外面，风景如画的地方让我玩心大开，不知玩了多久……，这时一丰说：“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千万别走开。”我望着手表，啊！已经三点五十分了，再不回家就要被挨骂了！于是，我不辞而别。星期一上课时，虽然我和她都没有说什么，但我从她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的遗憾。《中小学生守则》中包含了许多深刻的道理。我熟悉到，作为一名小学生要取得好成绩，是不轻易的，是必须付出艰苦的'劳动。古语说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
在平常的许多小事上，不也包含着这个深刻的道理吗？从现在开始，我要养成良好的习惯，独立思考，认真钻研，刻苦学习。从而实现自己的理想：当一名优秀的人民教师。预备着，时刻预备着！
读了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》后，我的收获很大。我想作为一名中国人，热爱祖国热爱人民，热爱中国共产党，应该是每一个人都要做到的。
勤俭朴素是每一个人都要做到地，特别是儿童，动不动就要玩具，动不动就要吃零食，真有很不好，很浪费钱。香港地船王，虽然家产几十亿，但仍然每天挤公车去上班。可能有人会说：几十亿这么多地钱，买辆车地钱可以说是这几十亿种地沧海一栗，而船王在一次回答记者地话中说：“我有这么多地钱，不会白白地浪费掉。一个人如果不勤俭朴素，那你就不必跟他谈勤俭朴素。”
我原来也不勤俭朴素，动不动就乱花钱，我现在不这样了。每次要买玩具、零食的钱我都没有花，而是买学习用品，我真的非常感谢《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让我明白这么多的道理和养成了这么多的好习惯。
学生守则读后感作文 篇8
教育部网站27日发布了《中小学生守则（修订）》，守则共9条，282字，大部分内容都6字一组，读来朗朗上口。除保留原有热爱祖国、诚实守信等体现中华传统美德的内容外，新增自觉礼让排队、文明绿色上网、低碳环保生活等更具操作性，更具时代性的新内容，涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求。（新华社）《新中小学生守则》一经发布，引来各媒体、各界人士的大力赞扬。
新守则实用性更高、操作性更强，比起旧版《守则》更加亲民接地气。教育部相关解释中也提到，新守则更适应中小学生学习生活的新环境，遵循中小学生认知规律和语言特点，表述生动、带有诗歌韵律，朗朗上口，充分体现了以学生为本的教育理念。
新守则为小学生们的德育教育提供了强有力的依托，但更为重要的是要让新守则走进学生们心中，不仅要读起来顺，背起来熟，更要把这些基本准则内化为精神追求，外化为实际行动，真正从小养成力所能及的事情，在学校要认真听老师讲课等等，都是孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人的具体体现。
学生守则读后感作文 篇9
国有国法家有家规作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外更应该遵守《中学生日常行为规范》。
作为一个中国人一个炎黄子孙我们应该热爱自己的祖国。而国旗和国歌是国家的象征。所以我在升旗仪式时能做到不讲话在唱国歌时我会做到高唱国歌。作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史文化传统。所以我会积极查阅中国的古典名著了解祖国各地的风土民情。
个人永远不能独立存在终将会成为集体中的一员。现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以只须做好自己的本职工作不为别人增添不必要的麻烦就行了。我身为班级的电教员在每节课上课前都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪。当老师需要使用时我会将投影仪打开调试好然后等待老师前来上课。
学生的任务就是学习而作业是反映学习程度的方法。所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交。我们的学习应该有科学的方法在本学期我学会了如何记录《备忘录》这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。
电脑与互联网这两个新新产物的诞生大大增加我们对外界世界的了解它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具。但事物总是有两方面性的电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。但我认为关键在于我能否做到文明上网。
作为一个合格的中学生我认为该做到的事还有很多。但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦。